主题11 中华文化，中国价值(政治认同)-【超级备考】2026年中考道德与法治-主题原创题精练

主题作业 主题11中华文化，中国价值（政治认同） (限时30分钟) 评价： 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 题号 2 5 6 7 10 答案 1.（热点·原创精练)2025年第八届丝绸之路国际文化博览会主题为“深化互联互通·拓展经 贸合作”，该博览会是加强国际经贸合作与文化交流、促进全球互联互通、推动经济发展与 文化传承的重要窗口。对于外来文化，我们的态度是 () A.保护自我、拒绝来往 B.相互融合、实现统一 C.照搬他人、推陈出新 D.兼收并蓄、交流互鉴 2.（热点·原创精练)2025年7月24日，中宣部授予徐淙祥同志“时代楷模”称号。他敬业奉献、 担当善为、心怀天下，为了种好粮，50多年如一日为农田增量、农业增效、农民增收而不懈 奋斗。他的事迹 () ①彰显了勤劳、勇敢、诚实守信的良好品质 ②弘扬了以自强不息为核心的伟大民族精神 ③践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观 ④有利于树立社会新风尚，传递社会正能量 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 3.（广东本土素材)广东岭南文化历史悠久，主要以广府文化、客家文化和潮汕文化为主，其 中既有开平碉楼、客家围屋等传统居民建筑，也有粤剧、潮汕工夫茶、客家山歌等民俗文化。 由此可见，广东文化 () A.内涵丰富，彰显广东人民的智慧 B.源远流长，蕴含丰富的道德资源 C.代代相传，是最优秀的地方文化 D.开放创新，推动了广东经济发展 4.（创新精练·核心素养)2026“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期革命活动旧址群，围 绕重点文物和史料设置研学项目（如下表)。该研学行的意义在于 () 回北京：北京大学红楼 研学行 ◎上海：中共一大会址 ◎浙江：嘉兴南湖红船 ①保护文化遗产，推动文化创新 ②继承革命文化，坚定文化自信 ③收集史料素材，推动文旅宣传 ④了解革命故事，弘扬建党精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 42 主题11中华文化，中国价值（政治认同） 5.(教材素材改编精炼)中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列名言警句 所蕴含的道理与传统美德对应正确的是 () 序号 名言警句 传统美德 ① 由义为荣，背义为辱 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ② 君子莫大乎与人为善 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 6.(（广东本土素材)近年来，广东非遗文化旅游兴起，“广州老城新活力文化遗产深度游”“沿 海经济带粤东文化遗产体验游”“沿海经济带粤西海上丝绸之路文化游”等成为热门线路， 这有利于 () ①坚定人们的文化自信，增强民族凝聚力 ②最大限度满足人民日益增长的物质需求 ③展现非遗文化魅力，丰富人们文化生活 ④激发乡村文化活力，护航非遗文化传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(新课标考法·巩固精练)纪录片《初心》通过拍摄抗日战争、解放战争、抗美援朝的影像 镜头，让更多观众在回顾革命历史的同时，深切感受到了浩气长存的革命精神和不变初心。 给这则报道拟个标题，最合适的是 () A.追寻英雄足迹，提升中华传统美德 B.坚持守正创新，塑造时代文明形象 C.挖掘红色资源，弘扬优秀传统文化 D.铭记革命历史，赓续爱国主义精神 8.（时政素材·原创精练)2025年8月17日，2025成都世运会比赛全部结束，中国体育代表 团收获36金17银11铜共计64枚奖牌位居金牌、奖牌榜首位！这一成绩的取得（) ①是中国体育运动数十年厚积薄发的缩影 ②顺应世界互利、共赢、互惠的时代主题 ③极大增强了中国人民的自豪感和自信心 ④需要磨砺坚强的意志，弘扬核心价值观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 43 主题作业 9.（时政素材·原创精练)2025年10月15日，中央文明办发布第三次“2025中国好人榜”， 在寒冬奋不顾身跳河英勇救人的八旬老人姚士章等138人光荣上榜。他们见义勇为、诚实守信、 敬业奉献…评选“中国好人榜”，对培育和践行社会主义核心价值观的启示有 () ①要与日常生活紧密联系起来，要做到落细、落小、落实 ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践 ③全体社会成员都践行社会主义核心价值观成为中国好人 ④社会主义核心价值观只存在于观念中、只停留在口头上 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 10.（热点·原创精练)2025年9月3日，中国举行纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 80周年阅兵活动，各国政要以各种形式参与其中。我国举办阅兵活动的主旨在于() ①显示强大军事实力，彻底解决国际争端 ②弘扬中华民族精神，增强责任感使命感 ③弘扬中华传统文化，促进中外文化交流 ④彰显抗战重要地位，表明捍卫和平决心 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 二、非选择题 11.（热点素材·原创综合精练·核心素养)阅读材料，回答问题。（14分) 中华文化是中华民族血脉相承的文化基因，也是人类文明的瑰宝，在历史的长河中沉淀， 在时代的浪潮里新生，始终焕发着跨越时空的生命力与感召力。 材料一：2025年7月，联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议，将我国的西 夏陵列入《世界遗产名录》。 十四年申遗路：“西夏陵”研究保护分3个阶段，即申遗启动、 全面加速、冲刺申遗阶段。申遗启动阶段（2011一2013年)：2011年 “西夏陵”申遗工作正式启动，党的十八大后被国家文物局列入中国 世界文化遗产预备名录，2013年在联合国教科文组织《世界遗产预备 名录》备案。全面加速阶段（2013一2023年)：2013-2014年，中央 和地方投入超1亿元用于保护工程，2014年西夏陵博物馆开始建设； 2017年12月被公布为国家考古遗址公园；2018年世界遗产大会前夕制作申报宣传材料： 2021年被选为“百年百大考古发现”。冲刺申遗阶段（2024一2025年)：2024年8月完成 国际古迹遗址理事会申遗现场技术评估，2025年作为中国唯一申报项目冲刺，7月11日正 式列入《世界遗产名录》。 申遗成功非终点，“西夏陵”连接过去、现在与未来，也连接中国和世界。未来，“西 夏陵”如何挖掘阐释其在中华文明多元一体格局发展中的作用，以及开展后续保护传承与展 示利用工作，值得关注。 44 主题11中华文化，中国价值（政治认同） (1)结合材料，运用所学知识，谈谈我们应如何正确看待西夏陵申遗成功。(8分) 材料二：在广东2026年开学季，某中学为学生献上“非遗礼”：师生共同参与剪纸、 投壶和花市等传统文化体验，让孩子们感受到传统文化的韵味和魅力；粤语童谣的传唱，如 同一曲曲动听的旋律，唤起了孩子们对广府文化的自豪感；“拉歌”活动通过热烈的互动， 增进了同学们的交流，展示着广府人民世代相传的文化习俗… (2)结合所学知识，分析各大校园为学生献上“非遗礼”的重要意义。(6分) 12.（热，点素材·原创综合精练·核心素养·创新设问中考新趋势)阅读材料，回答问题。（16分) 2026年5月，广东省某中学要求各班围绕“走近革命文化、赓续红色血脉”这个主题 开展一次社会实践活动，请你参与其中。 【走近革命文化·红色文化推荐】 走近革命文化、赓续红色血脉，红色文化推荐活动： 名称： ①红色基地 推荐理由： 名称： ②红色歌曲 推荐理由： 红色电影 名称：《长征》。推荐理由：该电影弘扬中国人民四种伟大精神，引导树立正确三观， （示例) 激活红色文化基因，激励人们在党的领导下走好新长征路、为实现中国梦贡献力量。 (1)参考示例，完成表格中空白内容。(4分) 45 主题作业 【回望伟大的远征·感悟长征精神】 同学们走进红色文化博物馆，了解长征的故事，感悟长征精神： 2026年是红军长征胜利90周年。艰苦卓绝的长征路，留下的是这样一组惊人的数字： 红一方面军翻越山脉18座，其中5座经年被积雪覆盖，跨过大河24条，历经11个省份行 程二万五千里；红二方面军行程约一万九千里，攻占县城92座；红四方面军行程一万里， 其中有的部队三过纵横数百里的水草地；红二十五军行程近一万里。进行重要战役战斗600 余次，仅师以上规模的战斗就有120余次，几乎每天都有一次遭遇战…90年来，充满理 想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类史诗一长征，深刻影响着中国，震撼着世界，闪 耀着光芒。 (2)运用所学知识，说说你能从上述材料感悟到什么？(6分) 【汲取奋进力量·走好自己的长征路】 活动总结，汲取奋进力量，走好自己的长征路： 二万五千里，步步是险境。红军为什么能在难以想象的艰险中闯关夺隘、赢得胜利？长 征路上，那些艰苦卓绝的跋涉，那些前仆后继的冲锋，那些壮怀激烈的栖牲，一直在人们心 中激荡。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。 (3)请你以“肩负历史使命，弘扬长征精神”为主题，写一篇简短的发言稿。(150字左右) (6分) 46主题11中华文化，中国价值（主题作业) 1.D 2.C【解析】题干关键信息是：“中宣部授予徐淙祥同 志‘时代楷模’称号→他敬业奉献、担当善为、心怀天 下→他的事迹”，③④说法正确：①“诚实守信”在题 文中没有体现，不符合题意，排除；②说法错误，民族 精神的核心是爱国主义，排除。 3.A4.C 5.B【解析】题干关键信息是：“下列名言警句所蕴含 的道理与传统美德→对应正确的是”，①④符合题意； ②“君子莫大乎与人为善”强调友善待人，应匹配“崇 德向善的社会风尚”，而非“天下兴亡的担当意识”， 排除；③“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现家 国担当，应匹配“天下兴亡的担当意识”，而非“崇德 向善”，排除。 6.B7.D8.B9.A10.C 11.(1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合材料”“运用所学知识”“如 何正确看待西夏陵申遗成功”，属于“综合型”题型。 第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材 料的关键信息：“‘西夏陵'研究保护分3个阶段”“‘西 夏陵’连接过去、现在与未来，也连接中国和世界”“挖 掘阐释其在中华文明多元一体格局发展中的作用”“开 展后续保护传承与展示利用工作”，可联系的知识： 文化传承与创新、文化自信、文明交流互鉴等相关知识。 第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①西夏陵申遗成功体现了文化遗产保护的 重要性，凸显了我国政府对文化遗产保护的高度重视。 ②西夏陵申遗成功进一步提升西夏陵的知名度和影响 力，有助于我们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化， 增强文化自信。③西夏陵申遗成功有利于促进文化交 流和文明互鉴，为中国与世界各国的文化交流提供新 的平台和机遇。④西夏陵申遗成功，将为当地经济社 会发展注入新的动力。⑤西夏陵的保护和利用也将促 进当地生态环境的改善和可持续发展。（每点2分， 回答任意四点即可，共8分) (2)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合所学知识”“为学生献上‘非遗礼’ 的重要意义”，属于“为什么（意义）”题型。第二步， 审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信 息1：“传统文化体验，让孩子们感受到传统文化的韵 味和魅力”，可联系的知识：有利于学生感受非遗文化 的多样性，保护和传承非物质文化遗产，增强保护非物 质文化遗产的意识：关键信息2：“唤起了孩子们对广 府文化的自豪感”，可联系的知识：有利于学生感受非 遗独特魅力，增强文化认同感和归属感，坚定文化自信； 关键信息3：“增进了同学们的交流，展示着广府人民 世代相传的文化习俗”，可联系的知识：有利于培养学 生的动手实践能力和创造力，促进学生全面发展。第三 步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案与解 主题作业答案 参考答案：①有利于学生感受非遗文化的多样性，保 护和传承非物质文化遗产。②有利于学生学习和了解 非遗相关知识，增强保护非物质文化遗产的意识。 ③有利于学生感受非遗独特魅力，增强文化认同感和 归属感，坚定文化自信。④有利于培养学生的动手实 践能力和创造力，促进学生全面发展。（每点2分， 任意回答三点得6分) 12.(1)【解析】本题为开放性试题，围绕题意作答即可 得4分。 参考答案： ①红色基地（任意回答一个即可得2分）【示例一】 名称：广州起义纪念馆。(1分)推荐理由：广州起 义纪念馆位于广东广州，为纪念1927年广州起义而建， 展示起义历史背景、过程和影响，陈列珍贵文物和图 片资料。参观学习能体会革命先辈斗争与信念，对传 承红色文化、赓续红色血脉有重要教育意义。(1分) 【示例二】名称：井冈山革命根据地。(1分)推荐 理由：井冈山是中国革命摇篮、首个农村革命根据地， 有重要的历史地位与深远的教育意义。在此可以学习 中国共产党早期革命斗争史，体验先辈艰苦奋斗精 神，理解井冈山精神内涵。(1分) ②红色歌曲 【示例一】歌曲名称：《没有共产党就没有新中国》。 (1分)推荐理由：这首歌曲旋律激昂、歌词简洁， 表达了人民对中国共产党的深厚感情与坚定信念。它 是党领导的革命斗争中产生的经典歌曲，也是激励中 国人民团结奋斗、勇往直前的精神力量。(1分) 【示例二】歌曲名称：《我和我的祖国》。(1分) 推荐理由：这首歌深情展现志愿军战士对祖国和家乡 的热爱与英雄主义气质。其歌词朴实、曲调动听，如 三段图画，将人们对祖国的情感具象化。(1分) (2)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“运用所学知识”“从上述材料感 悟到什么”，属于“综合型”题型。第二步，审材料， 提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息：“红 军长征胜利90周年”“艰苦卓绝的长征路，留下的是 这样一组惊人的数字”“90年来，充满理想和献身精 神、用意志和勇气谱写的人类史诗”“长征，深刻影 响着中国，震撼着世界，闪耀着光芒”，可联系的知识： 创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神、民族精神、 国家利益至上、爱国主义、平凡创造伟大等相关知识。 第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋 斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。②红 军战士在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、 舍生忘死、前仆后继。③爱国主义是中国人民和中华 民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。④当 我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的 甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪 耀出伟大。（每点2分，任意回答三点得6分） (3)【解析】本题为开放性试题，围绕题意作答即可 得6分。要求以“肩负历史使命，弘扬长征精神”为 主题，写一篇简短的发言稿。（150字左右)。 第45页 超级中考班 参考答案： 【示例一】尊敬的同志们： 大家好！今天我站在这里，深感荣幸且责任重大。人 无精神不立，国无精神不强，伟大的长征精神激励着 中国人为国家富强、民族振兴、人民幸福奋斗。如今 进入中国特色社会主义新时代，我们仍要弘扬长征精 神，胸怀天下，厚植家国情怀，将个人与国家命运结合， 肩负起民族复兴重任。让我们携手以长征精神为指引， 为实现中国梦不懈奋斗！谢谢大家！ 【示例二】尊敬的同志们： 大家好！今天，我既感荣幸又深知责任重大。我们肩 负弘扬长征精神、走好新时代长征路的历史使命。长 征精神体现为坚定信念、百折不挠，团结协作、共同 奋斗，敢于胜利、勇于牺牲。当下，我们要继承发扬 长征精神，面对困难挑战，怀揣“不到长城非好汉” 的决心，拥有“红军不怕远征难”的勇气，展现“万 水千山只等闲”的情怀。让我们携手以长征精神为指引， 为实现中国梦不懈奋斗！谢谢大家！ 主题12世界发展，中国担当（主题作业) 1.B2.A3.D4.D5.B6.B7.D8.B9.C 10.B 11.（1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“根据副标题”“补充完整题目内容” 属于“是什么”题型。第二步，审材料，提取关键信 息，链接教材知识。材料的关键信息1：“‘中国蓝盔’ 闪耀维和战场”，可联系的知识：世界和平的建设者； 关键信息2：“破解中国减贫密码”，可联系的知识： 全球发展的贡献者；关键信息3：“国际秩序容不得 任性妄为”，可联系的知识：国际秩序的维护者；关 键信息4：“休戚相关，大道同行”，可联系的知识： 命运与共的实践者。第三步，整合信息，构建答案， 分层分点作答。 参考答案：①世界和平的建设者。②全球发展的贡献 者。③国际秩序的维护者。④命运与共的实践者。（每 点1分，共4分) (2)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关健词：“根据材料”“补充完整个人感悟 内容”，属于“综合型”题型。第二步，审材料，提 取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息：“中 国是联合国维和行动的关键力量”“创造了减贫治理 的中国样本”“中国是维护国际秩序的中流砥柱”“中 国的倡议，世界的未来”，可联系的知识：中国的责 任与担当、和平、发展、合作、共赢的旗帜，开放战略、 分享发展机遇，共享发展成果，贡献中国智慧等相关 知识。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 ②中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、 务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 ③中国走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 ④中国坚持合作共赢的理念，在谋求自身发展的同时， 参考答案与解 与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，贡献中国 智慧等。（每点2分，任意答出三点得6分) (3)①树立开放、参与的国际意识，守望相助和共同 担当。②积极参与国家交流活动，尊重差异、包容多 样文化。③尊重生命的价值，增进包容与合作。④积 极关切人类问题和世界局势，以实际行动为构建人类 命运共同体作贡献。（回答三点，言之有理即可，6分） 12.(1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“上述材料”“展现了怎样的中国 担当”，属于“是什么”题型。第二步，审材料，提 取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息：“‘幸 福草’结‘致富果’”“‘友谊路’促‘大流通’”“‘技 术课’架‘民心桥’”，可联系的知识：合作共赢的理念， 分享发展机遇，共享发展成果，提供中国智慧，贡献 中国力量等相关知识。第三步，整合信息，构建答案， 分层分点作答。 参考答案：①中国坚持合作共赢的理念，与世界各国 分享发展机遇，共享发展成果。(2分)②中国积极 主动地承担国际责任，为世界繁荣发展提供中国智慧， 贡献中国力量。(2分) (2)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合材料及所学知识”“共建‘一 带一路’，既发展中国又联通世界”“论证”，属于“综 合型”题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接 教材知识。材料的关键信息1：“合作领域不断拓展、 合作范围不断扩大、合作层次不断提升”，可联系的 知识：为中国的发展营造了有利的外部环境，也为促 进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基 础；关键信息2：“取得了重大成就，高质量共建‘一 带一路’实现新跨越新发展”，可联系的知识：不仅 给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经 济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治 理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的 新路径；关键信息3：“既发展中国又联通世界”， 可联系的知识：中国的发展为世界各国提供了更广阔 的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合 作契机。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①“一带一路”不仅为中国的发展营造了 有利的外部环境，也为促进全球共同繁荣、构建人类 命运共同体奠定了坚实基础。(2分)②共建“一带一路” 不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推 进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全 球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代 化的新路径。（2分)③“一带一路”加深了中国与 沿线各国的联系，中国的发展为世界各国提供了更广 阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的 合作契机。(2分) (3)【解析】本题为开放性试题，围绕题意作答即可 得6分。设计“一带一路”旅游路线，并说明理由。 参考答案： 路线：西安一哈萨克斯坦一泰国一马来西亚（2分) 理由：西安：古代丝绸之路起点，小卫可追潮历史， 第46页