2燕子学习任务单-2025-2026学年三年级下册语文统编版
2、燕子 学习任务单 三年级语文
任务一：书写展示美
一、我会认真书写。
1、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。____________________________________________________________________________________________________________________________
任务二：善学多积累
二、读拼音，写词语。
1、chūn fēng（ ）轻轻地chuī fú（ ）着我的脸。
2、同学们huān jù yī táng（ ），共同qìng zhù（ ）祖国的生日。
3、暴风héng luè（ ）而过，zhuāng jia（ ）倒了一片。
三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。
聪明伶俐（líng lì） 比翼双飞（yì yi ）
微波荡漾（yàng yάng） 纤尘不染（xiān xān ）
四、组词语。
凑（ ）佛（ ）行（ ）掠（ ）粘（ ）
揍（ ）拂（ ）形（ ）惊（ ）沾（ ）
五、补充四字词语。
伶（ ）（ ）爱 烂（ ）（ ）比 光（ ）（ ）目
旷（ ）（ ）比 波（ ）（ ）粼 五（ ）（ ）色
六、连线。
柔软的 剪刀似的 湛蓝的 鲜艳的 棉花糖似的 柔顺的
花朵 白云 头发 尾巴 竹叶 天空
七、按要求写句子。
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1、多么有趣的一幅图画呀！（仿写）
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2、燕子落在了电线上。（扩句，不少于两处）
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3、活泼机灵的小燕子为春光增添了许多生趣。（缩写）
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八、文学知识填空。
《燕子》的作者是 ，出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、 、学者、翻译家。代表作：《 》《我们是少年》
任务三：课文发现美
九、根据课文内容填空。注意下面句子中带点的词语，完成练习。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
1. 这句话从___________、____________和__________三个方面来描写小燕子的外形。
2. 这句话是比喻句，把________________比作________________。
任务四：阅读铸就美
十、课内阅读，精彩片段赏析。
那边还有（ ）了的几对，闲散地在纤细的电线上（ ）——嫩蓝的春天，几支木杆，（ ）细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么（ ）的一幅图画呀！
1、补充词语。
2、补充词语。
（ ）的电线 （ ）的春天
3、“多么有趣的一幅图画呀！”请为这幅图画拟一个名字：__________________________________
4、那“几个小黑点”给你什么感觉？可多选。( )
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A．旷亮无比的天空的小污点
B．春天的小精灵
C．乐谱上的小音符
十一、课外阅读，提升能力。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 、 、 。
3.从短文中找出一个比喻句,用“ ”画出来。这句话把 比作 。
4.从短文中找出一个拟人句,用“ ”画出来。
5.作者爱家乡的银梨是因为 。
任务五：创作展示美。
十二、按照一定的顺序观察自己喜爱的一种小动物的外形，写一段话。
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