第二单元 微粒之间的相互作用力 第1课时（导学案） 化学苏教版2019必修第一册

《离子键 共价键》课堂导学案

一、学习目标

知识目标

1. 理解离子键的形成过程与形成条件，掌握离子键、离子化合物的概念，能识别常见的离子化合物。
2. 掌握电子式的概念，学会原子、简单阴阳离子、离子化合物的电子式书写及用电子式表示离子化合物的形成过程。
3. 理解共价键的概念、成键条件，知道共价分子及其空间结构的表示方法，掌握常见共价分子的空间构型。
4. 理解共价化合物的概念，能识别常见的共价化合物，了解共价键的分类。
5. 掌握碳原子的成键特点，包括碳四价原理和碳原子的成键方式。

素养目标

1. 宏观辨识与微观探析：从宏观物质的构成认识到微观粒子间的相互作用，理解离子键和共价键的本质，能从微观角度解释物质的形成。
2. 证据推理与模型认知：通过分析离子键和共价键的形成过程，建立化学键的模型，培养逻辑推理能力。
3. 科学探究与创新意识：通过对氯化氢等分子成键方式的探究，培养探究精神和创新思维。

二、学习重难点

重点

1. 离子键、共价键的概念。
2. 离子化合物和共价化合物的判断。
3. 电子式的书写。

难点

1. 离子键和共价键的形成过程。
2. 用电子式表示离子化合物和共价化合物的形成过程。

3. 碳原子成键方式的理解。

三、课堂探究

（一）问题探究

1. 离子键及离子化合物相关问题
   • 以氯化钠的形成为例，探究钠离子和氯离子之间存在哪些相互作用，以及当阴、阳离子接近时，这些作用如何达到平衡。
   • 查找资料，了解除了常见的活泼金属氧化物、绝大多数盐、强碱外，还有哪些物质可能属于离子化合物。
2. 共价键及共价化合物相关问题
   • 探究氯化氢分子中，共用电子对的形成条件是什么，以及不同元素原子形成共用电子对时，电子对的偏移情况与元素的哪些性质有关。
   • 查阅资料，了解共价键的极性对物质性质（如溶解性、化学活性等）有哪些影响。
3. 碳原子成键特点相关问题
   • 探究碳原子的成键方式（单键、双键、三键）对有机化合物性质（如稳定性、反应活性等）的影响。
   • 查找资料，了解碳链和碳环结构在生物体内的重要作用。

（二）问题思考

1. 离子键及离子化合物思考
   • 思考离子键的本质是什么，为什么说离子键是阴、阳离子之间的静电作用，而不仅仅是静电引力或斥力？
   • 回忆学过的物质，判断下列物质中哪些存在离子键：、、、。
2. 电子式相关思考
   • 思考电子式的作用是什么，为什么要引入电子式来表示原子、离子和化合物的结构？

• 写出钠原子、氯原子、氧离子、镁离子的电子式，并思考简单阳离子和简单阴离子的电子式书写规则有什么不同。

3. 共价键及共价化合物思考
   • 思考共价键与离子键的形成过程有什么本质区别，为什么有些原子之间会形成共价键，而有些会形成离子键？
   • 判断下列物质中哪些只含有共价键：、、、。
4. 碳原子成键特点思考
   • 思考碳原子最外层有 4 个电子，为什么它通常与其他原子以共价键结合，而不是通过得失电子形成离子键？
   • 一个碳原子可以和其他原子形成几对共用电子对，这对有机化合物的结构和性质有什么重要意义？

（三）归纳总结

5. 离子键及离子化合物总结
   • 总结离子键的概念、形成过程、构成微粒和实质。
   • 归纳离子化合物的概念、常见类型，以及离子化合物与离子键的关系。
6. 电子式总结
   • 总结电子式的概念和不同类型微粒（原子、简单阳离子、简单阴离子、离子化合物）的电子式书写规则。
   • 归纳用电子式表示离子化合物形成过程的方法和注意事项。
7. 共价键及共价化合物总结
   • 总结共价键的概念、成键微粒、成键条件和实质。
   • 归纳共价分子的概念、结构表示方法，以及常见共价分子的空间构型。
   • 总结共价化合物的概念、常见类型，以及共价键的分类。
8. 碳原子成键特点总结
   • 总结碳四价原理的内容和意义。
   • 归纳碳原子的成键方式（单键、双键、三键）和形成的结构（碳链、碳环）。

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