辽宁省沈阳市辽中区2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷

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2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 辽中区
文件格式 ZIP
文件大小 3.69 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

08:20 米HDg令s59l59l49 〈2025上七年级期末测试题答案.doc 2025-2026上学期七年级期末测试题生物学答案 一、 选择题(共12分)》 1-5 CDADA 6-10 BBDBA 11-12BC 二、 非选择题(共18分)》 13.(1)细胞壁 液泡 (2)线粒体 ④细胞核 (3)②细胞膜 (4)400 14.(1)分裂 12 (2)分化 (3)薄壁器官(4)系统 肌肉 15.(1)⑥光合作用 (2)繁殖 (3)种子裸子 A 16.(1)脊柱 鸟、鹿 (2)肺 (3)爬行 外骨骼 (4)胎生 17.(1)动物 蛋白质 (2)(成形的)细胞核 (3)四 (4)叶绿体 18. (1)无氧 (2)发酵时间 降低减少(降低) (3)避免偶然性,减小实验误差,使实验结果更准确(意思对即可) 以上答案供参考!辽中区2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级生物学试题 (本试卷共18道题满分30分) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 一、选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分,下列每小题只有一个最符合题目 要求的选项) 1.使用显微镜观察人的口腔上皮细胞,若从右图中的物像A变成物像B所做的处理是: ①低倍镜换成高倍镜;②高倍镜换成低倍镜;③玻片向 品 右下方移动;④玻片向左上方移动:⑤大光圈换成小光 圈;⑥小光圈换成大光圈;⑦转动细准焦螺旋;⑧转动 粗准焦螺旋。 A A.②④⑥⑧ B.③①⑤⑦ C.④①⑥⑦ D.①④⑤8 2.下图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,下列叙述正确的是 A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是a→d→b→沁 B.a步骤滴的是清水,目的是维持细胞的正常形态 C.c步骤右侧滴的是稀碘液,左侧用吸水纸吸引,目的是防止气泡产生 D.d步骤是用镊子夹起盖玻片,让其一端先接触液滴然后缓慢放下 3.吃橘子时,我们剥去它的果皮,会看到果肉表面白色的经络,橘子果皮、经络分别 属于 A.保护组织、输导组织 B.上皮组织、输导组织 C.保护组织、分生组织 D.上皮组织、分生组织 4.下列不属于单细胞生物的是 A.草履虫 B.变形虫 C.衣藻 D.金针菇 5.下列属于同一结构层次的是 A.番茄的果皮与西瓜的果肉 B.小肠与口腔上皮细胞 C.苹果树与花生果实 D.胃与神经系统 七年级生物学试题第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.下列诗句中描写的植物类群中,没有茎和叶的分化的是 A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 B.西湖春色归,春水绿于染 C.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬 D.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 7.车厘子(如右图),因其果实色泽鲜艳,味道甘甜,富含维生素G、钾和膳食纤维等 营养成分,成为冬季受欢迎的水果之一,下列有关车厘子的 说法错误的是 A.车厘子和白果(银杏的种子)最主要的区别是有无① B.车厘子的可食用部分①是种皮 C.车厘子的果实可以食用,它属于被子植物 D.吃车厘子时,果肉细胞液泡中的色素会把嘴唇染成红色 8.无脊椎动物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是 A.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力 C.松材线虫可导致松树患病 B.节肢动物的身体和附肢都分节 D.蝎会蜇人,对人体只有危害 9.动画片葫芦兄弟》伴随了几代人的成长,片中有许多典型的“人物”,关于下图所 示“人物”描述错误的是 一 A.蜈蚣精(蜈蚣)身体分节,是节肢动物 B.蝙蝠精(蝙蝠)能够飞翔,属于鸟类 C.青蛙精(青蛙)的幼体用鳃呼吸,是两栖动物 D.蛇精(蛇)属于真正的陆生脊椎动物 10.病毒与细菌、真菌相比,下列哪一个说法正确 A.病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能生存 B.病毒和细菌、真菌的结构相同 C.三者除了结构不同外,营养方式、生殖方式都相同 D.病毒都是对人类有害的,某些细菌、真菌对人类有益 七年级生物学试题第2页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 11.2025年沈阳市第25届菊花文化周在世博园举办,本届菊花文化周集中展出菊花60 余万株,50多个品种,包括“绿牡丹”等十大名菊,下列是“菊”在分类学上的部分 等级名称,从大到小排列正确的是 ①菊科 ②菊属 ③桔梗目 ④被子植物门 ⑤双子叶植物纲 ⑥菊 A.①2③④56 B.④⑤X312⑥ C.⑤③⑥④①② D.③X⑤①④2⑥ 12.有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是 A.甲说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用自然资源 B.乙说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C丙说:藏羚羊是我国特有珍稀动物,就地保护藏羚羊的主要场所是自然保护区 D.丁说:应该多引进新的物种,增加生物的多样性 二、非选择题(本题共6小题,每空0.5分,共18分) 13.除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。图 甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构示意图,请据右图回答下列问题: (1)改为甲细胞比乙细胞多①、③和⑤ 等结构 (2)甲、乙细胞都有的能量转换器是⑦ ① 细胞的控制中心是 (填序 @ ① 号和结构名称)。 ⑥ (3)安全校园伴我行,每所学校的最外面 都有一层围墙的防护,前后大门24小时都有门 乙 卫叔叔(保安)值班,控制着进进出出的人,为我们的学习生活创建了一个平安稳定的 环境,那么这里的门卫叔叔(保安)所起的功能与细胞结构中 (填序号 和结构名称)的功能类似,该结构的功能是保护和控制物质进出。 (4)乐乐用显微镜观察细胞,他分别用放大倍数为10×目镜和40×物镜观察,此 时把细胞放大了 倍。 七年级生物学试题第3页(失6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 14.番茄(西红柿)是大家经常食用的蔬菜,如图为番茄的结构层次示意图,请据图回 答问题: (1)该示意图中a过程表示细胞的 此过程中细胞核的变化最为明 显,其内的染色体先复制再平均分开。已知番茄的体细胞中有12对染色体,细胞连续 分裂2次后,新细胞中染色体数为 一对。 (2)该示意图中b过程表示细胞的 会形成形态相似、结构与功能相 同的细胞群。 (3)番茄的果肉主要是由一 组织构成,番茄果实所属的结构层次是 (4)从结构层次来看,人体比番茄多了 这一结构层次。我们食用番 茄后,它会进入胃中消化,胃壁的收缩和舒张主要依靠 组织来进行。 15.生物学兴趣小组的同学在进行了“调查周边环境中的生物”这一实践活动后,对调 查到的部分植物进行了分类整理。图一为部分植物图片,图二为兴趣小组同学绘制的植 物分类图,①-⑥表示植物类群名称,请分析回答下列问题: 浒苔 葫芦藓 凤尾蕨 银杏 青岛百合 图一 生物 有种子 无种子 B 有茎叶 无茎叶 叶脉为平行脉叶脉为网状 有根 一片子叶 两片子叶 无根无根 (假根) ① ② ④ ⑥ 图二 七年级生物学试题第4页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)兴趣小组的同学发现,海边每年会出现大量的浒苔,浒苔没有根茎叶的分化, 通过固着器固定在岩石或海滩上。由此判断浒苔是图二中的 (填序号)类植 物、它们能够进行 ,合成自身所需的有机物并产生氧气。 (2)同学们发现,葫芦藓主要分布在阴湿的环境中,推测其原因是它们的 过程离不开水环境。人们通常把它当作监测空气污染程度的指示植物, 因此在空气污染比较严重的地区很难见到葫芦藓。 (3)图二中①②③都属于 植物,但同学们却把①②归为A类,属于 被子植物,③归为B类,属于 植物。青岛百合花色为橙红色,是中国百合科 植物的特有品种,它是图二中的 (填字母)类植物。 16.沈阳故宫博物院中珍藏着许多的青铜器文物,许多青铜器上都装饰着动物纹饰,如 下图,根据所学知识回答下列问题: 蝉 蟾蜍 鱼 鸟 鹿 蛇 (1)以上动物中,蝉和其余几种动物均不属于同一类群,是因为蝉体内没有由椎骨 组成的 根据体温是否随环境变化而改变, (填动物名称)属 于恒温动物。 (2)蟾蜍属于两栖动物,成体大多生活在陆地上,用 呼吸,皮肤辅助呼 吸。 (3)蝉属于节肢动物,蛇属于 动物,蝉和蛇均有蜕皮现象,不同的 是,蝉蜕去的结构是 蛇蜕去的是表皮。 (4)鹿和虎的的生殖方式一样,都是 (填“胎生”或“卵生”)。 17.生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广,与人类生产生活有着密切的关 系。如图所示是几种微生物结构模式图,请结合图示回答相关问题: 图 图二 图三 图四 七年级生物学试题第5页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (①)流行性感冒、手足口病等都是由病毒引起的疾病。流行性感冒病毒、手足口病 毒在分类上属于 病毒,流感抗原检测是检测人体是否带有流感病毒的① 外壳,来判断是否感染流感病毒。 (2)图二和图四所示的生物都是单细胞生物,二者相比,在细胞结构上的主要区别 是图二所示的生物细胞中没有 (3)微生物与人类关系密切,制作馒头时向面粉中加人适量的图 所示 的生物、使馒头膨大和松软,利用图 所示生物可以生产味精。 (4)图二、图三、图四所示三种生物,虽然形态上有较大差异,但从细胞结构上来 看大都不含有 , 因此只能利用现成的有机物生活。 18.泡菜是我国传统的美食之一,某生物学兴趣小组为更好地了解泡菜的腌制过程,设 计了图1所示的实验,并对泡菜中的乳酸菌数量和亚硝酸盐含量进行了检测,结果如图 2所示。请根据所学的生物学知识,回答以下问题:(注:亚硝酸盐危害人体健康) 8 40亚 酸 加水密封 数 654 乳酸菌 30酸 321 15 亚硝酸盐 10 5 012345678 含量(三追不) 9 10 发酵时间(d) 图1 图2 ()泡菜坛应加水密封如图),其主要目的是创造 环境。 (2)分析图2曲线,实验的单一变量是 实验后期,乳酸菌大量繁殖 会 (选填“增加”或“降低”)亚硝酸盐的含量,第8天以后的泡菜比第3天 更适于食用,原因是第8天以后的亚硝酸盐含量明显 减弱对人体的危害。 (3)测定亚硝酸盐浓度每次应重复多次进行测定,并计算平均值,目的是 七年级生物学试题第6页(供6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 学校 座位号 请在各想目的有日内作养,超出周心矩形边收列定区城的答室无领 请在务超目的裤随区内作菩,超出需色更形造程闹定区城的答害无效 班级 辽中区2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级生物学答题卡 姓名 姓名: 不填 贴条形码区 白 考。号 多 缺考标记,考 1养,考生先自己的姓名.考证号码写请 正确城徐 考负用黑色 字透的荟字笔 清。涂陆误填涂 编除。 的山 16. 不装不使 (1) 算一郁分选择题(必须将选中项涂演涂属,黑度以盖住框内字母为准) 2) 请 1 [A]】Ic1tDI AA)[B](C][D] A】】tc时tB 2aI】【c1tb1 &IA][n】icl ID atA】is][cl [o] 勿 atA)II IC][D] TIAI IB](C][D] Al (B)(c][D】 A][Ic】D &iA]([C]ID] BA)[m](el [D] 在 hm 此 第二部分非选择(须在色区内作答,否则答题无效 区 13 域 答 题 3) (4) 14 18 (1D (1) e 请在各慧目的答慧区内作蕃,慧出黑色矩毛边整限定区城的替案无效 请在备精日的答题区内作春。超出黑色矩毛边整限定区城的答客无效 请在各慧目的答鞋区内作答,包出黑色矩形边框限瓷区城的答案无效 CS扫描全能王 3亿人雕在用的日福APP

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