课时作业1 周期变化(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高一数学必修第二册高中同步学案(北师大版)

2026-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 1周期变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 106 KB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55851057.html
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(一) 周期变化 [基础达标练] 1.下列说法: ①若T是f(x)的周期,则2T也是f(x)的周期; ②若T是f(x)的周期,则也是f(x)的周期; ③已知x0为y=f(x)定义域上的某一个值,T是非零常数,若f(x0+T)=f(x0),则T是y=f(x)的周期. 其中正确的个数是(  ) A.0         B.1 C.2 D.3 解析:选B 根据函数的周期的定义可知,若T是f(x)的周期,即对定义域内的任意x,都有f(x+T)=f(x), 则f(x+2T)=f(x+T)=f(x),即2T也是f(x)的周期,故①正确;显然不一定是函数的周期, 如f(x)=|x-2n|,x∈[2n-1,2n+1],其周期为2,由图象(图略)知1不是该函数的周期,显然③不满足周期的定义,故③错误;即正确的只有一个. 2.若f(x)满足f(x+2)-f(x)=0,且f(1)=2,则f(5)的值为(  ) A.4        B.3 C.2 D.1 解析:选C ∵f(x+2)=f(x), ∴2是f(x)的周期, ∴f(5)=f(1)=2.故选C. 3.设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1]时,f(x)=则f的值为(  ) A.-1 B.- C. D. 解析:选B ∵2是f(x)的周期, ∴f=f=f, ∴f=-=-.故选B. 4.奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)=f (1-x),则函数f(x)的一个周期为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 解析:选A ∵f(1+x)=f(1-x), ∴f(x+2)=f[1-(1+x)]=f(-x). 又f(x)是奇函数,∴f(x+2)=-f(x), 即f(x+4)=-f(x+2)=f(x), 故4是f(x)的一个周期.故选A. 5.函数f(x)=(-1)[x]的周期为________. 解析:画出f(x)的图象知f(x)的周期为2. 答案:2 6.当x∈N时,函数y=2+(-1)n的周期为________. 解析:当n∈N时,函数的取值依次为3,1,3,1,…, 故函数的周期为2. 答案:2 7.已知f(x)是定义在R上的周期为4的偶函数,当x∈[-2,0]时,f(x)=-2x,则f(5)=________. 解析:∵f(x)是定义在R上的周期为4的偶函数, 当x∈[-2,0]时,f(x)=-2x, ∴f(5)=f(1)=f(-1)=-2-1=-. 答案:- 8.已知定义在R上的偶函数f(x),对任意实数x都有f(x+4)=-f(x)+2.若f(2)=3,则f(2 022)的值为________. 解析:由f(x+4)=-f(x)+2得 f(x+4+4)=-f(x+4)+2=f(x). ∴8是f(x)的周期, ∴f(2 022)=f(6+8×251)=f(6)=f(-2). 又∵f(x)是偶函数, ∴f(-2)=f(2)=3,∴f(2 022)=3. 答案:3 [能力提升练] 9.偶函数y=f(x)的图象关于x=2对称,且f(3)=3,则f(-1)的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选C ∵f(x)的图象关于x=2对称, ∴f(x)=f(4-x),即f(4+x)=f(-x). 又f(x)为偶函数,∴f(4+x)=f(x), ∴4是f(x)的周期,∴f(-1)=f(4-1)=f(3)=3.故选C. 10.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则下列结论正确的是(  ) A.f(-25)<f(11)<f(80) B.f(80)<f(11)<f(-25) C.f(11)<f(80)<f(-25) D.f(-25)<f(80)<f(11) 解析:选D 由函数f(x)是奇函数且f(x)在[0,2]上是增函数可以推知,f(x)在[-2,2]上递增,又f(x-4)=-f(x)⇒f(x-8)=-f(x-4)=f(x),故函数f(x)以8为周期,所以f(-25)=f(-1),f(11)=f(3)=-f(3-4)=f(1),f(80)=f(0),故f(-25)<f(80)<f(11). 11.已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3-1;当-1≤x≤1时,f(-x)=-f(x);当x>时,f=f.则f(6)=________. 解析:当x>0时,x+>, 所以f=f, 即f(x+1)=f(x), 所以f(6)=f(5)=f(4)=…=f(1)=-f(-1)=2. 答案:2 12.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,对任意实数x有f=-f成立. (1)证明y=f(x)是周期函数,并指出其周期; (2)若f(1)=2,求f(2)+f(3)的值. 解:(1)证明:由f=-f, 且f(-x)=-f(x),知f(3+x)=f =-f=-f(-x)=f(x), 所以y=f(x)是周期函数,且T=3是其一个周期. (2)因为f(x)为定义在R上的奇函数, 所以f(0)=0,且f(-1)=-f(1)=-2, 又T=3是y=f(x)的一个周期, 所以f(2)+f(3)=f(-1)+f(0)=-2+0=-2. [素养拓展练] 13.已知定义在R上的奇函数f(x)满足:f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,若方程f(x)=m(m>0)在区间 [-8,8]上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4=________. 解析:①根据“R上的奇函数f(x)”,可知函数图象关于坐标原点对称且f(0)=0,根据“在区间[0,2]上是增函数”,可得函数在[-2,0]上是增函数,从而可以得出函数f(x)在[-2,2]上单调递增,可以画出函数在[-2,2]上的特征图象;②根据“f(x-4)=-f(x)”,可得f(4-x)=f(x),可知函数f(x)的图象关于直线x=2对称;③根据①②,可得函数在[-2,6]上的特征图象;④f(x-4)=-f(x)⇒f(x-8)=-f(x-4)=f(x),即函数以8为周期,这样就清楚了函数f(x)图象的特征,画出特征图象即可找到问题的答案.根据上面的分析,可知函数在[-8,8]上的特征图象(如图所示),根据图象不难看出方程f(x)=m(m>0)的两根关于直线x=2对称、两根关于直线x=-6对称,故四个根的和为2×(-6)+2×2=-8. 答案:-8 学科网(北京)股份有限公司 $

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