[]山东省济南市长清第一中学大学科技园校区2016-2017学年高一上学期开学考试语文试题（图片版）

2016高一衔接考试语文答案 一、 1.答案：C 解析：本题考查常见汉字的读音。A. 头晕目眩（xuàn）；B. 哺育（bǔ）；D. 两栖（qī） 2.答案：D 解析:本题考查常见字的字形。A“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”，属于同音形近字的误写；B“妄下段语”应为“妄下断语”， 属于同音异形字的误写；C“人迹罕致”应为“人迹罕至”， 属于同音异形字的误写。 3.答案：A. 落花时节又逢君。B. 云横秦岭家何在。C. 江入大荒流。D.甲光向日金鳞开。 E.只恐双溪舴艋舟。F.醉翁之意不在酒。G.从头到脚都是新的。 解析：本题考查默写。在不添字、不落字的基础上，还要注意难认难写字的写法。如“鳞”“舴艋”等。 4.C（C语义重复） 5.A 三个词语的词性分别为名词、形容词和动词 二、 6、垂杨未挂丝、河畔冰开、姗姗来迟（点出“迟”意即可）。 7、运用对比，不仅写出了诗人驻守边疆的苦寒荒凉，更表达了诗人思念中原、思念京城的感情。 8.（1）孽：繁殖（生育）。（2）左右：下属（身边的人）。（3）诣：到……去（前往）。 9.C 10.（1）你自己有县令，我为什么要参与（这件事）呢？ （2）（张允济）曾经在路上遇到一位种葱的老太太，（她）盖了小草屋看守葱。 11. 夜不闭户 形容社会安定，风气良好。 三、 12.我国古代文学作品中兔子的形象、兔子乖巧可爱的外形和机灵敏捷的秉性、兔子还有很多值得人类思考的特性、民间文化中的兔子。 【答对3点即可】 13.“听”是听见、听到，而“捕捉”是捕获、察觉到的意思，哪怕是很轻微的声音也能被兔子敏锐地察觉，“捕捉”比“听”能更准确地说明兔子听觉灵敏的特点。 14.列数字、打比方 示例1：举了雪兔的例子，具体地说明了兔子善于奔跑、速度快的特点。 示例2：列数字。列举了雪兔奔跑速度的数据，准确地说明了兔子善于奔跑、速度快的特点。 示例3：打比方。将飞奔时的雪兔比作离弦之箭，生动形象地说明了兔子奔跑速度之快。 15.（A）兔子不吃窝边草 （B）狡兔三窟 （C）守株待兔 16.示例：似兔子在跑（或：逃跑、飞奔等），意为逃跑、逃逸、隐逸。 17.①用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣； ②反衬后文比尔梦想的与众不同。 18. 运用神态描写，表现了比尔坚定的自信心