主题6 崇尚劳动，爱岗敬业(道德修养)-【超级备考】2026年中考道德与法治-主题真题特训

他山之石 主题6崇尚劳动，爱岗敬业（道德修养) (限时训练60分钟) 一、选择题：本大题共20小题。每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项才是最符合题目要求的。 1.(2025·贵阳)“劳动是一切幸福的源泉。”对于劳动教育，习近平总书记非常关心，强调“要 教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和 创造磨炼意志、提高自己”。习近平总书记的话告诉我们 () A.劳动只能创造精神财富 B.学生热爱劳动无需学习 C.美好生活要靠劳动创造 D.劳动一定让人完美无缺 2.(2025·天津)小玲体谅父母的辛苦，经常帮父母做家务。她说：“劳动很光荣，这是我应 该做的。”她的言行告诉我们要 （) A.听取教导，理解父母 B.孝亲敬长，服从安排 C.推己及人，化解矛盾 D.感恩父母，热爱劳动 3.(2025·湖北)风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘 田野的新农人…在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。 这赞美了他们 () A.践行终身学习，成就精彩未来 B.坚持生命至上，充盈精神世界 C.秉持实干精神，奋斗创造价值 D.恪守诚实信用，端正人生态度 4.(2025·长春)读右图《做家务》，图中的场景引导我们要 A.遵守公共秩序 B.养成劳动习惯 C.共建美好集体 D.尊重社会公德 做家务 5.(2024·眉山)习近平总书记指出：“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最 美丽的社会风尚”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”下列说法与题意相符的 是 () A.人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的B.劳动是幸福的源泉，热爱劳动必将成劳模 C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择 6.(2025·河南)劳动是一切幸福的源泉。我国宪法第四十二条中有关于劳动的一些规定。下 列行为与我国宪法规定相一致的是 () 序号 宪法文本 行为 担心影响学习，中学生小乔让妈妈到学校替自 ① 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。 己打扫班级卫生。 国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当 “五一”劳动节期间，某私营企业职工被强制 ② 以国家主人翁的态度对待自己的劳动。 安排加班。 国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和 ③ 河南省举办职业技能大赛。 先进工作者。 党和国家领导人在永定河畔参加首都义务植树 ④ 国家提倡公民从事义务劳动。 活动。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24 主题6崇尚劳动，爱岗敬业（道德修养） 7.（2025·福建)“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁 上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰， 用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们 () ①劳动能够创造人生价值 ②他人的生命更重要 ③平凡中也能闪耀出伟大 ④保护环境重在治理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.（2025·长春)吉林省白山市“新农人”王宇带动大学生返乡助农，创立合作社，大力发展 寒地蓝莓，带动周边351户农户，户均增收3000元，并让老百姓不出家门就能通过务工增 加收入。王宇以实际行动 ) ①发扬实干精神，书写人生价值 ②勇担社会责任，助力乡村振兴 ③传承优良家风，弘扬传统美德 ④热心公益事业，促进自身发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.（2025·云南)近年来，越来越多的学校建设校园“小苗圃”“快乐农场”“智慧农场”等， 指导学生开展农业生产劳动。这些做法有利于 () ①引导学生珍惜劳动成果 ②提高学生的劳动实践能力 ③鼓励学生重视脑力劳动 ④让学生都能找到理想工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2025·连云港)某校组织八年级学生在实践基地种植中草药，通过“传统园艺体验”“劳 动任务挑战”等环节，让学生经历用双手探索的过程，体验劳动的苦与乐。该活动对学生的 意义在于 () ①通过劳动实现个人梦想 ②在劳动中提高职业技能 ③通过探索感悟劳动价值 ④在实践中养成劳动观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2025·达州)从以下人物的故事中我们可以感受到 大军：我是一名工人，靠劳动创造幸福生活。 邈邈：我是一名农民，用汗水浇灌土地，喜获丰收。 小宇：我是一名科学家，用知识创造财富，实现了个人价值。 妍妍：我是一名管理者，依靠管理提高了生产效率，增加了收入。 ①社会发展对劳动者素质提出了更高要求②劳动既是财富的源泉，也是幸福的源泉 ③人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好④人民群众积极参与社会劳动，创造财富 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 12.(2025·西宁)青春的笔尖写进六月，逐梦的身影嵌入眼眸。带着期许，道德与法治老师给 即将毕业的同学们写下如图寄语。对寄语内容解读最恰当的是 () 前途是光明的，道路是曲折的。 到祖国最需要的地方去大有作为！ A.仅凭兴趣爱好，做好职业选择 B.提升道德素养，担当时代重任 C.努力攻坚克难，立志报效祖国 D.只要走向社会，就能大有作为 25 他山之石 13.（2025·齐齐哈尔)教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录，新增体育康养、生态 修复学等专业。这主要启示我们 () A.逃避就业压力，寻找就业捷径 B.不做职业规划，只考虑个人兴趣 C.顺应时代要求，做好职业规划 D.放弃传统职业，仅选择新兴行业 14.（2025·苏州)2025年4月，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（2025年)》， 目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运动等29种新专业。这对我们未来择 业的启示是 () A.依靠政府提供新专业岗位 B.做好频繁更换职业的准备 C.坚持自主创业与自谋职业 D.兼顾个人兴趣与国家需要 15.(2025·宜宾)如今，不少年轻人在多元领域尝试灵活就业，将自己的长处和热爱发挥到最 大化。刘某因入境游升温，从银行辞职做私人导游；胡某因创作的卡通动物形象出圈，获得 大量商务合作机会，转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是 () ①提升自身素质，适应社会发展需求 ②提供政策支持，实现群众稳定就业 ③培养兴趣爱好，合理规划职业道路 ④转变就业观念，选择合适就业方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.(2025·武威)2024年12月27日，以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职 业技能大赛开幕，来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺制作、电器装置等49个项目 的比赛。举办职业技能大赛，启示我们 () A.提升素养应对职业需求 B.考入职校才能匠心报国 C.学习技术成为唯一出路 D.富民兴陇只能依靠技能 17.(2025·眉山)国家菌草工程技术研究中心副主任林冬梅热爱菌草事业，与菌草结缘20多年， 积极探索菌草的多领域应用，把菌草技术及减贫经验推广到107个国家，用实际行动为菌草 事业的发展贡献力量。这启示我们职业生涯规划要 () ①把个人需求和祖国发展相结合 ②即刻放下学业，投身祖国建设 ③听从父母建议，选择热门职业 ④考虑兴趣爱好，发挥能力特长 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 18.（2025·广安)近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做 成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们 () ①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→+承担社会责任→完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→·个人发展空间更广阔 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.（2025·资阳)全国劳动模范、中车资阳机车有限公司员工朱兵，负责研制的中国首台出口 到发达国家、具有自主知识产权的大功率交流传动内燃机车，其总体技术性能在同类产品中 达到国际先进水平。这启示我们要 () ①主宰国际标准，引领发达国家发展 ②做好本职工作，在平凡中创造伟大 ③践行劳模精神，实现自己人生价值 ④钻研先进科技，适应国家发展需求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26 主题6崇尚劳动，爱岗敬业（道德修养） 20.（2025·吉林)新时代中国青年，要坚定理想信念、厚植家国情怀、发扬个性特长、练就过 硬本领。到祖国和人民最需要的地方发光发热。这启示我们做职业准备时要 ①考虑自己的兴趣爱好 ②心系祖国服务人民 ③结合自己的能力经验 ④优先考虑物质回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分) (2025·广西)三年筑梦同风舞，万里扬帆共日升。九年级学生毕业之际，学校在校园 网站开设专栏，推送了“忆往昔·向未来”的微视频： 镜头一：足球赛场上，师生们配合默契、挥汗如雨，啦啦队们在场边激情 呐喊助威，夺得冠军后大家欢呼雀跃！ 镜头二：社会实践时，同学们在田间地头锄地、播种，在养老院给爷爷奶奶表演丰 富多彩的节目。 镜头三：校长深情地说，毕业是新的起点，人生充满挑战，我们要胸怀祖国， 脚踏实地，做好职业生涯规划，勇做时代的弄潮儿！ E留言墙 小军：对，我要认真规划规划！ 25-6-710:20 ☑▣b51 因小丽：将来我想做一名导游，因为我喜欢游山玩水，感觉做导游轻松又有想，而且 我性格活泼，语言表达能力强，肯定能做得很好！ 25-6-710:53 ☑可b128 (1)请你结合镜头一、镜头二，分享初中生活的收获。(4分) (2)请运用所学知识，对小丽的职业理想加以分析。(6分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) (2025·兰州)【激情兰马助梦启航】 2025年5月25日“兰马赛”激情开跑，4万名选手用脚步点燃兰州活力。6700余名“兰 精灵”志愿者，坚守在42千米的赛道两侧，从物资分发到应急保障，事无巨细，提供贴心服务。 兰州马拉松，不仅是一场比赛，更是城市魅力的展示窗口，凝聚各方力量，向着未来奋勇前进。 27 他山之石 (1)参与“跑马”不仅需要一定体力更需要极大的耐力，人生犹如一场“马拉松”，我们 面对人生的“马拉松”该做些什么？（至少3点，6分） (2)为续写城市魅力，临近毕业的中学生该如何做好职业准备？（8分) 23.阅读材料，回答问题。（16分) (2024·定西)【劳动创造一切奋斗成就未来】 近年来，甘肃省各地坚持把劳动教育纳入人才培养全过程，以制度设计为引领，以课程 改革为基础，以家校社协同育人为抓手，不断完善和强化劳动教育体系，绘制了一份全学段 劳动教育推进“路线图”。多地学校在校内开辟“开心农场”，让学生全程参与蔬菜种植和 管理。 (1)结合所学知识，请说说我省各地重视中小学生劳动教育的原因。(6分) (2)假如你是“开心农场”管理员，你如何管理好“开心农场”？(6分) (3)作为青少年，应该怎样培养良好的劳动习惯。(4分) 2822.(1)收获：①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条 件的爱和支持，让我在成长过程中充满安全感。②收 获良好的品德教育。父母以身作则，教导我诚实、善 良、勤劳等美德。（言之有理即可，4分）怎么做： ①基于亲情与关爱，我应该更加珍惜和家人相处的时 光，主动关心他们的生活和需求。经常与他们沟通交 流，分享自己的喜怒哀乐，同时耐心倾听他们的心声。 ②基于良好品德的培养，我要在日常生活中坚守这些 美德，对待他人真诚友善，积极参与公益活动，为社 会传递正能量。（言之有理即可，4分） (2)①父母赋予我们生命，哺育我们成长。②父母是 我们成长中重要的见证者和陪伴者。③孝亲敬长是中 华民族的传统美德。④孝亲敬长也是每个中国公民的 法定义务。（回答其中三点即可，6分） 23.(1)①学会正确对待老师的表扬，是我们成长的重要 内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励 我们更好地学习和发展。③我们要再接再厉，以行动 回应老师的关注。(6分) (2)师生交往的良好状态是学生乐于学习，老师寓教 于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。(6分) (3)①饮水思源，师恩难忘。②感恩教师，点亮智慧 之光。(4分) 主题5明礼遵规，宽厚正直（他山之石) 1.B2.D3.A 4.D【解析】题千关键信息是：“下列古语→与解读对 应正确的是”，A强调推己及人、换位思考，B说明同 情心是仁德的开端，C体现朋友间应互相促进，竞争并 不必然伤害友谊，A、B、C均解读错误；D解读正确。 5.D6.B7.A8.D9.C10.D11.B12.B13.A 14.C15.D16.B17.C 18.B【解析】漫画关键信息是：“失信者→处处受限” 这说明诚信是个人安身立命之本，启示我们要珍惜个 人诚信记录，①④符合题意；②漫画不能体现诚信促 进社会文明，不符合题意；③诚信是企业的无形资产， 知识错误，排除，故本题选B。 19.B20.B 21.(1)①甲、乙同学的观点都是错误的。(1分)②自 尊即自我尊重，自尊是对自我价值的肯定，包括自我 尊重和赢得他人的尊重；尊重他人是一个人内在修养 的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等。(2分) ③自尊和尊重他人是相互依存、相互促进的；自尊的 人懂得尊重他人，尊重他人，才能赢得他人的尊重， 从而更好地维护自尊。同时，自尊的人以恰当的方式 维护自己的尊严，也为他人树立尊重的榜样，促进他 人自尊发展。(2分)④因此，自尊和尊重他人都很重 要，不能简单地说谁比谁更重要，我们在生活中既要 维护自尊，又要学会尊重他人，构建和谐人际关系。 (1分) (2)①主动问好。②不随意评价他人。（回答两点， 言之有理即可，4分) 参考答案与解 他山之石答案 22.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提，能赢得他 人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐，有助于 形成文明的社会风气，提升社会文明程度。③文明有 礼体现民族的尊严和国家形象。(6分) (2)①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止 端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和 践行。④对他人持有平等、尊重的态度。⑤举止稳重、 彬彬有礼。⑥从小事做起，从细节做起，不断提高文 明水平。⑦谈吐文雅，不说脏话。（回答四点，言之 有理即可，8分) 23.(1)①磨砺坚强意志。②坚持诚实守信。③树立爱国 主义精神。(6分) (2)龚某的行为充分诠释了诚信的真谛，具体体现在 以下方面：①对个人：诚信是一个人安身立命之本， 是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲，坚 守“诚信经营，民生为本”的承诺，以低价为老年人 和困难群体提供餐食，展现了他个人的诚实守信品质， 赢得了顾客的信任和尊重，也为自己树立了良好的口 碑。(3分)②对社会：诚信促进社会文明、增进社 会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承 诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人 精神，帮助众多人就业、创业，将诚信的理念传播到 更广泛的人群中，促进了社会诚信氛围的形成，推动 了社会的和谐发展。(3分) (3)①树立诚信意识，信守承诺。②运用诚信智慧， 尊重隐私。③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化。 ④从日常生活小事做起，做老实人。(4分) 主题6崇尚劳动，爱岗敬业（他山之石) 1.C2.D3.C4.B5.A6.D7.A8.A9.A 10.D11.C12.C13.C14.D15.C16.A17.A 18.D19.D20.A 21.(1)镜头一：①培养了团队合作精神。②收获了集体 荣誉感。镜头二：①培养了实践能力。②增强了社会 贵任感。(4分) (2)①小丽根据自己的兴趣选择职业，兴趣是最好的 老师，有利于激发她在工作中的热情和动力，更容易 在工作中获得快乐和成就感。(2分)②她认识到自 己性格特点与导游职业所需能力相契合，说明她对自 身有一定的了解，能够结合自身优势考虑职业选择。(2 分)③小丽在规划职业理想时，有基于兴趣和自身优 势的合理之处，但对导游职业的认识不够全面。（1分) ④在进行职业生涯规划时，她还需要更深入地了解导 游职业的特点、要求和发展前景等，综合多方面因素 做出更科学合理的职业选择。(1分) 22.(1)①明确目标，坚定信念。②脚踏实地，持之以恒。 ③锻炼意志，战胜困难。④积极锻炼身体，养成健康 的生活方式。（回答三点，言之有理即可，6分） (2)①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 析第27页 超级中考班 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习， 提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社 会发展的需要。（回答四点，言之有理即可，8分） 23.(1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世 间的美好梦想，都是通过劳动实现的。③生命里的一 切辉煌，都是通过劳动铸就的。④我国所取得的每一 项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、 创造性劳动换来的。⑤实干创造未来，只有通过劳动， 才能创造新的辉煌，才能实现中国梦。⑥青少年是祖 国的未来、民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的 重要力量，加强劳动教育有利于青少年形成正确的价 值观、劳动观。⑦对青少年学生加强劳动教育，是落 实党的教育方针的要求。（回答出三点，言之有理即可， 6分) (2)①制订好“开心农场”的管理制度及管理员职责。 ②安排好各班在“开心农场”的劳动教育课开设时间 及要求。③管理好各班“开心农场”劳动教育课考勤、 纪律等。④管理、维修“开心农场”里的农具。⑤对 各班上课情况定期进行考评。（回答三点，言之有理 即可，6分) (3)①自觉践行社会主义核心价值观，提高劳动素养。 ②树立正确的劳动观念，培养敬业精神。③在学校上 好劳动教育课，积极参加学校组织的各类劳动。④在 家主动分担家务，掌握必要的劳动技能。⑤积极参加 各类社会实践活动，在劳动中实现自己的价值。（答 出两点，4分) 主题7守法用法，预防犯罪(（他山之石) 1.C2.A3.C4.A5.D6.C7.C8.D9.C 10.D11.C12.C13.A14.A15.C 16.A【解析】题干关键信息是：“高空抛物罪→拘役→ 罚金→认识正确”，A符合题意；拘役属于刑事处罚， B知识错误，排除；只有触犯刑法构成犯罪才需承担 刑事责任，一般违法行为不涉及刑事责任，C知识错误， 排除；高空抛物即使未伤人，仍危害公共安全，具有 社会危害性，D知识错误，排除。 17.C18.B19.B20.A 21.(1)【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件 等，提炼辩题。关键词：“结合材料”“联系所学道 德与法治课程内容”“小刚的观点”“辨别与分析”， 属于“辨析”题型。提炼辩题：有两个，分别是：我 是未成年人，国家法律给予我特殊保护：就算违法我 也不用承担责任。第二步，审材料，提取关键信息， 链接教材知识。材料的关键信息1：“我是未成年人， 国家法律给予我特殊保护”，可联系的知识：加强未 成年人保护的原因；关键信息2：“就算违法我也不 用承担责任”，可联系的知识：法律面前一律平等、 坚持权利和义务相统一。第三步，整合信息，构建答案。 参考答案与解 注意要运用所学知识和紧扣材料进行辨析，既要有知 识支撑，也要有材料分析，按照辨析题“辨、析、结” 这三个环节分层分点作答。 参考答案：①小刚有一定的法律意识，但是他认为未 成年人违法不用承担责任的观点是错误的。(1分) ②由于未成年人身心发育尚不成熟，他们的生存和发 展又事关国家的未来，我国法律给予未成年人特殊关 爱和保护。(2分)我国公民在法律面前一律平等， 公民的违法行为一律平等地依法予以追究。小刚作为 未成年人，在网络上散布小德的隐私，侵犯了小德的 隐私权，违反了法定规定，依然应该对自己的违法行 为承担相应的法律责任。(2分)③我们要从小刚的 身上吸取教训，提高媒介素养，增强法治观念，坚持 权利和义务相统一，做自觉守法的人。(1分) (2)家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司 法保护、网络保护。（回答出两点即可，4分） 22.(1)①树立法治意识，要认识到网络不是法外之地， 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，依法规 范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚， 警示我们不能在网络上造谣、传谣。②增强责任意识， 要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者， 不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影 响的内容。③学会辨析网络信息，理性分析和判断网 络信息的真实性和可靠性，避免被虚假信息误导，让 谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④积极举报违法 行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相 关部门举报，共同维护网络环境的健康。（回答四点， 言之有理即可，8分) (2)①要在法律界限内行使权利，不得损害国家的、 社会的、集体的利益。②尊重和保护他人权利，不得 损害其他公民合法的自由和权利。③要依照法定程序 行使权利，通过正确的途径和方式维护自身权益。（回 答出三点，言之有理即可，6分) 23.(1)①《中华人民共和国道路交通安全法》确保我们 日常出行安全，为处理交通事故提供法律依据。②《中 华人民共和国未成年人保护法》保护未成年人身心健 康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美 劳全面发展。（写出两例即可，4分） (2)①父母要依法履行家庭保护的职责，加强对未成 年人的教育和监护。②学校要加强法治教育和道德教 育，增强学生的法治观念和自我保护意识。③国家要 全面推进依法治国，为保护未成年人健康成长提供法 治保障。④社会要加强监督，为未成年人健康成长创 造良好的社会环境。⑤未成年人要树立底线意识，增 强自控力，拒绝不良诱惑。（回答出三点，言之有理 即可，6分) (3)①互联网可以是人际交往的一扇窗，它超越时空 限制，开拓了我们的眼界，开辟了人际交往的新通道， 使得人际交往变得更加方便畅达。②在互联网普及的 同时，要筑牢未成年人保护的“防火墙”，关注互联 网可能带来的不利于未成年人成长的各种问题。③正 T 第28页