3.2 地形图的判读 课件 -2025-2026学年七年级地理上册商务星球版

该初中地理课件聚焦地形图判读，核心知识点涵盖海拔与相对高度、陆地五种基本地形类型、等高线地形图及分层设色地形图等。以“地势高低起伏等信息如何在地图上表达？”设问导入，通过概念辨析、地形部位判读、地图类型递进，搭建学习支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，如“小试牛刀”中攀岩地点选择（陡崖判读）、相对高度计算等实例，结合“凸低为脊，凸高为谷”口诀简化地形判读。通过地形剖面图绘制步骤培养动手能力，助力学生提升地图工具使用能力，也为教师提供核心素养导向的结构化教学资源。

第三章 地图与地理信息技术 第二节 地形图的判读 目录 01 海拔和相对高度 02 陆地五种基本地形类型 03 等高线地形图 04 分层设色地形图 核心素养 人地协调观 运用地形图解决生活中相关的问题，实现因地制宜，趋利避害，树立人地和谐发展的观念。 综合思维 运用等高线地形图，识别不同的地形部位，判断坡度的陡缓，识别五种主要的地形类型，培养综合分析地理问题的能力。 区域认知 识别五种主要的地形类型及不同的地形部位，认识不同区域地形的差异及其对人类活动的影响。 地理实践力 能利用地形图解决生活中相关的问题，是提升地理实践操作与探究能力。 情景导入 地势高低起伏，坡度有陡有缓，地形类型复杂多样，这些信息如何在地图上进行表达？ 海拔和相对高度 PART-01 海拔和相对高度 相对高度： 某个地点高出另一个地点的垂直距离。 海拔：地面某个地点高出平均海平面的垂直距离，又称为绝对高度。 海平面 世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848.86米，世界陆地上最低的洼地死海海拔约为-430.5米，计算两地的相对高度。 等高线地形图 PART-02 等高线地形图 地形 01 02 地表各种高低起伏形态的的总称。 03 陆地表面主要有高原、山地、平原、丘陵和盆地五种基本地形类型。 0 200 1000 海拔（米） 500 高原 海拔在500米以上，面积较大，顶面相对平坦，一侧或数侧为陡坡的高地。 0 200 1000 海拔（米） 500 山 地 海拔500米以上，相对高度大于200米，边缘陡峭 丘 陵 0 200 1000 海拔（米） 500 海拔500米以下，相对高度200米以下，坡度较缓，起伏不大 盆 地 0 200 1000 海拔（米） 500 中间低，四周高，四周被山岭、高原环绕.在云南俗称:坝子 平 原 0 200 1000 海拔（米） 500 海拔200米以下，宽阔平坦，起伏较小 1.识别陆地五种基本地形类型 山地 盆地 丘陵 高原 平原 2.等高线地形图 思考：什么是等高线？什么是等高线地形图？等高线地形图有何作用？ 等高线地形图特点 01 闭合曲线 02 同线等高 03 同图等距 地形图中的陡坡、缓坡 缓坡：等高线稀疏 陡坡：等高线密集 等高线地形图的判读 等高线地形图的判读 每座山都有自己的组成部分，即山体部位，不同的山体部位用等高线如何表示？ 山峰 鞍部 山脊 山谷 陡崖 7 5 6 1 2 3 4 山峰 鞍部 山谷 山脊 陡崖 陡坡 缓坡 如何辨别地形部位? 山谷与山脊 凸低为脊 凸高为谷 80 70 60 50 40 80 70 60 50 40 80 70 60 50 40 80 70 60 50 40 等深线的概念与作用 01 等深线的定义 水域中深度相同的各点连接成的线，称为等深线，绘制原理与等高线类似，以海平面为基准。 02 等深线的作用 等深线图可清晰表示水域深度的变化情况，帮助判断海底坡度、识别海沟、大陆架等海底地形。 03 知识迁移应用 将等高线“闭合曲线、同线等值”等特性迁移至等深线学习，通过类比加深对地形表示方法的整体理解。 分层设色地形图与地形剖面图 03 分层设色地形图 01 概念与原理 在绘有等高线和等深线的地图上，按不同高度和深度着褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，表示地面和海底起伏形态的地图。 02 颜色与地形对应关系 褐色代表山地、高原，黄色代表低矮的丘陵，绿色表示平原，蓝色表示海洋。 03 地势起伏判读方法 通过颜色深浅变化判断地势高低，如我国地势西高东低，图中西部颜色深（褐色、黄色），东部颜色浅（绿色）。 04 优缺点评价 优点：能直观判读地形类型及地势起伏；缺点：高程表达不够精确。 地形剖面图 概念与作用 以等高线地形图为基础转绘的垂直断面图，能直观反映某一方向地势起伏和坡度陡缓。 绘制步骤 1. 画出剖面线；2. 找出剖面线与等高线交点；3. 标注交点海拔；4. 将交点转绘到水平线；5. 连线成图。 地理实践力培养 通过动手绘制地形剖面图，提升学生将平面地图转化为立体地形认知的能力。 知识应用与总结 PART-04 地形图的判读 海拔和相对高度 分层设色地形图 海拔 相对高度 某个地点高出海平面的垂直距离，又称绝对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离 等高线地形图 五种基本地形类型 高原、平原、山地、丘陵和盆地 等高线 把地面上海拔相等各点连成的闭合曲线 等深线 把水域中深度相同的各点连接成的线 地形部位 山峰：中间高，四周低，等高线成闭合状态 鞍部：两个山峰之间的低地 山谷：等高线向高处突出 山脊：等高线向低处突出 陡崖：等高线重叠在一起 蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色褐色代表山地、丘陵、高原 小试牛刀与思维梳理 1．图中地点适合开展攀岩运动的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．甲山与乙地的相对高度是（   ） A．623米 B．323米 C．223米 D．300米 C B （1）判断甲处地形部位是 。 （2）图中A点的海拔是 米。 （3）沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项，坡度较陡的线路是 （AB线路或CD线路），为什么？ 陡崖 300 AB线路 等高线密集，坡度较陡 $