精品解析:甘肃省武威市凉州区吴家井中学、下双中学2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-08
| 2份
| 22页
| 60人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025-2026学年第一学期七年级期末考试试卷 数学 一、选择题(共30分,每小题3分) 1. 已知,,且,则的值为( ) A. B. 或 C. D. 以上都不是 2. 2025年10月20日,党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议.建议提出到2035年,人均国民生产总值要达到中等发达国家水平,预计未来五年新增经济总量约38万亿到39万亿人民币,38万亿元用科学记数法表示为( )元. A. B. C. D. 3. 有五种说法∶ ①表示负数;②精确到百分位;③单项式的系数是,次数是4;④多项式是三次三项式;⑤在中,整式有2个;其中正确的有( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 用代数式表示“比a的3倍多2的数与b的差”是( ) A. B. C. D. 5. 下列各项中,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 6. 多项式合并同类项后,不含项,则m的值是( ) A. 5 B. C. 1 D. 7. 若方程的解与关于的方程的解相同,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 若关于的方程的解是整数,则非负整数的值是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或或 9. 如图,点C是线段上一点,点D是线段的中点,则下列等式不成立的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在内部作了一条射线,下列说法正确的是( ) A. 可以用表示 B. C. 与是同一个角 D. 二、填空题(共24分,每小题3分) 11. 若与互为相反数,和互为倒数,则______. 12. 2025年8月16日,第9轮“苏超”联赛在宜兴举行,本场比赛观众人数为24212人,用科学记数法将24212人精确到千位所得的近似数为_____. 13. 有理数、、在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于______. 14. 已知是一个两位数,是一个一位数,把放在的左边组成一个三位数,用的代数式表示所得的三位数是______. 15. 若单项式与单项式是同类项,则的值是__________  . 16. 一次式的一次项系数为________. 17. 已知:关于x的方程与有相同的解,则______. 18. 如图是一个正方体的表面展开图,将它折叠成一个正方体后,相对面上的数字和都相等,那么的值是______. 三、解答题(共66分) 19. 作图题(用直尺和圆规作图) 已知:线段、、. 求作:线段,使.(保留作图痕迹,不写作法) 20. 计算: (1) (2) 21. 解方程: (1). (2). 22. 根据下面a,b的值,分别求代数式和的值: (1),; (2),. 23. 先化简,再求值:,其中,. 24. 已知代数式的值比代数式的值大1. (1)求的值; (2)小轩在解关于的一元一次方程去分母时,等号右边的没有乘3,因此求得方程的解为,求原方程正确的解. 25. 已知:如图,,点是线段的中点,点在线段上,且满足. (1)求线段的长; (2)若点为线段上一点,且,求线段的长. 26. 如图,点是直线上一点,射线、分别是的平分线. (1)若,求的度数; (2)求的度数. 27. 如图,一直线上有线段,一线段在该直线上运动,且,a,b满足(点A在点B的左侧,点C在点D的左侧) (1)当点D与点B重合时,求的长; (2),N分别是线段,的中点,当时,求的长. (3)当线段运动到点B,D间的距离为1时,若有一点P在点D的右侧且位于线段的延长线上,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级期末考试试卷 数学 一、选择题(共30分,每小题3分) 1. 已知,,且,则的值为( ) A. B. 或 C. D. 以上都不是 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的化简,关键是熟练应用知识点解题; 根据绝对值的定义,结合条件 ,排除不满足的情况,计算 的值. 【详解】解:∵ ,∴ 或, ∵ ,∴ 或 , 又∵ , ∴或 当时,; 当时,; ∴的值为或 ; 故选 :B. 2. 2025年10月20日,党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议.建议提出到2035年,人均国民生产总值要达到中等发达国家水平,预计未来五年新增经济总量约38万亿到39万亿人民币,38万亿元用科学记数法表示为( )元. A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法,需要将38万亿转换为的形式,其中. 【详解】解:∵38万亿, 故选:C. 3. 有五种说法∶ ①表示负数;②精确到百分位;③单项式的系数是,次数是4;④多项式是三次三项式;⑤在中,整式有2个;其中正确的有( )个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查正负数的定义、科学记数法、近似数、单项式的系数与次数、多项式及整式的定义,熟练掌握各个定义是解题的关键;因此此题可根据正负数的定义、科学记数法、近似数、单项式的系数与次数、多项式及整式的定义进行排除选项即可. 【详解】解:①当时,,0既不是正数也不是负数,故说法错误; ②,精确到百位,故说法错误; ③单项式的系数是,次数是3;故说法错误; ④多项式是三次三项式,说法正确; ⑤在中,整式有,共3个,故说法错误; 故选:A. 4. 用代数式表示“比a的3倍多2的数与b的差”是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,解题关键是掌握列代数式的方法. 根据“倍”用乘法,“多”用加法,“差”用减法,用代数式表示即可. 【详解】解:∵“a的3倍”为,“多2”为, ∴“a的3倍多2”为; ∵“与b的差”为减去b, ∴整体为, 对应选项为A. 选项B为,错误; 选项C为,错误; 选项D为,错误. 故选:A. 5. 下列各项中,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查去括号法则,关键是注意系数和符号的变化.根据去括号法则,正系数乘括号内各项时符号不变,负系数时各项符号改变.逐一验证各选项即可. 【详解】解:∵ , ∴ A正确; ∵ , ∴ B错误; ∵ , ∴ C错误; ∵ , ∴ D错误. 故选:A 6. 多项式合并同类项后,不含项,则m的值是( ) A. 5 B. C. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了整式加减中的无关型问题,熟练掌握运算法则是解题关键.先合并同类项,再根据含项的系数等于0求解即可得. 【详解】解:, ∵多项式合并同类项后,不含项, ∴, ∴. 故选:A. 7. 若方程的解与关于的方程的解相同,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查同解方程,先解方程 得到 的值,再代入方程 求解 . 【详解】∵ 方程 , ∴ 展开得 , ∴ 移项得 , ∴ , ∵ 两方程解相同, ∴ 将 代入 , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 故 的值为 , 故选 C. 8. 若关于的方程的解是整数,则非负整数的值是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或或 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解与参数的关系,关键是将方程变形后利用整除性求解.通过解方程得到的表达式,根据解为整数确定的可能值. 【详解】解:方程 可化为 ,即 , , 为整数,且为非负整数, ,且是的正因数, ,,, ,,. 故选:D. 9. 如图,点C是线段上一点,点D是线段的中点,则下列等式不成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了线段的和差,中点的定义, 根据线段的和差可说明A,B,再根据中点的定义解答D,进而说明C即可. 【详解】解:根据题意可知. 因为点D是的中点, 所以. 因为点C是上一点, 所以,, 所以A,B,D成立,C不成立. 故选:C. 10. 如图,在内部作了一条射线,下列说法正确的是( ) A. 可以用表示 B. C. 与是同一个角 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查几何图形初步中“角”的相关知识,解题的关键在于准确理解图形中每个角的定义和范围,根据知识点,结合图形,对每个选项进行逐一分析. 【详解】解:选项A、不可以用表示,当点为顶点的角不止一个时,这种表示会引起歧义,A选项错误,不符合题意; 选项B、从图中可直观看出,射线更靠近射线,因此明显小于,B选项错误,不符合题意; 选项C、根据角的表示法,与都指的是由射线和组成的同一个角,C选项正确,符合题意; 选项D、根据图形,,D选项错误,不符合题意; 故选:C. 二、填空题(共24分,每小题3分) 11. 若与互为相反数,和互为倒数,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据非负数的性质,互为相反数的两个非负数之和为零,则每个非负数均为零,可求出a和b的值.根据倒数的定义,可得的值.代入代数式求值即可. 本题主要考查了相反数和倒数的定义,代数式求值.熟练掌握相反数和倒数的定义是解题的关键. 【详解】解:∵与 互为相反数, ∴, ∵,, ∴ 且, ∴,, 解得 ,, ∵ c 和 d 互为倒数, ∴, ∴. 故答案为:. 12. 2025年8月16日,第9轮“苏超”联赛在宜兴举行,本场比赛观众人数为24212人,用科学记数法将24212人精确到千位所得的近似数为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查近似数和科学记数法.将24212精确到千位,需看百位数字,百位数字为2,,故千位不变,后面各位变为0,得到24000,再用科学记数法表示为. 【详解】解:24212精确到千位,百位数字是2,,故舍去,千位4不变,得到24000. . 故答案为:. 13. 有理数、、在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查根据数轴上点的位置化简绝对值. 根据数轴上点的位置得到式子的正负,再结合绝对值的性质化简即可得到答案. 【详解】解:由数轴可得,, , . 故答案为1. 14. 已知是一个两位数,是一个一位数,把放在的左边组成一个三位数,用的代数式表示所得的三位数是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查列代数式,解题关键是多位数的表示方法.根据是两位数,把放在的左边,则扩大10倍,不变,即可用代数式表示所得的三位数. 【详解】解:把放在的左边组成三位数时,作为两位数占据百位和十位,相当于的10倍,作为一位数占据个位,因此所得三位数为. 故答案为:. 15. 若单项式与单项式是同类项,则的值是__________  . 【答案】36 【解析】 【分析】本题主要考查同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键;根据同类项的定义,相同字母的指数必须相等,从而列出方程求解m和n的值. 【详解】解:由单项式与单项式是同类项,可知:, ∴, ∴; 故答案为36. 16. 一次式的一次项系数为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查多项式:根据一次项系数的概念,识别一次式中的一次项并确定其系数即可. 【详解】解:在表达式中,是一次项,其系数为,因此一次项系数是. 故答案为:. 17. 已知:关于x的方程与有相同的解,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查同解方程,求出方程的解,把解代入到,进行计算即可. 【详解】解:, , 解得, 把代入,得,解得; 故答案为:. 18. 如图是一个正方体的表面展开图,将它折叠成一个正方体后,相对面上的数字和都相等,那么的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正方体相对两个面上的数字,熟练掌握正方体表面展开图的特征判定相对的面是关键. 根据正方体表面展开图的特征判定相对的面,再根据相对面上的数字和都相等求解即可. 【详解】解:依题意可知,x与是相对面,y与8是相对面,与3是相对面, 相对面上的数字和都相等, ,, 解得,, 故答案为: 三、解答题(共66分) 19. 作图题(用直尺和圆规作图) 已知:线段、、. 求作:线段,使.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】 解:如图所示,线段即为所求: 【解析】 【分析】本题主要考查了基本作图,作图的关键是理解作一条线段等于已知线段的作法.首先作射线,然后依次截取线段,,,,则即为所求. 【详解】首先作射线,然后依次截取线段,,,(此时),然后从点沿射线反方向截取,使得,则即为所求. 20. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的混合运算, 对于(1),先算乘方,同时计算括号内的,再算乘法,然后计算加减; 对于(2),先算乘方,再算乘法,然后算加减. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 21. 解方程: (1). (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了解一元一次方程,正确掌握一元一次方程的解法是解题的关键. (1)根据去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1解方程即可; (2)根据去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1解方程即可. 【小问1详解】 解:, , , , , ; 【小问2详解】 解:, , , , . 22. 根据下面a,b的值,分别求代数式和的值: (1),; (2),. 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】本题考查代数式求值,含乘方的有理数的混合运算,掌握知识点是解题的关键. (1)将,代入代数式计算即可; (2)将,代入代数式计算即可. 【小问1详解】 解:当,时, , . 【小问2详解】 解:当,时, , . 23. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的化简求值, 先去括号,再合并同类项化为最简,然后代入求值即可. 【详解】解: , 当时, 原式. 24. 已知代数式的值比代数式的值大1. (1)求的值; (2)小轩在解关于的一元一次方程去分母时,等号右边的没有乘3,因此求得方程的解为,求原方程正确的解. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是一元一次方程的应用,方程的解的含义,熟练地解方程是解本题的关键. (1)根据题意,列出方程求解即可; (2)根据小轩的作法,将代入方程求出,然后再解一元一次方程即可. 【小问1详解】 解:由题意可得方程:, 解得:; 【小问2详解】 解:小轩去分母时,方程变为, 把代入得:, 解得. 则原方程为, 解得:. 25. 已知:如图,,点是线段的中点,点在线段上,且满足. (1)求线段的长; (2)若点为线段上一点,且,求线段的长. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】本题考查了线段的和差,运用分类讨论思想解答是解题的关键. (1)根据线段中点的定义求出,进而根据线段比即可求解; (2)分点在点左侧和右侧两种情况,根据线段的和差关系解答即可求解. 【小问1详解】 解:,点是线段的中点, , , ; 【小问2详解】 解:当点在点左侧时,如图, ,, ; 当点在点右侧时,如图, ,, ; 综上,线段的长为或. 26. 如图,点是直线上一点,射线、分别是的平分线. (1)若,求的度数; (2)求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了几何图形中的角度计算、角的平分线的定义等知识点,掌握各角之间的关系是解答本题的关键. (1)根据补角的定义即可解答; (2)先根据角平分线的定义表示出、,再根据补角的定义整理即可解答. 【小问1详解】 解:∵, 又∵, ∴. 【小问2详解】 ∵射线、分别是、的平分线, ∴,, ∴. ∵, ∴. 27. 如图,一直线上有线段,一线段在该直线上运动,且,a,b满足(点A在点B的左侧,点C在点D的左侧) (1)当点D与点B重合时,求的长; (2),N分别是线段,的中点,当时,求的长. (3)当线段运动到点B,D间的距离为1时,若有一点P在点D的右侧且位于线段的延长线上,求的值. 【答案】(1) (2) (3)4或 【解析】 【分析】本题考查了平方的非负性,线段的和差. (1)根据平方的非负性得到,,根据计算即可; (2)分两种情况结合线段中点的定义根据线段的和差作答即可; (3)分两种情况根据线段的和差作答即可. 【小问1详解】 解:因为,,, 所以,, 所以,, 所以, 当点D与点B重合时,如图1所示,所以 【小问2详解】 解:因为,所以有以下两种情况: ①当点C在点B的左侧时,如图2所示. 因为,, 所以, 因为M,N分别是线段,的中点, 所以,, 所以 ②当点C在点B的右侧时,如图3所示. 因为,, 所以, 因为M,N分别是线段,的中点, 所以, 因为, 所以 综上所述,的长为 【小问3详解】 解:有以下两种情况: ①当点D在点B的左侧时,,如图4所示. 设, 则,,, 所以; ②当点D在点B的右侧时,,如图5所示. 设, 则,,, 所以 综上所述,的值为4或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:甘肃省武威市凉州区吴家井中学、下双中学2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题
1
精品解析:甘肃省武威市凉州区吴家井中学、下双中学2025-2026学年七年级上学期1月期末数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。