精品解析：吉林省延边朝鲜族自治州2025-2026学年九年级上学期1月期末物理•化学试题-初中化学

九年级教学质量检测化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是 A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓 2. 辽砚主要含碳、氧、硅、钙等元素，其中属于金属元素的是 A. 碳 B. 氧 C. 硅 D. 钙 3. 以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是 A. 护目镜 B. 排风 C. 明火 D. 洗手 4. 下列实验操作正确的是 A. 取用固体试剂 B. 读取液体体积 C. 添加酒精 D. 闻气味 5. 坚持绿色发展理念，建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是 A. 随意焚烧塑料 B. 倡导节约用电 C. 开发清洁能源 D. 参与植树造林 6. 下列物质含有氢分子的是 A. Ca（OH）2 B. H2CO3 C. H2O2 D. H2 7. 《本草纲目》中记载的金银花具有清热解毒、疏散风热的功效，其有效成分之一是绿原酸（化学式为C16H18O9）。下列有关绿原酸的说法正确的是 A. 绿原酸由43个原子构成 B. 绿原酸属于混合物 C. 绿原酸的相对分子质量是354g D. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 8. 从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是 A. 蜡烛火焰熄灭以后产生白烟 B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在氧气中燃烧产生白光 D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 9. 关于铜与氧气反应前后质量的测定实验，下列说法不正确的是 A. 锥形瓶内的铜粉在加热过程中逐渐变为黑色 B. 橡胶塞和小气球的作用是形成封闭的反应体系 C. 锥形瓶内气体分子的数目增多 D. 锥形瓶内铜粉加热后，生成物的质量比参加反应的铜粉的质量大 10. 某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间变化如图所示。 下列说法正确的是 A. 若装置漏气，不会影响实验结果 B 木条熄灭时，瓶内还有O2剩余 C. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗O2的速率更快 二、非选择题（第19题（7）2分，其余每空1分，化学方程式2分，共35分） 11. 请用化学用语填空： （1）氮原子__________。 （2）液氧的化学式___________。 （3）地壳中含量最高的金属元素_________。 12. “中国芯”是指由中国自主研发并生产制造的芯片，其核心材料是高纯度的硅。如图所示是硅在元素周期表中的相关信息。 （1）硅原子的质子数为_______； （2）硅元素的相对原子质量为_______； （3）标出中硅元素的化合价_______。 13. 某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变化示意图如下（流程中排出物质的后续处理未标注）： （1）活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有__________性，使用后因孔隙被堵塞而失效； （2）“干燥”过程中排出物质W是__________； （3）“炭化”时分解产物中含CO、、，其中氧化物有__________种。 14. 饮用水安全与人们的健康息息相关。回答下列问题： （1）水的气味——“无臭、无味”属于水的__________（填“物理”或“化学”）性质； （2）生活中降低水硬度的方法是__________； （3）为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要防治水体污染，又要__________。 15. 2025年春节是“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节。回答下列问题： （1）贴春联：用墨汁书写的春联能够较长时间保存而不变色，这是因为__________； （2）放烟花：燃放烟花时会产生等气体，二氧化硫溶于雨水，会形成__________。 16. 家庭燃料的变革改变着人们的生活，它的变迁史是城市发展的一个缩影。某市近50年来家庭燃料经历了“煤或木柴→液化石油气/煤气→天然气”的变迁，回答下列相关问题： （1）燃烧木材时，将木材架空，燃烧会更旺，这是因为__________； （2）天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为__________。 （3）液化石油气是石油炼制得到的一种产品，其中含有丙烷（）等多种物质，保持丙烷化学性质的最小粒子是__________（填“微观粒子名称”）。 17. 化学小组制作的喷气船，打开活塞，气体从小孔喷出，使船前进。 （1）船尾安上如图乙所示的桅杆改变航行方向，一段时间后，可观察到试纸__________（填“A”或“B”）变红，其反应原理__________（写化学方程式）； （2）喷气船停止前进后，根据质量守恒定律，整个装置将会__________（填“上浮一些”、“保持不变”或“下沉一些”）。 18. 实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳是初中化学学习的重要内容，据图回答下列问题： （1）仪器①的名称是__________； （2）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为__________； （3）用装置C收集二氧化碳时，验满应将燃着的木条放在__________（填“m”或“n”）导管口。 19. 某兴趣小组开展“自制简易家庭制氧机”的跨学科实践活动。 活动一：探秘制氧原理 目前市场上常见家用制氧机的工作原理有两种：分子筛制氧法和化学试剂法。 （1）分子筛制氧法以空气为原料，当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度的氧气。其微观示意图如图所示。则该制氧机制得的“氧气”属于__________（选填“纯净物”或“混合物”）。 （2）市场上销售的家用化学试剂制氧机的主要原料一般是过氧化氢溶液或过碳酸钠固体。过碳酸钠（）加水溶解会分解生成和，且该反应放热。不采用高锰酸钾分解制氧气的原因可能是__________。 活动二：选择制氧试剂 【查阅资料】常温常压下产生150 mL的氧气，以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1 mL，以过碳酸钠为制氧剂需要1.41 g。 【实验方案】利用如图装置设计如下表实验并记录0-20 min量筒中水的体积。 锥形瓶中试剂 注射器中试剂 实验1 0.2 g二氧化锰 9.1 mL 5%的过氧化氢溶液 实验2 1.41 g过碳酸钠和0.2 g二氧化锰 一定体积的水 检查下图装置气密性，发现装置气密性良好。 （3）实验1中反应的化学方程式为__________。 （4）实验2中水的体积较合适的是__________mL（选填“1.41”或“9.1”）。 （5）依据如图所示实验结果，小组同学决定选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机的制氧剂，理由是： ①过碳酸钠固体，比过氧化氢溶液便于携带； ②__________。 活动三：自制制氧装置 （6）小组同学利用饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了如下图所示装置。洗气装置中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 （填所有符合题意的序号）。 A. 观察氧气生成速率 B. 降低吸入氧气温度 C. 加快氧气生成速率 活动四：成果交流展示 （7）小组同学将自制简易家用制氧机在原版本的基础上经历了如下图所示的迭代优化，请写出改进后装置的两个优点__________。 三、计算题（共5分） 20. 太阳能电池电解水制氢，即利用太阳能转化的电能电解水，产生氢气和氧气。某化工厂需要6.4 t的氧气，则需要电解水的质量为多少？________。（利用化学方程式计算） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级教学质量检测化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是 A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓 【答案】C 【解析】 【详解】A、择地取土，只是泥土被移动位置或分离，没有新物质生成，属于物理变化； B、入模定型，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； C、烧坯成砖，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化； D、修整轮廓，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. 辽砚主要含碳、氧、硅、钙等元素，其中属于金属元素的是 A. 碳 B. 氧 C. 硅 D. 钙 【答案】D 【解析】 【详解】A、碳元素名称带有 “石” 字旁，属于非金属元素，A选项错误； B、氧元素名称带有 “气” 字旁，属于非金属元素，B选项错误； C、硅元素名称带有 “石” 字旁，属于非金属元素，C选项错误； D、钙元素名称带有 “钅” 字旁，属于金属元素，D选项正确。 故选：D。 3. 以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是 A. 护目镜 B. 排风 C. 明火 D. 洗手 【答案】B 【解析】 【详解】A、图标表示护目镜，故不符合题意； B、图标表示用电，故符合题意； C、图标表示明火，故不符合题意； D、图标表示洗手，故不符合题意。 故选B。 4. 下列实验操作正确的是 A. 取用固体试剂 B. 读取液体体积 C. 添加酒精 D. 闻气味 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用块状或大颗粒状固体，试管横着，用镊子夹取固体（不能直接用手拿）放在试管口，缓缓竖起试管，使固体落入试管底部，选项错误； B、使用量筒读数时，视线与凹液面最低处保持水平，选项错误； C、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火，选项错误； D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，选项正确； 故选D。 5. 坚持绿色发展理念，建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是 A. 随意焚烧塑料 B. 倡导节约用电 C. 开发清洁能源 D. 参与植树造林 【答案】A 【解析】 【详解】A、塑料在焚烧过程中会产生大量的有害气体，且塑料可回收利用，随意焚烧不仅浪费了资源，还会严重污染空气和环境，不符合绿色发展理念，符合题意； B、电能的产生往往需要消耗大量的化石燃料，这些化石燃料在燃烧过程中会释放大量的二氧化碳等温室气体，加剧全球气候变暖，倡导节约用电可以减少对电力的需求，从而降低化石燃料的消耗，减少温室气体排放，同时也能节约能源资源，符合绿色发展理念，不符合题意； C、清洁能源如太阳能、风能、水能、生物能等，开发清洁能源可以减少对传统化石能源的依赖，降低因燃烧化石能源而产生的环境污染和温室气体排放，有利于保护环境和实现可持续发展，符合绿色发展理念，不符合题意； D、树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助于缓解全球气候变暖；树木还能保持水土、涵养水源、防风固沙、净化空气、提供栖息地等，对维护生态平衡和改善环境质量具有重要作用，参与植树造林可以增加森林覆盖率，改善生态环境，符合绿色发展理念，不符合题意。 故选：A。 6. 下列物质含有氢分子的是 A. Ca（OH）2 B. H2CO3 C. H2O2 D. H2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查微粒的组成。 【详解】A、氢氧化钙中没有氢分子，故A不符合题意； B、碳酸中没有氢分子，故B不符合题意； C、过氧化氢中没有氢分子，故C不符合题意； D、氢气是由氢气分子构成的，故D符合题意； 故选D。 【点睛】本题难度不大，熟记即可。 7. 《本草纲目》中记载的金银花具有清热解毒、疏散风热的功效，其有效成分之一是绿原酸（化学式为C16H18O9）。下列有关绿原酸的说法正确的是 A. 绿原酸由43个原子构成 B. 绿原酸属于混合物 C. 绿原酸的相对分子质量是354g D. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、1个绿原酸分子由43个原子构成，故选项说法错误。 B、绿原酸是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误。 C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误。 D、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确。 故选D。 8. 从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是 A. 蜡烛火焰熄灭以后产生白烟 B. 磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在氧气中燃烧产生白光 D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛熄灭会有一缕白烟，是石蜡小颗粒，该选项现象正确； B、磷在空气中燃烧产生大量白烟，而不是白雾，该选项现象错误 C、木炭在氧气中燃烧产生白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该选项现象正确； D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，该选项现象正确。 故选B。 9. 关于铜与氧气反应前后质量的测定实验，下列说法不正确的是 A. 锥形瓶内的铜粉在加热过程中逐渐变为黑色 B. 橡胶塞和小气球的作用是形成封闭的反应体系 C. 锥形瓶内气体分子的数目增多 D. 锥形瓶内铜粉加热后，生成物的质量比参加反应的铜粉的质量大 【答案】C 【解析】 【详解】A、铜与氧气加热反应生成氧化铜（黑色固体），因此铜粉会逐渐变为黑色，不符合题意； B、橡胶塞和小气球使装置形成封闭体系，防止反应前后气体逸出，保证质量守恒实验的准确性，不符合题意； C、反应的化学方程式为 ，反应消耗氧气（气体），因此锥形瓶内气体分子的数目减少，而不是增多，符合题意； D、根据质量守恒定律，生成物氧化铜的质量等于参加反应的铜粉与氧气的质量之和，因此生成物质量比参加反应的铜粉质量大，不符合题意。 故选：C。 10. 某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。 下列说法正确的是 A. 若装置漏气，不会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内还有O2剩余 C. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗O2的速率更快 【答案】B 【解析】 【详解】A、该实验用氧气传感器分别测量木条和蜡烛在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化，木条、蜡烛燃烧均消耗氧气，因此若装置漏气，会影响实验结果，说法错误，不符合题意； B、由图可知，木条燃烧时氧气含量降至12%时基本不再变化，说明木条熄灭时，瓶内还有剩余，说法正确，符合题意； C、蜡烛主要含碳、氢元素，则蜡烛燃烧时会产生二氧化碳气体，说法错误，不符合题意； D、对比木条与蜡烛的燃烧过程可知，木条燃烧消耗的速率更快，说法错误，不符合题意。 故选：B。 二、非选择题（第19题（7）2分，其余每空1分，化学方程式2分，共35分） 11. 请用化学用语填空： （1）氮原子__________。 （2）液氧的化学式___________。 （3）地壳中含量最高的金属元素_________。 【答案】（1）N （2）O2 （3）Al 【解析】 【小问1详解】 元素符号能表示该元素的1个原子，氮原子表示为N； 【小问2详解】 液氧是液态氧气，化学式O2； 【小问3详解】 地壳中含量最高的金属元素是铝元素，其元素符号为Al。 12. “中国芯”是指由中国自主研发并生产制造的芯片，其核心材料是高纯度的硅。如图所示是硅在元素周期表中的相关信息。 （1）硅原子的质子数为_______； （2）硅元素的相对原子质量为_______； （3）标出中硅元素的化合价_______。 【答案】（1）14 （2）28.09 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为14；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硅原子的质子数为14； 【小问2详解】 根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为28.09； 小问3详解】 中硅元素的化合价显+4价；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故中硅元素的化合价显+4价可表示为。 13. 某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变化示意图如下（流程中排出物质的后续处理未标注）： （1）活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有__________性，使用后因孔隙被堵塞而失效； （2）“干燥”过程中排出的物质W是__________； （3）“炭化”时分解产物中含CO、、，其中氧化物有__________种。 【答案】（1）吸附 （2）水蒸气#水#H2O （3）两##二##2      【解析】 小问1详解】 活性炭疏松多孔，具有吸附性，使用后因孔隙被堵塞而失效； 【小问2详解】 根据流程图，“干燥”过程的温度是100℃，主要是除去水分，水分会蒸发，则过程中排出的物质W是水蒸气； 【小问3详解】 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，一氧化碳和二氧化碳均是由C、O元素组成的化合物，均属于氧化物，甲烷是由C、H元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，故氧化物有两种。 14. 饮用水安全与人们的健康息息相关。回答下列问题： （1）水的气味——“无臭、无味”属于水的__________（填“物理”或“化学”）性质； （2）生活中降低水硬度的方法是__________； （3）为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要防治水体污染，又要__________。 【答案】（1） 物理 （2） 煮沸 （3） 合理利用水资源 【解析】 【小问1详解】 无臭、无味”不需要通过化学变化就能表现出来，属于水的物理性质。 【小问2详解】 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，这些钙、镁化合物在高温条件下会转化为碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀，因此生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸。 【小问3详解】 为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要防治水体污染，又要合理利用水资源。 15. 2025年春节是“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节。回答下列问题： （1）贴春联：用墨汁书写的春联能够较长时间保存而不变色，这是因为__________； （2）放烟花：燃放烟花时会产生等气体，二氧化硫溶于雨水，会形成__________。 【答案】（1） 常温下碳的化学性质稳定 （2） 酸雨 【解析】 【小问1详解】 墨汁的主要成分是碳（如炭黑）。碳在常温下化学性质稳定，不易与空气中的氧气、水蒸气等发生反应，因此用墨汁书写的春联不易褪色或变质。 【小问2详解】 烟花燃放时，火药中的硫磺（S）燃烧生成二氧化硫（SO2）。二氧化硫溶于水后形成亚硫酸（H2SO3），使雨水酸性增强，形成酸雨。 16. 家庭燃料的变革改变着人们的生活，它的变迁史是城市发展的一个缩影。某市近50年来家庭燃料经历了“煤或木柴→液化石油气/煤气→天然气”的变迁，回答下列相关问题： （1）燃烧木材时，将木材架空，燃烧会更旺，这是因为__________； （2）天然气主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为__________。 （3）液化石油气是石油炼制得到的一种产品，其中含有丙烷（）等多种物质，保持丙烷化学性质的最小粒子是__________（填“微观粒子名称”）。 【答案】（1） 增大了木材与氧气的接触面积 （2） （3） 丙烷分子 【解析】 【小问1详解】 燃烧木材时，将木材架空，燃烧会更旺，这是因为增大了木材与氧气接触面积； 【小问2详解】 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 丙烷由丙烷分子构成，故保持丙烷化学性质的最小粒子是丙烷分子。 17. 化学小组制作的喷气船，打开活塞，气体从小孔喷出，使船前进。 （1）船尾安上如图乙所示的桅杆改变航行方向，一段时间后，可观察到试纸__________（填“A”或“B”）变红，其反应原理__________（写化学方程式）； （2）喷气船停止前进后，根据质量守恒定律，整个装置将会__________（填“上浮一些”、“保持不变”或“下沉一些”）。 【答案】（1） ①. B ②. （2）上浮一些 【解析】 小问1详解】 二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试纸变红，船尾处安上如图乙所示的桅杆改变航行方向，试纸A是干燥的紫色石蕊试纸，试纸B是湿润的紫色石蕊试纸，一段时间后，碳酸钙与稀盐酸反应产生的二氧化碳接触到试纸A和试纸B，可观察到试纸B由紫色变红色；其化学方程式为：； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，该反应产生的二氧化碳逸散到空气中，停止前进后，小船的总质量减小，故会上浮一些。 18. 实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳是初中化学学习的重要内容，据图回答下列问题： （1）仪器①的名称是__________； （2）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为__________； （3）用装置C收集二氧化碳时，验满应将燃着的木条放在__________（填“m”或“n”）导管口。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） （3）n 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是长颈漏斗。故填：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用石灰石、稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为：。故填：； 【小问3详解】 C装置收集二氧化碳时，因为二氧化碳密度比空气大，应长进短出，即从m端通入，n端排出空气，验满时应将燃着的木条放在n导管口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。故填：n。 19. 某兴趣小组开展“自制简易家庭制氧机”的跨学科实践活动。 活动一：探秘制氧原理 目前市场上常见的家用制氧机的工作原理有两种：分子筛制氧法和化学试剂法。 （1）分子筛制氧法以空气为原料，当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度氧气。其微观示意图如图所示。则该制氧机制得的“氧气”属于__________（选填“纯净物”或“混合物”）。 （2）市场上销售的家用化学试剂制氧机的主要原料一般是过氧化氢溶液或过碳酸钠固体。过碳酸钠（）加水溶解会分解生成和，且该反应放热。不采用高锰酸钾分解制氧气的原因可能是__________。 活动二：选择制氧试剂 【查阅资料】常温常压下产生150 mL的氧气，以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1 mL，以过碳酸钠为制氧剂需要1.41 g。 【实验方案】利用如图装置设计如下表实验并记录0-20 min量筒中水的体积。 锥形瓶中试剂 注射器中试剂 实验1 0.2 g二氧化锰 9.1 mL 5%的过氧化氢溶液 实验2 1.41 g过碳酸钠和0.2 g二氧化锰 一定体积的水 检查下图装置气密性，发现装置气密性良好。 （3）实验1中反应的化学方程式为__________。 （4）实验2中水的体积较合适的是__________mL（选填“1.41”或“9.1”）。 （5）依据如图所示实验结果，小组同学决定选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机的制氧剂，理由是： ①过碳酸钠是固体，比过氧化氢溶液便于携带； ②__________。 活动三：自制制氧装置 （6）小组同学利用饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了如下图所示装置。洗气装置中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 （填所有符合题意的序号）。 A. 观察氧气生成速率 B. 降低吸入氧气温度 C. 加快氧气生成速率 活动四：成果交流展示 （7）小组同学将自制简易家用制氧机在原版本的基础上经历了如下图所示的迭代优化，请写出改进后装置的两个优点__________。 【答案】（1）混合物   （2）高锰酸钾制氧气需要加热，操作复杂  （3） （4）9.1   （5）相同时间内，过碳酸钠产生氧气的体积更大 （6）AB （7）方便携带、节约材料  【解析】 【小问1详解】 分子筛制氧法以空气为原料，当空气经过分子筛时，氮气和氧气分离，获得高浓度的氧气，由图可知，该制氧机制得的“氧气”中仍含有氮气，属于混合物； 【小问2详解】 不采用高锰酸钾分解制氧气的原因可能是高锰酸钾制氧气需要加热，操作复杂； 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 对比实验要控制变量，实验1中加入过氧化氢溶液的体积为9.1mL，则实验2中加入水的体积也为9.1mL； 【小问5详解】 小组同学决定选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机的制氧剂，理由是：①过碳酸钠是固体，比过氧化氢溶液便于携带；②相同时间内，过碳酸钠产生氧气的体积更大； 【小问6详解】 A、通过观察水中产生气泡的快慢，可判断氧气的生成速率，符合题意； B、洗气装置中的水能降低吸入氧气的温度，符合题意； C、洗气装置中的水不能加快氧气生成速率，不符合题意。 故选AB； 【小问7详解】 小组同学将自制简易家用制氧机在原版本的基础上经历了如图所示的迭代优化，则改进后装置的优点有方便携带、节约材料等。 三、计算题（共5分） 20. 太阳能电池电解水制氢，即利用太阳能转化的电能电解水，产生氢气和氧气。某化工厂需要6.4 t的氧气，则需要电解水的质量为多少？________。（利用化学方程式计算） 【答案】解：设理论上至少需要水的质量为x，根据化学方程式： 答：理论上至少需要水的质量为7.2t。 【解析】 【详解】详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $