精品解析:贵州省黔南布依族苗族自治州四校联考2024-2025学年高二上学期期末考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-08
| 2份
| 28页
| 732人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔南布依族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55856584.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

黔南布依族苗族自治州四校联考2024-2025学年高二上学期期末 数学试卷 一、单项选择题(本题共8个小题,每题5分,共40分) 1. 已知直线l上两点,,若直线l的倾斜角为,则实数n的值为( ) A. B. 0 C. D. 2. 已知等差数列的首项,公差,则等于( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 9 3. 一个剧院的座位排列成扇形,第一排有25个座位,从第二排起,每排比前一排多4个座位,且最后一排有69个座位,则该剧院共有多少排座位( ) A. 10排 B. 11排 C. 12排 D. 13排 4. 若双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 2 5. 中国古代数学名著《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行数里,请公仔细算相还”.其意思为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”,请问从第几天开始,走的路程少于30里 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6. 已知圆与直线相切,则圆关于直线对称的圆的方程为( ) A B. C. D. 7. 设椭圆的左、右焦点分别为,,直线过点.若点关于的对称点恰好在椭圆上,且,则的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 设为坐标原点,直线过抛物线焦点,且与交于两点,其中在第一象限,则下列正确的是( ) A. 的准线为 B. 的最小值为 C. 以为直径的圆与轴相切 D. 若且,则 二、多项选择题(本题共3个小题,每题6分,共18分) 9. 已知数列满足,,设,记数列的前2n项和为,数列的前n项和为,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 若不等式在时恒成立,则实数的值可以为( ) A. B. C. D. 2 11. 在棱长为2正方体中,点满足,其中,,则( ) A. 平面平面 B. 当时,三棱锥体积为定值 C. 当时,存在点,使得 D. 当时,存在点,使得平面 三、填空题(本题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 圆:与圆:的位置关系是_______. 13. 已知点是椭圆上的两点.且直线恰好平分圆,为椭圆上与点不重合的一点,且直线的斜率之积为,则椭圆的离心率为__________. 14. 在三棱锥中,,,则该三棱锥外接球的表面积为______. 四、解答题(本题共5个小题,共77分) 15. 如图,在三棱柱中,,,,,平面平面,为的中点. (1)证明:; (2)求点到平面的距离; (3)求平面与平面的夹角的余弦值. 16. 已知圆,直线. (1)求证:对任意,直线与圆总有两个不同的交点; (2)设直线与圆交于,两点,若,求直线方程; (3)是否存在实数,使得直线截圆所得的弦最长或最短? 17. 已知正项数列满足:. (1)求证:数列为等比数列; (2)求数列的前项和. 18. 已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为6,求实数a; (2)若,求的极值; (3)当时,在上的最小值为,求在该区间上的最大值. 19. 以椭圆中心为圆心,长轴为直径的圆叫作椭圆的“辅助圆”.已知椭圆的焦距为,短轴长为2. (1)求及的辅助圆的方程. (2)已知与轴平行,且不经过原点的直线与及的辅助圆分别交于两点(均在同一个象限),过作的辅助圆的切线与轴交于点,且直线的斜率为,记的面积为,证明:. (3)已知斜率不为0,且不经过原点的直线与交于两点,判断在的辅助圆上是否存在点,使得四边形是平行四边形.若存在,求面积的最大值;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黔南布依族苗族自治州四校联考2024-2025学年高二上学期期末 数学试卷 一、单项选择题(本题共8个小题,每题5分,共40分) 1. 已知直线l上两点,,若直线l的倾斜角为,则实数n的值为( ) A. B. 0 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两点的斜率公式及倾斜角的关系计算即可. 【详解】因为点,在直线l上,直线l的倾斜角为, 所以直线l的斜率为,解得. 故选:A. 2. 已知等差数列的首项,公差,则等于( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】根据等差数列的通项公式求解. 【详解】根据题意,. 故选:C 3. 一个剧院的座位排列成扇形,第一排有25个座位,从第二排起,每排比前一排多4个座位,且最后一排有69个座位,则该剧院共有多少排座位( ) A. 10排 B. 11排 C. 12排 D. 13排 【答案】C 【解析】 【分析】由题意,剧院每排的座位数构成以为公差的等差数列,根据等差数列的通项公式求解即可. 【详解】由题意,剧院每排的座位数构成以为首项,公差为的等差数列, 其中末项为,假设剧院共有排座位, 则,解得, 故选:C 4. 若双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据渐近线方程求出的值,再根据可求结果. 【详解】因为渐近线方程为,所以, 所以. 故选:C. 5. 中国古代数学名著《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行数里,请公仔细算相还”.其意思为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”,请问从第几天开始,走的路程少于30里 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】由题意知,本题考查等比数列问题,此人每天的步数构成公比为的等比数列,由求和公式可得首项,进而求得答案. 【详解】设第一天的步数为,依题意知此人每天的步数构成公比为的等比数列, 所以,解得, 由,,解得,故选B. 【点睛】本题主要考查学生的数学抽象和数学建模能力. 6. 已知圆与直线相切,则圆关于直线对称的圆的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用圆与直线相切,求出,然后求出过圆圆心垂直于直线的直线方程,联立求出交点,再利用中点公式求出关于直线对称后圆的圆心坐标,半径没有改变,即可解决问题. 【详解】由圆的圆心为原点,半径为5, 又圆与直线相切, 则到直线的距离为, 则,解得, 设过且与垂直的直线为, 则:, 联立, 得直线l与的交点为, 设圆心关于点的对称点为, 由中点公式有 所以圆心关于点的对称点为, 因此圆C关于直线l对称的圆的方程为:, 故选:D. 7. 设椭圆的左、右焦点分别为,,直线过点.若点关于的对称点恰好在椭圆上,且,则的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用椭圆的定义、余弦定理列式,再结合求解出离心率的值. 【详解】如图,由点关于的对称点恰好在椭圆上,得,, 由椭圆定义,得, 在中,由余弦定理得 , 则, 又,整理得,又椭圆的离心率, 于是,而,解得,所以的离心率. 故选:C 8. 设为坐标原点,直线过抛物线的焦点,且与交于两点,其中在第一象限,则下列正确的是( ) A. 的准线为 B. 的最小值为 C. 以为直径的圆与轴相切 D. 若且,则 【答案】B 【解析】 【分析】根据抛物线性质可得的准线为,即A错误;利用抛物线定义由基本不等式可求得B正确;由直线与圆的位置关系可得以为直径的圆与轴相交,即C错误;由可得。利用向量夹角的坐标表示可求得,即D错误. 【详解】对于选项A,由抛物线焦点可得, 所以,即的准线为,故A错误; 对于B,如下图所示: 设直线的方程为,; 联立直线与抛物线方程可得, 可得; 由抛物线定义可得; 所以 , 当且仅当,即时,等号成立;即B正确; 对于C,以为直径的圆的圆心为, 此时圆心到轴的距离为, 而, 所以以为直径的圆与轴相交,即C错误; 对于D,易知,由可知点在的垂直平分线上,所以; 由即可得,如下图所示: ,所以, 同理可得,可得, 所以,即D错误; 故选:B 【点睛】方法点睛:在求解夹角问题时可利用平面向量的坐标表示,利用数量积的符号确定夹角的大小或取值范围. 二、多项选择题(本题共3个小题,每题6分,共18分) 9. 已知数列满足,,设,记数列的前2n项和为,数列的前n项和为,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】对A选项,逐步代入计算即可,对B选项,根据递推关系可得,结合等差数列的定义即可求出其通项,对C选项,用错位相减法求,对D选项,由题设可得,利用C的结果即可计算. 【详解】对A,,,,则,故A正确; 对B,由题意,, 当时,, 所以,则是以1为公差,为首项的等差数列. 则,则,故B错误, 对C,,即, 所以, 两式相减得 , 所以,故C正确; 对D, ,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点睛:本题的关键是构造出等差数列,从而求出其通项,再利用错位相减法求出,通过分组求和计算得到,再将前面得到的结果代入即可. 10. 若不等式在时恒成立,则实数的值可以为( ) A. B. C. D. 2 【答案】BCD 【解析】 【分析】构造函数,将恒成立问题转化为恒成立问题,求导,研究单调性,画出其图象,根据图象逐一验证选项即可. 【详解】由得, 设,则, 当时,,单调递增,当时,,单调递减, 又,,当时,恒成立, 所以的图象如下: , ,即,, 对于A:当时,,根据图象可得不恒成立,A错误; 对于B:当时,,根据图象可得恒成立,B正确; 对于C:当时,,根据图象可得恒成立,C正确; 对于D:当时,,又, 因为,且,即, 所以,即, 根据图象可得恒成立,D正确; 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:本题的关键将条件变形为,通过整体结构相同从而构造函数来解决问题. 11. 在棱长为2的正方体中,点满足,其中,,则( ) A 平面平面 B. 当时,三棱锥的体积为定值 C. 当时,存在点,使得 D. 当时,存在点,使得平面 【答案】ABD 【解析】 【分析】首先以点为原点建立空间直角坐标系,分别求平面和平面的法向量,利用法向量的关系,即可判断A;利用向量法求点到平面的距离,即可判断B;利用向量数量积,即可判断C;要证明线面垂直,转化为证明线线垂直,即可判断D. 【详解】以点为坐标原点,,,所在的直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 则,,,,,,,. 设平面的一个法向量为,,, 则,令,解得,, 所以平面的一个法向量, 又,, 因为, 故.设平面的一个法向量为, 则,令,解得,, 所以平面的一个法向量,又,所以, 所以平面平面,故A正确; 当时,点,设平面的一个法向量,,, 则, 令,解得,,所以平面的一个法向量为, 且,所以点到平面的胜离为, 又的面积为定值,故三棱锥的体积为定值,故B正确; 当时,此时,所以,, 所以, 所以不存在点,使得,故C错误; 当,此时,所以,,, 因为,要使平面, 则,解得,符合题意, 故存在点,使得平面,故D正确. 故选:ABD 【点睛】关键点点睛:本题考查利用坐标法,解立体几何中的位置关系,本题的关键是点坐标的设法问题,利用坐标法解决位置关系问题. 三、填空题(本题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 圆:与圆:的位置关系是_______. 【答案】外离 【解析】 【分析】分别求出两圆的圆心坐标和半径,利用两点间的距离公式,求出两圆心的距离d,即可求出结果. 【详解】圆:的标准方程为, 圆:的标准方程为, 圆心坐标分别为和,半径分别为和, 所以两圆心之间的距离, 又, 所以两圆的位置关系是外离. 故答案为:外离 13. 已知点是椭圆上的两点.且直线恰好平分圆,为椭圆上与点不重合的一点,且直线的斜率之积为,则椭圆的离心率为__________. 【答案】 【解析】 【分析】设,,则.由已知可推得,根据,可得出,然后即可求出离心率. 【详解】设,. 依题意有,两式相减得,所以. 因直线恰好平分圆,则, 则,. 由已知,, 所以,,即. 所以椭圆的离心率为. 故答案为:. 14. 在三棱锥中,,,则该三棱锥外接球的表面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】解法一:通过计算边长,借助于勾股定理可得,取PA的中点,连接OB,OC,易得,即可得到点为三棱锥的外接球球心,求出其半径即得其表面积;解法二:将三棱锥补形成一个长方体,根据长方体的体对角线长即三棱锥的外接球直径,求出其半径即得其表面积. 【详解】 解法一:如上图,因为, 则可得, 由,可得. 取PA的中点,连接OB,OC,易得, 所以点为三棱锥的外接球球心,且球的半径, 故该三棱锥外接球的表面积为. 解法二:由已知及法一分析,可将三棱锥补形成长方体,如上图所示, 则三棱锥的外接球直径即长方体的体对角线长. 因,则长方体的体对角线, 所以三棱锥外接球的半径,故该三棱锥外接球的表面积为. 故答案为:. 四、解答题(本题共5个小题,共77分) 15. 如图,在三棱柱中,,,,,平面平面,为的中点. (1)证明:; (2)求点到平面距离; (3)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据面面垂直的性质定理,转化为证明平面,即可证明线线垂直; (2)根据垂直关系,以点为原点建立空间直角坐标系,求平面的一个法向量,再代入点到平面的距离公式,即可求解; (3)求两个平面的法向量,再代入二面角的向量公式,即可求解. 【小问1详解】 证明:因为,为的中点,所以, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面, 又平面,所以; 【小问2详解】 因,,所以为等边三角形, 因为为的中点,所以, 由(1)得,,故以为原点,直线、、分别为轴、轴、轴建立如图所示空间直角坐标系,则,,,,,所以,,, 设平面的一个法向量, 则即,解得,,所以, 所以点到平面的距离. 【小问3详解】 由(2)得,, 设平面的一个法向量,则即 令,解得,,所以, 由(2)知平面的一个法向量为, 设平面与平面的夹角为,则 . 16. 已知圆,直线. (1)求证:对任意,直线与圆总有两个不同的交点; (2)设直线与圆交于,两点,若,求直线的方程; (3)是否存在实数,使得直线截圆所得的弦最长或最短? 【答案】(1)证明见解析 (2)或 (3)存在实数使得所得的弦最长,不存在实数使得所得的弦最短 【解析】 【分析】(1)证法1:联立直线与圆的方程,得出判别式大于0,从而证明结论;证法2:利用点到直线的距离公式求出圆心到半径的距离,利用得出直线与圆的位置关系证明结论; (2)利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,结合勾股定理构造方程求出,进而求出直线方程; (3)先求出直线恒过定点,再利用过定点的直线与圆的位置关系讨论求解. 【小问1详解】 证法1:联立直线与圆的方程得, 整理得, , 直线与圆总有两个不同的交点. 证法2: 圆,圆的圆心为,半径, 圆心到直线的距离为:, 又,, 直线与圆总有两个不同的交点. 【小问2详解】 设圆心到直线的距离为,则, 如下图所示,,取中点, 则,, ,, ,即,解得, 直线的方程为或. 【小问3详解】 , 由,解得, 直线过定点,如下图所示: 当直线过圆心时,直线截圆所得的弦最长, 此时,直线的方程为, 存在实数使得直线截圆所得的弦最长; 当直线时,直线截圆所得的弦最短,设直线的斜率为,则, ,, 直线的斜率不存在,故不存在实数使截圆所得的弦最短. 存在实数使得直线截圆所得的弦最长,不存在实数使截圆所得的弦最短. 17. 已知正项数列满足:. (1)求证:数列为等比数列; (2)求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)令,则,然后代入原式对原式进行化简,根据等比数列的定义即可证明. (2)根据(1)的结果先求出,然后根据错位相减法进行求解计算即可. 【小问1详解】 令,则, 因为, 所以, 所以, 即. 由得,所以,所以, 又,所以数列是以2为首项、2为公比的等比数列. 【小问2详解】 由(1)知,所以, 则, , 所以 所以. 18. 已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为6,求实数a; (2)若,求的极值; (3)当时,在上的最小值为,求在该区间上的最大值. 【答案】(1) (2)极大值为,极小值为 (3) 【解析】 【分析】(1)先求出导函数,再根据导函数得出切线斜率计算求参即可; (2)应用导函数正负得出函数单调性进而得出极值即可求解; (3)根据导函数正负得出单调性进而得出最小值列式计算求参. 【小问1详解】 因为, 曲线在点处的切线的斜率, 依题意:,. 【小问2详解】 当时,,, x 3 - 0 + 0 - 单减 单增 单减 所以,的极大值为,的极小值为. 【小问3详解】 ,因为,∴, 令,得,, 在,上单调递减,在上单调递增, 当时,有,所以在上的最大值为, 而,(),故, 所以在上的最小值为, 解得:,, 故在上的最大值为. 19. 以椭圆中心为圆心,长轴为直径的圆叫作椭圆的“辅助圆”.已知椭圆的焦距为,短轴长为2. (1)求及的辅助圆的方程. (2)已知与轴平行,且不经过原点的直线与及的辅助圆分别交于两点(均在同一个象限),过作的辅助圆的切线与轴交于点,且直线的斜率为,记的面积为,证明:. (3)已知斜率不为0,且不经过原点的直线与交于两点,判断在的辅助圆上是否存在点,使得四边形是平行四边形.若存在,求面积的最大值;若不存在,说明理由. 【答案】(1), (2)证明见解析 (3)存在,最大值为1 【解析】 【分析】(1)根据条件可求出,按照定义可得及的辅助圆的方程; (2)方法一:设,利用,用表示出来,进而计算可得答案; 方法二:直线的方程为或0),可得到点坐标,进而得到切线的方程,进而得到点坐标,进而计算可得答案. (3)设直线,联立直线与椭圆的方程,利用韦达定理,求出的坐标,假设在的辅助圆上存在点,使得四边形是平行四边形,则,得到一个方程,说明此方程有解即可证明;同样利用韦达定理把面积表示成关于的函数,根据基本不等式求最值即可. 【小问1详解】 设的焦距为,则得 所以的方程为, 的辅助圆的方程为. 【小问2详解】 方法一:证明:设,直线与轴交于点,则. 由得. 易证,则,得, 所以. 方法二:证明:不妨假设均在第一象限或第二象限,设直线的方程为或0), 由,得,得. 直线,令,得. 故. 同理可证在第三象限或第四象限时,.故. 【小问3详解】 设点. 由得, 由,得, 得 假设在的辅助圆上存在点,使得四边形是平行四边形,则, 得. 因为在的辅助圆上,所以,得, 满足,所以在的辅助圆上存在点,使得四边形是平行四边形. 直线在轴上的截距为, 则 , 将, 得 , 当且仅当,即时,等号成立. 故面积的最大值为1. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:贵州省黔南布依族苗族自治州四校联考2024-2025学年高二上学期期末考试数学试卷
1
精品解析:贵州省黔南布依族苗族自治州四校联考2024-2025学年高二上学期期末考试数学试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。