新疆维吾尔自治区克州乌恰县实验中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

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2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 克孜勒苏柯尔克孜自治州
地区(区县) 乌恰县
文件格式 DOCX
文件大小 91 KB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

九年级上学期期中测试历史试题 一、选择题(每小题2分,共10小题,共20分) 1.《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因素是(  ) A.思想条件 B.政治条件 C.地理条件 D.经济条件 2.《十二铜表法》的内容包括:传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私犯、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇。这反映出《十二铜表法》(  ) A.制定的过程比较曲折 B.维护了罗马人的利益 C.涉及的内容比较广泛 D.彻底消除了阶级矛盾 3.大化改新之前,日本处于部民制社会,王依靠贵族统治全国。改革后,建立了以天皇为首的权力核心,地方设立国、郡、里三级行政区划,由中央派官治理。据此可知大化改新(  ) A.废除了贵族特权 B.打击了武士集团 C.推翻了幕府统治 D.加强了中央集权 4.拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都(  ) A.创造出了完整的代数学 B.奠定了欧洲民法的基础 C.建立并完善了民主政体 D.传承并融合了东西方文化 5.《蒙娜丽莎》是达·芬奇创作的油画。该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象,塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。该作品折射出来的女性的深邃与高尚的思想品质,反映了当时人们对于女性的审美理念和审美追求。该作品(  ) A.宣扬了神权至上色彩 B.体现了人文主义精神 C.洋溢着享乐主义情绪 D.彰显着君权至上思想 6.“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里,马克思主要强调了印刷术(  ) A.推动了欧洲的社会转型 B.加速了欧洲人文主义的兴起 C.促进了欧洲教育的发展 D.开启了欧洲的思想启蒙运动 7.《全球通史》一书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指(  ) A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展 8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“1787年通过制宪会议制定的美国宪法,开始了在一个大国里的大胆的政治试验。”这一政治试验指的是(  ) A.确立君主立宪制 B.三权分立权力制衡 C.废除黑人奴隶制 D.阐释民主自由原则 9.从前车马很慢,人力畜力有局限。第一次工业革命后,火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具,汽船的发明加强了洲际联系,开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于(  ) A.蒸汽机的改良 B.电力广泛应用 C.内燃机的发明 D.化学工业兴起 10.19世纪中叶,马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验,创立了马克思主义。这表明马克思主义(  ) A.是个人智慧的结晶 B.指导了国际工人运动 C.是理论与实践的产物 D.是对人类成果的总结 二、非选择题(共30分) 11.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 宋代,许多以政治职能为主的城市已逐步演变为政治、经济职能并重的城市。最显著的表现是这类城市实行新的厢坊制度,打破了秦汉隋唐时期城市居民区与商业区截然分隔的局面,这样的城市之中到处可以设店、肆和作坊,商业活动场所扩大了。此外,宋代还改变了汉唐以来的宵禁政策,彻底打破了“日中为市”的传统,城市店铺日夜经营,有早市、晚市、夜市之称。 ——摘编自张莹《中国古代的城市生活》等 材料二 中世纪西欧的城市特许状是国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律上的权利认可证书。它确认了城市的自治权和其他特权,明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等。它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生(尤其是自治城市的出现),而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展,并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼,成为西欧资本主义萌芽的载体。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (1)依据材料一,概括宋代城市发展的表现。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析中世纪城市自治对西欧社会产生的影响。(4分) (3)综合上述材料,概括影响城市发展的因素。(2分) 12.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一 古代世界的三个相隔很远的地方,在大约同一时候(公元前6世纪至公元前3世纪)都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类和贤明政治的根本原则。 ——伯恩斯《世界文明史》 (1)根据所学知识,举例说明材料一中伯恩斯的观点。(3分) 材料二 拜占庭灭亡时抢救出来的手稿,罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊古代;在它的光辉形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了出人意料的艺术繁荣,这种繁荣好像是古典古代的反照,以后就再也不曾达到过。 ——恩格斯 (2)根据材料二概括拜占庭帝国对欧洲文明发展的贡献,你如何理解“这种繁荣好像是古典古代的反照”?(5分) (3)综上所述,谈谈你对人类文明发展的认识。(2分) 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 14~16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。 ——摘编自冯克诚《世界通史》 (1)根据材料一,判断此次“思想解放运动”的名称。结合所学知识,指出该思想解放运动的影响。(4分) 材料二 启蒙思想家对封建专制制度进行了大胆的否定,提出了天赋人权和自然权利学说,对剥夺人权的暴君政体进行激烈的抨击。孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制,同时还强调了三种权力互相牵制的重要性。……卢梭的思想更为激进,他在呼吁实行民主制的同时,提倡起义或革命的权利。 ——摘自冯国超主编《世界通史》 (2)根据材料二,概括启蒙思想家宣传的主要思想内容。(2分)并结合所学知识,指出孟德斯鸠的建议得到成功实践的国家。(2分) (3)综合以上材料,你有何认识?(2分) 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D D B A D B A C 二、非选择题 11.【答案】 (1)表现:城市职能发生变化;实行新的厢坊制度(或坊市界限被打破);商业经营打破时间限制。(任答两点可得4分) (2)影响:推动了城市的产生;促进市民地位的提高;有利于城市商品经济的发展;有助于资本主义萌芽的形成与发展;推动了西欧封建社会向近代社会的转型。(任答两点可得4分) (3)生产力的发展;人口的增加;政府政策等(2分,答出两点即可) 12.【答案】 (1)古希腊:德谟克利特提出原子论,认为宇宙万物是由原子构成; 印度:乔达摩·悉达多反对种姓制度,提出众生平等,创立佛教。 中国:孔子主张“仁”“礼”“以德治国”;孟子“仁政”等。 (2)贡献:拜占庭帝国保存、传承古希腊罗马的文化; 理解:文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但是对古典文化并非简单复兴,实质是是反对教会神权至上,提倡人文主义的新文化运动。 (3)人类文明具有多样性,要文明的互鉴;人类文明具有传承性,要继承与创新。(言之有理即可) 13.【答案】 (1)名称:文艺复兴运动。(2分) 影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分) (2)内容:宣传自由、平等和民主,反对专制,主张三权分立等。(2分) 国家:美国。(2分) (3)认识:思想解放是推动社会进步的重要推动力(2分,或思想解放是社会发展的前提)。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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