第3部分 第15天 古诗三首-【期末·寒假大串联】2025-2026学年三年级语文（统编版·新教材）

第三部分 探究先飞 〔第15天，1古诗三首 三年级下册第一单元 任务一 预习我能行 一、根据要求，选择正确的答案。 1.下列选项中不是《惠崇春江晚景》所描绘的景物是 A.竹子 B.桃花 C.鸭子 D.柳树 2.下面对三首诗的内容理解错误的一项是 () A.《绝句》一诗中，诗人通过描绘春日美景，表达了对春天逝去的无奈之情。 B.《惠崇春江晚景》再现了惠崇画作中的江南早春景色。 C.《三衢道中描写了诗人游三衢山的见闻感受，展现了浙江山区明丽的风光。 D.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”诗句中的“梅子黄时”指出诗人出游的时 间是夏季。“晴”字点明了出游的天气，赋予全诗明丽的色彩。 二、根据课文内容完成练习。 1.迟日江山丽， 泥融飞燕子， (1)将诗句补充完整。这四句诗出自《 》,作者是 (2)前两句诗分别从 的角度描绘了明丽的春日美景。 2.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 (1)诗人看到 的景象，听到 的声音，心情愉 悦，游兴高涨。 (2)如果你和诗人同行，你可能还会看到什么？听到什么？ 35 寒假大串联 三年级·语文 (任务二。 思维我最棒 三、请你试着将表格内容补充完整。 诗名 作者 描写的景物 表达的情感 迟日、江山、春风、花草、 《绝句》 杜甫 对春天的喜爱与赞美。 泥、燕子、沙、鸳鸯等 《惠崇春江晚景》 《三衢道中》 任务三 —素养我专攻 四、素养提升。 衢州 衢州，位于浙江省西部，钱塘江上游，是一座具有1800多年历史的江南文化名 城，一直是浙、闽、赣、皖四省边际交通枢纽和物资集散地，素有“四省通衢、五路总 头”之称。 衢州南接福建南平，西连江西上饶、景德镇，北邻安徽黄山，东与省内金华、丽 水、杭州三市相交。 衢州旅游资源丰富，有“神奇山水，名城衢州”之称。境内有江郎山、烂柯山、龙 游石窟等150多处景点。1994年被国务院命名为国家历史文化名城。 1.下列对短文内容说法不正确的一项是 A.衢州位于浙江省西部，钱塘江上游。 B.衢州景点众多，是一座历史文化名城。 C.衢州南边是福建南平，西边是山西上饶，北边是安徽黄山。 D.衢州旅游资源丰富，主要以山水著称。 2.衢州为什么有“四省通衢、五路总头”之称？ 36狸只好下山找吃的。3.狐狸想报复狼，把狼害死， 将狼的食物及山洞据为己有。4.蒙古示例：故 事有《狼图腾《马头琴的传说》等。5.示例：狐狸 在吃完了狼放在山洞里的食物后，它会再骗山上其 他动物。 第三部分 探究先飞 第15天1古诗三首 -、1.D2.A 二、1.春风花草香沙暖睡鸳鸯(1)绝句杜甫 (2)视觉嗅觉2.(1)山路两旁树木茂密树 林中传来黄鹂鸣叫(2)示例：天气晴朗，太阳 高照，梅子熟了，船儿在小溪中穿行，溪水清澈。 潺潺的溪流声应和着山间小路行走的脚步声。 三、 诗名 作者 描写的景物 表达的情感 迟日、江山、春 对春天的 《绝句》 杜甫 风、花草、泥、燕 喜爱与赞美。 子、沙鸳鸯等 竹子、桃花、江 对早春时 《惠崇春江 苏轼 水、鸭、蒌蒿、 节春江晚景的 晚景》 芦芽、河豚等 喜爱之情。 对初夏时节 《三衢道 梅子、小溪、 曾几 的三衢道中美景 中》 绿阴、黄鹂等 的喜爱之情。 四、1.C2.因为它是浙、闽、赣、皖四省边际交通 枢纽和物资集散地，衢州南接福建南平，西连江 西上饶、景德镇，北邻安徽黄山，东与省内金华、 丽水、杭州三市相交。 第16天2燕子 一、1.烂漫无比旷亮无比伶俐可爱光彩夺目 2.(1)B(2)B 二、春光美景图燕子飞行图燕子停歇图 部分参考答亲 三、1.示例：(1)碧绿碧绿火红火红(2)圆滚滚 胖乎乎（答案不唯一）2.嘴眼睛翅膀脚 3.比喻翅膀扇子示例：孔雀张开了它的 大扇子，向人们炫耀着。4.这是一只十分漂 亮又可爱的鸽子。5.示例：这段话表达了作 者对鸽子喜爱的情感。 第17天3荷花 一、1.挨挨挤挤翩翩起舞2.(1)C(2)D 二、形状姿势想象 三、1.(1)遇到。(2)怜惜。2.C3.A 4.示例：园内春意盎然，一片生机，到处充满花 草的清香，一枝粉红色的杏花悄悄地探出了 墙头。 第18天4*昆虫备忘录 -、1.(1)④(2)②(3)③2.(1)①(2)② (3)③ 二、1.示例：“鸣鸣”地横行霸道地飞来，然后“扑”的 一声笨拙地摔在灯下2.B比喻拟人B 三、 昆虫 名称 外形特点 其他特点 硬翅上有小圆 有的吃蚜虫， 瓢虫 点，且有定数。 是益虫；有的吃马 铃薯嫩叶，是害虫。 壳多为深色， 挺硬的，头部尖端 独角仙 有一只犀牛一样 力气很大。 的角。 膜翅是淡淡的 抓住它，它就 蚂蚱 桃红色的，非常 吐出一泡褐色的 好看。 口水。 蜻蜓 有复眼 视觉很灵敏。 四、1.BC2.斗蟋蟀的季节限定在了秋季3.示 例：下祺、游泳、打乒乓球等 第19天5守株待兔 -、1.(1)③(2)①(3)②2.(1)A(2)C