黑龙江省哈尔滨市平房区2025-2026学年三年级上学期语文学业水平测试

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2026-01-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 平房区
文件格式 PDF
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度上学期三年级学业水平测试 语文试卷 考生须知: 1.本试卷满分为100分,考试时问为70分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写济楚, 将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区战内作答,超出答题区战书写的答策无效,在草 稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择題必须使用0.5毫米黑色宇迹的签宇笔书写,宇迹工 整、笔迹清楚。 5。保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄蚊,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 孩子们,通过本学期的学习,你们知道了童话能够丰富你们的情感,开启 你们智慧的大门。现在童话王国向大家发来了邀请,让我们一起踏上这场奇妙 的旅行吧! 任务一:进入童话王国 1.输入验证码注册童话王国会员。请规范、认真地在答题卡上抄写下面的 句子。 乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳彝,听星星歌唱。 2.阅读童话王国简介。请你根据拼音和语境,在答题卡中的()里写出 正确的词语。 奇妙的童话王国充满了趣味,蕴含着人类丰富的想象。瞧!火红的fēngye, 那是秋姑娘写信要用的you piao;liang jingjing的雨珠,那是仙女不小心 遗落在人间的珍珠项链;空中piao yang的púgong ying,那是孩子们为探险 10x1ng而准备的降落伞…欢迎大家来童话王国游玩。 3领取童话王国的宜传册。根据语境在答题卡上的“”上填空。 童话王国拥有迷人的景色。走进秋天,拾一片叶子,我们会想起杜牧的名 句:“停车坐爱枫林晚, 。”走在静谧的西湖边,我们 会吟诵:“欲把西湖比西子, 。”看到采莲女子美丽的身 影时,我们会吟诵:“荷叶罗裙一色裁, 。”童话世界拥有美 好的品质。俗话说得好:“人心齐, “二人同心, ”, 只要同心协力,再大的困难也能克服。平时待人要有礼貌,因为“仁者爱 人, 3” 语文试卷第1页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 任务二:畅游童话故事屋 同学们在童话故事屋里会遇到什么呢?我们一起去看看。 4.典典在故事屋展览墙上看到下面两则日记,读一读,在答题卡上完成练 习。 ①7月9日星期三晴 ②9月6日星期六阴 口我和你一块儿去口她坚定地 它住在月亮河,长着尖鼻 说口于是,她坐上鸟背,把脚搁在 子,脖子粗又短,脑袋比较大。 效翼上,用腰带把自己系在最结实 它那一对亮亮的眼睛喜欢凝视 的羽毛上。 着你。 飞过茂(密蜜)的森林,飞过辽 妈妈常给它缝(feng fèng) 阔(kuòku)的海洋,飞过常年积雪 制有条纹的工装裤。爸爸希望它 的高山…他们终于来到了美好的 成为优秀的挖掘专家。可它一心 国度,那儿阳光明媚,到处是绿色、 想离开家,独自去闯荡世界。 紫色的葡萄… (1)用“√”在答题卡的括号里选择正确的字形和读音。 (2)读日记①,在答题卡方框中填上合适的标点。 (3)两则日记分别根据童话故事( )和( )改编.(请在答题卡上用 2B铅笔将两个答案涂黑) A.《溜草人》B.《拇指姑娘》C.《丑小鸭》D.《鼹鼠的月亮河》 (4)想象日记描写的情景,在答题卡上把句子补充完整。 紫色的葡萄 得 5.关于童话故事,下列说法不正确的一项是(请在答题卡上用2B铅笔将对 应的答案涂黑) A.童话里的动物、植物和人一样会说话,有喜怒哀乐。 B.童话故事都是真实发生的,我们能从中获得许多启示。 C.《在牛肚子里旅行》《总也倒不了的老屋》《一块奶酪》都是童话故事。 D.阅读童话时,我们可以通过文章的题目、插图预测故事内容。 6.故事屋正在举办“讲我喜欢的童话故事”比赛,典典所在的参赛小组名 称是“书虫小队”,请你也给你们的小组取一个响亮的名字。请写在答题卡的横 线上。 语文试卷第2页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.同学们在参观展览墙时,其中有一位同学说了一句话,这句话中有两处 错误请找出来,并用修改符号修改。(请在答题卡上的句子上修改) 阅读童话,我们能教到很多奇特的朋友,一些不可思议的事情,还能获得 很多启示。 下面是同学们分享的童话故事,请你好好读一读,在答题卡上完成练习。 斑马的条纹 ①清晨,小斑马被一阵柔柔的风叫醒。如果是以前,他肯定会兴致勃勃地 看清晨的美景,但今天他一点儿兴致也没有。因为就在昨天,小伙伴们说他身 上的黑白条纹太难看,甚至都不想和他在一起玩了。 ②小斑马身上的黑白条纹是他一出生就有的,他也没有办法改变一如果能 改变就好了。 ③想到这里,小斑马有点儿急了:“我要擦掉这些过厌的黑白条纹。”他在 矢(sh)车菊身上拼命地擦,希望能把黑白条纹擦掉。 ④“你弄疼我了!”矢车菊疼得哇生大叫。 ⑤“对不起!”小班马觉得很抱款,赶紧停了下来。他又来到小河边,希望 河水能把身上的黑白条纹洗掉。可是,不管他怎么洗,身上的黑白条纹都洗不 掉。 ⑥垂头丧气的小班马看见不远处有块大石头,于是跑到大石头旁,使劲摩 擦,希望擦掉黑白条纹。没想到,大石头上的棱角把他的皮都割破了,鲜血直 流,小斑马流下了伤心的眼泪。 ⑦小斑马不知道想了多少办法,都弄不掉身上的黑白条纹。想到小伙伴们 会因此不喜欢他,小斑马躲进灌(guan)木丛里,伤心地哭了… ⑧突然有一天,一头狮子瞄上了小斑马和他的小伙伴们。 ⑨小伙伴们吓得撒腿就跑。等小斑马发现危险时,狮子已经离他很近了。 奇怪的是,狮子… ⑩原来,小斑马身上的黑白条纹像迷彩服一样,能模糊他的形体轮廓(uò), 让小斑马和周围的环境融为一体。当遇到狮子袭击时,小斑马身上的条纹就可 以扰乱狮子的视线,让狮子头昏眼花。 ①狮子一无所获地离开了。 语文试卷第3页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP @“不管大家怎么说,只要适合自己就行!”脱离危险的小斑马奔跑在茫茫 大草原上。此刻,他的心情豁(huo)然开朗。 8根据提示,把小斑马的经历在答题卡上补充完整。 9阅读画“”的句子,回答问题。 (1)句中有提示人物心情的关键词,请你找一找,在答题卡上用“o”圈出来。 (2)小斑马此刻的心情怎样?朗读句子的语速要怎样?请在答题卡中用2B铅 笔将对应的选项涂黑。 A开心快 B.悲伤慢 C着急快D.害怕慢 10边读边预测,读到第⑨段时,接着会发生什么事?请写在答题卡对应的 横线上。 11.读释义,请在文中找到对应的词语,写在答题卡对应的横线上。 ()形容情绪低落、萎靡不振的样子。文中指小斑马没办法擦掉条纹,心里 难过的样子。 (2)形容心里突然变得开阔明亮。文中指小斑马明白条纹的作用后,心情变 得愉悦舒畅。 12.对“不管大家怎么说,只要适合自己就行"这句话理解正确的一项是,请在 答题卡中用2B铅笔将对应的选项涂黑。 A.不管做什么事情,我们都不用听取别人的意见。 B适合自己的就是最好的,不用太在意别人的看法。 C要想不被别人说闲话,就要试着努力做好自己。 任务三:创编童话故事 13.星星被波光点亮,鱼儿飞向太阳。童话的世界,温暖又明亮。请从下面 任选一个题目,编写有趣的童话故事吧! ①穷光蛋历险记②小水滴与海洋③奇妙王国④谁是森林之王⑤爱躲猫 猫的小葡萄⑥会唱歌的银杏叶 要求:1.展开想象,把最神奇的内容写清楚,不少于300字;2.写好后读一 读,用修改符号改一改。(注意文中不要出现真实的校名和人名) 语文试卷第4页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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