精品解析：山西省晋中市榆社县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

2025-2026学年第一学期阶段评估(五) 九年级化学(人教版) 注意事项： 1.本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 如图为山西临汾晋侯墓地出土西周晋侯鸟尊，其造型写实生动，构思奇特巧妙，是中国青铜艺术中罕见的珍品，被誉为“晋国之瑞”。下列有关西周晋侯鸟尊制作材料的描述正确的是 A. 属于铜合金 B. 比纯铜质软 C. 比纯铜熔点高 D. 没有纯铜耐腐蚀 【答案】A 【解析】 【详解】A、西周晋侯鸟尊由青铜制成，青铜是铜的合金，符合题意； B、西周晋侯鸟尊由青铜制成，青铜是铜的合金，合金比组成它的纯金属硬度大，不符合题意； C、西周晋侯鸟尊由青铜制成，青铜是铜的合金，合金比组成它的纯金属熔点低，不符合题意； D、西周晋侯鸟尊由青铜制成，青铜是铜合金，合金比组成它的纯金属耐腐蚀，不符合题意。 故选A。 2. 铁酸镍()的磁性较大，在电子工业领域用途广泛。已知铁酸镍中铁元素的化合价为+3，则镍元素的化合价为 A. -2 B. 0 C. +2 D. +4 【答案】C 【解析】 【详解】已知铁酸镍中铁元素的化合价为+3，氧元素显-2价，设镍元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+2。 故选C。 3. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法正确的是 A. 水可洗掉盘子上的油污 B. 汽油可洗掉衣服上的油漆 C. 水不能洗掉衣服上的盐渍 D. 水可洗去铁制农具上的铁锈 【答案】B 【解析】 【详解】A、油污不溶于水，水不能洗掉盘子上的油污，不符合题意； B、汽油能溶解油漆，故汽油可洗掉衣服上的油漆，符合题意； C、盐渍易溶于水，水可以洗掉衣服上的盐渍，不符合题意； D、铁锈难溶于水，水不能洗去铁制农具上的铁锈，不符合题意。 故选B。 4. 12月7日，全国迎来大雪节气。下列对谚语“大雪封河”的微观解释正确的是 A. 水分子停止运动 B. 水分子的质量增大 C. 水分子的体积减小 D. 水分子间的间隔改变 【答案】D 【解析】 【详解】“大雪封河”指水结冰，是物理变化，水分子本身不变，但分子间的间隔发生了改变。 A、分子永不停止运动，故选项错误； B、水结冰，是物理变化，分子质量不变，故选项错误； C、水结冰，是物理变化，分子体积不变，故选项错误； D、水结冰，水分子的间隔发生了改变，导致体积增大，故选项正确。 故选：D。 5. 硅是地壳中含量第二丰富的元素，常用于制作芯片、半导体器件、太阳能电池板等。如图为元素周期表中硅元素的信息。下列有关说法正确的是 A. 硅属于金属元素 B. 硅的原子序数是14 C. 硅元素位于第二周期 D. 硅的相对原子质量是 【答案】B 【解析】 【详解】A、硅的名称中没有 “钅” 字旁，属于非金属元素，而不是金属元素，错误。 B、在元素周期表中，元素左上角的数字表示原子序数，硅元素左上角数字为 14，所以硅的原子序数是 14，正确。 C、硅原子核外有 3 个电子层，电子层数等于周期数，所以硅元素位于第三周期，而不是第二周期，错误。 D、元素周期表中元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量单位是 “1”，省略不写，不是 “g”，所以硅的相对原子质量是 28.08，错误。 故选B。 6. 甲醛是室内装修材料释放出来的有毒物质，下图为利用催化剂消除甲醛的反应示意图。下列说法正确的是 A. 甲醛的化学式为 B. 参与反应的甲、乙分子个数比为 C. 该反应前后的原子种类和个数没有发生变化 D. 利用该反应消除甲醛时，需不断添加催化剂 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知，甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成，所以甲醛的化学式为CH2​O，而不是CH3​O，错误。 B、甲是甲醛(CH2​O)，乙是氧气(O2​)，丙是二氧化碳，丁是水，根据反应的微观示意图，该反应的化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O，参与反应的甲、乙分子个数比为1:1，不是1:2，错误。 C、化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，所以该反应前后的原子种类和个数都没有发生变化，正确。 D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，在反应中能改变化学反应速率，利用该反应消除甲醛时，不需要不断添加催化剂，错误。 故选C。 7. 中药止咳糖浆中的有效成分之一是甘草，甘草中含有甘草酸、甘草次酸，起缓和呼吸道刺激、辅助镇咳的作用。下列有关甘草酸()的说法正确的是 A. 甘草酸由120个原子构成 B. 甘草酸的相对分子质量为822 C. 甘草酸中氧元素的质量分数最小 D. 甘草酸中C、H、O三种元素的质量比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、由化学式可知，甘草酸由甘草酸分子构成，每个甘草酸分子由42个碳原子、62个氢原子、16个氧原子共120个原子构成，不符合题意； B、甘草酸的相对分子质量为：，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，符合题意； C、甘草酸中C、H、O元素质量比为：，故甘草酸中氢元素的质量分数最小，不符合题意； D、甘草酸中C、H、O元素的质量比为：，不符合题意。 故选B。 8. 如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜左侧的海水加压，水分子可以通过淡化膜进入右侧淡水池，而海水中的其他粒子不能通过淡化膜，从而得到淡水。下列分析不正确的是 A. 该过程相当于化学实验操作中的过滤 B. 加压后左侧海水的溶质质量分数变大 C. 加压前后左右两侧溶液质量不变 D. 加压后右侧的淡水不属于纯净物 【答案】C 【解析】 【详解】A、海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜左侧的海水加压，水分子可以通过淡化膜进入右侧淡水池，而海水中的其他粒子不能通过淡化膜，故该过程相当于化学实验操作中的过滤，均是将不同颗粒大小的物质分离，不符合题意； B、加压后，左侧海水中的水分子通过淡化膜进入右侧，左侧海水中溶剂质量减小，溶质质量不变，故溶质质量分数变大，不符合题意； C、加压后，左侧海水中的水分子通过淡化膜进入右侧，左侧海水溶剂质量减小，溶液质量减小，符合题意； D、加压后，左侧海水中的水分子通过淡化膜进入右侧，而海水中的其他粒子不能通过淡化膜，但是右侧的淡水中仍然会含有一些杂质，不能得到绝对纯净的水，属于混合物，不符合题意。 故选C。 9. 某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法正确的是 A. 白磷燃烧需要水 B. 白磷燃烧不需要空气 C. 白磷在水中也能燃烧 D. 白磷的着火点低于热水温度 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲装置中由于液面降低，白磷与空气接触，白磷燃烧，说明燃烧需要的条件是：燃烧需要氧气（或空气）；热水的温度达到了白磷的着火点，热水进入乙中，乙中白磷燃烧，说明燃烧需要的条件是：温度达到可燃物的着火点，故选项说法错误； B、甲装置中由于液面降低，白磷与空气接触，白磷燃烧，说明燃烧需要的条件是：燃烧需要氧气（或空气），故选项说法错误； C、结合A选项，白磷在水中不能燃烧，故选项说法错误； D、甲中的热水能使乙中的白磷燃烧，说明白磷的着火点低于热水温度，故选项说法正确； 故选：D。 10. 某小组同学进行了如图1所示的实验(加入后，有少量固体未溶解)，图2为的溶解度曲线。下列分析不正确的是 A. 的值大于34 B. M可能是氢氧化钠固体 C. ①中所得溶液的溶质质量分数为34% D. ②中所得溶液可能是的饱和溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知，20℃时，氯化钾的溶解度为34g，①中100g 水中加入氯化钾，有少量固体未溶解，故可知的值大于34，该选项不符合题意。 B、氢氧化钠溶于水会放热，由图可知，氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大，烧杯底部的氯化钾逐渐溶解，故可知M可能是氢氧化钠固体，该选项不符合题意。 C、由图可知，①中溶液为氯化钾的饱和溶液，20℃时，氯化钾的溶解度为34g，故此时溶质质量分数为，该选项符合题意。 D、烧杯②中加入固体M后，没有固体剩余，此时溶液可能是恰好饱和状态，该选项不符合题意。 故选C。 二、技术、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与技术】 11. 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，是科学技术和社会飞速发展的重要基础。 结合相关信息，完成下列相关问题： （1）图1：山西施行“煤改气”工程，人们家里烧水做饭会使用天然气，天然气完全燃烧的化学方程式为___________。若炒菜时发现天然气灶的火焰呈黄色，且锅底出现黑色物质，此时应该将灶具的进风口调___________(填“小”或“大”)。 （2）图2：宁电入湘打通绿电大动脉，全长1616公里特高压直流电工程投产。宁夏“沙戈荒”基地利用风机叶片转动来进行发电，其中的能量转化形式为___________，风能属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 （3）图3：船舶制造要用到钛和钛合金，使用钛合金的好处是___________，构成金属钛的微观粒子是___________(填“分子”“原子”或“离子”)。已知一个化学反应为，的化学式为___________。 （4）图4：《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨山水画，是中国十大传世名画之一、墨的主要成分是碳，碳原子的最外层电子数为___________，用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是___________。 【答案】（1） ①. ②. 大 （2） ①. 风能(机械能)转化为电能 ②. 可再生 （3） ①. 抗腐蚀性强(合理即可) ②. 原子 ③. （4） ①. 4 ②. 常温下碳单质的化学性质不活泼 【解析】 【小问1详解】 天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。 炒菜时发现天然气灶的火焰呈黄色，且锅底出现黑色物质，说明天然气燃烧不充分，此时应该增大氧气的进入量，即把灶具的进风口调大。 【小问2详解】 宁夏 “沙戈荒” 基地利用风机叶片转动来进行发电，是将风能转化为机械能，再转化为电能，所以能量转化形式为 风能（机械能）→电能。 风能是可以源源不断地从自然界得到补充的能源，属于 可再生能源。 【小问3详解】 使用钛合金的好处有 强度高、耐腐蚀、密度小等（合理即可）。 金属是由原子直接构成的，构成金属钛的微观粒子是 原子。 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应​中，反应前有1个钛原子、4个氟原子、4个氢原子、2个硫原子和8个氧原子；反应后已知物质中有4个氢原子、4个氟原子、1个钛原子和2个氧原子，所以2X中含有2个硫原子和6个氧原子，则X的化学式为SO3​。 【小问4详解】 碳原子的核电荷数为6，核外电子排布为2、4，所以最外层电子数为4。 用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是 常温下，碳的化学性质不活泼。在常温下，碳不易与空气中的氧气等物质发生化学反应，所以能长时间保存。 【化学与资源】 12. 山西省水资源总量偏少，空间分布不均，整体呈现由南向北递减的趋势。降水时间分布不均，汛期主要集中在6~9月份。请联系实际，解决问题： （1）人工增雨。遇到干旱时期，可利用干冰进行人工增雨，利用的原理是___________。 （2）水的生成。氢气是一种清洁的高能燃料，其燃烧的化学方程式为___________。该反应可证明水是由___________组成的。 （3）防治水环境污染。为了保护河水不被污染，可以采取的措施有___________。 （4）水的用途。水在日常生活中的用途有___________。 【答案】（1）干冰升华吸热，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴 （2） ①. ②. 氢元素和氧元素 （3）污水处理后再排放(合理即可) （4）饮用、洗涤、灌溉(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 遇到干旱时期，可利用干冰进行人工增雨，利用的原理是干冰在空气中升华时吸收大量热量，导致周围温度急剧下降，水蒸气遇冷凝结成小水滴，从而形成降雨； 【小问2详解】 氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：；该反应可证明水是由氢元素和氧元素组成的； 【小问3详解】 水污染主要源于工业废水、生活污水和固体废弃物，为了保护河水不被污染，可以采取的措施有污水处理后再排放（合理即可）； 【小问4详解】 水是生命和生活的必需物质，常见用途包括：饮用、洗涤、 灌溉等。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 13. 一带一路中“碳”足迹 山西省全面落实碳达峰、碳中和“1+X”政策体系，有序实施碳达峰十大行动，推进国家气候投融资试点和碳达峰试点建设，为实现双碳目标提供政策与制度保障。 产业优化与协同：推动煤炭产业清洁高效利用，研发相关技术与装备，如在金属镍作催化剂的条件下电解二氧化碳制备碳纳米管，同时生成一种气体单质。 能源转型与升级：大力发展太阳能、水能、生物能等可再生能源，推进光伏发电基地建设，提高其在能源消费中的占比。 科技研发与创新：举办太原能源低碳发展论坛等学术会议与论坛，促进交流合作。如研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”，可利用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳；可以被压至200~800千克/立方米的密度，泵入咸水层中进行封存等，以科技力量助力双碳目标实现。 结合材料信息，分析思考，解决问题： （1）碳中和、碳达峰中的“碳”指的是___________。 （2）电解二氧化碳制备碳纳米管过程中产生的气体是___________。 （3）自然界中消耗二氧化碳的方式主要是___________。大气中的二氧化碳能溶于海洋，发生反应的化学方程式为___________。 （4）“碳吸收与封存”技术有利于缓解___________。 （5）为促使双碳目标落地落实，生活中我们可以做到___________(任写一条)。 【答案】（1）二氧化碳##CO2 （2）氧气## （3） ①. 植物的光合作用 ②. （4）温室效应 （5）绿色出行##节约用电##植树造林等料(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 碳中和、碳达峰中的 “碳” 指的是二氧化碳。这是因为在全球气候变化背景下，人们关注的主要温室气体是二氧化碳，控制二氧化碳的排放，实现其 “中和” 与 “达峰” 是应对气候变化的关键举措。 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。二氧化碳由碳元素和氧元素组成，电解二氧化碳制备碳纳米管（含碳元素），同时生成的气体单质只能是氧气（O2​）。所以产生的气体是氧气。 【小问3详解】 自然界中消耗二氧化碳的方式主要是 光合作用。绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气。 大气中的二氧化碳能溶于海洋，二氧化碳与水反应生成碳酸，发生反应的化学方程式为CO2​+H2​O=H2​CO3​。 【小问4详解】 “碳吸收与封存” 技术可以减少大气中二氧化碳的含量，有利于缓解温室效应。因为二氧化碳等温室气体的过量排放会导致全球气候变暖，引发一系列环境问题，减少二氧化碳在大气中的含量有助于缓解这一现象。 【小问5详解】 为促使双碳目标落地落实，生活中我们可以做到绿色出行（如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具）；节约用电；减少使用一次性塑料制品等（任写一条合理即可）。这些行为都能在一定程度上减少能源消耗和二氧化碳排放。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 早在春秋时期，我国已生产和使用铁器。战国时期，铁制工具的大量使用提高了生产力水平。随后，铁逐渐成为最主要的金属材料。关于铁的性质、冶炼等内容的梳理如下。 联系实际，解决问题： （1）常见的铁合金有生铁和钢，二者的主要区别是___________。 （2）铁与硫酸铜能反应的原因是___________，该反应的基本类型属于___________反应。 （3）高炉炼铁时焦炭的作用是___________，炼铁的化学方程式为___________。 【答案】（1）含碳量不同 （2） ①. 铁的金属活动性比铜强 ②. 置换 （3） ①. 提供热量，提供还原剂一氧化碳 ②. 【解析】 【小问1详解】 生铁和钢均是铁的合金，但是含碳量不同，生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%，故填：含碳量不同； 【小问2详解】 在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。故铁与硫酸铜能反应的原因是：铁的金属活动性比铜强； 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应； 【小问3详解】 焦炭燃烧生成二氧化碳，放出大量的热，且焦炭能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，故高炉炼铁时焦炭的作用是：提供热量、提供还原剂一氧化碳； 炼铁的反应为一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。 五、定量分析题(本大题共1个小题，(1)1分，(2)5分，共6分) 15. 化学实践小组的同学在实验室测定铜锌合金中铜的质量分数时，取铜锌合金样品放入烧杯中，先加入稀硫酸，反应停止后继续逐滴加入稀硫酸至恰好不再产生气泡，过滤，洗涤，干燥后测得滤渣的质量为。求加入稀硫酸的溶质质量分数。 （1）逐滴加入稀硫酸时使用的仪器是___________。 （2）根据题目要求，完成计算过程。 【答案】（1）胶头滴管 （2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜与稀硫酸不反应，则最后所得滤渣的质量为合金中铜的质量，则合金样品中的质量为： 解：设加入稀硫酸的溶质质量为x 则稀硫酸中溶质的质量分数为： 答：稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。 【解析】 小问1详解】 逐滴加入稀硫酸时使用的仪器是胶头滴管； 【小问2详解】 见答案。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. “二氧化碳的实验室制取与性质探究”。 （1）实验方法：用图1所示装置制取并收集二氧化碳。如图2所示，把一支点燃的蜡烛固定在烧杯底部，拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳。 实验原理：图1试管中发生反应的化学方程式为___________。 （2）实验现象：图2烧杯中观察到的现象是___________。 （3）实验结论：二氧化碳具有___________的性质。 【问题与思考】 （4）图1中，选择向上或向下排空气法收集气体取决于气体的___________。 （5）证明二氧化碳已集满的方法及现象是___________。 【答案】（1） （2）蜡烛熄灭 （3）密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 （4）密度 （5）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭 【解析】 【小问1详解】 实验室用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 由于二氧化碳密度比空气大，倾倒后会下沉并聚集在烧杯底部，隔绝空气；且二氧化碳本身不能燃烧，也不支持燃烧，因此观察到蜡烛熄灭； 【小问3详解】 把一支点燃的蜡烛固定在烧杯底部，将二氧化碳倾倒到烧杯中，观察到蜡烛熄灭，可证明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧； 【小问4详解】 图1中，选择向上或向下排空气法收集气体取决于气体的密度； 【小问5详解】 检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满二氧化碳。 17. 我国金属资源种类繁多，分布区域集中，各具特色。金属和金属材料与生产生活、社会发展的关系非常密切。在老师的统一安排下，同学们围绕以下任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：生产生活中的金属 （1）生活中常用铝作铝箔纸，主要利用了铝的___________性；铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是___________(用化学方程式表示)。 任务二：金属的活动性 世界上最大的青铜器“司母戊鼎”中含有铜、锡等金属。同学们为探究铜、锡与铝的金属活动性顺序，设计了如下实验(金属片均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。 【进行实验】 （2）同学们设计了如表实验，请你补全表格内容。 实验一 实验二 实验三 实验操作 实验现象 立即产生气泡，速率较快 ___________ 立即产生气泡，速率较慢 【实验结论】 （3）铜、锡、铝的金属活动性由强到弱依次为___________。 【交流探讨】 （4）有同学提出一种简化实验流程的方法：取硫酸亚锡()溶液于试管中，依次放入铜片和铝片，观察现象。实验中会发生反应的化学方程式为___________。 任务三：保护金属资源 （5）铁生锈是铁与___________发生反应的过程。 （6）防止铁制品锈蚀可以采取的方法有___________(写一条即可)。 【答案】（1） ①. 延展 ②. （2）无明显变化 （3）铝、锡、铜 （4） （5）氧气和水##O2、H2O （6）经常保持铁制品表面洁净干燥(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 生活中常用铝作铝箔纸，主要利用了铝的延展性，能将铝制成很薄的铝箔。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，化学方程式为 ：4Al+3O2​=2Al2​O3​。 【小问2详解】 在其他条件相同的情况下，金属的活动性越强，与酸反应的速率越快， 在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢；实验二是将铜片放入稀盐酸中，铜排在氢之后不能置换出酸中氢，因此实验现象是无明显变化。 【小问3详解】 根据金属与酸反应的剧烈程度可以判断金属活动性强弱，铝与稀盐酸反应立即产生气泡，速率较快；锡与稀盐酸反应产生气泡，速率适中；铜与稀盐酸不反应。所以铜、锡、铝的金属活动性由强到弱依次为铝＞锡＞铜。 【小问4详解】 取硫酸亚锡(SnSO4​)溶液于试管中，放入铝片，铝的活动性比锡强，铝能与硫酸亚锡发生置换反应，化学方程式为： 2Al+3SnSO4​=Al2​(SO4​)3​+3Sn。 【小问5详解】 铁生锈是铁与氧气（O2）、水（H2O）发生反应的过程。 【小问6详解】 防止铁制品锈蚀可以采取的方法有经常保持铁制品表面洁净干燥，刷漆（或涂油、制成合金等合理即可）。刷漆或涂油能隔绝氧气和水，制成合金能改变铁的内部结构，增强其抗腐蚀性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期阶段评估(五) 九年级化学(人教版) 注意事项： 1.本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 如图为山西临汾晋侯墓地出土的西周晋侯鸟尊，其造型写实生动，构思奇特巧妙，是中国青铜艺术中罕见的珍品，被誉为“晋国之瑞”。下列有关西周晋侯鸟尊制作材料的描述正确的是 A. 属于铜合金 B. 比纯铜质软 C. 比纯铜熔点高 D. 没有纯铜耐腐蚀 2. 铁酸镍()的磁性较大，在电子工业领域用途广泛。已知铁酸镍中铁元素的化合价为+3，则镍元素的化合价为 A -2 B. 0 C. +2 D. +4 3. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法正确的是 A. 水可洗掉盘子上的油污 B. 汽油可洗掉衣服上的油漆 C. 水不能洗掉衣服上的盐渍 D. 水可洗去铁制农具上的铁锈 4. 12月7日，全国迎来大雪节气。下列对谚语“大雪封河”的微观解释正确的是 A. 水分子停止运动 B. 水分子的质量增大 C. 水分子的体积减小 D. 水分子间的间隔改变 5. 硅是地壳中含量第二丰富的元素，常用于制作芯片、半导体器件、太阳能电池板等。如图为元素周期表中硅元素的信息。下列有关说法正确的是 A. 硅属于金属元素 B. 硅的原子序数是14 C. 硅元素位于第二周期 D. 硅的相对原子质量是 6. 甲醛是室内装修材料释放出来的有毒物质，下图为利用催化剂消除甲醛的反应示意图。下列说法正确的是 A. 甲醛的化学式为 B. 参与反应的甲、乙分子个数比为 C. 该反应前后的原子种类和个数没有发生变化 D. 利用该反应消除甲醛时，需不断添加催化剂 7. 中药止咳糖浆中的有效成分之一是甘草，甘草中含有甘草酸、甘草次酸，起缓和呼吸道刺激、辅助镇咳的作用。下列有关甘草酸()的说法正确的是 A. 甘草酸由120个原子构成 B. 甘草酸的相对分子质量为822 C. 甘草酸中氧元素的质量分数最小 D. 甘草酸中C、H、O三种元素的质量比为 8. 如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜左侧的海水加压，水分子可以通过淡化膜进入右侧淡水池，而海水中的其他粒子不能通过淡化膜，从而得到淡水。下列分析不正确的是 A. 该过程相当于化学实验操作中的过滤 B. 加压后左侧海水的溶质质量分数变大 C. 加压前后左右两侧溶液质量不变 D. 加压后右侧的淡水不属于纯净物 9. 某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法正确的是 A. 白磷燃烧需要水 B. 白磷燃烧不需要空气 C. 白磷在水中也能燃烧 D. 白磷的着火点低于热水温度 10. 某小组同学进行了如图1所示的实验(加入后，有少量固体未溶解)，图2为的溶解度曲线。下列分析不正确的是 A. 的值大于34 B. M可能是氢氧化钠固体 C. ①中所得溶液的溶质质量分数为34% D. ②中所得溶液可能是的饱和溶液 二、技术、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与技术】 11. 化学是研究物质组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，是科学技术和社会飞速发展的重要基础。 结合相关信息，完成下列相关问题： （1）图1：山西施行“煤改气”工程，人们家里烧水做饭会使用天然气，天然气完全燃烧的化学方程式为___________。若炒菜时发现天然气灶的火焰呈黄色，且锅底出现黑色物质，此时应该将灶具的进风口调___________(填“小”或“大”)。 （2）图2：宁电入湘打通绿电大动脉，全长1616公里特高压直流电工程投产。宁夏“沙戈荒”基地利用风机叶片转动来进行发电，其中的能量转化形式为___________，风能属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 （3）图3：船舶制造要用到钛和钛合金，使用钛合金的好处是___________，构成金属钛的微观粒子是___________(填“分子”“原子”或“离子”)。已知一个化学反应为，的化学式为___________。 （4）图4：《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨山水画，是中国十大传世名画之一、墨的主要成分是碳，碳原子的最外层电子数为___________，用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是___________。 【化学与资源】 12. 山西省水资源总量偏少，空间分布不均，整体呈现由南向北递减的趋势。降水时间分布不均，汛期主要集中在6~9月份。请联系实际，解决问题： （1）人工增雨。遇到干旱时期，可利用干冰进行人工增雨，利用的原理是___________。 （2）水的生成。氢气是一种清洁的高能燃料，其燃烧的化学方程式为___________。该反应可证明水是由___________组成的。 （3）防治水环境污染。为了保护河水不被污染，可以采取的措施有___________。 （4）水的用途。水在日常生活中的用途有___________。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 13. 一带一路中“碳”足迹 山西省全面落实碳达峰、碳中和“1+X”政策体系，有序实施碳达峰十大行动，推进国家气候投融资试点和碳达峰试点建设，为实现双碳目标提供政策与制度保障。 产业优化与协同：推动煤炭产业清洁高效利用，研发相关技术与装备，如在金属镍作催化剂的条件下电解二氧化碳制备碳纳米管，同时生成一种气体单质。 能源转型与升级：大力发展太阳能、水能、生物能等可再生能源，推进光伏发电基地建设，提高其在能源消费中的占比。 科技研发与创新：举办太原能源低碳发展论坛等学术会议与论坛，促进交流合作。如研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”，可利用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳；可以被压至200~800千克/立方米的密度，泵入咸水层中进行封存等，以科技力量助力双碳目标实现。 结合材料信息，分析思考，解决问题： （1）碳中和、碳达峰中的“碳”指的是___________。 （2）电解二氧化碳制备碳纳米管过程中产生的气体是___________。 （3）自然界中消耗二氧化碳的方式主要是___________。大气中的二氧化碳能溶于海洋，发生反应的化学方程式为___________。 （4）“碳吸收与封存”技术有利于缓解___________ （5）为促使双碳目标落地落实，生活中我们可以做到___________(任写一条)。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 早在春秋时期，我国已生产和使用铁器。战国时期，铁制工具的大量使用提高了生产力水平。随后，铁逐渐成为最主要的金属材料。关于铁的性质、冶炼等内容的梳理如下。 联系实际，解决问题： （1）常见的铁合金有生铁和钢，二者的主要区别是___________。 （2）铁与硫酸铜能反应的原因是___________，该反应的基本类型属于___________反应。 （3）高炉炼铁时焦炭的作用是___________，炼铁的化学方程式为___________。 五、定量分析题(本大题共1个小题，(1)1分，(2)5分，共6分) 15. 化学实践小组的同学在实验室测定铜锌合金中铜的质量分数时，取铜锌合金样品放入烧杯中，先加入稀硫酸，反应停止后继续逐滴加入稀硫酸至恰好不再产生气泡，过滤，洗涤，干燥后测得滤渣的质量为。求加入稀硫酸的溶质质量分数。 （1）逐滴加入稀硫酸时使用的仪器是___________。 （2）根据题目要求，完成计算过程。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. “二氧化碳的实验室制取与性质探究”。 （1）实验方法：用图1所示装置制取并收集二氧化碳。如图2所示，把一支点燃的蜡烛固定在烧杯底部，拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳。 实验原理：图1试管中发生反应化学方程式为___________。 （2）实验现象：图2烧杯中观察到的现象是___________。 （3）实验结论：二氧化碳具有___________的性质。 【问题与思考】 （4）图1中，选择向上或向下排空气法收集气体取决于气体的___________。 （5）证明二氧化碳已集满的方法及现象是___________。 17. 我国金属资源种类繁多，分布区域集中，各具特色。金属和金属材料与生产生活、社会发展的关系非常密切。在老师的统一安排下，同学们围绕以下任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：生产生活中的金属 （1）生活中常用铝作铝箔纸，主要利用了铝的___________性；铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是___________(用化学方程式表示)。 任务二：金属的活动性 世界上最大的青铜器“司母戊鼎”中含有铜、锡等金属。同学们为探究铜、锡与铝的金属活动性顺序，设计了如下实验(金属片均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。 【进行实验】 （2）同学们设计了如表实验，请你补全表格内容。 实验一 实验二 实验三 实验操作 实验现象 立即产生气泡，速率较快 ___________ 立即产生气泡，速率较慢 【实验结论】 （3）铜、锡、铝的金属活动性由强到弱依次为___________。 【交流探讨】 （4）有同学提出一种简化实验流程的方法：取硫酸亚锡()溶液于试管中，依次放入铜片和铝片，观察现象。实验中会发生反应的化学方程式为___________。 任务三：保护金属资源 （5）铁生锈是铁与___________发生反应的过程。 （6）防止铁制品锈蚀可以采取的方法有___________(写一条即可)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $