主题8 宪法至上，依法治国(法治观念)-【超级备考】2026年中考道德与法治-主题原创题精练

主题8宪法至上，依法治国（法治观念） 主题8宪法至上，依法治国（法治观念） (限时30分钟) 评价： 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 题号 1 2 5 6 > 9 10 答案 1.(时政素材·原创精练)2026年全国人大常委会工作报告显示，一年来，全国人大常委会推 进合宪性、备案审查工作，主动审查报送备案的规范性文件，督促制定机关纠正处理各类规 范性文件。全国人大常委会的以上行动主要是 () A.规范权力运行，杜绝贪污受贿 B.严格文明执法，落实普法教育 C.加强宪法监督，保障宪法实施 D.推进监察工作，尊重保障人权 2.（创新考法·知识巩固)对下图认识最准确的是 刑 成年 救育法 保护法 宪法 食品 安全法 行政法 A.正确。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B.错误。因为宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题 C.正确。因为宪法是国家的根本法，法律体系中法律效力最高 D.错误。因为宪法是公民权利的保障书，保障公民的合法权益 3.(时政素材·原创精练)下列时事新闻共同反映的主题是 ★涂某某协助诈骗分子实施诈骗，被人民法院依法判处有期徒刑一年四个月。 ★男子“搬运”热门歌曲在网上销售被判处有期徒刑6个月，并处罚金2万元。 ★《国务院2025年度立法工作计划》提出：深化立法领域改革，加强政府立法审查，坚持立改废释并举， 加强重，点领域、新兴领域、涉外领域立法，提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 A.制定符合社会发展的良法 B.坚持依法治国基本方略 C.社会规则划定自由的边界 D.触犯法律必然受到刑罚 4.(时政素材·原创精练)国家医保局发布通知提出，自即日起至2025年12月31日，在全国 范围开展医保基金管理突出问题专项整治“百日行动”。这 () 欺诈骗取 了保障 ①有利于守住医保基金安全的底线 ②是全面推进依法治国的必然要求 ③是保持国泰民安社会环境的实际举措 ④能根本上解决医保领域欺诈骗保问题 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 29 主题作业 5.（经典素材·知识巩固)近年来，国家开展多种宣传活动，如国家宪法日、全国法制宣传日、 宪法宣传周，法治人物评选、法治动漫微视频优秀作品展播、法治中国说等节目也受关注。 为此小卫设计了几个主题，合适的是 () ①塑造法治信仰，夯实法治根基 ②建设法治政府，防范权力滥用 ③增强法治观念，营造法治氛围 ④构建和谐网络，培育法治精神 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6.下图漫画警示政府工作人员 您好，我想向您 领导现在不在 反映一些问题 领导本人 ①法无授权不可为，不可越权 ②增强主人翁意识，主动监督 ③法定职责必须为，敢于担责 ④依法履职，不得懈怠、推诿 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 7.(教材素材改编·知识巩固)某班同学对社会生活中的事件进行讨论。下列解读正确的是 序号 事件 解读 小李通过道德与法治课的学习，课后积极参与网上评议政 公民积极履行监督义务、参与 ① 府，为大湾区发展建言献策。 民主生活 小陈的妈妈是优秀的共产党员教师代表，参加广东省新一 选举权和被选举权是公民最基 ② 届人大代表的选举。 本、最重要的权利 ③ 小芳用压岁钱购买了一台英语学习机。 公民享有财产权 ④ 小邓劝阻朋友上传我国军事设施的图片到网上 履行维护国家安全的义务 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.(新课标要求·能力提升)某班同学围绕“对待权利与义务的态度”这一主题对某社区居民 进行了一次抽样问卷调查，调查结果如下： 公民对待权利与义务的态度调查 拒绝履行义务，愿意放弃部分权利26% 享有权利，但拒绝履行义务7% 既享有权利，也愿意履行义务67% 050100150200250300 这一调查结果说明 A.多数居民认识到权利和义务是相统一的 B.绝大多数居民割裂了权利和义务的关系 C.大多数居民不能够积极履行法定的义务 D.少部分居民没有依照法定程序行使权利 30 主题8宪法至上，依法治国（法治观念） 9.(创新考法·能力提升)小陈在议题式学习活动中收集了以下两则案例： 案例一 案例二 李某通过不申报纳税、虚假申报等手段少 廖某因未注意“禁止停车”标识，将车停 缴个税31.38万元、其他税费4.01万元，被某 在路边，被交警依据道路交通安全法处以200 税务机关追缴税款、加收滞纳金并处罚款。 元罚款。 最适合该学习活动的议题是 A.依法纳税应自觉公民义务要履行 B.交通规则记心间遵守法律保平安 C.公民权利有界限行使权利应合法 D.法定义务须履行违反义务须担责 10.（创新考法·素养精练)广东某校九年级(1)班开展以“向我心中的正义榜样学习”为议 题的学习活动，班长制定了以下活动流程，下列流程顺序正确的是 () ①探讨如何培养正义感的途径 ②感悟正义榜样人物高尚情怀 ③分组展示正义榜样人物事例 ④归纳陈述个人维护正义做法 A.①-②-③-④ B.③-②-①-④ C.④-③-②-① D.③-④-②-① 二、非选择题 11.（法治素养·能力提升精练·社会生活素材)阅读材料，回答问题。（10分) 【行使权利有界限、维护权利守程序】 国家消防救援局于2025年7月17日举行例行新闻发布会，通报2025年上半年消防安 全形势，介绍严格规范消防监督检查和专项整治行动情况。公布内容包括建筑地面架空层停 放电动自行车处起火，引发市民对电动自行车安全隐患的忧虑的典型案例。广东某校九年级 (1)班同学就此交流了起来。其中，下面是小陈、小吴同学发表的看法： 电动自行车不能进楼已成为社 违规停放害人害己，小区业主划 会共识，但总是有些人肆无忌 破违规停放的电动自行车坐垫 惮地推着电动自行车上楼充电。 以表示抗议的行为应得到点赞。 小陈 小吴 (1)结合材料并运用所学知识，对小吴的观点进行评析。(6分) 31 主题作业 有关楼道内违规停放电动自行车，小吴同学搜集到部分资料： ▲某记者在社区现场调查时发现，电动自行车进楼现象依旧十分严重。在一区8号楼， 10个楼门里有7个一层门厅都停着电动自行车，最多的3门停了4辆。 ▲某居民反映，其所在小区存在外卖骑手将电池带回出租房充电的现象。 (2)请你结合上述现象，为小区撰写一则改善建议书。(4分) 建议书 邻居们： 大家好！针对电动自行车进楼和将电池带回出租房充电的现象，严重危害小区安全，就解决这一 问题，提出以下建议： ① ② 12.（中考新趋势·法治素养·原创精练·创新考法)阅读材料，回答问题。(16分) 为增强同学们的法治意识，引导同学们健康成长，某班开展了以“与法律同行”为主题 的项目式探究活动，请你参与其中。 【项目一法治调查，了解现状】 同学们围绕“法治的价值”对全校师生进行问卷调查，部分调查结果统计如下： 问题 法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用？ 政治 社会 文化 经济 生态 回答内容 清廉民主 和谐稳定 健康发展 秩序良好 美丽优良 数据统计 99% 96.5% 92.4% 91.8% 90.6% (1)上面调查结果可以得出什么结论？(4分) 32 主题8宪法至上，依法治国（法治观念） 【项目二法治解读，学以致用】 同学们围绕“社会稳定要以法治还是以德治为主”这一话题开展了辩论赛，以下是双方 一辩的辩词，请你参与。 正方观点 大家好，我方观，点是社会稳定要以法治为主、德治为辅。某法治频道曾播报案例：中学生李某在 公园游玩时因游乐设施问题意外受伤，公园和娱乐设施公司互相推诿，李某家人起诉至法院，最终法 院依法判决解决了数万元治疗费问题。可见，道德能明辨善恶却无法制裁恶行，而法律维系社会秩序 时既能未雨绸缪又能亡羊补牢，既能惩治罪恶又能保护良善。 反方观点 大家好，我方对正方观点有不同看法。我方认为社会稳定应德治为主、法治为辅。我国强调“依 法治国”，法律增多、执法加严，但恶性案件仍不断出现。早期中国法律几乎空白时能夜不闭户，如 今装了防盗门、防盗网仍不放心；有人落水，不救不违法却违反道德规范，反映人情冷漠，不利于社 会稳定。此类事例众多，彰显了道德的重要性。 (2)请结合上述材料和所学知识谈谈你的理解。(6分) 【项目三践行法治，与法同行】 (3)同学们为号召大家提高法治意识，发起法治主题活动月活动。请你为该班设计一份活 动方案。（方案一般包括活动主题、目的、内容等具有可操作性）(6分) 法治主题活动方案 活动主题： 活动目的： 活动内容： 综上，青少年应积极参与法治实践，提升公民法治素养。 33(2)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件等， 提炼辩题。关键词：“运用所学知识”“评析小卫、 小陈的观点”，属于“辨析”题型。提炼辩题：有两个， 分别是：作为未成年人，我们要积极宣传和践行《条例》 要求；《条例》的施行对于我们未成年人的健康成长 意义重大。第二步，审材料，提取关键信息，链接教 材知识。材料的关键信息：“积极宣传和践行《条例》 要求”“《条例》的施行意义重大”，可联系的知识： 未成年人特殊保护、亲子关系、和谐家庭等相关知识。 第三步，整合信息，构建答案。注意要运用所学知识 和紧扣材料进行辨析，既要有知识支撑，也要有材料 分析，按照辨析题“辨、析、结”这三个环节分层分 点作答。 参考答案：①小卫、小陈的观点是正确的。(1分)②《条 例》的施行，有利于保障未成年人的合法权益，为未 成年人的健康成长提供良好的家庭保护和法律保障。 (2分)③积极学习和宣传该《条例》有利于增强未 成年人的自我保护意识，提高自我保护能力；有利于 推动家长积极履行责任，构建和谐家庭。(2分)④因此， 作为未成年人，我们要了解和认真学习该《条例》， 积极参与社区普法活动；加强与父母的沟通，积极宣 传和践行《条例》，努力构建和谐的亲子关系。(1分) 12.(1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“运用所学知识”“分析同学们搜 集到的材料和图表数据说明什么”，属于“是什么” 题型。第二步，审材料，提取关锭信息，链接教材知识。 材料的关键信息1：“《白皮书》展示了过去一年全 国检察机关以‘零容忍’态度惩治侵害未成年人犯罪， 依法惩治和预防未成年人犯罪，强化未成年人全面综 合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效”， 可联系的知识：我国检察机关重视未成年人检察工作， 同时加强对未成年人的全面综合司法保护；关键信息 2:“2022年至2024年受理审查起诉14周岁至16周 岁未成年犯罪嫌疑人情况”，可联系的知识：未成年 人犯罪情况受到关注：关键信息3：“2022年至2024 年未成年人法律援助制度落实情况”，可联系的知识： 法律援助制度也在逐步落实。第三步，整合信息，构 建答案，分层分点作答。 参考答案：①我国检察机关重视未成年人检察工作， 对侵害未成年人犯罪持“零容忍”态度，积极惩治和 预防未成年人犯罪。(2分)②我国检察机关加强对 未成年人的全面综合司法保护，未成年人犯罪情况受 到关注，法律援助制度也在逐步落实。(2分) (2)修改判决书中的两处错误：①错误一：“《中华 人民共和国民法典》”错误，应修改为“《中华人民 共和国刑法》”。(1分)②错误二：“罚款”错误， 应修改为“罚金”。(1分) 价值所在：①让同学们更直观地了解司法程序和法律 知识，增强法治意识。②通过模拟实践，提高同学们 分析问题和解决问题的能力，警示同学们遵纪守法， 远离违法犯罪。（回答两点，言之有理即可，4分） 参考答案与解 主题作业答案 (3)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合材料及图表”“我们该如何 预防未成年人违法犯罪”，属于“怎么做”题型。第 二步，审材料，提取关健信息，链接教材知识。材料 的关键信息1：“说谎欺骗，道德品质差”，可联系 的知识：要注重品德修养，诚实守信，不欺骗他人： 关键信息2：“厌学逃学，文化素质低”，可联系的知识： 努力学习，提高自身文化素质，避免厌学逃学：关键 信息3：“不学法不守法，法治意识淡薄”，可联系 的知识：增强法治意识，学习法律知识，自觉遵守法 律法规；关键信息4：“沉迷网络游戏，自制力弱”， 可联系的知识：合理安排时间，避免沉迷网络游戏， 提高自制力。第三步，整合信息，构建答案，分层分 点作答。 参考答案：①要注重品德修养，诚实守信，不欺骗他 人。②努力学习，提高自身文化素质，避免厌学逃学。 ③增强法治意识，学习法律知识，自觉遵守法律法规。 ④合理安排时间，避免沉迷网络游戏，提高自制力。 ⑤努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 卫者。（任意三点即可，每点2分，共6分） 主题8宪法至上，依法治国（主题作业) 1.C2.B3.B4.B5.A 6.B【解析】题干关键信息是：“漫画→警示政府工作 人员”，漫画内容说明部分政府工作人员缺乏权责意识 和为民服务的意识，因此这警示政府工作人员要认识到 权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履 行职责，不得懈怠、推诿，做到法定职责必须为，敢于 担责，③④符合题意；①法无授权不可为，不可越权， 在题文中未涉及，排除；②增强主人翁意识，主动监督， 是对公民的要求，排除。 7.C8.A 9.D【解析】题千关键信息是：“议题式学习中收集了 两则案例→李某不申报纳税、虚假申报，被某税务机关 追缴税款、加收滞纳金并处罚款廖某未注意‘禁止停车’ 标识将车停在路边，被处以200元罚款→最适合该学习 活动的议题是”，D表述正确且符合题意：A仅涵盖案 例一的纳税义务，未涉及案例二的交通法规义务，表述 不全面，排除；B仅对应案例二的交通违法问题，未涵 盖案例一的纳税义务，无法统括两则案例，排除：案例 中未涉及公民行使权利越界的问题，而是强调未履行义 务的后果，C说法不符合题意，排除。 10.B 11.（1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件等， 提炼辩题。关键词：“结合材料并运用所学知识”“对 小吴的观点进行评析”，属于“辨析”题型。提炼辩 题，有两个，是：违规停放害人害己；小区业主划破 违规停放的电动自行车坐垫以表示抗议的行为应得到 点赞。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。 根据材料信息可联系的知识：小区楼道内违规停放电 动自行车的行为违反相关法律规定，应坚决予以抵制； 析第41页 超级中考班 划破坐垫表示抗议的做法不可取，依法行使权利的要 求：依法维权的途径。第三步，整合信息，构建答案。 注意要运用所学知识和紧扣材料进行辨析，既要有知 识支撑，也要有材料分析，按照辨析题“辨、析、结” 这三个环节分层分点作答。 参考答案：小吴的观点是错误的。(1分)①在小区 楼道内违规停放电动自行车的行为违反相关法律规定， 给消防安全带来极大隐患，我们应坚决予以抵制。(1分) ②公民要在法律界限内行使权利，不得损害国家的社会 的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分) 划破他人坐垫的做法损坏了他人财物，侵犯了他人的 合法权益，需要承担相应的法律责任，是极不理智的 做法。(1分)③我们要增强权利意识和义务观念， 依照法定程序行使权利，通过正确的途径和方式维护 自身权益。(1分) (2)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合上述现象”“为小区撰写一 则改善建议书”，属于“怎么做”题型。第二步，审 材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息： “针对电动自行车进楼和将电池带回出租房充电的现 象，严重危害到小区安全”，可联系的知识：张贴宣 传海报，进行防火巡查；鼓励群众监督，发现电动自 行车上楼及时反映或制止；可给电梯安装智能识别系 统，识别到电动自行车进入自动报警并自动停运等。 第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①张贴宣传海报，进行防火巡查。②鼓励 群众监督，发现电动自行车上楼及时反映或制止。 ③可给电梯安装智能识别系统，识别到电动自行车进 入自动报警并自动停运等。（任意两点，每点2分， 共4分) 12.(1)①师生们对法治在我国政治、社会、文化、经济、 生态等方面发挥作用的认同度比较高。(2分)②法 治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、 民心稳定、国家长治久安的必由之路。（或答坚持全 面依法治国，建设社会主义法治国家，已成为我国国 家制度和国家治理体系的显著化优势之一等)（言之 有理即可，2分) (2)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用， 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化 作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设 的促进作用。③以道德滋养法治精神，强化道德对法 治文化的支撑作用。④法律与道德相辅相成，法治与 德治相得益彰。（一点2分，共6分） (3)【解析】本题考查设计提高法治意识的活动方案， 属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 参考答案：活动主题：学法守法，共建法治校园。(2分) 活动目的：增强学生法治意识，践行社会主义核心价 值观。(2分)活动内容：法律知识竞赛：结合民法 典案例，分组竞答；模拟法庭：学生扮演法官、律师， 模拟审理案件；法治手抄报展示：以“法不能向不法 让步”为主题，宣传法律精神。（答出任意两个活动 内容即可得2分) 参考答案与解 主题9政治制度，民主生活（主题作业) 1.C【解析】题千关键信息是：“广东省建成近1.5万 个线上线下人大代表联络站→通过多种形式紧密联系群 众、收集意见建议→这表明”，②④说法正确；人民代 表大会是我国的权力机关，人民代表大会制度是我国的 根本政治制度，①说法错误，排除；宪法规定“国家的 一切权力属于人民”，而非“公民”，③说法错误，排除。 2.B3.C4.D 5.C【解析】题千关键信息是：“上半年，全国纪检监 察机关立案52.1万件，处分42万人，含省部级千部30 人→解读正确的是”，①④符合题意；②监察机关在独 立行使监察权而非检察权，表述错误，排除；③监察机 关不是我国最高的权力机关，表述错误，排除。 6.B7.A8.B9.D10.C 11.（1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合材料一”“运用我国的政治 和经济制度、国家机构相关知识”“分析A村在乡村 振兴中是如何通过‘多方协同’实现发展的”，属于“综 合型”题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接 教材知识。材料的关健信息1：“县人大代表张某多 次深入A村调研，针对农田水利设施老化、产业结构 单一等问题，向县人大提交《关于完善乡村基础设施 与产业融合发展的建议》”，可联系的知识点：坚持 人民代表大会制度，人大代表认真履行职责，在深入 调研中听取和反映人民群众的意见和要求；关键信息 2:“建立议事规则，公开村务财务”，可联系的知识点： 坚持和完善基层群众自治制度；关键信息3：“牵头 成立‘生态农业合作社’和村办企业”，可联系的知 识点：大力发展集体经济，坚持和完善社会主义市场 经济体制；关键信息4：“通过建立农业技术服务专班、 开展种植养殖技术培训、推出‘乡村振兴贷’等举措 解决了群众发展产业的后顾之忧”，可联系的知识点： 政府作为行政机关，落实全心全意为人民服务的宗旨。 第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①某县坚持人民代表大会制度，人大代表 认真履行职贵，在深入调研中听取和反映人民群众的 意见和要求，将建议提交县人大并通过，为A村乡村 振兴发展提供政策支持。(2分)②A村村委会坚持 和完善基层群众自治制度，建立议事规则，公开村务 财务，有利于人民群众直接行使民主权利，引导村民 参与本村公共事务的决策和管理，调动了人民群众的 积极性，推动基层民主建设。(2分)③村委会大力 发展集体经济，牵头成立“生态农业合作社”和村办 企业，重视市场在资源配置中的决定性作用，坚持和 完善社会主义市场经济体制，以市场需求为导向，不 断培育乡村特色产业，增加了居民收入，推动乡村经 济多元化发展。(2分)④乡政府作为行政机关，落 实全心全意为人民服务的宗旨，努力构建服务型政府， 不断提高为经济社会发展服务和为人民服务的能力和 水平，通过建立农业技术服务专班、开展种植养殖技 术培训、推出“乡村振兴贷”等举措解决了群众发展 产业的后顾之忧。(2分) 析第42页