第二单元 微粒之间的相互作用力 第2课时(导学案) 化学苏教版2019必修第一册

2026-01-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第一册
年级 高一
章节 第二单元 微粒之间的相互作用力
类型 学案-导学案
知识点 化学键
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 学科网化学精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55844805.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学导学案聚焦化学键、分子间作用力及氢键的概念与比较,涵盖化学反应本质及物质溶解或熔化时的化学键变化。课堂导入通过水结冰、干冰气化、食盐溶解等生活现象设问,搭建从宏观现象到微观作用力的学习支架,衔接前后知识。 资料以问题探究为主线,结合对应训练,培养学生宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。通过实例分析和针对性习题,帮助学生建立化学键与物质性质的关联,提升科学思维和解决实际问题的能力。

内容正文:

《化学键 分子间作用力》课堂导学案 一、学习目标 知识目标 1. 理解化学键的概念,掌握离子键和共价键的类型,明确化学键与化合物类型之间的关系。 1. 理解分子间作用力和氢键的概念,掌握它们的主要特征及对物质物理性质的影响。 1. 掌握化学键、分子间作用力和氢键的比较。 1. 理解化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成,掌握物质溶解或熔化过程中化学键的变化情况。 素养目标 1. 宏观辨识与微观探析:能从微观角度理解化学键、分子间作用力和氢键的本质,能从宏观上认识它们对物质性质的影响。 1. 证据推理与模型认知:通过对物质性质变化的分析,推理出化学键、分子间作用力和氢键的存在,建立相关的化学模型。 1. 科学探究与创新意识:通过对实验现象的观察和分析,探究化学键、分子间作用力和氢键的性质和规律,培养创新思维和实践能力。 二、学习重难点 重点 1. 化学键、分子间作用力和氢键的概念及比较。 1. 化学反应的本质。 1. 物质溶解或熔化过程中化学键的变化。 难点 1. 氢键的形成和表示方法。 1. 化学键、分子间作用力和氢键对物质性质的影响。 三、课堂探究 (一)课堂导入 问题思考 1. 在日常生活中,水在冬天会结成冰,冰棍周围会冒“白气”,干冰在常温下很快变成气体,这些物质状态变化背后的原因是什么?是什么力量在影响着物质的状态? 1. 食盐()由钠离子和氯离子构成,这些离子之间是靠什么力量结合在一起的?把食盐溶解在水中时,又发生了什么变化?这些离子之间的相互作用和物质状态的变化有什么关系? (二)教学任务一:化学键 活动一:化学键的概念和类型 问题探究 阅读教材,思考什么是化学键?它有哪些类型? 答案 物质中直接相邻的原子或离子之间存在的强烈的相互作用叫做化学键。化学键的类型有离子键和共价键。离子键是阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键,而共价键是原子之间通过共用电子对形成的化学键。 问题思考 举例说明哪些物质中存在离子键,哪些物质中存在共价键。 答案 像、等物质中存在离子键,而、、等物质中存在共价键。 对应训练 1. 下列物质中,只含有离子键的是( ) A. B. C. D. 讲解:和中只含有共价键;中既含有离子键又含有共价键;中只含有离子键,所以答案选B。 1. 下列关于化学键的说法正确的是( ) A. 化学键是分子与分子之间的作用力 B. 化学键是原子与原子之间的作用力 C. 化学键是相邻原子或离子之间的强烈的相互作用 D. 化学键是离子与离子之间的作用力 讲解:化学键是相邻原子或离子之间的强烈的相互作用,而不是分子与分子之间的作用力,所以A错误;化学键不仅包括原子与原子之间的作用力,还包括离子与离子之间的作用力,所以B、D错误,C正确。 活动二:化学键与化合物类型的关系 问题思考 1. 只含有共价键的化合物是什么类型的化合物?只含离子键或既含离子键又含共价键的化合物是什么类型的化合物? 答案 只含有共价键的化合物是共价化合物。只含离子键或既含离子键又含共价键的化合物是离子化合物。 问题思考 判断下列化合物是离子化合物还是共价化合物:、、、。 答案 、是共价化合物;、是离子化合物。 对应训练 1. 下列化合物中,属于离子化合物的是( ) A. B. C. D. 讲解:、、中只含有共价键,属于共价化合物;中含有离子键和共价键,属于离子化合物,所以答案选D。 1. 下列说法正确的是( ) A. 离子化合物中一定不含共价键 B. 共价化合物中一定不含离子键 C. 只含共价键的物质一定是共价化合物 D. 只含离子键的物质一定是离子化合物 讲解:离子化合物中可能含有共价键,如,所以A错误;共价化合物中只含有共价键,一定不含离子键,所以B正确;只含共价键的物质可能是单质,如,不一定是共价化合物,所以C错误;只含离子键的物质一定是离子化合物,但是离子化合物中可能含有共价键,所以D表述不准确。 (三)教学任务二:分子间作用力 活动一:分子间作用力的概念和特征 问题探究 阅读教材,思考什么是分子间作用力,它有哪些主要特征? 答案 分子间存在着将分子聚集在一起的作用力,这种作用力称为分子间作用力。分子间作用力的主要特征:存在于分子之间;比化学键弱得多;由分子构成的物质,其熔点、沸点、溶解度等物理性质主要由分子间作用力的大小决定。 问题思考 举例说明分子间作用力对物质物理性质的影响。 答案 例如,相对分子质量越大,分子间作用力越大,物质的熔、沸点越高。像、、、,随着相对分子质量的增大,分子间作用力增大,熔、沸点逐渐升高。 对应训练 1. 下列关于分子间作用力的说法正确的是( ) A. 分子间作用力就是化学键 B. 分子间作用力比化学键弱得多 C. 分子间作用力对物质的化学性质有很大影响 D. 分子间作用力只存在于气体分子之间 讲解:分子间作用力和化学键是不同的概念,分子间作用力比化学键弱得多,所以A错误,B正确;分子间作用力主要影响物质的物理性质,对化学性质影响不大,所以C错误;分子间作用力存在于所有由分子构成的物质中,不仅仅是气体分子之间,所以D错误。 1. 下列物质的熔、沸点高低顺序正确的是( ) A. B. C. D. 讲解:对于组成和结构相似的分子,相对分子质量越大,分子间作用力越大,熔、沸点越高。、、、的相对分子质量逐渐增大,熔、沸点应该是,所以A错误;、、、的相对分子质量逐渐增大,熔、沸点应该是,所以B错误;、、的相对分子质量逐渐增大,熔、沸点逐渐升高,所以C正确;由于水分子间存在氢键,的熔沸点高于、、,所以D错误。 活动二:氢键 问题探究 阅读教材,思考什么是氢键,它是如何形成的,有什么影响? 答案 氢键是一种特殊的分子间作用力,水分子之间的氢键是一个水分子中的氢原子与另一个水分子的氧原子间形成的分子间作用力。当氢原子与非金属性很大的、、原子形成、、共价键时,由于、、的非金属性比氢大得多,致使这些共价键的电子对会强烈的偏向、、原子的一边,会使、、原子带有“少量的负电荷”,而氢原子带有“少量的正电荷”,从而形成氢键。氢键的存在对水的物理性质有影响,如水的熔、沸点较高,水的比热容较大,水结成冰后,密度变小。 问题思考 举例说明哪些物质中存在氢键。 答案 像、、等物质中存在氢键。 对应训练 1. 下列物质中不存在氢键的是( ) A. B. C. D. 讲解:、、中都存在氢键,而中不存在氢键,所以答案选C。 1. 下列关于氢键的说法正确的是( ) A. 氢键是一种化学键 B. 氢键只存在于分子之间 C. 氢键的存在使物质的熔、沸点升高 D. 氢键的强度比化学键强 讲解:氢键不是化学键,是一种特殊的分子间作用力,所以A错误;氢键不仅存在于分子之间,也可能存在于分子内,所以B错误;氢键的存在使物质的熔、沸点升高,所以C正确;氢键的强度比化学键弱,所以D错误。 (四)教学任务三:化学键与化学反应 活动一:化学反应的本质和能量变化 问题探究 阅读教材,思考旧化学键的断裂和新化学键的形成与化学反应有什么关系,它与反应中能量变化有什么关系? 答案 旧化学键的断裂和新化学键的形成是化学反应的本质。反应中能量变化的根本原因是旧化学键的断裂吸收能量,新化学键的形成释放能量。 问题思考 举例说明化学反应中化学键的变化和能量变化。 答案 例如,氢气和氯气反应生成氯化氢,键和键断裂,形成键,该反应是放热反应。 对应训练 1. 下列关于化学反应中化学键变化和能量变化的说法正确的是( ) A. 化学反应中一定有化学键的断裂和形成 B. 化学反应中一定有能量的吸收 C. 化学反应中能量变化的主要原因是物质状态的改变 D. 化学反应中能量变化的大小与反应物的用量无关 讲解:化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成,所以A正确;化学反应中可能是吸热反应也可能是放热反应,不一定有能量的吸收,所以B错误;化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂和形成,而不是物质状态的改变,所以C错误;化学反应中能量变化的大小与反应物的用量有关,反应物用量越多,能量变化越大,所以D错误。 1. 已知反应,下列说法正确的是( ) A. 该反应中只有化学键的形成 B. 该反应中只有化学键的断裂 C. 该反应中既有化学键的断裂又有化学键的形成 D. 该反应中化学键没有变化 讲解:在该反应中,中的键和中的键断裂,同时形成中的键,所以既有化学键的断裂又有化学键的形成,答案选C。 活动二:物质的溶解或熔化与化学键变化 问题探究 阅读教材,思考离子化合物、共价化合物和单质在溶解或熔化过程中化学键的变化情况。 答案 离子化合物溶于水或熔化后均电离成自由移动的阴、阳离子,离子键被破坏。共价化合物的溶解过程:①溶于水后与水反应,分子内共价键被破坏;②溶于水后发生电离,形成阴、阳离子,其分子内的共价键被破坏;③某些共价化合物溶于水后,其分子内的共价键不被破坏。某些活泼的非金属单质溶于水后,能与水反应,其分子内的共价键被破坏。 问题思考 判断下列物质在溶解或熔化过程中化学键的变化情况:、、、。 答案 溶解或熔化时离子键被破坏;溶于水时共价键被破坏;溶于水与水反应时共价键被破坏;溶于水时共价键不被破坏。 对应训练 1. 下列过程中化学键被破坏的是( ) ①碘升华 ②溴蒸气被木炭吸附 ③酒精溶于水 ④气体溶于水 ⑤溶解于水 A. 全部 B. ②③④⑤ C. ④⑤ D. ⑤ 讲解:①碘升华、②溴蒸气被木炭吸附、③酒精溶于水过程中都没有化学键的破坏;④气体溶于水,键断裂;⑤溶解于水,和之间的离子键断裂,所以化学键被破坏的是④⑤,答案选C。 1. 下列物质在溶解过程中,共价键被破坏的是( ) A. B. C. D. 讲解:溶解时破坏的是离子键;溶于水时,共价键被破坏;溶于水时共价键不被破坏;溶于水时共价键不被破坏,所以答案选B。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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