主题5 明礼遵规，宽厚正直(道德修养)-【超级备考】2026年中考道德与法治-主题真题特训

主题5明礼遵规，宽厚正直（道德修养） 主题5明礼遵规，宽厚正直（道德修养) (限时训练60分钟) 一、选择题：本大题共20小题。每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项才是最符合题目要求的。 1.（2025·齐齐哈尔)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的 是 () A.小雷爸爸在高铁上吸烟 B.小龙办理业务在一米线外等候 C.小东怕上学迟到闯红灯 D.小明外出旅游在景区插队买票 2.（2025·扬州)王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂 将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要 () A.尊重自由 B.追求平等 C.关爱他人 D.遵守规则 3.(2025·兰州)五一小长假期间，兰州文旅局提示大家在享受美好时光的同时，展现良好的 文明素养。以下行为与之相符的是 () A.小潮主动担任“文明劝导员”维护秩序 B.小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹 C.小胡为节省时间，翻越栏杆，横穿马路 D.个别游客在景区墙壁上刻“到此一游” 4.（2025·济宁)中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是 A.己所不欲，勿施于人一尊重他人，学会欣赏他人 B.恻隐之心，仁之端也—关爱他人要讲究策略 C.交友投分，切磨箴规—竞争必然伤害友谊 D.不学礼，无以立一文明有礼是立身处世的前提 5.(2025·铜仁)在日常生活中，一个微笑，一句问候，一次小小的帮助，都能传递温暖，拉 近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是 () A.知人者智，自知者明 B.天行健，君子以自强不息 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 6.(2025·天津)我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是 A.改进社会规则 B.维护公共秩序 静 C.限制人身自由 请勿大声喧哗 D.扩大公民权利 7.（2025·云南)15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。 作为朋友，你会劝告他 () ①生命来之不易，珍爱生命 ②树立安全意识，做到安全文明骑行 ③遵守交通法规，敬畏规则 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19 他山之石 8.（2025·自贡)有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中 考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅 行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当 注意的是 ①与父母发生矛盾时无条件妥协顺从 ②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.(2025·齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是 A.不积跬步，无以至千里 B.尺有所短，寸有所长 C.人而无信，不知其可也 D.己所不欲，勿施于人 10.（2025·辽宁)2025年4月23日是第三十个世界读书日。书香芬芳，同学们纷纷展示读书随笔。 随笔一： 随笔二： 樊锦诗，坚守苍茫戈壁，让莫高 没有环卫工人的辛勤劳动，就没 窟壁画永放光芒。那些作出巨大 有城市的干净整洁。这样的普通 贡献的人是值得尊重的。 劳动者是值得尊重的。 以上随笔内容说明，尊重他人要 A.自觉维护秩序 B.冷静处理矛盾 C.勇于承认过错 D.平等对待他人 11.（2025·湖南)小明购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是 () A.勤俭节约 B.诚实守信 C.乐善好施 D.敬业乐群 12.(2025·河北)“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。” 这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是 () ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.（2025·河南)对下图中人物的言行，认识正确的是 小川，我参加咱班合唱排练所 小倩，你站这儿， 以来晚了，让我排在你前边吧！ 我去后边排队。 A.小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B.小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C.小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D.小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 20 主题5明礼遵规，宽厚正直（道德修养） 14.（2025·德阳)右图漫画启示我们 ) A.要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步 B.面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折 C.要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人 D.诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧 15.（2025·江西)春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质 的是 () A.特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B.轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 C.电力人扎根一线，守护万家灯火 D.“护林人”22年信守承诺，一心守护山林 16.(2025·威海)“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。 从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就 了不可替代的市场地位。这告诉我们 () ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.(2025·连云港)中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们 的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是 序号 名言 引导方向 ① 出入相友， 守望相助 做到自尊自爱，自立自强 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 人有耻，则能有所不为 正确认识自我，克服自卑 ④ 孝悌也者，其为仁之本与 践行家庭美德，孝亲敬长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2025·兰州)右图漫画说明了 处失信 联台态 ①要珍惜个人诚信记录 处处受限 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 失信者 ④诚信是个人安身立命之本 0202 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.(2025·山东)某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂 插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们 () ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.（2025·安徽)下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导 同学们 () 问：别人的父亲称什么？ 答：令尊。 问：探望别人怎么说？ 答：拜访。 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21 他山之石 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分) (2025·安徽) 回自尊比尊重他人更重要。 尊重他人比自尊更重要。广 甲同学 乙同学 (1)请对两位同学的观点进行评析。(6分) (2)尊重他人，从我做起。请列举两项初中生在日常生活中尊重他人的例子。(4分) 22.阅读材料，回答问题。(14分) (2025·绥化)材料一“迎上合展风采争做文明有礼天津人”活动开展以来，一 幅文明有礼的实景画卷在海河两岸徐徐铺开。天津人正以“津”彩的文明风尚擦亮最美城市 底色，拥抱世界。 材料二道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论，德不能空谈。”在 社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，努力做社会主义道德的践行者。 (1)为什么要以文明有礼擦亮最美城市底色？(6分) (2)请你回答怎样做一个文明有礼的人？(8分) 22 主题5明礼遵规，宽厚正直（道德修养） 23.阅读材料，回答问题。(16分) (2019·镇江)材料一我国古代经典的论著、史书、诗词、文章以及文学作品是中国 传统文化的重要载体。从经典中吸取思想结晶和智慧，有助于弘扬中华传统文化。 “锲而不舍，金石可镂” 一[战国]荀子《劝学》 “诚者，物之始终，不诚无物，是故君子诚之为贵” 一[西汉]《礼记》 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 一[宋]范仲淹《岳阳楼记》 (1)上述经典中的名言分别向我们传递着什么价值观念？(6分) (2025·宜宾)材料二某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚 实守信，真材实料”的教海，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1200余人。他始终坚 守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，以 3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员 诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、 创业超3万人。 (2)龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。(6分) (3)在生活中，我们应该怎样做诚信的中学生？(4分) 2322.(1)收获：①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条 件的爱和支持，让我在成长过程中充满安全感。②收 获良好的品德教育。父母以身作则，教导我诚实、善 良、勤劳等美德。（言之有理即可，4分）怎么做： ①基于亲情与关爱，我应该更加珍惜和家人相处的时 光，主动关心他们的生活和需求。经常与他们沟通交 流，分享自己的喜怒哀乐，同时耐心倾听他们的心声。 ②基于良好品德的培养，我要在日常生活中坚守这些 美德，对待他人真诚友善，积极参与公益活动，为社 会传递正能量。（言之有理即可，4分） (2)①父母赋予我们生命，哺育我们成长。②父母是 我们成长中重要的见证者和陪伴者。③孝亲敬长是中 华民族的传统美德。④孝亲敬长也是每个中国公民的 法定义务。（回答其中三点即可，6分） 23.(1)①学会正确对待老师的表扬，是我们成长的重要 内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励 我们更好地学习和发展。③我们要再接再厉，以行动 回应老师的关注。(6分) (2)师生交往的良好状态是学生乐于学习，老师寓教 于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。(6分) (3)①饮水思源，师恩难忘。②感恩教师，点亮智慧 之光。(4分) 主题5明礼遵规，宽厚正直（他山之石) 1.B2.D3.A 4.D【解析】题千关键信息是：“下列古语→与解读对 应正确的是”，A强调推己及人、换位思考，B说明同 情心是仁德的开端，C体现朋友间应互相促进，竞争并 不必然伤害友谊，A、B、C均解读错误；D解读正确。 5.D6.B7.A8.D9.C10.D11.B12.B13.A 14.C15.D16.B17.C 18.B【解析】漫画关键信息是：“失信者→处处受限” 这说明诚信是个人安身立命之本，启示我们要珍惜个 人诚信记录，①④符合题意；②漫画不能体现诚信促 进社会文明，不符合题意；③诚信是企业的无形资产， 知识错误，排除，故本题选B。 19.B20.B 21.(1)①甲、乙同学的观点都是错误的。(1分)②自 尊即自我尊重，自尊是对自我价值的肯定，包括自我 尊重和赢得他人的尊重；尊重他人是一个人内在修养 的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利等。(2分) ③自尊和尊重他人是相互依存、相互促进的；自尊的 人懂得尊重他人，尊重他人，才能赢得他人的尊重， 从而更好地维护自尊。同时，自尊的人以恰当的方式 维护自己的尊严，也为他人树立尊重的榜样，促进他 人自尊发展。(2分)④因此，自尊和尊重他人都很重 要，不能简单地说谁比谁更重要，我们在生活中既要 维护自尊，又要学会尊重他人，构建和谐人际关系。 (1分) (2)①主动问好。②不随意评价他人。（回答两点， 言之有理即可，4分) 参考答案与解 他山之石答案 22.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提，能赢得他 人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐，有助于 形成文明的社会风气，提升社会文明程度。③文明有 礼体现民族的尊严和国家形象。(6分) (2)①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止 端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和 践行。④对他人持有平等、尊重的态度。⑤举止稳重、 彬彬有礼。⑥从小事做起，从细节做起，不断提高文 明水平。⑦谈吐文雅，不说脏话。（回答四点，言之 有理即可，8分) 23.(1)①磨砺坚强意志。②坚持诚实守信。③树立爱国 主义精神。(6分) (2)龚某的行为充分诠释了诚信的真谛，具体体现在 以下方面：①对个人：诚信是一个人安身立命之本， 是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲，坚 守“诚信经营，民生为本”的承诺，以低价为老年人 和困难群体提供餐食，展现了他个人的诚实守信品质， 赢得了顾客的信任和尊重，也为自己树立了良好的口 碑。(3分)②对社会：诚信促进社会文明、增进社 会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承 诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人 精神，帮助众多人就业、创业，将诚信的理念传播到 更广泛的人群中，促进了社会诚信氛围的形成，推动 了社会的和谐发展。(3分) (3)①树立诚信意识，信守承诺。②运用诚信智慧， 尊重隐私。③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化。 ④从日常生活小事做起，做老实人。(4分) 主题6崇尚劳动，爱岗敬业（他山之石) 1.C2.D3.C4.B5.A6.D7.A8.A9.A 10.D11.C12.C13.C14.D15.C16.A17.A 18.D19.D20.A 21.(1)镜头一：①培养了团队合作精神。②收获了集体 荣誉感。镜头二：①培养了实践能力。②增强了社会 贵任感。(4分) (2)①小丽根据自己的兴趣选择职业，兴趣是最好的 老师，有利于激发她在工作中的热情和动力，更容易 在工作中获得快乐和成就感。(2分)②她认识到自 己性格特点与导游职业所需能力相契合，说明她对自 身有一定的了解，能够结合自身优势考虑职业选择。(2 分)③小丽在规划职业理想时，有基于兴趣和自身优 势的合理之处，但对导游职业的认识不够全面。（1分) ④在进行职业生涯规划时，她还需要更深入地了解导 游职业的特点、要求和发展前景等，综合多方面因素 做出更科学合理的职业选择。(1分) 22.(1)①明确目标，坚定信念。②脚踏实地，持之以恒。 ③锻炼意志，战胜困难。④积极锻炼身体，养成健康 的生活方式。（回答三点，言之有理即可，6分） (2)①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 析第27页