甘肃省定西市通渭县2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试卷

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2026-01-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) 通渭县
文件格式 PDF
文件大小 5.55 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期期末教学质量监测卷 (自)小兰搜集的故事中,有几个字不太清楚,请你结合 B“亮相”“行当”“花架子”等词语,都和戏曲有关 语境把这几个字写出来。(4分) C.戴嵩是唐代的画家。 六年级 语文 you( )静( )愁jin( )不住衣( D.“天籁之音”“余音绕梁”“黄钟大吕”都同音乐有关。 (时问:90分钟 满分:100分) (2)请你帮小兰将以下四字词语补充完整。(5分) (5)下列关于名著阅读表述不正确的一项是() 题号 三 四 卷面 总 ①别出心( ) ②暴露无( ) A.《童年》围绕主人公阿廖沙刻画了众多的人物形象,比 2分 ⑤惟妙惟( ⑦栩栩如( 如外祖母、“小茨冈”、“好事儿”等 得分 当我们想赞叹某人绘画作品活灵活现时,往往会用 B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯自传体小说,讲述 为了让同学们在名人智慧的光芒中汲取力量,树立远 词语 或 。(填序号) 了一个四年级小男孩的成长故事 大理想。学校即将开展“名人之光耀我行”特色实践活动。 3.选择题(每小题2分,共10分) C《小英雄雨来》写了在抗日战争中,雨来不断成长,完 现诚逃你一起参加等各。 成多项重要任务,最终如愿参加游击队的故事 一、品质之光一启迪智慧的旅程 东东打算写一篇演讲福,写之前,想和你探讨一下: (共40分) 1,小甘准备朗诵《有的人》,请你也读一读,并根据语 (1)拟定题日有多种方式,下列不相同的一组是() 4.同学们平常有什么爱好?绘画、阅读、音乐、运动、编 境将词语写在田学格中,(8分) A.《少年国士》《军神》B.《川刷漫谈》《京剧趣谈) 程、科创…请选一个情景,写一写自己或同学入迷的样 有的人,他们曾①dǚ过命运的无常,也时常忍受 C.(金色的鱼钩》《盼》D.《竹节人》《桥》 子,细节指写不少于两处。(3分) 着②pi juan的侵装,或许,也有过③tul suol的犹豫。 (2)写演讲稿时,他想引用能体现中华民族不屈精神的 但是,他们总能以④stu的态度笑迎困难。哪怕前路荆 名吉警句,不合适的一项是( 棘密布,不会满腹⑤chou yuan,.更不会⑥tul ron放弃, A.捐躯赴国难,视死忽如归。B.位卑未敢忘忧国 他们用自己的人格魅力赢得众人⑦yong d的i,以⑧kang C,祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人 5.阳阳梳理所学诗词,他发现诗人们不仅热爱生活,还善 ki微昂的姿态面对世间的一切,在历史的长河中留下深 D.无情未必真豪杰,怜子如妇何不丈夫。 于发现美。(10分)刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中用 刻而绚烂的审记。 在国读《汉宇书法之美》后,东东对书法名家的经 诗句“ ① 典作品有了一定的了解,请你和他一起鉴赏: 写出了黄河奔腾不息:辛弃疾在《西江月·黄沙道中》, (3)书法是我国的四大国粹之一,其宛如一幅绚丽的画 用诗句“ 卷,在历史的长河中徐徐展开。柳公权的楷书,用笔方 表达了丰收在望的喜悦 (作者)在《书湖阴先 2小兰要讲述伯牙和子期的故事,但遇到了一些困难,请 圆并施,点画棱角分明,代表作品有()。(填序号) 生壁》中,用诗句“ 花木成畦手 你根据要求帮助她,(9分) 自栽。”赞美小院主人高雅的生活情趣:朱熹在(》 高山流水通知音。伯牙弹琴之时,子期停伴左右。山 中,则赞叹“胜日寻芳泗水滨 问yōu静的岁月中,唯有子期懂得伯牙弦音背后的喜乐 杜牧在《江南存》用诗句“ y6u愁。 。”描绘了江南大地的如画春景。 怎奈命运无常,子期先伯牙而去。闻此垂托,伯牙 A.《玄秘碑塔》B.《兰亭集序》C.《九成宫醴泉铭】 二、美化家园—发现劳动的魅力(8分) jin不住泪湿衣jin,他悲叹知音难再,愤而断弦毁琴 (4)下列说法错误的一项是( 老旧院落改造是城市更新的关健环节,也是满足人民 从此琴音绝响,唯留千古憾事在人间传扬。 A.在我国传统文化中,“五彩”指红、青、赤,白、黑。 需求的重要举措。近年来,我县持续抢进街道、院落、管 第-1页(共4页) 道等方而的改透工作,着力打造千净、美丽的小区环境。 ③这则“征集令”是希望小朋友们开动脑筋变废为宝, ②组织一支党员突击队1 请阅读下面材料,完成练习。 让社区的“邻里之家”变得更漂亮。 ) ③村委会院坝里,雨中,正在进行一场沙场点兵。点 材料一 ④东东打算等学期结束,用白己的旧农服做一个布偶, 兵的是村支书张拥军,接受点兵的是几十个村民。 ④黄石村是个英雄的村庄。几十年前,八路军一个连 老旧小区改造,共建幸福城市 装点“邻里之家”。 秋也在这里进行过一场沙场点兵。经过一场激战,那个连 老旧院落改造就是让老房子和老地方变得更好看、更 9.两则材料的共同观点是:(2分) 仅剩下入个人了,三个重伤,五个轻伤。连长,副连长 舒服。比如,由专业的人员把破损的墙而重新粉刷,或者 指导员那辐姓了,点兵的是二排长王先贵。面对七个轻重 在小区里种上花草树木。对于小朋友来说,可以把乱七入 伤员,王先责问:“限鬼子拼了怕不怕?”伤员声音不大却 糟的自行车摆放好,随手脸起地上的蛙圾,用自己的作品 三、群星引路一感悟故事的意蕴(6分) 惊天动地:"不怕!不的!不怕1” 装扮小区。 在中华文化的浩瀚星室中,无数名人故事如璀璞星 ⑤一场惨烈的拼杀,八个人全部壮烈栖性 材料二: 辰,照耀我们前行的道路。请认真阅读材料,完成练习 ⑥入勇士的遣体被乡来们情情埋在老鹰崖,1952年, 我是社区小主人,我为社区出份力 孟母我子 政府立了一块碑,球上刻者入勇士的名字, A社区坐落于通谓县西郊,由于房龄较老,在区决定 孟子少时”,诵”,其母方织。玉子镇然中止,乃 ⑦到处部是水在流淌,脚下,身上,雨衣帽檐上,脸 本月对“邻里之家”进行改造,并张贴了一测“征集令“ 复遗。其知其喧也,呼而问之:“何为”中止?”对 土·所有人都沉骏着,等着支书,点兵张拥军冷峻的 (如下): 日:“有所失,复得,”其母引”刀裂其织,以此戒 日无换个扫过一张张脸,突然修在一张满是皱纹的脸上, 征集令 之。自是之后,孟子不复喧矣。 声音果断:“徐二伯!回去。“徐二伯有些急了:"我咋要回 亲发的小朋友们: 去?我是党员!"张拥军说:“您都六十多了,不能参加。” 【注释】①诵:背话.闷方:正在,④般《©hub)然:突然中 一年既将结束,在迎接新年的日子里,社区的“邻 ⑧张拥军的日光叉在一张脸上停下,说:“李华良! 里之家”期待新颜换旧丝。希望你们能否发挥创意起 止的样子,授,停止,⑤乃复进:然导又背诵下去。⑤啦xu话 你刚微完手术出院没几天,回去1“李华良说:“没事“其 才华,用双手为社区增添一份斯年的在庆你可以利 ):因分心而逍忘.心何为,为什么,网:拿米,拿起。可 他人那劝:“李华良!你回去。“李华良看看大家,想说什 水 用废旧物品制作手工艺品,如塑料瓶变身花瓶,旧衣 裂:制断,@戒:告诚 么,却没说出来。 物编织成布偶等,让废旧物品成为一件件精美的策饰 10.下面加点字意思不相同的一组是( )(2分) ⑨张拥军的目光接着从一张张伶上扫过,最后,停在 品,装点在区的“邻里之家”。 了王二虎险土。张拥军说:“王二虎!我们是组织党员突击 活动时间:2025年12月一2026年1月 A.孟子少时少选之间而志在流水 主办单位:通渭县A社区 B,其母方织方鼓琴而志在泰山 队,你来千哈?回去!“王二虎说:”我,,是党员。"张拥 军有些生气了:“你是党员?你哈时候入的党?我咋不知 C以此戒之呼而问之 道?”有人哄笑未,劝动他回去,他们都知道,王二虎不是 6.请同学们阅读材料一,用“ ”勾出老旧院落改造 11,结合注释及上下文,说说文中“自是之后,孟子不复 党员。他今年才二十一岁,在家种大橱蔬莱。 的定义。(1分) 喧矣”的意思.(2分) ⑩王二虎急了,抹一把脸上的雨水,大声说:"我不 7.材料二划线句子有三处错误,请在原文上修改正确。(3 是来捣乱的,我真想参加突击队。我身体好,水性好。 分) 在"哗难啡”的雨声中,王二虎的声音显得很坚决 12.说说孟母为什么要“引刀裂其织”?(2分) ①张拥军也急了,孔:“党员才能参加!这是规定。“ 8.阅读材料二,判断下列的说法是否符合征集令的要求 配王二虎也乳:"反正我必须参加你们哪个有我的水 符合的打”√”,不符合的打“×”(2分) 四、真情礼赞一感受小说的魅力(14分) 性好?凭啥党员才能参加? ①社区征集令的对象是小朋友们及其父母,( ①雨一连下了三天,昼夜没停息过一刻。低嫌阴暗 3张拥军说:"有危险!”王二虎说:“我不怕」”声音选 ②为了“邻里之家”的装扮,小兰用自己的零花钱买了一 的天空变成了一个巨大的筛子,雨线粗而密,天地混光 出一种豪气。 份精美的礼品。 一片。黄石村地势低注的儿户人家被洪水国住了,情况 ⑧张拥军沉默了,一动不动站在雨中像一尊雕塑。他 十分危险。 看看王二虎,又看看大家。突然说:“同意王二虎参加的 第-2.页(共4) 清举手!“说着,带头举起了一只手,其他人也举起手。 ⑤三条檬皮艇。张携军带领突击队冲向雨帘深处。 6奋战一天一夜,被洪水围困的老老少少全部转移出 五、 我手写我心—抒写生活的思考(30分) 来了。 什么让你的生活更美好?结合自己的生活体验,从 两天后,洪水退了。人们排着王二虎的骨灰,将他 中 “阅读、劳动、科技,旅行”中选择一个话题,或 埋在老虎崖入八勇士的坟旁边。张拥军在王二虎玫前流着汩 说:“二虎,去我你太爷爷吧,告诉他老人家,我们一定 自选话题,以“ 让生活更美好”为题, 会把家园重建好的.” 写一篇习作。 ⑧王二虎的太爷爷,就是当年那位入路军的二排长王 要求:①任选一个话题,雨述让生活更美好的原因, 先贵。 ②通过具体事例写出它是怎么影响你的生活的, 13本文主要写了什么内容?按时间顺序梳理情节。(2分) 把过程写清楚。字数450字左右。 洪水围困群众,利里组织救援一村支书雨中点兵, 劝回老人病人一 → 一村民埋華二虎,决心重建家园。 14文章开头是 描写,作用是 (3分) 15.文章第3段和第4段都提到了"沙场点兵”,第3段中 的"沙场点兵"指的是 第4段中的"沙场点兵"指 的是 (2分) 6揣摩"吼”字中蕴含的人物心理,填写在表格里。(3分) 张拥军也急了,吼:"党员才能参加这是规定。"张拥军 都 的心理: 王二虎也吼:"反正我必须参加你们哪个有我的水性好? 凭啥党员才能参加? 王二虎的心理: 17.本文第46段的内容能否册去?请从小说情节的角商 说说你的理由。(4分)】 的 第-3-页(共4页) 出 第-4-页(共4页)4

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