数列解答题中档题专练-2026届高三数学二轮复习

2026-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-14
作者 沉默的辞恩
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

数列 一、倒序相加求和 1. 已知函数,数列满足. (1)求证:为定值,并求数列的通项公式; (2)记数列的前项和为,求证:. 【答案】(1)证明见解析, (2)证明见解析 【知识点】倒序相加法求和、裂项相消法求和 【分析】(1)计算为定值2,用倒序相加法求得通项公式; (2)由(1)得到,裂项相消求和得,进而结合单调性证明不等式即可. 【详解】(1)由题意得 , 则, 得到, 两式相加得,即. (2)由题意得, 则, 而,而,可得当时,, 令,因为反比例函数在上单调递减, 所以在上单调递增,即在上单调递增,故得证. 2. 定义在上的函数. (1)求. (2)是否存在常数,对任意的,有? 【答案】(1) (2)不存在 【知识点】数列求和的其他方法、倒序相加法求和 【分析】(1)由题意得,结合倒序相加法即可求解; (2)通过放缩说明当趋向于无穷大时,也趋向于无穷大即可求解. 【详解】(1)由于,即, 所以,解得. (2)不存在. , 说明,当趋向于无穷大时,也趋向于无穷大, 所以不存在常数,使得. 3. 已知函数,数列满足 (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列的前项和为,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【知识点】裂项相消法求和、倒序相加法求和、由正弦函数的奇偶性求函数值 【分析】(1)应用倒序相加结合正弦函数的奇偶性计算求解得出通项公式; (2)应用裂项相消计算即可证明. 【详解】(1)因为, 所以. 当时,, 所以, 所以,即当时,. 又当时,,所以数列的通项公式为. (2), 所以. 所以. 4. 已知函数,数列是正项等比数列,且, (1)计算的值; (2)用书本上推导等差数列前n项和的方法,求的值. 【答案】(1)1; (2). 【知识点】倒序相加法求和、等比数列下标和性质及应用、求函数值 【分析】(1)直接代入化简即可; (2)由(1),结合等比数列性质,即可求解. 【详解】(1)因为函数, 所以 (2)因数列是正项等比数列,且,则, 所以, 同理, 令, 又, 则有,故, 所以. 5. 已知,数列的前项和为,点均在函数的图象上. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前2024项和. 【答案】(1) (2)1012 【知识点】倒序相加法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)由题意得,再利用可求出, (2)先求得,,然后利用倒序相加法可求得结果. 【详解】(1)因为点均在函数的图象上, 所以, 当时,,即, 当时, , 因为满足上式, 所以; (2)因为, 所以, 因为,所以, 所以 ①, 又 ②, ①+②,得, 所以. 二、错位相减求和 6. 已知数列的前项和,且. (1)证明:数列为等差数列; (2)设,求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【知识点】错位相减法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)根据数列前项和与通项公式的关系,通过作差法证明数列为等差数列即可. (2)根据等差数列定义,写出数列通项公式,进而求出数列通项公式,再根据错位相减法,以及等比数列前项和公式,求出结果即可. 【详解】(1)由题意可知,当时,,因为,解得, 当时,,化简得, 因为,所以,则,即, 可知数列是以1为首项,1为公差的等差数列. (2)由(1)可知,,则, 则, 则, 可得, 解得. 7. 已知等差数列的通项公式,数列满足. (1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式; (2)已知数列求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析; (2) 【知识点】写出等比数列的通项公式、由递推关系证明等比数列、错位相减法求和 【分析】(1)结合已知得,,再根据等比数列的定义与通项公式求解即可; (2)由题知,再根据错位相减法求解即可. 【详解】(1)因为数列满足,即 所以, 又,,故,, 所以,, 所以数列是等比数列,首项为,公比为, 所以,即, 所以的通项公式为. (2)因为等差数列的通项公式, 可得, 所以  ①,   ②, 得: , 所以. 8. 已知数列的前项和为,数列是公比为3的等比数列,且. (1)求数列、的通项公式; (2)令,求数列的前项和. 【答案】(1); (2) 【知识点】写出等比数列的通项公式、错位相减法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)当时,当时,结合,求得,再由,利用等比数列的通项公式,即可求解; (2)由(1)得到,利用乘公比错位相减法,即可求出数列的前项和. 【详解】(1)因为,所以当时,, 当时,, 当时,,符合上式,所以, 又因为,数列是公比为3的等比数列,所以, 所以数列的通项公式为,数列的通项公式为. (2)由(1)知,,可得, 则, , 两式相减,可得 , 所以. 9. 已知正项数列满足,且. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【知识点】由递推关系式求通项公式、写出等比数列的通项公式、求等比数列前n项和、错位相减法求和 【分析】(1)利用递推式结合已知条件求出公比,再利用求出,从而求出的通项公式; (2)先求出数列的通项公式,列出和,再利用错位相减法结合等比数列前项和公式求. 【详解】(1)因为数列为正项数列,所以,故, 又, 所以,故是公比为的等比数列, 又因为,, 所以,解得, 所以. (2),①, ②, 式①减去②得, . 10. 已知的前项和为,且. (1)当为何值时,数列为等比数列,并求此时数列的通项公式; (2)当时,设,求数列的前项和. 【答案】(1); (2). 【知识点】写出等比数列的通项公式、错位相减法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)分别代入计算得,再根据等比中项求出,最后再即可; (2)利用错位相减法即可. 【详解】(1)(1)因为的前项和, 所以, 所以, 若是等比数列,则,求得, 当时,, 又当时,, 则当时,也适合此通项公式.即, 由于对都成立,所以此时数列为等比数列, 所以当时,数列为等比数列,此时数列的通项公式为. (2)(2)当时,, 则, , 所以, 故. 三、裂项相消求和 11. 已知等差数列的前项和为,公差不为,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)令,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、等差数列前n项和的基本量计算、等比数列的定义、裂项相消法求和 【分析】(1)设等差数列的公差为,根据题意,列出方程组,求得,即可求得数列的通项公式; (2)由(1)得到,结合裂项法求和,即可求解. 【详解】(1)解:设等差数列的公差为, 由,可得,即, 又由成等比数列,可得,所以, 整理得,联立方程组,解得, 所以, 所以数列的通项公式为. (2)解:由(1)知,可得, 所以. 12. 已知为公差不为零的等差数列,其中,,成等比数列,. (1)求数列通项公式; (2)记,设的前项和为,求最小的正整数,使得. 【答案】(1) (2) 【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、等比中项的应用、裂项相消法求和 【分析】(1)根据等差数列基本量的计算,结合等比中项的概念列式求和,可得数列的通项公式. (2)利用裂项求和法求,再解不等式可得的取值范围,可得的最小值. 【详解】(1)设数列首项为,公差为, 因为,,成等比数列,所以, 又,所以. 又, 所以. 所以. (2)因为, 所以, 由. 所以的最小值为1013. 13. 设正项数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列的前项和,求证: 【答案】(1); (2)证明见解析. 【知识点】利用定义求等差数列通项公式、裂项相消法求和、利用an与sn关系求通项或项、数列不等式恒成立问题 【分析】(1)应用关系及已知递推关系得,结合等差数列的定义写出通项公式; (2)由(1)及裂项相消法求,即可证. 【详解】(1)当时,由,得,,得, 又,,且,作差得, 所以,,则且, 故数列是公差为1的等差数列,故数列的通项公式为; (2) ∴. 又,所以. 14. 在数列中,. (1)求的通项公式; (2)若,求的前项和. 【答案】(1) (2) 【知识点】由递推关系式求通项公式、裂项相消法求和 【分析】(1)利用题干条件构造恒等式,从而得出通项公式,注意检验时是否满足通项公式. (2)由(1)得出,再将进行奇偶讨论,先算出项数为偶数时的和,再计算项数为奇数的和,可以简化运算. 【详解】(1)因为, 所以当时,,即, 所以当时,, 所以, 在中,令时,,解得. 对于,,当时,, 符合上式,所以通项公式为. (2)由(1)得, 当为偶数时, ; 当为奇数时, 所以. 15. 已知数列的通项公式为. 数列满足,. (1)求数列的前n项和. (2)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式. (3)求数列的前n项和. 【答案】(1) (2)证明见解析, (3) 【知识点】由递推关系证明等比数列、求等比数列前n项和、裂项相消法求和、分组(并项)法求和 【分析】(1)根据给定条件,利用裂项相消法求和即得. (2)利用构造法,结合等比数列定义推理得证,进而求出通项公式. (3)利用分组求和法,结合等差数列、等比数列前n项和计算得解. 【详解】(1)由,得, 所以. (2)依题意,,由,得,得, 而,则, 所以数列是首项为2,公比为2的等比数列,,即. (3)由(2)知, 所以. 四、分组、并项求和 16. 已知数列的各项均为正数,前项和为,且. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【知识点】分组(并项)法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)利用的关系,可得是等差数列,利用等差数列通项公式可得答案; (2)先根据求出的通项公式,利用并项求和可得答案. 【详解】(1)因为,当时,可得; 因为当时,有, 所以,整理得, 所以是首项为4,公差为4的等差数列. 所以, 因为数列的各项均为正数,所以. (2)由(1)知,当时,. 当时,成立,所以. 所以, 当为偶数时, , 当为奇数时, , 综上,. 17. 已知是等差数列,是等比数列,且. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和; (3)求数列前项和的最大值. 【答案】(1); (2); (3)75. 【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、求等差数列前n项和的最值、等比数列通项公式的基本量计算、分组(并项)法求和 【分析】(1)根据得到的通项公式,进而可得的通项公式; (2)由(1)中的通项公式可得的通项公式,分组求和; (3)根据等差数列的求和公式可得的表达式,根据二次函数的性质可得的最大值. 【详解】(1)因为, 所以等比数列的公比为,所以. 所以, 所以等差数列的公差为, 所以. (2)由(1)知, 所以 . (3)由等差数列的前项和公式知 , 由二次函数的性质知,当时,取得最大值75. 18. 已知数列的前项和为,且 (1)求数列的通项公式; (2)设数列满足,为数列的前项和,求. 【答案】(1) (2) 【知识点】求等差数列前n项和、求等比数列前n项和、分组(并项)法求和、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)根据条件,利用与间的关系,即可求解; (2)利用(1)中结果得,再分组利用等差数列、等比数列的前项和公式,即可求解 【详解】(1)因为①,当时,②, 由①②得到, 又时,,不满足, 所以 (2)由(1)知, 所以 . 19. 已知数列满足:,. (1)求,并判断是否恒成立; (2)设,证明:是等差数列; (3)数列的前项和为,求. 【答案】(1),不恒成立 (2)证明见解析 (3) 【知识点】根据数列递推公式写出数列的项、由递推关系证明数列是等差数列、求等差数列前n项和、分组(并项)法求和 【分析】(1)利用数列递推式求出数列的前5项,即可判断结论; (2)将数列递推式分和,展开相加,推得,进而得到,利用等差数列的定义证明即可; (3)由数列递推式可得,结合,将的展开式按照各项的下标的奇偶分成两类,再并项求和,利用等差数列的求和公式即可求得. 【详解】(1)因为,所以,,;       又,,故不恒成立. (2)当,,;      当,,;    两式相加,可得,故, 由,可得是等差数列. (3)当时,,又,      所以,则在偶数项的和中,每对,均满足此条件.   又由(2)可得 ,      则                    20. 已知等差数列的前n项和为,是公比大于1的等比数列, (1)求和的通项公式; (2)设求数列的前n项和. 【答案】(1); (2) 【知识点】分组(并项)法求和、等比数列通项公式的基本量计算、等差数列通项公式的基本量计算 【分析】(1)设等差数列的公差为d,等比数列的公比为q,根据题意建立方程组,求解即可; (2)利用分组求和法结合等差数列和等比数列的求和公式求解即可. 【详解】(1)设等差数列的公差为d,等比数列的公比为q,且. 依题意得,得,故, 又,消去可得,则(舍)或. 则,故. (2)因为,所以, 则. 五、数列其他求和方法 21. 已知数列的前n项和为,且().数列是公比为2的等比数列,且. (1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的前n项和; (3)证明:. 【答案】(1); (2); (3)证明见解析. 【知识点】求等比数列前n项和、错位相减法求和、数列求和的其他方法、利用an与sn关系求通项或项 【分析】(1)根据与的关系求解; (2)利用错位相减法求解; (3)利用放缩求和证明. 【详解】(1)当时,; 当时,; 又, 所以 (2)因为,,所以. 所以. 所以①, 所以②, 所以①②得 , 所以 (3)因为,所以, 又当时,,即,所以, 所以, 所以 ,得证. 22. 在公差不为0的等差数列中,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)设,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析. 【知识点】数列求和的其他方法、等差数列通项公式的基本量计算 【分析】(1)用基本量表示已知可求,进而求通项公式; (2)证明是递增数列可证;放缩求和可证. 【详解】(1)设等差数列公差为,则, 由题可得,解得, 所以. (2)由(1),, 所以, 所以是递增数列. 所以,且, 所以. 23. 记为数列的前项和,已知,,数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)记数列的前项和为,若对任意,,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【知识点】数列不等式恒成立问题、利用an与sn关系求通项或项、数列求和的其他方法、分组(并项)法求和 【分析】(1)首先求出,再利用数列通项公式与前项和的关系得到递推关系,因为,可求得数列为等差数列,由此可写出数列的通项公式; (2)先写出数列的通项公式,再求出数列的前项和为,解法一是分部求和,解法二是分组求和,解法三直接从问题入手,构造新数列,求其最小值,则不大于其最小值,此即为恒成立,由此可得实数的取值范围. 【详解】(1)时,,解得或,因为,所以, 时,,得, 因为,所以,又, 故数列是首项为3,公差为2的等差数列, 所以数列的通项公式为; (2)解法一:由,所以, 当为偶数时, , 当为奇数时, , 所以, 因为对任意的,成立, 所以,当为奇数时,即,所以, 不等号的右边可看作关于的二次函数,对称轴为, 因为为奇数,所以时,,则 当为偶数时,,所以, 同理可得,因为为偶数,所以时,,则, 综上,. 解法二:由, 当为偶数时, . 当为奇数时, , 所以(下同解法一) 解法三:因为对任意的,成立, 则,即求的最小值,令, 当为奇数时, 则,所以最小值一定在为奇数时取到, 当为奇数时, , 当时,,当时,, 所以当为奇数时,, 则的最小值为, 所以. 24. 已知数列的前项和为,其中,;数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和; 【答案】(1) (2) 【知识点】利用an与sn关系求通项或项、数列求和的其他方法 【分析】(1)根据求解即可; (2)根据,求出的通项公式,根据通项公式研究数列各项正负情况,进而得到的前项和. 【详解】(1), 时,有, 时有, , , 又,也符合上式, 故数列是首项为1,公比为2的等比数列, . (2), 时,, 时有, ,又,也符合上式, 所以, 当时,当时, 当时,, 当时,. 故. 25. 已知数列的首项为,且满足. (1)证明:数列为等差数列; (2)设数列的前n项和为,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【知识点】数列求和的其他方法、求等差数列前n项和、由递推关系证明数列是等差数列 【分析】(1)将递推数列变形,结合等差数列的定义,即可证明; (2)由(1)的结果可知,再分别讨论为奇、偶的两种情况的前项和. 【详解】(1)因为,, 若,则,与矛盾, 所以,所以, 所以,因为,所以, 所以数列是以首项为2,公差为4的等差数列. (2)由(1)知, 数列的前项和为, 所以, 设数列的前n项和为, 当n为偶数时,, 因为, 所以, 当为奇数时,为偶数. , 所以 六、数列与不等式 26. 已知各项均为正数的数列的前n项和为,,且. (1)求的通项公式; (2)设,记数列的前项和为,求使得成立的正整数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、裂项相消法求和、利用an与sn关系求通项或项、数列不等式能成立(有解)问题 【分析】(1)先利用递推式求得,然后利用与的关系,结合等差数列通项公式求解即可; (2)先利用裂项相消法求得,解不等式可得取值范围. 【详解】(1)由,且,可得,即, 当时,由,可得, 两式相减可得,因为,可得, 即该数列的奇数项构成以为首项公差为2的等差数列,偶数项构成以为首项公差为2的等差数列, 即有, 可得; (2), 可得数列的前项和. 则,即, 当时,成立;当时,成立;当时,成立, 当时,, 综上所述,使得成立的正整数的取值范围是. 27. 已知数列满足的前项和为. (1)证明:为等比数列,并求数列的通项公式. (2)记的前项和为. (i)求; (ii)若存在,使得成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)证明见解析, (2)(i);(ii). 【知识点】写出等比数列的通项公式、由递推关系证明等比数列、错位相减法求和、数列不等式能成立(有解)问题 【分析】(1)应用等比数列定义证明等比数列,根据通项公式计算求解; (2)(i)应用错位相减法计算求解;(ii)设新数列,再根据单调性得出最小值分奇偶计算求参. 【详解】(1)由,可得, 则,又,所以为等比数列, 故,则,得. (2)(i)由(1)可得, 因为, 则, 得, 化简得, (ii)原不等式化简可得, 记, 则. 记,知是关于的增函数, 其中. 故时,,又,所以. 原不等式成立,则存在,使得. 则当为奇数时,此时, 故,即,此时无解,不等式恒不成立; 当为偶数时,即, 解得或, 故的取值范围为. 28. 已知数列满足,. (1)证明:数列是常数列,并求数列的通项公式; (2)设,为的前项和. (i)求; (ii)若,恒成立,求实数的最大值. 【答案】(1)证明见解析, (2)(i);(ii) 【知识点】由递推关系式求通项公式、错位相减法求和、数学归纳法证明数列问题、数列不等式恒成立问题 【分析】(1)将两边同时除以,令,利用数学归纳法证明,从而可得结果; (2)(i)由错位相减法计算可得结果;(ii)化简可得,令,计算可得,分析为奇数和为偶数时的单调性可知当时,有最小值,求出从而得到的最大值. 【详解】(1)由题意知, 令,则, 由,可得, 所以对任意,,即, 所以数列是常数列, 所以. (2)(i),则, , 所以, 所以. (ii)由题意知,即. 令,则, 当为奇数时,,所以单调递减, 当为偶数时,,所以单调递增. 所以当时,有最小值,且, 所以的最大值为. 29. 已知数列的前项和为,,. (1)证明数列是等差数列,并求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和; (3)设,若对任意正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)证明见解析, (2) (3) 【知识点】由递推关系证明数列是等差数列、错位相减法求和、利用an与sn关系求通项或项、数列不等式恒成立问题 【分析】(1)根据等差数列的定义证明是等差数列,从而得,进而可求解; (2)根据错位相减法求和即可; (3)确定数列的单调性得最值,即可得,解一元二次不等式即可得实数的取值范围. 【详解】(1)由得,又, 所以数列是以为首项,公差为1的等差数列 ∴,即    ∴当时,, 又不满足上式,所以; (2)设的前n项和为, 所以, 所以, 两式相减得: , 所以, 故数列的前n项和为; (3)由(1)知, 则 ∴, ∴当时,; 当时,,即      所以的最大值为, 依题意,即,解得或, 所以实数的取值范围是:. 30. 已知是等差数列,其前项和为,是等比数列,已知,,,是和的等比中项. (1)求和的通项公式; (2)对任意的正整数,设求数列的前项和. (3)若对于恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2) (3) 【知识点】数列不等式恒成立问题、错位相减法求和、等比数列通项公式的基本量计算、等差数列通项公式的基本量计算 【分析】(1)利用及求出,再结合,是和的等比中项可求出; (2)利用错位相减法即可求出; (3)由题可得对于恒成立,令,当时,,当时,单调递减,从而可得. 【详解】(1)由,,解得,           所以;则,           由是和的等比中项,则,解得,      又由,所以,所以. (2)由(1)可得,                  则①, ②,               将两式相减得:, 解得; (3)若,对于恒成立, 即,对于恒成立,         化简得对于恒成立,令, 则,当时,; 所以当时, , 所以当时,单调递减,当时,, 所以,所以, 故实数的取值范围为. 七、数列新定义 31. 已知数列满足:对任意的,都有(为常数),则称数列为“友好数列”,特别地,当时,数列为“极好数列”. (1)若数列的通项公式分别为,求证:数列为“友好数列”; (2)若数列为“极好数列”,,求数列的通项公式; (3)已知正整数列为“友好数列”,数列为等比数列,且,求证:数列为等差数列. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【知识点】由递推关系证明数列是等差数列、等比数列的定义、错位相减法求和、数列新定义 【分析】(1)根据“友好数列”以及错位相减求和法证得数列为“友好数列”. (2)利用退一作差法,结合等比数列的定义求得. (3)根据“友好数列”以及等差数列的定义证得数列为等差数列. 【详解】(1)因为数列的通项公式分别为, 所以. 设, 则, 两式相减,可得 , 所以. 又, 所以对任意,都有, 所以为“友好数列”. (2)因为,所以,,, 且, 所以,① 当时,,② ①-②得,即. 当时,①可化为,即 所以成立,所以数列是首项为2,公比为2的等比数列, 所以. (3)因为数列为“友好数列”, 所以对任意的,都有. 设等比数列的公比为,则. 当时,可得,即. 由得或. 当时,. 当时,,则. 当时,,则. 这与矛盾,所以不符合题意. 当时,, 进而时,恒有,① 所以时,恒有,② ①-②可得. 故数列为等差数列. 32. 已知数列的首项,前项和为,若对任意的正整数,均有成立,其中和是实数,则称此数列为“”数列. (1)若等差数列是“”数列,求的值; (2)若正项数列是“”数列,求数列的通项公式; (3)对于给定的,是否存在三个不同的数列为“”数列,且?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在, 【知识点】数列新定义、利用an与sn关系求通项或项、写出等比数列的通项公式、由递推关系式求通项公式 【分析】(1)根据可直接得到结果; (2)根据“”数列定义可推导得到,由等比数列通项公式可求得,根据与关系可求得; (3)令,可推导得到,分别讨论和的情况,构造关于的表达式后结合双勾函数即可求得结果. 【详解】(1)等差数列是“”数列,, ,存在,. (2)正项数列是“”数列,, ,,即, 又,数列是以为首项,为公比的等比数列,, 当时,, 当时,不满足, . (3)由“”数列定义知:,又,, 令,则,故,且,且, ,; 若,则恒成立,则, 若,则 , 因为存在三个不同的数列为“”数列, 故有解,故有解且解不为1, 由双勾函数的单调性可得, ,即实数的取值范围为. 33. 已知数列的前项和为,若数列满足,则称数列是“方特数列”. (1)证明:数列是“方特数列”; (2)若数列是“方特数列”,求的取值范围; (3)证明:当时,数列是“方特数列”. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【知识点】用导数判断或证明已知函数的单调性、求等比数列前n项和、错位相减法求和、数列新定义 【分析】(1)求出利用“方特数列”的定义即可证明; (2)分类讨论当和时,数列的前项和为,“方特数列”的定义列出不等式即可求解; (3)当时,由(1)知满足条件,当且时,利用错位相减法求出数列的前项和为,利用“方特数列”的定义结合导数即可证明. 【详解】(1)当时,, , ∴数列满足,即数列是“方特数列”. (2)当时,, ,满足条件; 当时,, ∵数列是“方特数列”, ∴,. ∴,∴且, 综上所述,当数列是“方特数列”时,的取值范围为. (3)当时,由(1)知满足条件, 当且时,, , ∴, ∴, , 设,∴, 当时,单调递增;当时,单调递减,∴, ∴, 综上所述,当时,数列是“方特数列”. 34. 定义: 对于任意 ,满足条件 且 ( 是与 无关的常数) 的无穷数列 称为数列. (1)若 ,证明:数列 是 数列; (2)设数列的通项为 ,且数列是数列,求常数的取值范围; (3)设数列 ,问数列 是否是数列?请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)数列是数列,理由见解析 【知识点】数列新定义、确定数列中的最大(小)项、判断数列的增减性 【分析】(1)根据题中的新定义代入即可证出. (2)作差得出数列的单调性,代入通项解不等式组,使即可求解. (3)作差求出恒成立,又得,再根据题中新定义即可求解. 【详解】(1)解:(1)由得, 所以数列满足. 单调递减, 所以当时,取得最大值0,即. 所以,数列是T数列. (2)由, 得, 当,即时,,此时数列单调递增; 而当时,,此时数列单调递减; 因此数列中的最大项是, 所以的取值范围是. (3)假设数列是数列,依题意有: , 因为,所以当且仅当小于的最小值时, 对任意恒成立, 即可得. 又当时,,,故, 综上所述:当且时,数列是数列. 35. 定义:对于任意,满足条件且(是与无关的常数)的无穷数列称为数列. (1)若,试举反例说明数列不是数列; (2)若,证明:数列是数列; (3)设数列的通项为,且数列是数列,求常数的取值范围. 【答案】(1)说明见解析 (2)证明见解析 (3) 【知识点】根据数列的单调性求参数、数列新定义、确定数列中的最大(小)项、判断数列的增减性 【分析】(1)根据函数的性质,结合新定义的条件,即可判断; (2)首先计算,再结合二次函数的最值,即可说明; (3)首先判断数列的单调性,再求数列的最值,即可求解的取值范围. 【详解】(1)数列,当时,,所以不存在使,所以数列不是数列; (2)由,得 所以数列满足. 又,当或5时,取得最大值,即. 综上,数列是数列. (3)因为, 所以当即时,,此时数列单调递增 当时,,此时数列单调递减;故数列的最大项是, 所以,的取值范围是 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数列 一、倒序相加求和 1. 已知函数,数列满足. (1)求证:为定值,并求数列的通项公式; (2)记数列的前项和为,求证:. 2. 定义在上的函数. (1)求. (2)是否存在常数,对任意的,有? 3. 已知函数,数列满足 (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列的前项和为,求证:. 4. 已知函数,数列是正项等比数列,且, (1)计算的值; (2)用书本上推导等差数列前n项和的方法,求的值. 5. 已知,数列的前项和为,点均在函数的图象上. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前2024项和. 二、错位相减求和 6. 已知数列的前项和,且. (1)证明:数列为等差数列; (2)设,求数列的前n项和. 7. 已知等差数列的通项公式,数列满足. (1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式; (2)已知数列求数列的前项和. 8. 已知数列的前项和为,数列是公比为3的等比数列,且. (1)求数列、的通项公式; (2)令,求数列的前项和. 9. 已知正项数列满足,且. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 10. 已知的前项和为,且. (1)当为何值时,数列为等比数列,并求此时数列的通项公式; (2)当时,设,求数列的前项和. 三、裂项相消求和 11. 已知等差数列的前项和为,公差不为,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)令,求数列的前项和. 12. 已知为公差不为零的等差数列,其中,,成等比数列,. (1)求数列通项公式; (2)记,设的前项和为,求最小的正整数,使得. 13. 设正项数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列的前项和,求证: 14. 在数列中,. (1)求的通项公式; (2)若,求的前项和. 15. 已知数列的通项公式为. 数列满足,. (1)求数列的前n项和. (2)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式. (3)求数列的前n项和. 四、分组、并项求和 16. 已知数列的各项均为正数,前项和为,且. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 17. 已知是等差数列,是等比数列,且. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和; (3)求数列前项和的最大值. 18. 已知数列的前项和为,且 (1)求数列的通项公式; (2)设数列满足,为数列的前项和,求. 19. 已知数列满足:,. (1)求,并判断是否恒成立; (2)设,证明:是等差数列; (3)数列的前项和为,求. 20. 已知等差数列的前n项和为,是公比大于1的等比数列, (1)求和的通项公式; (2)设求数列的前n项和. 五、数列其他求和方法 21. 已知数列的前n项和为,且().数列是公比为2的等比数列,且. (1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的前n项和; (3)证明:. 22. 在公差不为0的等差数列中,,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)设,证明:. 23. 记为数列的前项和,已知,,数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)记数列的前项和为,若对任意,,求实数的取值范围. 24. 已知数列的前项和为,其中,;数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和; 25. 已知数列的首项为,且满足. (1)证明:数列为等差数列; (2)设数列的前n项和为,求数列的前项和. 六、数列与不等式 26. 已知各项均为正数的数列的前n项和为,,且. (1)求的通项公式; (2)设,记数列的前项和为,求使得成立的正整数的取值范围. 27. 已知数列满足的前项和为. (1)证明:为等比数列,并求数列的通项公式. (2)记的前项和为. (i)求; (ii)若存在,使得成立,求实数的取值范围. 28. 已知数列满足,. (1)证明:数列是常数列,并求数列的通项公式; (2)设,为的前项和. (i)求; (ii)若,恒成立,求实数的最大值. 29. 已知数列的前项和为,,. (1)证明数列是等差数列,并求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和; (3)设,若对任意正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围. 30. 已知是等差数列,其前项和为,是等比数列,已知,,,是和的等比中项. (1)求和的通项公式; (2)对任意的正整数,设求数列的前项和. (3)若对于恒成立,求实数的取值范围. 七、数列新定义 31. 已知数列满足:对任意的,都有(为常数),则称数列为“友好数列”,特别地,当时,数列为“极好数列”. (1)若数列的通项公式分别为,求证:数列为“友好数列”; (2)若数列为“极好数列”,,求数列的通项公式; (3)已知正整数列为“友好数列”,数列为等比数列,且,求证:数列为等差数列. 32. 已知数列的首项,前项和为,若对任意的正整数,均有成立,其中和是实数,则称此数列为“”数列. (1)若等差数列是“”数列,求的值; (2)若正项数列是“”数列,求数列的通项公式; (3)对于给定的,是否存在三个不同的数列为“”数列,且?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由. 33. 已知数列的前项和为,若数列满足,则称数列是“方特数列”. (1)证明:数列是“方特数列”; (2)若数列是“方特数列”,求的取值范围; (3)证明:当时,数列是“方特数列”. 34. 定义: 对于任意 ,满足条件 且 ( 是与 无关的常数) 的无穷数列 称为数列. (1)若 ,证明:数列 是 数列; (2)设数列的通项为 ,且数列是数列,求常数的取值范围; (3)设数列 ,问数列 是否是数列?请说明理由. 35. 定义:对于任意,满足条件且(是与无关的常数)的无穷数列称为数列. (1)若,试举反例说明数列不是数列; (2)若,证明:数列是数列; (3)设数列的通项为,且数列是数列,求常数的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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