第六单元综合性学习《身边的文化遗产》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件以“身边的文化遗产”为核心，涵盖文化遗产的定义、分类、保护意义及家乡案例。通过“考一考”导入节日与文化遗产日知识，引导自主学习概念分类，合作讨论保护问题与措施，结合西安、安康、镇坪家乡实例，构建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于立足家乡文化遗产，如西安兵马俑、安康凤堰古梯田、镇坪古盐道等，增强文化自信。通过合作讨论分析保护问题提升思维能力，中考链接任务锻炼语言运用。采用自主合作学习结合中考实践，学生能深化文化认同与表达能力，教师可直接使用丰富案例与活动设计提升教学效果。

综合性学习 身边的文化遗产 万里长城 布达拉宫 川剧变脸 1、在我国,每年的农历八月十五是 中秋 节。 2、农历九月初九是_重阳_节。 3、国务院规定,每年_6月的第二个星期六_是文化遗产日 考一考 快速阅读课本152页、154——156页的内容并思考问题。(5分钟) 1.什么是文化遗产?分为哪几种? 2.保护文化遗产有什么重要意义? 自主学习 文化遗产是历史留给人类的财富。包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。 文化遗产 1.是联结民族情感的纽带; 2.是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础; 3.是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提; 保护文化遗产的意义 合作学