精品解析:浙江省杭州市翠苑中学2025-2026学年上学期八年级1月月考数学试卷
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内容正文:
初二数学
一.选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.
1. 已知点A的坐标为,则点A到x轴的距离为( )
A. 1 B. 2 C. D. 3
2. 下列选项中,能说明命题“对于任何实数,都有”是假命题的的值可以是( )
A. B. C. D.
3. 若关于x的不等式的解集为,则m的值可以取( )
A. 0 B. 2 C. 4 D. 6
4. 若一次函数与的图象关于轴对称,则( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 中,是中线,点D到的距离相等,则一定是( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形
C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形
6. 如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数与(其中)的图像分别为直线和直线,下列结论中一定正确的是( )
A. B. C. D.
7. 在中,,点在上,且,取边上的中点,连接,则( )°.
A. 18 B. 36 C. 54 D. 72
8. 若一次函数的图象经过点A,且y随着x的增大而增大,则点A的坐标可以是( )
A. B. C. D.
9. 甲乙两人去超市购物,超市正在举办摸彩活动,单次消费金额每满元可以拿到1张摸彩券.已知甲一次购买5盒饼干拿到3张摸彩券;乙一次购买5盒饼干与1个蛋糕拿到4张摸彩券,若每盒饼干的售价为x元,每个蛋糕的售价为元,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,于点于点D,点F是的中点,连接设,则( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
11. 已知点A的坐标是,将其向下平移1个单位后的坐标是,则a的值是 _____.
12. 直角三角形斜边上的中线长是2.5,一条直角边是4,则另一直角边长为 _____.
13. 如图,图中的折线反映了圆圆从家到学校所走的路程与时间的函数关系,其中,所在直线的表达式为,所在直线的表达式为,则_______.
14. 如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁的中点,立柱都垂直于横梁,,则立柱_______.
15. 在“探索一次函数的系数k,b与图象的关系”活动中,老师给出了直角坐标系中的三个点:.同学们画出了经过这三个点中每两个点的一次函数的图象,并得到对应的函数表达式,请分别计算的值,其中最小的值为 _____.
16. 如图,在矩形中,点E在边上,沿折叠得到,且点B,F,E三点共线,连接,若,,则_____,______.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 如图,在和中,点B,E,C,F在同一条直线上,已知,.下面给出四个条件:①;②;③;④.请你从中任选一个条件,使得,并写出证明过程.
18. 已知直线与直线的交点坐标为,
(1)试确定方程组的解.
(2)直接写出方程组的解.
19. 如图,是的角平分线,,交于点F.已知.
(1)求的度数.
(2)若点F是的中点,请判断的形状,并说明理由.
20. 已知y是x的一次函数,当时,;当时,
(1)求一次函数的表达式.
(2)若点在该一次函数图象上,求代数式的值.
21. 对于任意实数a,b,定义关于@的一种运算如下,例如,.
(1)比较与的大小,并说明理由.
(2)若,求x的取值范围.
(3)若不等式组的解集为,求m的取值范围.
22. 如图,在中,是边上的高线,是边上的中线,与交于点F,点G为的中点,.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
23. 综合与实践
【情境描述】
圆圆想把一些相同规格的塑料杯,尽可能多地放入高40cm的柜子里(如图1).她把杯子按如图这样整齐地叠放成一摞(如图2),但她不知道一摞最多能叠几个可以一次性放进柜子里.
【观察发现】
圆圆测量后发现,按这样叠放,这摞杯子的总高度随着杯子数量的变化而变化,记录的数据如下表所示:
杯子的数量x(只)
1
2
3
4
5
6
…
总高度h(cm)
10
11.4
12.8
14.2
15.6
17
…
【建立模型】
(1)请根据上表中的信息,在平面直角坐标系中描出对应点,观察这些点的分布规律,试求h关于x的函数表达式.
(2)当杯子的数量为12只时,求这摞杯子的总高度.
【解决问题】
(3)请帮圆圆算一算,一摞最多能叠几个杯子,可以一次性放进柜子里?
24. 在中,,点P为线段上任意一点(P与B,C不重合),连接.
(1)若,,
①求的最小值.
②当时,求的长.
(2)若,,请用含m,n的代数式表示,并说明理由.
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初二数学
一.选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.
1. 已知点A的坐标为,则点A到x轴的距离为( )
A. 1 B. 2 C. D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标.根据点到轴的距离等于纵坐标的绝对值可得答案.
【详解】解:已知点的坐标为,则点到轴的距离为.
故选:B.
2. 下列选项中,能说明命题“对于任何实数,都有”是假命题的的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是命题的真假判断,正确举出反例是解题的关键.根据题意及乘方的意义将选项依次代入判断即可.
【详解】解:、当时,,
,不符合题意;
、当时,,
,符合题意;
、当时,,
,不符合题意;
、当时,,
,不符合题意;
故选:.
3. 若关于x的不等式的解集为,则m的值可以取( )
A. 0 B. 2 C. 4 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查一元一次不等式的解集与解一元一次不等式,解题的关键是掌握不等式的基本性质3.
根据不等式的基本性质3求解即可.
【详解】解:∵关于x的不等式的解集为,
∴,
则,
∴m可以等于0,不能为2,4,6.
故选:A.
4. 若一次函数与的图象关于轴对称,则( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的图象与性质、轴对称的性质、待定系数法求一次函数解析式等知识,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题关键.首先求得直线与轴,轴的交点坐标,进而可知直线经过点,,然后利用待定系数法求解即可.
【详解】解:直线,时,;时,,
∴直线与轴交于,与轴交于,
∴直线经过点,,
∴,
解得.
故选:A.
5. 中,是中线,点D到的距离相等,则一定是( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形
C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了中线的性质及等腰三角形的判定,解题的关键是知道三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,由是的中线,可得,再由D到的距离相等可得,即可得证.
【详解】∵是中线,如图,
∴,
即
∵D到的距离相等,
∴,
∴,
∴一定是等腰三角形,
故选B.
6. 如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数与(其中)的图像分别为直线和直线,下列结论中一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据图像所过象限,结合一次函数性质判断,,,与0的关系即可得到答案;
【详解】解:由题意可得,
∵一次函数与的图像都过一三象限,
∴,,
∵直线过第二象限和直线过第四象限,
∴,,且,
故选B.
【点睛】本题考查一次函数图像的性质:过一三象限,向上平移过第二象限,向下平移过第四象限.
7. 在中,,点在上,且,取边上的中点,连接,则( )°.
A. 18 B. 36 C. 54 D. 72
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了等腰三角形的性质.根据等腰三角形的性质及三角形外形性质求出,根据三角形内角和定理求出,根据等腰三角形的性质求出,再根据直角三角形的性质求解即可.
【详解】解:如图,
,
,,
,
,
,
,
,
,是边的中点,
,
,
,
故选:C.
8. 若一次函数的图象经过点A,且y随着x的增大而增大,则点A的坐标可以是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查待定系数法,一次函数的性质.
根据一次函数的性质可得,把各选项的点的坐标分别代入解析式一次函数,求出k的值,即可判断.
【详解】∵y随着x的增大而增大,
∴.
A选项:当点A的坐标为时,,
解得:,不符合题意;
B选项:当点A的坐标为时,,不符合题意;
C选项:当点A的坐标为时,,
解得:,符合题意;
D选项:当点A的坐标为时,,
解得:,不符合题意.
故选:C
9. 甲乙两人去超市购物,超市正在举办摸彩活动,单次消费金额每满元可以拿到1张摸彩券.已知甲一次购买5盒饼干拿到3张摸彩券;乙一次购买5盒饼干与1个蛋糕拿到4张摸彩券,若每盒饼干的售价为x元,每个蛋糕的售价为元,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查用不等式组解决实际应用问题,根据彩券数量得到费用区间列不等式组求解即可得到答案;
【详解】解:由题意得,
,
解得:,
故选:C.
10. 如图,在中,于点于点D,点F是的中点,连接设,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.
由垂直的定义得到,根据直角三角形的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,,于是得到结论.
【详解】于点于点
∵点F是的中点,
,
故选:D.
二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
11. 已知点A的坐标是,将其向下平移1个单位后的坐标是,则a的值是 _____.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形变化规律.平移中点的变化规律是:横坐标左右移,右移加,左移减;纵坐标上下移,上移加,下移减.直接利用平移中点的变化规律求解即可.
【详解】解:∵点A的坐标是,将其向下平移1个单位后的坐标是,
∴,
∴,
故答案为:3.
12. 直角三角形斜边上的中线长是2.5,一条直角边是4,则另一直角边长为 _____.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理和直角三角形的性质,能求出斜边的长是解此题的关键.
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出斜边的长度,再根据勾股定理求出另一条直角边即可.
【详解】解:∵直角三角形斜边上的中线长是2.5,
∴斜边为,
∵一条直角边是4,
∴另一直角边长为.
故答案为:3.
13. 如图,图中的折线反映了圆圆从家到学校所走的路程与时间的函数关系,其中,所在直线的表达式为,所在直线的表达式为,则_______.
【答案】50
【解析】
【分析】本题了求一次函数解析式.先利用待定系数法求得、的值,再求值即可.
【详解】解:把代入得:;
把,代入得:
,
解得,
∴.
故答案为:50.
14. 如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁的中点,立柱都垂直于横梁,,则立柱_______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了含30度角直角三角形的性质;由中点可得的长,再由含30度角直角三角形的性质即可求得.
【详解】解:∵点D是斜梁的中点,
∴;
∵,
∴;
故答案为:2.
15. 在“探索一次函数的系数k,b与图象的关系”活动中,老师给出了直角坐标系中的三个点:.同学们画出了经过这三个点中每两个点的一次函数的图象,并得到对应的函数表达式,请分别计算的值,其中最小的值为 _____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的解析式求解,掌握待定系数法是解题关键.
【详解】解:不妨设直线的函数表达式为,直线的函数表达式为,直线的函数表达式,
由题意得:
解得:
∴
∴其中最小的值为:.
故答案为:.
16. 如图,在矩形中,点E在边上,沿折叠得到,且点B,F,E三点共线,连接,若,,则_____,______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,矩形的性质,折叠的性质,掌握矩形的性质是解题的关键.设交于H,,,根据勾股定理得到,,解得,,然后根据三角形的面积求出解题即可.
【详解】解:设交于H,如图:
设,,
∵沿折叠得到,
∴,,
∵,
∴,
在中,,
∴①,
在中,,
∴②,
①②联立解得,或(舍去),
∴,,
∴;
,
∵沿折叠得到,
∴,,
∴,
∴,
∴;
故答案为:,.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 如图,在和中,点B,E,C,F在同一条直线上,已知,.下面给出四个条件:①;②;③;④.请你从中任选一个条件,使得,并写出证明过程.
【答案】
解:选一个条件;②(答案不唯一),理由如下:
∵,
∴,
在与中,
,
∴.
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的判定,先选择合适的条件,再证明两个三角形全等是关键.本题已经有条件,,证明,再补充条件证明即可.
【详解】略
18. 已知直线与直线的交点坐标为,
(1)试确定方程组的解.
(2)直接写出方程组的解.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系.
(1)根据方程组的解就是交点坐标写出即可.
(2)根据中心对称的性质即可得出答案.
【小问1详解】
解:∵直线与直线的交点坐标为,
∴方程组的解为;
【小问2详解】
解:如图,直线与直线的交点与点关于原点对称,
∴方程组的解为.
19. 如图,是的角平分线,,交于点F.已知.
(1)求的度数.
(2)若点F是的中点,请判断的形状,并说明理由.
【答案】(1)
(2)
解:是等边三角形,理由:
由(1)得:,
∴,
∵点F是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴是等边三角形.
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,三角形角平分线的定义,等边三角形的判定;
(1)根据平行线的性质得到,再根据角平分线的定义得到,即可得到答案;
(2)由(1)得:,从而得到,再由点F是的中点,可得,然后根据,即可得到答案.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵是的角平分线,,
∴,
∵,
∴,
∴的度数为;
【小问2详解】
略
20. 已知y是x的一次函数,当时,;当时,
(1)求一次函数的表达式.
(2)若点在该一次函数图象上,求代数式的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的解析式求解以及图象上的点,掌握待定系数法是解题关键.
(1)设一次函数的解析式为:,根据题意建立方程组即可求解;
(2)把代入得,即可求解;
【小问1详解】
解:设一次函数的解析式为:,
则,
解得:,
∴一次函数的解析式为:,
【小问2详解】
解:把代入得:
∴,
∴
21. 对于任意实数a,b,定义关于@的一种运算如下,例如,.
(1)比较与的大小,并说明理由.
(2)若,求x的取值范围.
(3)若不等式组的解集为,求m的取值范围.
【答案】(1)
解: ,理由如下:
,
,,
;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先根据关于的一种运算的法则计算,,由此可比较与的大小;
(2)先计算,然后将不等式可转化为,解此不等式可得的取值范围;
(3)先计算,因此可将不等式可转化为,由此可解得,然后根据不等式组,的解集为,得,解此不等式即可求出的取值范围.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
不等式可转化为:,
;
【小问3详解】
解:,
不等式可转化为:,
,
不等式组组的解集为,
,
.
【点睛】此题主要考查了新定义,有理数的运算,解一元一次不等式和一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集,理解题目中给出的新定义运算的法则,及一元一次不等式组的解集,熟练掌握有理数的运算,解一元一次不等式和一元一次不等式组是解决问题的关键.
22. 如图,在中,是边上的高线,是边上的中线,与交于点F,点G为的中点,.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
证明:连接,
是边上的高线,
,
是边上的中线,
,
,
,
点为的中点,
.
(2)
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形斜边上的中线,等腰三角形的判定和性质,三角形外角的性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
(1)连接,根据垂直的定义得到,等量代换得到,根据等腰三角形的性质得到结论.
(2)根据余角的性质得到,求得,根据等腰三角形的性质得到,,设,根据三角形外角的性质即可得到结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:连接,
则,
点为的中点,
,
,,
,,
设,则,,
,
,
,
,
,
∵
,
,
.
23. 综合与实践
【情境描述】
圆圆想把一些相同规格的塑料杯,尽可能多地放入高40cm的柜子里(如图1).她把杯子按如图这样整齐地叠放成一摞(如图2),但她不知道一摞最多能叠几个可以一次性放进柜子里.
【观察发现】
圆圆测量后发现,按这样叠放,这摞杯子的总高度随着杯子数量的变化而变化,记录的数据如下表所示:
杯子的数量x(只)
1
2
3
4
5
6
…
总高度h(cm)
10
11.4
12.8
14.2
15.6
17
…
【建立模型】
(1)请根据上表中的信息,在平面直角坐标系中描出对应点,观察这些点的分布规律,试求h关于x的函数表达式.
(2)当杯子的数量为12只时,求这摞杯子的总高度.
【解决问题】
(3)请帮圆圆算一算,一摞最多能叠几个杯子,可以一次性放进柜子里?
【答案】
(1)如图
(2)(3)22个
【解析】
【分析】本题考查一次函数的实际应用.解题的关键是求出一次函数的解析式.
(1)描点,连线画出函数图象,利用待定系数法求出函数解析式即可;
(2)将代入函数解析式,进行求解即可;
(3)将代入函数解析式,进行求解即可.
【详解】解:[建立模型]
(1)根据点的分布规律可知,h关于x的函数关系式满足一次函数,
设h关于x的函数关系式为,
∵图象经过,
∴,
解得,
∴h关于x的函数关系式为;
(2)当时,,
∴这摞杯子的总高度;
(3)当时,,
解得:,
∴一摞最多能叠22个杯子,可以一次性放进柜子里.
24. 在中,,点P为线段上任意一点(P与B,C不重合),连接.
(1)若,,
①求的最小值.
②当时,求的长.
(2)若,,请用含m,n的代数式表示,并说明理由.
【答案】(1)①6;②或
(2),理由如下:
过点A作于点E,由(1)可知,
在中,,
在中,,
得:
,
,
,
即.
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理;
(1)①过点A作于点D,根据等腰三角形的性质和勾股定理求出,当点P与点D重合时,最小,进而可得答案;
②利用勾股定理求出,然后分情况计算的长即可;
(2)过点A作于点E,利用勾股定理得出,,两式相减,整理后可得结论.
【小问1详解】
解:①过点A作于点D,
∵,,
∴,
∵,
∴,
当点P与点D重合时,最小,
∴的最小值为6;
②∵,,
∴,
∴或;
【小问2详解】
略
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