内容正文:
沪科版(新教材)数学八年级下册培优备课课件
小结与复习
第16章 二次根式
授课教师: .
班 级: .
时 间: 2026.01.09 .
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1. 二次根式的概念
一般地,形如____(a≥0) 的式子叫做二次根式.
对于二次根式的理解:
①带有二次根号;②被开方式是非负式,即 a≥0.
【易错点】 二次根式中,被开方式一定是非负式,否则就没有意义.
2. 二次根式的性质:
3. 最简二次根式
满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式:
(1) 被开方数的因数是_______,因式是_______;
(2) 被开方式中不含能__________的因数或因式.
开得尽方
整数
整式
4. 二次根式的乘除法则:
乘法: =______(a≥0,b≥0);
除法: =____(a≥0,b>0).
可以先将二次根式化成_____________,再将
______________进行合并.
同类二次根式
最简二次根式
5. 二次根式的加减:
类似合并同类项
逆用也适用.
注意平方差公式与完全平方公式的运用!
6. 二次根式的混合运算
与有理数的混合运算类似:先算乘(开)方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的.
中考考法
C
C
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7
7
x≤0
x≤3且x≠0
中考考法
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5.下列计算正确的是( )
D
A. B.
C. D.
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6.[滁州月考] 实数, 在数轴上对应点的位置如图所
示,则化简 的结果正确的是
( )
D
A. B. C. D.
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8.能使得 成立的所有整数
的和是___.
5
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.
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D
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A
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12.计算:
(1) ;
解:原式 .
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(2) .
解:原式
.
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14. (数学文化)我国古代的《洛书》中记载了世界上最早的幻方——“九宫格”.(8分)
(1)任务一:在图①的方格中,若要使每一横、竖、斜对角上的3个实数相乘都得到同样的结果,
则a=________,b=________;
6
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(2)任务二:在如图②的“幻圆”中,若内、外两个圆周上的四个数之和以及外圆两直径上的四个数之和都相等,求a-b的值.
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16.已知,,则 的值是( )
B
A.4 B. C.2 D.
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因为,,所以, ,所以
.
当时,原式 .
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17.若,则 _ _.
忽略被开方数大于或等于0而致错.
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18.使有意义的 的取值范围是___________________
___________.
且
忽略,且 而致错.
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B
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中考考法
中考考法
加、减、乘、除运算
二次根式
性质
最简二次根式
eq \r(a)
eq \r(\f(a,b))
eq \r(ab)
()2=a(a≥0)
=|a|=
1.[合肥期中]下列一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.[上海黄浦区期末]下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B.
C. D.
3.与最简二次根式是同类二次根式,则a=________.
4.[合肥二模]若有意义,则x的取值范围是________.
【变式题】[淮北三模]若代数式有意义,则实数x的取值范围是________.
7.要使等式()2=2-x成立,那么x应满足的条件是________.
9.化简(a<0,b>0)=________.
10.下列各式计算正确的是( )
A.2 -=2 B.+=
C.3 ×2 =6 D.÷=3
11.若a=,b=,则=( )
A.2 B.4 C. D.
13.(整体思想)已知x=,y=,求+的值.(8分)
解:因为x=,y=,
所以x+y=+=,x·y=·=,
所以+===12.
2
解:设小圆与竖线相交的空白区域为x,
依题意得++x+b=-3 ++x+a,
所以a-b=5 .
15. (类比思想)观察下列等式,然后解答问题:
(+1)(-1)=1,(+)(-)=1,(+)(-)=1,(+)(-)=1…
(1)利用上面的规律,计算:+++…+=__________________;
(2)利用上面的规律,比较大小:-______-.(填“>”或“<”)
19.[安徽中考]下列计算正确的是( )
A.=-a B.=-a
C.a3·(-a)2=a6 D.(-a2)3=a6
20.[淮北烈山区三模改编]观察下列二次根式的化简过程:(8分)
S1==1+-;
S2=+=(1+-)+;
S3=++
=++(1+-);…
回答下列问题:
(1)=________;
(2)Sn=+++…+,当n无穷大时,Sn最接近的整数是多少?
1-
解:Sn=(1+-)+(1+-)+(1+-)+…+(1+-)=n+(1-)+(-)+(-)+…+(-)=n+1-,
所以当n无穷大时,Sn最接近的整数是n+1.
$