内容正文:
南昌一中2025-2026学年高三上学期数学周测(十一)
补充练习卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.已知复数(i是虚数单位)的共轭复数是,则的虚部是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据复数除法运算化简z,进而可得,相减即可得出答案.
【详解】因为
所以
所以
所以的虚部为
故选:B
2.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解不等式,根据补集的定义即可求解。
【详解】集合,所以,
故选:B
3.双曲线的一条渐近线方程:,则其离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据双曲线的渐近线方程得出与的关系,即可求解出离心率.
【详解】双曲线的一条渐近线方程:,
,
双曲线的离心率为:,
故选:A.
4.函数图象的对称中心坐标为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】以为整体,结合正切函数的对称中心运算求解.
【详解】令,解得,
所以函数图象的对称中心坐标为.
故选:C.
5. 已知函数,,且,则函数可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可先得到和,再代入得到,由选项解析式代入化简,得到结论.
【详解】由题意得:,
∵,∴,
∴,
若,则,舍去;
若,则,舍去;
若,则,成立;
若,则,舍去.
故选:C.
6.若向量和向量垂直,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由向量垂直得到方程,求出x=1,进而求出,利用模长公式进行求解即可.
【详解】由,得,解得x=1;
∴,
∴.
故选:A.
7.过圆上一点作圆的两条切线,切点分别为,若,则实数
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意画出图形,结合图形,不妨取圆上一点,过作圆的两条切线,求出时的值即可.
【详解】如图所示,
取圆上一点,过作圆的两条切线,当时,,且;,则实数.故选A.
【点睛】本题考查了直线与圆的方程应用问题,也考查了数形结合的应用问题,是基础题.
8.下列不等式中,正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】构造函数,利用导数可得在上单调递增,再由可判断A;举反例可判断B;当是第三象限角时由可判断C;当时利用为单调递增函数,对两边取对数对称矛盾可判断D.
【详解】对于A,令,则,即证,
令,则,
所以在上单调递增,故,
所以,即,故A正确;
对于B,当时显然不成立,故B错误;
对于C,当是第三象限角时,则,所以,
可得,故C错误;
对于D,当时,为单调递增函数,
若,则,
这与矛盾,故D错误.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:对于A选项,关键点是构造函数,再利用函数的单调性解题,考查了学生的思维能力、运算能力.
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题列出的四个备选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 如图,一个正八面体,八个面分别标以数字1~8,任意抛掷一次这个正八面体,观察它与地面接触的面上的数字,得到样本空间为,设事件,事件“得到的点数为偶数”,事件“得到的点数为质数”,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 事件B与C互斥 D. 事件A与B相互独立
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,先写出事件所包含的样本点,再根据古典概型的概率公式计算即可判断;对于B,分别求出,,再根据条件概率的公式计算即可判断;对于C,根据互斥事件的定义判断即可;对于D,根据相互独立事件的概率公式判断即可.
【详解】由题意可知事件,事件,事件,
对于A,因为事件,所以,故A正确;
对于B,因为事件,所以,而,
所以,故B正确;
对于C,因为事件,故事件可以同时发生,
所以事件B与C不互斥,故C错误;
对于D,因为事件,所以,
而,,且,
所以事件A与B相互独立,故D正确.
故选:ABD
10.已知抛物线C:的准线为l,焦点为F,P为抛物线C上的动点,过点P作:的一条切线,Q为切点,过点P作l的垂线,垂足为B,则( )
A.准线l与圆A相切
B.过点F,A的直线与抛物线C相交的弦长为5
C.当P,A,B三点共线时,
D.满足的点P有且仅有2个
【答案】BCD
【分析】对于A,只需判断圆的半径是否等于1即可;对于B,联立直线的方程与抛物线方程,结合韦达定理,焦点弦公式即可判断;对于C,直接验算即可;对于D,联立直线的垂直平分线方程与抛物线方程,判断判别式是否大于0即可.
【详解】
对于A,抛物线的准线为,圆A的圆心在轴上,半径,准线l与圆A相离,A错误;
对于B,直线的方程为,代入得,
弦长为,B正确;
对于C,中,令得,故,显然⊥,
由勾股定理得,所以,C正确;
对于D,由抛物线的定义得,故满足要求的点在线段的垂直平分线上,
其中直线的垂直平分线方程为,代入得,
故点有且仅有2个,D正确.
故选:BCD.
11.的内角A,B,C的对边为a,b,c则下列说法正确的是( )
A.,则是锐角三角形
B.若,则是直角三角形
C.若,则
D.若,则
【答案】BCD
【分析】由平面向量数量积的定义可判断A;由同角三角函数和正弦定理可判断B;由正弦函数的性质可判断C;由两角和的正切公式,正弦函数的性质和诱导公式可判断D.
【详解】选项A,因为,
所以,因为,所以为钝角,故是钝角三角形,故A错误;
选项B,因为,
所以,化简得:,
由正弦定理得:,所以为直角三角形,故B正确;
选项C,因为,所以,可得:,
又因为在上单增,所以,
所以,故C正确;
选项D,因为,所以为锐角,
又因为,所以为锐角,
所以,可得,所以
同理可得:.
所以,所以,故D正确.
故选:BCD.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.函数的最大值为 .
【答案】/0.25
【分析】对给定函数求导,利用导数探讨单调性即可计算作答.
【详解】当时,求导得:,令,得,
当时,,当时,,函数在上单调递增,在上单调递减,
则当时,y取得最大值,即,
所以函数的最大值为.
故答案为:
13.已知各项均为正数的等比数列的前项和为,,,则 .
【答案】
【分析】设等比数列的公比为q,则,显然,根据题意求出,的值,再根据等比数列的通项公式求解即可.
【详解】解:设等比数列的公比为q,则,显然,
因为,,
所以,
即,解得,
所以.
故答案为:
14. 已知实数,且函数,则函数的最小值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】由题意可得的几何意义为,两点间距离与点到轴的距离之和,其中点在曲线上,点在抛物线上,作出图象,结合图象求解即可.
【详解】由题意得,
设,,
则点在曲线上,点在抛物线上,
的几何意义为,两点间距离与点到轴的距离之和.
设抛物线的焦点为,
则由抛物线的定义知,
所以,
所以,
问题转化为求曲线上的点到点 的距离的最小值,
设曲线上的点,到点的距离最小,
则与曲线在点处的切线垂直,
即,
所以,
作出函数与函数的图象,如图所示:
由图象知,两函数图象只有一个交点,
所以方程的解为,则.
所以,
所以函数的最小值为.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:将看作是,两点间距离与点到轴的距离之和,利用抛物线的性质求解.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.东北师大附中数学科技节知识竞赛活动圆满结束,现从参加知识竞赛活动的学生中随机抽取了名学生,将他们的比赛成绩(满分为分)分为组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求a的值并估计这名学生的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)在抽取的名学生中,规定:比赛成绩低于分为困难生,已知甲乙两人是困难生,为了解困难生具体情况,从选取的困难生随机抽取两人,求甲乙两人中至少有一人被抽到的概率?
【答案】(1),;(2).
【分析】(1)利用频率和为代入求解a的值,再利用频率分布直方图平均数的计算公式代入求解平均成绩;(2)设甲乙为,另外三人为,写出所有的情况以及符合题意的情况,再利用古典概型的公式代入计算.
【详解】(1)由题可得,,解得.
,平均成绩为:.
(2)困难生共人,设另外三人,甲乙为,所有情况:,,,,,,,,,,共种,符合题意的有种.所以概率为.
16.已知数列中,且满足.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求证:对于数列,的充要条件是.
【答案】(1)证明见解析,;(2)证明见解析.
【解析】(1)两边同时除以即可证明,利用等差数列的通项公式求出,即得出的通项公式;
(2)先正充分性,由得,相减即可证出;再证必要性,利用错位相减法求和可证明.
【详解】(1),
两边同时除以,可得,
是首项为,公差为1的等差数列,
,
;
(2),即①,
充分性:时,,
时,②,
①-②得,则,满足,
,充分性成立;
必要性:若,则,
设,
,
,
两式相减得:
,
,
故,必要性成立.
故得证.
【点睛】方法点睛:数列求和的常用方法:
(1)对于等差等比数列,利用公式法可直接求解;
(2)对于结构,其中是等差数列,是等比数列,用错位相减法求和;
(3)对于结构,利用分组求和法;
(4)对于结构,其中是等差数列,公差为,则,利用裂项相消法求和.
17.如图,四棱锥中,底面为菱形,与交于点,.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面平面,,,为的中点,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)连结,先证明平面,进而证明平面平面;
(2)由平面平面得平面,进而建立空间直角坐标系,用向量的方法求解即可.
【详解】(1)证明:连结,因为底面为菱形,
所以为的中点,,
又,所以,
平面,,
所以平面.又平面,
所以平面平面.
(2)因为平面平面,,
所以平面,又因为,
以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
,,,
设平面的法向量为,
则,即,
令,则,
所以取.
因为平面,所以取平面的法向量为.
于是,
因为为锐角,
所以二面角的余弦值为.
【点睛】方法点睛:本题考查面面垂直与二面角的求解,考查空间思维能力与运算求解能力,是中档题.
常见的面面的证明方法有:①通过线面垂直得面面垂直;②通过二面角为直二面角求证面面;③通过空间向量求证;
常见的二面角的求解方法有:①几何法——即找出二面角的平面角,再根据几何关系求解;②利用空间向量求解.
18.已知点为椭圆的右端点,椭圆的离心率为,过点的直线与椭圆交于两点,直线分别与轴交于点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)试判断线段的中点是否为定点,若是,求出该点纵坐标,若不是,说明理由.
【答案】(1)
(2)是,MN的中点为
【分析】(1)根据题意列方程,再结合,解方程得到,,,即可得到椭圆方程;
(2)联立直线方程和椭圆方程得到+,,根据直线AB、AC的方程得、,结合韦达定理化简得+,则MN中点坐标可得.
【详解】(1)由题意得,,又,
解得,,,
所以椭圆的标准方程为;
(2)设,,
因为直线经过且与椭圆交于BC两点,所以直线BC的斜率一定存在,
故设直线BC的方程为:,其中,
由得:,
,得;
+,,
又因为直线AB的方程:,得,
同理
由+=
=
=
故MN的中点为.
19.已知函数,,其中e为自然对数的底数.
(1)求函数的图象在点处的切线方程;
(2)若对任意的恒成立,求t的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求导,得到,由导函数几何意义求出切线方程;
(2)参变分离得到对任意的恒成立,构造函数,求导得到函数单调性,进而得到,从而求出t的取值范围.
【详解】(1),,
,
则,故所求切线方程为,
即;
(2)由题意得对任意的恒成立,
即对任意的恒成立.
令,
则
,
令,
则,
令,,则,
故在上单调递增,故,
故对任意的恒成立.
∴在上单调递增,且,
∴当时,,当时,,
即当时,,当时,,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴,∴,
即t的取值范围是.
【点睛】方法点睛:分离参数法基本步骤为:
第一步:首先对待含参的不等式问题在能够判断出参数的系数正负的情况下,可以根据不等式的性质将参数分离出来,得到一个一端是参数,另一端是变量表达式的不等式,
第二步:先求出含变量一边的式子的最值,通常使用导函数或基本不等式进行求解.
第三步:由此推出参数的取值范围即可得到结论.
试卷第2页,共17页
试卷第12页,共17页
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南昌一中2025-2026学年高三上学期数学周测(十一)
补充练习卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.已知复数(i是虚数单位)的共轭复数是,则的虚部是( )
A. B. C. D.
2.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
3.双曲线的一条渐近线方程:,则其离心率为( )
A. B. C. D.
4.函数图象的对称中心坐标为( )
A. B.
C. D.
5. 已知函数,,且,则函数可能是( )
A. B.
C. D.
6.若向量和向量垂直,则( )
A. B. C. D.
7.过圆上一点作圆的两条切线,切点分别为,若,则实数
A. B. C. D.
8.下列不等式中,正确的有( )
A. B.
C. D.
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题列出的四个备选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 如图,一个正八面体,八个面分别标以数字1~8,任意抛掷一次这个正八面体,观察它与地面接触的面上的数字,得到样本空间为,设事件,事件“得到的点数为偶数”,事件“得到的点数为质数”,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 事件B与C互斥 D. 事件A与B相互独立
10.已知抛物线C:的准线为l,焦点为F,P为抛物线C上的动点,过点P作:的一条切线,Q为切点,过点P作l的垂线,垂足为B,则( )
A.准线l与圆A相切
B.过点F,A的直线与抛物线C相交的弦长为5
C.当P,A,B三点共线时,
D.满足的点P有且仅有2个
11.的内角A,B,C的对边为a,b,c则下列说法正确的是( )
A.,则是锐角三角形
B.若,则是直角三角形
C.若,则
D.若,则
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.函数的最大值为 .
13.已知各项均为正数的等比数列的前项和为,,,则 .
14. 已知实数,且函数,则函数的最小值为__________.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.东北师大附中数学科技节知识竞赛活动圆满结束,现从参加知识竞赛活动的学生中随机抽取了名学生,将他们的比赛成绩(满分为分)分为组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求a的值并估计这名学生的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)在抽取的名学生中,规定:比赛成绩低于分为困难生,已知甲乙两人是困难生,为了解困难生具体情况,从选取的困难生随机抽取两人,求甲乙两人中至少有一人被抽到的概率?
16.已知数列中,且满足.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求证:对于数列,的充要条件是.
17.如图,四棱锥中,底面为菱形,与交于点,.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面平面,,,为的中点,求二面角的余弦值.
18.已知点为椭圆的右端点,椭圆的离心率为,过点的直线与椭圆交于两点,直线分别与轴交于点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)试判断线段的中点是否为定点,若是,求出该点纵坐标,若不是,说明理由.
19.已知函数,,其中e为自然对数的底数.
(1)求函数的图象在点处的切线方程;
(2)若对任意的恒成立,求t的取值范围.
试卷第2页,共17页
试卷第4页,共4页
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