2025年河南省周口市项城市公园路、名仕路等学校九年级三模历史试题

河南省2025九年级中考仿真检测试卷 历史 注意事项： 1.全卷满分50分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.考古发现，商代的青铜器铸造技术在河南安阳殷墟文化时期达到高峰。这表明（ ） A.青铜文明，始于河南 B.商都殷墟，技术发达 C.青铜技术，源于中原 D.商周文化，辐射东亚 2.下图是“酒”字的几种字型，它们都体现了“酒坛盛水”的意象。这反映了（ ） A.甲骨文是最早的文字体系 B.汉字造字中“以形表意”的特点 C.商朝的酿酒技术领先世界 D.饮食文化推动了古代文字发展 3.下列诗句共同说明了唐诗（ ） 国破山河在，城春草木深。 ——杜甫《春望》 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 ——白居易《卖炭翁》 A.属于唐朝科举考试的核心内容 B.主要记录了对外贸易 C.能够反映社会现实与民生疾苦 D.完全被佛教思想主导 4.唐代长安城内流行“拔河戏”，《唐语林 ·卷五》记载：“中宗曾以清明日御梨园球场，命侍臣为拔河之戏。”民间亦有“千人拔河”活动。据此可知，唐代（ ） A.社会风气开放，体育活动盛行 B.女子地位显著提高 C.军事训练制度化，军队数量多 D.经济重心南移完成 5.据史书记载，契丹贵族“乐慕华风，多习汉语”，辽道宗耶律洪基称“吾修文物，彬彬不异于中华”。据此推断，宋辽时期（ ） A.实现了民族的平等与团结 B.经济贸易为唯一交流纽带 C.中原文化已取代契丹文化 D.各族文化得到进一步交融 6.元代文人关汉卿称自己“是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”，其作品多反映市井生活与底层疾苦。元曲《窦娥冤》《西厢记》等在勾栏瓦舍中广为流传。这表明元曲繁荣的主要原因是（ ） A.雕版印刷术的普及 B.科举制的完善 C.市民阶层不断壮大 D.统治者的推崇 7.《明史》记载，内阁首辅张居正虽无宰相之名，却已有宰相之权，但“一切决策皆出于上”。这反映了明代（ ） A.内阁制取代丞相制度 B.皇权受到严重制约 C.官僚体系的效率提升 D.君主专制空前强化 8.《海国图志》记载：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”这反映了鸦片战争后（ ） A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.封建统治危机加深 C.先进知识分子主张“开眼看世界” D.民族工业初步发展 9.康有为在《上清帝第六书》中指出：“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡。全变则强，小变仍亡。”梁启超亦言：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。”材料中康有为、梁启超的共同主张是（ ） A.推翻君主专制制度 B.建立民主共和政体 C.实现社会平等自由 D.推动政治制度变革 10.陈独秀在右图所示杂志的发刊词中写道：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”材料反映了新文化运动的核心主张是（ ） A.民主与科学 B.马克思主义 C.“实业救国” D.君主立宪制 11.1937年，八路军第一一五师在山西伏击日军，歼敌千余人，取得全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战的第一个重大胜利。蒋介石致电祝贺：“二十五日一战，歼敌如麻，足证官兵用命，深堪嘉慰。”材料描述的是（ ） A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.平型关大捷 D.百团大战 12.1945年8月28日，《大公报》发表了热情洋溢的社评《毛泽东先生来了!》。文章开门见山地欢呼：“毛泽东先生来了!中国人民听了高兴，世界人民听了高兴。”这反映了（ ） A.民众对和平民主的期待 B.国共两党军事冲突的扩大 C.中共军事优势已经确立 D.美国扶植国民党发动内战 13.下图所示的契约中写道：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在(再)向国家伸手要钱、要粮……”这一契约有助于（ ） A.人民公社化运动兴起 B.家庭联产承包责任制的探索 C.国有企业改革的启动 D.全方位对外开放格局的形成 14.1992年，邓小平在南方谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。”这一论断突破了传统观念的束缚，为社会主义市场经济理论的形成奠定了基础。据此可知，南方谈话的主要意义在于（ ） A.提出“一国两制”构想 B.明确要建立社会主义市场经济体制 C.推动改革开放深入发展 D.确立邓小平理论在党内的指导地位 15.公元前5世纪，雅典公民大会每年召开约40次，所有成年男性公民均可参与，讨论决定城邦重大事务，如战争、税收、法律等。材料体现了雅典民主政治的特点是（ ） A.轮番而治 B.抽签选举 C.法律至上 D.直接民主 16.阿拉伯数学家阿尔·花剌子密的《积分和方程计算法》不仅引入了印度数字，还系统整理了古希腊的代数思想，并首次提出“代数”一词。12世纪，该书被译成拉丁文传入欧洲，成为中世纪欧洲大学的标准教材。材料强调阿拉伯人（ ） A.首创数学方程式 B.促成东西方文化的融合 C.推动了文艺复兴 D.构建了完整的教育体系 17.18世纪末，英国曼彻斯特的棉纺厂普遍雇用童工，童工每日工作时间为12到15小时，这种现象引发社会关注。1833年，英国出台《工厂法》,规定禁止雇佣9岁以下儿童，9岁至13岁儿童的周劳动时间不超过48小时，13岁至18岁儿童的周劳动时间不超过68小时。这一法律的出台反映了（ ） A.工人运动的兴起 B.工业革命的影响 C.殖民扩张的需求 D.启蒙思想的传播 18.19世纪末，美国通用电气公司建立实验室，雇佣科学家和工程师研发新型发电机；德国拜耳公司设立化学研究部门，合成各类药物。这反映了第二次工业革命中（ ） A.科学与技术紧密结合 B.垄断组织控制了经济命脉 C.重工业已取代轻工业 D.殖民市场扩大了经济需求 19.19世纪30年代，法国一位作家在作品中刻画了一个吝啬鬼形象。作品的主人公葛朗台为了积累财富，强迫女儿过着清苦的生活，甚至在妻子病重时也拒绝花钱治疗。这种对金钱的病态追逐，深刻揭示了资本主义社会转型过程中人性的扭曲与道德的沦丧。这位作家是（ ） A.列夫·托尔斯泰 B.巴尔扎克 C.莎士比亚 D.但丁 20.1921年，列宁在阅读大量农民给报社的来信后，经过调查得出结论：“若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。”据此可知，战时共产主义政策（ ） A.引发民族矛盾 B.巩固了新生的苏维埃政权 C.亟须进行改革 D.引发了全球性的经济危机 非选择题(共5小题，30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子修建的大型水利工程。它由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口三部分组成，通过“四六分水、二八排沙”的原理，将岷江水流分为内江和外江，既防洪又灌溉，使成都平原成为“天府之国”。 ——摘编自杨金长主编《中国古代科学技术史》 材料二 古埃及人利用尼罗河定期泛滥的特点，修建渠道和蓄水池。他们用“沙杜夫”吊杆装置从尼罗河提水，通过人工运河将水输送到农田。这一系统支撑了古埃及农业文明，使粮食产量足以供养庞大的城市和法老工程。 ——摘编自吴军《全球科技通史》 (1)据材料一和材料二，概括两个水利工程的共同特点。(4分) (2)请再举出一例中国古代的水利工程，并说明其历史价值。(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 洋务运动初期创办的工业企业(部分) 企业名称 创办时间 技术来源 主要产品 江南机器制造总局 1865年 英国机床、德国克虏伯炮 步枪、大炮、弹药 福州船政局 1866年 法国造船技术 军舰(如“万年清”号) 天津机器制造局 1867年 英国蒸汽机技术 火药、水雷 材料二 洋务派主张“师夷长技以制夷”，创办军事工业时大量引进西方技术。例如，江南制造总局初期雇佣洋匠60余人，1870年后逐步改用中国工匠。福州船政局生产的“平远”号铁甲舰，在甲午战争中重创日本“松岛”号。但这些企业依赖政府拨款，效率低下，1895年后多数转为商办。 ——摘编自李侃《中国近代史》 (1)据材料一，概括洋务运动初期创办的企业的特点。(2分) (2)据材料二，指出洋务派创办的这些军事企业存在的局限性，并分析这些企业产生的影响。(2分) (3)从洋务运动创办的军事工业的兴衰中，你能得到哪些关于国家发展的启示?(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 河南省经济发展主要指标(部分) 年份 地区生产总值/亿元 三次产业结构 进出口总额/亿美元 1980年 229 40.7:38.2:21.1 2.1 1990年 935 34.9:35.5:29.6 8.7 2000年 5053 22.6:47.0:30.4 22.75 2010年 22655 14.2:57.7:28.1 117.92 2023年 59132 9.1:37.5:53.4 1164 注：2000年河南提出“东引西进”战略，2013年郑州航空港经济综合实验区获批首个国家级 航空港经济发展先行区。 材料二 河南立足农业大省优势，粮食产量连续8年稳定在1300亿斤以上。通过建设“米字形”高铁网、中欧班列(郑州)和跨境电商综合试验区，形成“买全球卖全球”新格局。2016年郑洛新国家自主创新示范区获批，推动智能终端、超硬材料等产业集群发展。2023年全省高新技术企业突破1.2万家，数字经济规模达1.8万亿元。 (1)据材料一，概括1980—2023年河南经济发展的主要变化。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，分析河南经济转型升级的推动因素。(3分) (3)请为河南建设现代化经济强省提出一条合理化建议。(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 为了便于交通和运货，美国政府开凿运河，私人投资者建立起轮船航线和铁路网络。到1860年，东北部的工业区、南部农业区以及中西部城市圣路易斯和芝加哥之间已有铁路相连。在西部，经纪人把小麦和牛肉从平原运送到人口稠密的东部诸州。与其他国家一样，美国铁路的铺设通过降低交通成本和刺激煤和钢铁工业的发展，加速了工业化进程。 ——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 材料二 美国在19世纪迅速向西扩张，形成所谓西进运动，开始修建横跨大陆的铁路干线。到第一次世界大战开始时，美国的铁路总长度相当于世界铁路总长度的三分之一。内战让科学技术是第一生产力的观念深入人心。……在19世纪的最后三十年，美国在生产总量方面赶上并超过了英国。 ——摘编自纪录片《世界历史》解说词 (1)据材料一、二并结合所学知识，概括19世纪中后期推动美国交通发展的因素，并分析铁路网络对美国经济发展的影响。(4分) (2)结合上述材料，谈谈美国铁路发展能为我国交通建设提供哪些借鉴。(2分) 25.(6分)请阅读下面的材料，围绕其中的观点，结合所学世界史知识写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 15世纪 古登堡印刷术让《圣经》走入市民家庭，推动了宗教改革思想的传播 18世纪 启蒙著作通过报纸和沙龙跨越国界，加速了民主革命浪潮 19世纪 电报与铁路网的出现，使马克思的《共产党宣言》传遍欧洲车间 21世纪 互联网以更快的速度打破文明壁垒，既让敦煌壁画与卢浮宫藏品全球共享，也让不同价值观在虚拟空间激烈碰撞 ——摘编自[加拿大]马歇尔·麦克卢汉《理解媒介：论人的延伸》 河南省2025九年级中考仿真检测试卷 历史参考答案 1．B 2．B 3．C 4．A 5．D 6．C 7．D 8．C 9．D 10．A 11．C 12．A 13．B 14．C 15．D 16．B 17．B 18．A 19．B 20．C 21．（6分） （1）共同特点：因地制宜；兼具防洪、灌溉等综合效益；都利用力学原理；都推动了农业的发展；都是古代劳动人民智慧的结晶；等等。（4分，答出其中任意两点即可，其他言之成理的答案也可） （2）【示例】水利工程：隋朝大运河。（1分） 历史价值：加强了南北地区交通，促进了经济发展。（1分） 22．（6分） （1）特点：技术依赖西方；以军工生产为主。（2分） （2）局限性：依赖政府财政，导致效率低下，未能实现“自强”目标。（1分） 影响：推动中国军事工业近代化；一定程度上提升了中国的军事实力；促进了技术传播，推动技术本土化。（1分，答出其中任意一点即可） （3）启示：要加强技术创新；制度创新推动社会发展；重视教育与人才；等等。（2分，答出其中任意两点即可，其他言之成理的答案也可） 23．（6分） （1）主要变化：经济总量持续快速增长；产业结构从第一产业主导转向第二、第三产业协同发展（或第二、三产业比重显著提升）；对外开放程度大幅提高。（2分，答出其中任意两点即可） （2）推动因素：交通发展与开放平台建设，通过建设“米字形”高铁网、中欧班列和跨境电商试验区，打通国际物流通道；科技创新；农业的坚实基础；数字经济的发展。（3分，答出其中任意三点即可） （3）建议：深化黄河流域生态保护和高质量发展战略；推动绿色低碳产业转型；加强中原城市群协同发展；打造黄河文化旅游带；等等。（1分，答出其中任意一点即可，其他言之成理的答案也可） 24．（6分） （1）因素：政府与私人资本的双重投入；美国南北战争维护了国家统一；工业革命的推动；科学技术是第一生产力的观念深入人心。（2分，答出其中任意两点即可） 影响：推动美国的农业商业化进程和工业化进程；带动了相关产业的发展；维护了国家统一，强化了联邦政府对西部的控制；促使美国成为工业强国。（2分，答出其中任意一点即可） （2）借鉴：政府进行科学规划；坚持科学技术是第一生产力，加强技术创新；加大对交通基础设施的投资。（2分，答出其中任意两点即可） 25．（6分） 等级建议： 一等（5—6分） ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整 二等（2—4分） ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整 三等（0—1分） ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 【示例】 技术变革重构人类文化传播 15世纪，欧洲印刷术的推广，使《神曲》从昂贵的手抄本变为大众可得的印刷品，推动人文主义思想席卷欧洲。19世纪工业革命期间，英国建成密集的铁路网，《共产党宣言》通过发达、快捷的交通传播至曼彻斯特纺织厂，为工人运动提供了理论武器。20世纪90年代以来，互联网技术兴起，人类社会开始进入“信息时代”。互联网对现代社会生活产生了前所未有的影响，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。 从印刷机到互联网，技术始终是文化传播的引擎，但需理性运用，今天我们也应以批判思维对待网络信息。 学科网（北京）股份有限公司 $