主题14 团结统一，国家利益(责任意识)-【超级备考】2026年中考道德与法治-主题真题特训

23.(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放， 未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②我国社 会主要矛盾己经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济发展 已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。④我国 经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协 调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时，没有完成时。（回答三点，言之有 理即可，6分) (2)①交通出行：12306铁路售票系统借助大数据、 云计算等技术，为上亿人顺利回家“保驾护航”，提 高了交通出行的效率和便利性。②教育领域：借助数 字技术，教室“一块屏”打破城市与乡村教育的围墙， 国家中小学智慧教育平台浏览量巨大，促进了教育资 源的共享，缩小了城乡教育差距。③养老服务：养老 院结合智能床垫、视频通话设备等科技，让老年人得 到更多暖心的服务，提升了老年人的生活质量和安全 感。④家庭生活：品牌机器狗驮快递、陪散步、能跳 舞、讲故事，成为家庭“新成员”，丰富了家庭生活， 满足人民的精神文化需求，给人们带来更多乐趣。（回 答三点，言之有理即可，6分) (3)①积极宣传“以竹代塑”的环保理念，向身边的 人普及塑料制品的危害和竹子制品的优势，提高大家 的环保意识。②从自身做起，在日常生活中尽量减少 塑料制品的使用，主动选择竹子制品，如竹筷、竹饭 盒等，为“以竹代塑”行动贡献自己的力量。（回答 两点，言之有理即可，4分) 主题14团结统一，国家利益（他山之石) 1.A2.D3.D4.B5.A6.A7.D8.A9.B 10.C11.A12.B13.D14.D15.B16.C 17.A18.C19.C20.B 21.(1)赞同。(1分)理由：①台湾是中华人民共和国 的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和 台湾同属一个中国，实现祖国完全统一是中华民族根 本利益所在，是中国人民的正义之举。(1分)②两 岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟， 是血浓于水的一家人，实现祖国完全统一，是中华儿 女的共同愿望。(2分)③从我国综合国力显著增强、 法律保障不断完善和两岸融合发展不断推进等方面看， 实现祖国完全统一是大势所趋。(2分) (2)①坚持党的领导。②坚持一个中国原则，坚持“和 平统一、一国两制”的基本方针。③深化两岸融合发 展，夯实和平统一的基础。④弘扬中华文化，牢固维 系两岸同胞的精神纽带，增进对和平统一的认同。 ⑤完善相关法律体系，运用法治方式惩治和遏制“台 独”，为实现祖国完全统一提供法治保障。⑥全面推 进国防和军队现代化，决不承诺放弃使用武力，捍卫 国家主权和领土完整。（回答两点，言之有理即可， 共4分) 参考答案与解， 他山之石答案 22.(1)①国家安全是实现国家利益最根本的保障。②国 家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全关 系到人民幸福、社会发展进步，是人民幸福安康的前提。 ④国家安全是安邦定国的重要基石，是民族复兴的根 基。⑤开展国家安全教育活动有利于全社会深入学习 贯彻总体国家安全观，增强公众的国家安全意识和素 养，推动全民国家安全教育持续走深走实。⑥有助于 筑牢国家安全的人民防线，为高质量发展提供稳定保 障。（回答四点，言之有理即可，8分） (2)①树立维护国家安全意识，增强国家安全利益高 于一切的观念。②增强责任感和使命感，积极为维护 国家安全贡献智慧和力量。③增强法治意识，自觉履 行维护国家安全的法定义务。④不断增强防范意识， 坚决同损害国家安全的行为作斗争。（回答三点，言 之有理即可，6分) 23.(1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“分析”“广西”“如何”“以法 治铸牢中华民族共同体意识”，属于“怎么做”题型。 第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材 料的关键信息1：“制定自治条例和单行条例”，可 联系的知识：民主立法；关键信息2：“全区各级人 大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点 等平台，充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势”， 可联系的知识：科学民主立法；关键信息3：“统筹 运用法定监督方式”，可联系的知识：强化监督与落实。 第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①行使自治权，完善民族立法。制定自治 条例和单行条例，落实宪法赋予的自治权，为民族团 结提供法律保障。②坚持科学民主立法。通过人大代 表联络站、基层立法联系点等平台，广泛吸纳各族群 众意见，确保立法反映民意。发挥人大代表桥梁作用， 促进立法与民族地区实际需求相结合。③强化监督与 落实。统筹运用监督方式，维护各族群众合法权益。 (结合材料回答三点，言之有理即可，6分) (2)续写：小阳主动邀请小艾参加班级的“民族文化 分享会”，并组织同学们学习简单的蒙古语问候。周末， 小艾带领大家体验蒙古族舞蹈，还分享了草原生活和 那达慕大会的故事。同学们也向她介绍广西的“三月三” 歌节、瑶族盘王节等习俗。渐渐地，小艾融入了集体， 班级还策划了一场多民族联欢会，共同制作民族团结 手抄报。(2分)理由：①尊重文化多样性：通过交 流活动增进对不同民族文化的了解，消除隔阂，体现“各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念。②促进情 感交融：互动中建立信任与友谊，增强小艾的归属感， 符合民族团结“手足相亲、守望相助”的要求。③践 行民族团结教育：活动载体生动具体，引导青少年从 小树立共同体意识，筑牢民族团结的社会根基。(2分) 第33页 超级中考班 (3)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“电商直播活动”“如何架起”“‘云 端桥梁’”“促进民族地区发展”，属于“怎么做” 题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。 材料的关键信息1：“以‘铸牢’宣传、民族文化展 示”，可联系的知识：各民族间文化交流与相互理解； 关键信息2：“直播销售民族特产”，可联系的知识： 网络为民族地区经济发展注入新的活力：关键信息3： “架起民族团结的‘云端桥梁’”，可联系的知识： 为民族地区与外界搭建起合作交流的桥梁。第三步， 整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①利用直播的广泛传播性，让更多人了解 民族文化，增进各民族间文化交流与相互理解，为民 族地区发展营造良好氛围。②通过直播销售民族特产， 利用“数字经济”拓宽民族地区特色产品的销售渠道， 增加民族地区人民群众收入。③电商直播作为一种线 上平台，打破地域限制，为民族地区与外界搭建起合 作交流的桥梁，吸引更多资源关注和投入民族地区， 促进民族地区全方位发展。④网络推动社会进步，为 民族地区经济发展注入新的活力，提升民族地区经济 发展水平。（回答三点，言之有理即可，6分） 主题15热爱集体，奉献社会（他山之石) 1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.C8.C9.D 10.A11.D12.B13.C14.B15.D16.A17.B 18.B19.C20.A 21.（1)①美好的集体是善于合作的。②美好的集体是充 满关怀与友爱的。(4分) (2)甲同学的观点是错误的。(1分)①竞争并不必 然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。(2分) ②如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉 溺于失利的痛苦，还能让友谊更长久。(2分)③学 会在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。(1分) 22.（1)①关爱同学，乐于助人。②热爱集体，勇担责任。 ③享受学习，学会学习。④关心家人，孝亲敬长。(6分) (2)①小青在被推举为舞蹈队队长后，尽管面临诸多 困难，但还是承担起了这一责任。这告诉我们，在社 会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而每 一种角色都意味着承担相应的责任。②承担责任往往 伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面， 也包括精神方面。小青在承担责任的过程中，不仅提 升了自己的组织能力、协调能力等，也赢得了老师和 同学们的认可和尊重，使自身价值得以提升。③小青 承担责任时，虽然要付出时间、精力等代价，但她积 极面对，磨砺了意志，培养了能力。④小青在个人学 习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下，依然为 了舞蹈队这个集体的利益而努力。这表明个人利益与 集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益 发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持 集体主义。（言之有理即可，8分） 参考答案与解 23.(1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合上述材料”“运用‘勇担社 会责任’知识”“分析”“大学研究生支教团”，“如 何在承担支教任务中传递爱与力量”，属于“怎么做” 题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。 材料的关键信息1：“克服缺水停电等困难、报名参 加学校的支教团”，可联系的知识：作出正确选择， 义无反顾地担当起应负的责任；关键信息2：“点着 蜡烛深夜备课，互相学习交流，努力让每一节课都精 彩”，可联系的知识：提升素质，增强履行责任的能力： 关键信息3：“奉献社会和国家，跨越千里，传递着 爱与力量，除了支救还募集助学金，资助家庭贫困的 学生”，可联系的知识：付出时间和精力，不言代价 与回报。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①他们克服缺水停电等困难，说明他们作 出正确选择，义无反顾地担当起应负的责任。②他们 点着蜡烛深夜备课，互相学习交流，说明他们努力提 升自身素质，增强履行责任的能力。③他们跨越千里， 除了支教，还资助家庭贫困的学生，说明他们付出时 间和精力，不言代价与回报，无怨无悔。（言之有理 即可，6分) (2)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“结合上述材料”“谈谈对‘既要 仰望星空，也要脚踏实地’的理解”，属于“综合型” 题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。 材料的关键信息1：“要仰望星空，要率献社会和国 家”，可联系的知识：要有梦想，将个人梦想与中国 梦紧密相连；关键信息2：“要脚踏实地，要充盈生命”， 可联系的知识：梦想需要努力，用行动搭起梦想与现 实之间的桥梁。第三步，整合信息，构建答案，分层 分点作答。 参考答案：①“仰望星空”意味着要有梦想，将个人 梦想与中国梦紧密相连。②“脚踏实地”意味着梦想 需要努力，用行动搭起梦想与现实之间的桥梁。（言 之有理即可，4分) (3)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、 题型等。关键词：“上述材料”“参与服务和奉献社 会”“以怎样的启示”，属于“综合型”题型。第二步， 审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关健 信息1：“新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷 锋精神”，可联系的知识：需要我们青年担当责任； 关键信息2：“汤瑞仁乐善好施；扶婷捐资捐物、就 业帮扶”，可联系的知识：需要我们积极参与社会公 益活动；关键信息3：“大国工匠艾爱国在焊工岗位 奉献了50多年”，可联系的知识：热爱劳动，爱岗敬业。 第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 参考答案：①服务和奉献社会，需要我们青年担当责 任，积极参加社会主义现代化建设的实践。②服务和 奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，积极践 行亲社会行为。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动， 爱岗敬业。（回答三点，言之有理即可，6分） 第34页主题14团结统一，国家利益（责任意识） 主题14 团结统一，国家利益（责任意识) (限时训练60分钟) 一、选择题：本大题共20小题。每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项才是最符合题目要求的。 1.（2025·新疆)给下列事件添加一个主题，你认为最恰当的是 ★秦朝建立我国第一个中央集权的“大一统”国家 ★文成公主和亲吐蕃 ★各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国领土完整 ★19个省市援助新疆 A.铸牢中华民族共同体意识 B.同心共筑中国梦 C.共同捍卫祖国的领土完整 D.团结奋斗谱新篇 2.（2025·齐齐哈尔)从2024年8月22日在拉萨召开的“30年来援藏工作开展情况”新闻 发布会上获悉：对口支援西藏30年来，已有近10批、约1.2万名干部人才进藏工作。对口 援藏活动促进了各民族交往、交流、交融，推动了西藏各项事业蓬勃发展。上述材料说明了 () A.维护民族团结是每个公民的权利 B.西藏事业蓬勃发展主要依靠外省市支援 C.平等团结互助和谐的社会主义民族关系正在形成 D.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 3.(2025·盐城)《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书指出：“截至2019年底，累 计实现62.8万建档立卡贫困人口全部脱贫…2012年起，西藏在全国率先实行15年公费教 育…累计出版藏文图书8794种、4685万册。”透过上述成就就可以看出 () ①各民族承担相同的法定义务 ②民族区域自治制度的优越性 ③中华文化由各民族共同创造 ④人民幸福生活是最大的人权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.（2025·绥化)我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。解决台湾问题 的基本方针是 () A.兴边富民 B.“和平统一、一国两制” C.“澳人治澳” D.“港人治港” 5.(2025·新疆)“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’。”“台湾从来不是一 个国家，过去不是，今后更绝无可能。”这一立场表明 （) ①我们坚决维护祖国统一和领土完整 ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 ③世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 ④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的政治基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.（2025·广西)《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，大湾区内部科技、经济、社会、 民生、文化、生态等各项建设事业齐头并进，其专利能力位居全球四大湾区之首，成为全球 最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩 () ①得益于大湾区密切合作，融合发展 ②充分展现出“一国两制”的制度优势 ③有利于实现粤港澳文化的同根同源 ④有利于更好地促进城乡区域均衡发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 63 他山之石 7.（2025·徐州)2012年至2024年，中央财政安排少数民族发展资金741亿元。特别是2021 年以来，累计安排294亿元，支持实施了特色产业发展等项目2.4万多个。这些举措体现了 () A.我国坚持基层群众自治制度 B.共同富裕是推动发展的第一动力 C.各民族之间已经消除了差异 D.我国坚持各民族共同繁荣的方针 8.(2025·山西)我省某大学“红石榴”工作室创新开展工作，通过为各民族困难学生建立“一 册一档”、组织教师深入民族地区开展家访、到民族地区访企拓岗帮助学生就业等举措，为 各民族学生提供了精细管理和帮扶。该工作室在以实际行动 () A.促进民族团结B.维护国家尊严 C.发展民族文化 D.捍卫国家主权 9.(2025·辽宁)电影《西藏班》以某市第一中学“西藏班”为原型，聚焦汉族教师与藏族学 生的学习、生活故事，展现了“汉藏一家亲”的民族深情，生动诠释了党中央援藏政策的重 要意义。援藏政策有利于 () ①促进民族关系更加融洽 ②民族区域自治制度的确立 ③消除各民族之间的差异 ④铸牢中华民族共同体意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2024·镇江)在接到群众举报后，国家相关职能部门查处多个非法涉外气象站点，及时阻 断气象数据出境的违法行为。该案例警示我们要 () A.坚决捍卫国家主权 B.健全国家安全体系 C.树立总体国家安全观 D.自觉维护生态平衡 11.（2025·长沙)“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后，在多场战役战斗中冲锋在前、屡 立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少 年 () A.敢于斗争，捍卫国家利益 B.依法治军，增强国防力量 C.依据兴趣，规划职业生涯 D.化解冲突，学会礼让他人 12.(2025·河南)只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体 现这一观点的是 () ①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器 ②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶 ③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习 ④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(2025·扬州)国家最高科学技术奖获得者李德仁院士，坚守“科学要为祖国服务”的信念， 婉拒国外优厚待遇，选择学成归国投身测绘遥感学科建设。这体现了 () A.为国家利益无需考虑个人利益 B.个人利益第一 C.个人利益与国家利益完全一致 D.国家利益至上 14.（2025·烟台)中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士隐姓埋名30年，将满腔热血和 智慧付诸中国核潜艇事业，与其他核潜艇研制人员一道白手起家，潜心钻研，铸就深海利剑， 实现了毛主席“核潜艇一万年也要搞出来”的伟大誓言。黄旭华的事迹启示我们() ①以国家利益为重就不能考虑个人利益 ②在奉献中实现人生价值 ③要勇于创新，发扬实干精神 ④要坚定理想信念，勇于担当使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.(2025·河南)在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024一2025年度 为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地， 其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明 () A.为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值 B.维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观 C.危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为 D.危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识 64 主题14团结统一，国家利益（责任意识） 16.（2025·资阳)国家“安”，万家“全”。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日， 某校拟于当日举行主题宣传教育活动。下列选项最适合用于该活动主题的是 () A.劳动成就梦想，安全赢得人生 B.遵守职业道德，维护国家利益 C.维护国家安全，人人共担责任 D.筑牢法治防线，守护生态安全 17.(2025·陕西)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，为此，小秦所在学校开展 板报设计比赛。你认为以下主题合适的是 () ①安而不忘危，存而不忘亡。 ②亲仁善邻，国之宝也。 增强危机意识和防范意识。 睦邻友好，守望相助。 ③独学而无友，则孤陋而寡闻。 ④物之不齐，物之情也。 一学会合作学习，避免见识浅薄。 天下万物各有特点。 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 18.（2025·河南)2024年，克服灾害性天气的影响，河南粮食总产量达1343.9亿斤，居全国 第2位，连续8年稳定在1300亿斤以上，小麦单产与总产更是双双雄踞全国榜首。河南生 产了全国1/10的粮食、超1/4的小麦，不仅保障了自身的吃饭问题，每年还调出原粮及制 成品600亿斤。下列标题与上述内容最匹配的是 () A.抗击灾害，河南担当 B.民以食为天，国以粮为安 C.河南粮食丰收助力端稳中国饭碗 D.河南小麦连年增产捷报频传 19.(2025·内江)2023年9月15日，第六届海峡两岸青年发展论坛在浙江杭州开幕，习近平 总书记在贺信中说道：“我们欢迎台湾青年来大陆追梦、筑梦、圆梦，希望两岸青年把握历 史大势，坚守民族大义，维护国家统一，勇担时代重任，坚定走两岸关系和平发展正确道路。” 两岸青年的交流沟通 ) A.是“一国两制”成功实践的体现 B.是两岸和平发展的政治基础 C.有利于推动两岸关系和平发展 D.发展了社会主义民族关系 20.（2025·青海)小新想在学校的“石榴红”校刊上投稿，摘抄了这样一段文字，你认为他的 文章主题是 ( ) 青海拉面承载着高原民族的坚韧与包容，它用一根面条的韧性织就传统与现代交融的产业新篇，以 一碗汤的温度烹煮中华民族的团结盛宴。 A.数字赋能带动拉面产业的智慧转型 B.铸牢中华民族共同体意识生动实践 C.青海拉面独特味道深受所有人喜爱 D.各民族积极有效应对各种风险挑战 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分) (2025·浙江)实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。 由于历史原因，我国尚未实现完全统一。党的十八大以来，习近平总书记丰富发展了 统 之声 国家统一理论和对台方针政策，形成了新时代党解决台湾问题的总体方略。党中央牢牢把 握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一大业。 胆海峡两岸 ▲2024年11月27日，由大陆高校40名师生组成的访问团应邀 与祖国大陆一样， 赴台交流，再次实现两岸青年人的青春之约。 春节是台湾最热闹的节 ▲2025年2月27日，福建省发布第四批惠台利民政策措施，内 日。腊月写春联、贴门 容涵盖促进闽台服务业合作、支持在闽台胞更好发展等。 神、清扫家宅…除夕 闻 ▲2025年3月，《反分裂国家法》实施20周年座谈会在北京举行， 是家族团聚的重要时刻， 选 海内外中华儿女通过多种形式进行纪念，高度赞同“以法惩独” 家人一起吃年夜饭、祈 制度体系的丰富和完善。 福、守岁…元宵节， ▲2025年4月2日，中国人民解放军位台湾海峡中部、南部相关 人们吃元宵、赏花灯… 海域组织“海峡雷霆-2025A”演练，检验部队区域管控、联 合封控、精打击要能力。 65 他山之石 (1)根据材料，运用所学知识，谈谈你是否赞同“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、 民心所向”，并说说你的理由。(6分) (2)综合材料，运用所学知识，简述我国该如何书写实现祖国完全统一的伟大篇章。 (4分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) (2025·德阳)【尊法崇法维护国家安全】 国家安全，国之大者。今年是国家安全法颁布十周年。 材料一2025年第十个全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育走深走 实十周年”。为引导深入学习贯彻总体国家安全观，进一步增强公众的国家安全意识和素养， 德阳市各区县围绕今年的活动主题开展了一系列宣传教育活动。 材料二陈某的老乡赵某在某涉密单位工作，在交往中陈某发现赵某向境外出卖涉密文 件，随即劝说赵某自首。赵某不听劝告，在用金钱诱惑陈某不成后，扬言威胁陈某及其家人 的人身安全。为了国家利益和家人的安全，陈某登录12339国家安全机关举报受理平台，举 报了赵某的违法行为。国家安全机关依据有关法律规定，对陈某及其家人给予了保护；并根 据陈某提供的线索破获了重大间谍案，最终将赵某绳之以法。陈某凭借强烈的国家安全意识 和高度的公民责任感，为维护国家安全作出重大贡献，受到了国家安全机关的专门表彰并获 得“见义勇为先进个人”称号和十万元现金奖励。 (1)请结合材料一和所学知识，分析为什么要开展全民国家安全教育活动。(8分) (2)请结合材料二和所学知识回答，我们应怎样向陈某学习，自觉维护国家安全。(6分) 66 主题14团结统一，国家利益（责任意识） 23.铸牢中华民族共同体意识，是新时代壮美广西建设的生命线、幸福线。阅读材料，回答下 列问题。(16分) (2025·广西)◆以法治育出团结花 制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予自治权的具体体现，也是民族 自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障。广西壮族自治区成立以来，自治区人大及其 常委会紧扣经济社会发展所需、民众所盼开展涉民族工作地方立法工作。截至2025年3月， 广西现行有效或者批准的涉民族工作地方性法规、自治条例和单行条例共132件，全区12 个自治县制定单行条例实现全覆盖。 全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台，充分发挥人大 代表密切联系各族群众的优势，使立法充分反映各族群众意愿；统筹运用法定监督方式，把 依法监督与支持促进有机结合起来，推动解决影响民族地区发展的突出矛盾和问题。 (1)请你结合所学知识，分析广西是如何以法治铸牢中华民族共同体意识的。(6分) ◆以行动共筑同心圆 初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、瑶、苗、么佬等7个民族的群众，他班上的同学 也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔多斯大草原的蒙古族姑娘小艾转学到小阳班上，同 学们对内蒙古的风土人情非常好奇，但小艾面对新环境、新同学显得有些拘谨… (2)请你从民族团结的角度对以上情境进行续写，并说明理由。(4分) ◆电商拓路·产业富民启新程 民族团结进步宣传月活动期间，举办了“同心共富·石榴红”甘味出陇电商直播活动， 以“铸牢”宣传、民族文化展示、直播销售民族特产等多种形式，在“数字经济”中架起民 族团结的“云端桥梁”。 (3)结合材料，分析电商直播活动如何架起“云端桥梁”促进民族地区发展。（6分) 67