2025-2026学年统编版历史九年级下册知识点

历史九年级下册知识点

第1课 殖民地人民的反抗斗争

一、拉丁美洲独立运动

1、最早被进行殖民的国家：拉丁美洲

2、殖民国家：西班牙、葡萄牙

3、殖民范围：巴西（葡萄牙）、其余（西班牙）

4、领导者：玻利瓦尔、圣马丁——被称为“南美解放者”

5、玻利瓦尔攻击路线：从北向南

圣马丁攻击路线：从南向北

二、印度民族大起义（失败）

1、开始时间：1857年

2、民族英雄：章西女王（封建主的代表）

 

第2课 俄国的改革

一、彼得一世改革

1、伊凡四世执政时期采用“沙皇”称号

2、改革人：彼得一世

3、效仿对象：西方

4、性质：自上而下封建性质的改革

5、改革内容：

政治：建立中央集权的行政体制；加强沙皇的专制权利

军事：创造一支纪律严明的新式常备军；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务

经济：鼓励兴办手工工厂；准许工厂主购买整个村庄的农奴

文化：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院

生活方式：提倡学习西方的礼节与生活方式

6、意义：开启俄国近代化的进程，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍

二、俄国1861年改革（或 俄国废除农奴制改革 或 亚历山大二世改革）

1、内容：农奴虽获自由却付出了深重的代价

2、性质：自上而下的资产阶级的改革

3、意义：是俄国历史上重大的转折点，废除了农奴制，推动俄国走上发展资本主义的道路

  改革不彻底，保留了大量的封建残余，影响着俄国经济与社会的发展

4、启示：改革是社会发展的不竭动力。

 

第3课 美国内战（或美国南北战争）

1、原因：北方是资本主义工商业 南方是奴隶制种植园经济

2、焦点问题：奴隶制的存废问题

3、导火线：1860年，林肯当选美国总统

4、爆发：1861年，南方军队挑起战争

5、转折：1862年，林肯颁布了《宅地法》、《解放黑人宣言》

6、结束时间：1865年

7、影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

8、性质：是美国历史上第二次资产阶级革命

林肯的贡献：维护国家统一、解放黑人奴隶

 

第4课 日本明治维新

一、德川幕府与锁国时代

背景：幕府统治时期实行闭关锁国

二、倒幕运动

1、时间：1868年

2、当代领导人： 睦 mù仁天皇（名号为明治）

3、意义：结束了幕府统治

三、明治维新

1、时间：1868年

2、当代领导人： 睦 mù仁天皇（名号为明治）

3、效仿对象：西方

4、性质：自上而下的资产阶级革命

5、内容： 政治上：废 藩 fān置县，加强中央集权制；

   军事上，实行征兵制，建立新式军队；

   经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；

   社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式

6、意义：明治维新成为日本历史的重大转折点。

  通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。

  但是，明治维新保留了大量的旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。

  日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。

 

第5课 第二次工业革命

一、第二次工业革命

1、第二次工业革命开始时间：19世纪六、七年代

2、第二次工业革命的特点：科学研究同工业生产紧密结合

3、领先的国家：美国和德国

4、成就：汽车和飞机

5、影响：第二次工业革命使人类进入电气时代

  资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过度

  所致而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生深渊影响

二、电的应用

1、发现人物：法拉第

2、发现现象：电磁感应现象

3、爱迪生的发明：白炽灯泡、电影放映机、碱性蓄电池

4、爱迪生被称为发明大王

5、爱迪生可以学到的品质：动手能力强、勤奋、善于观察、富有想象力

二、内燃机和新的交通工具

1、内燃机

时间	国家	创始人	类型
1876年	德国	奥托	煤气内燃机
1883年		戴姆勒	汽油内燃机
1892年		迪塞尔	柴油内燃机

2、汽车：

 时间：1885年

创始人：卡尔·本茨

国家：德国

3、1913年，美国福特汽车公司首次使用流水线生产汽车

4、飞机：

 1903年，莱特兄弟发明了飞机，中国人冯如制造出更先进的飞机，被誉为“中国始创飞行大家”

二、化学工业和新材料

时间	发明人	国家	发明
1867年	诺贝尔	瑞典	火药
1869年	海厄(è)特	美国	赛璐璐（塑料）
1884年	夏尔多内	法国	人造纤维

 

第6课 工业化国家的社会变化

1、人口数据：增长

2、工业劳动力超过农业劳动力

3、农村人口城市化

4、社会问题

（1）贫富差距→造成阶级矛盾增加→引起工人反抗斗争

（2）环境污染

5、教育：

（1）1802年，法国政府资助中等学校

（2）1870年后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育

 

第7课 近代科学与文化

一、科学家

1、牛顿

(1)国籍:英国

(2)称号:近代自然科学的奠基人之一，近代科学之父。

(3)著作:《自然哲学的数学原理》，物理学成为一门独立的学科。

2、达尔文

(1)国籍:英国

(2)著作:《物种起源》

(3)影响:提出了进化论的观念，打破了神话论。

二、文学

1、巴尔扎克

(1)国籍:法国。

(2)代表作:《人间喜剧》小说集，其中，经典之作《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。

2、列文·托尔斯泰

(1)国籍:俄国。

(2)代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。

(3)称号:被列宁称为俄国革命的镜子。

三、音乐-贝多芬

(1)国籍:俄国。

(2)代表作: 《英雄交响曲》又名第三交响曲-为拿破仑创作。

 

第8课 第一次世界大战

1、直接原因：帝国主义国家要求重新瓜分世界

2、根本原因：帝国间政治和经济发展不平衡