3.2《哦，香雪》分层训练 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

《哦，香雪》分层训练

 

【训练案——自主检测·巩固提升】

一、基础知识（A级）

（一）阅读下面的文字，完成1~3题。

《哦，香雪》以北方小山村台儿沟为背景，勾勒出乡村少女们在火车的轰鸣声中，对现代文明的好奇与向往。过去的台儿沟，封闭落后，人们的生活节奏缓慢，思想观念也多                ，少女们的世界里，除了山间的草木与日常的劳作，几乎没有外界的色彩。而火车的到来，像一束光打破了沉寂，香雪们怀着忐忑又热切的心情，一次次奔向站台，用自家的山货换取稀缺的物品，小小的火车，成了她们连接外界的纽带，让她们               。

(     )。香雪为了换一个能代表 “文化” 与 “尊严” 的塑料铅笔盒，独自走了三十里夜路，这份勇气与执着，让人心生敬意。她不贪图小便宜，坚持用公平的交换获得自己想要的东西，在这个过程中，她不仅见识了更广阔的世界，更坚守了内心的纯净。通过              的历练，香雪们逐渐褪去了乡村少女的懵懂与怯懦，多了一份从容与坚定，她们用最纯粹的方式，回应着现代文明的召唤，也养成了           的可贵品质。

小说没有激烈的冲突，却以细腻的笔触描绘了人性的美好与乡村的变迁。更为重要的是，通过香雪的故事，还让我们看到了乡村少女对知识的渴望、对尊严的坚守，以及在时代浪潮中，传统与现代的温柔碰撞。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 (  )（3 分）

A. 故步自封   受益匪浅   亲力亲为   淳朴善良

B. 墨守成规   满载而归   身体力行   纯真执着

C. 故步自封   满载而归   亲力亲为   纯真执着

D. 墨守成规   受益匪浅   身体力行   淳朴善良

答案：C

解析：

第一空：“故步自封” 指安于现状，不求进步；“墨守成规” 指思想保守，守着老规矩不肯改变。结合语境，台儿沟 “封闭落后”，人们的思想观念是 “安于现状、缺乏外界交流”，“故步自封” 更侧重 “自我封闭、不求突破”，更贴合乡村封闭的状态，排除 B、D。

第二空：“受益匪浅” 指得到很多益处；“满载而归” 指装满了东西回来，形容收获很大。语境中火车让少女们 “用自家山货换取稀缺物品”，既获得了物质，也开阔了眼界，“满载而归” 既体现物质收获，

也暗含精神层面的收获，比 “受益匪浅” 更贴合 “交换物品、连接外界” 的语境，排除 A。

第三空：“亲力亲为” 指亲自去做；“身体力行” 指亲身体验，努力实行。香雪 “独自走三十里夜路换铅笔盒” 是亲自实践的经历，“亲力亲为” 更侧重 “亲自参与、动手做”，符合语境。

第四空：“纯真执着” 指内心纯洁、坚持追求不放弃；“淳朴善良” 指性情单纯、心地善良。结合香雪 “不贪小便宜、坚守公平交换、执着追求铅笔盒” 的行为，“纯真执着” 更能概括她的核心品质，而 “淳朴善良” 范围过宽，不够精准。综上，答案为 C。

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 (   )（3 分）

A. 在这群少女中，香雪的选择最为动人，她的追求超越了物质的表层

B. 香雪的选择在这群少女中最为动人，物质的表层被她的追求所超越

C. 在这群少女中，香雪的追求超越了物质的表层，她的选择最为动人

D. 香雪的追求超越了物质的表层，在这群少女中，她的选择最为动人

答案：A

解析：

括号前文段讲 “香雪们” 对现代文明的向往和火车带来的改变，括号后聚焦香雪 “换铅笔盒” 的具体事例，强调她的 “勇气与执着”“坚守内心纯净”，故括号内句子需起到 “承上启下” 的作用，先总说香雪在少女中的特殊性，再点明她的追求特点。

从主语一致性来看，前文以 “香雪们” 为主体，括号后以 “香雪” 为主体，故括号内先提 “在这群少女中”，再聚焦 “香雪”，更衔接自然，排除 B、D。

从逻辑顺序来看，“选择最为动人” 是总评，“追求超越物质表层” 是对 “选择” 的具体阐释，应先总后分，排除 C。综上，答案为 A。

3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (    )（3 分）

A. 通过香雪的故事，还让我们看到了乡村少女对知识的渴望、对尊严的坚守，以及在时代浪潮中，传统与现代的温柔碰撞。

B. 香雪的故事，还让我们看到了乡村少女对知识的渴望、对尊严的坚守，以及在时代浪潮中，传统与现代的温柔碰撞。

C. 通过香雪的故事，我们还看到了乡村少女对知识的渴望、对尊严的坚守，以及在时代浪潮中，传统与现代的温柔碰撞。

D. 香雪的故事，我们还看到了乡村少女对知识的渴望、对尊严的坚守，以及在时代浪潮中，传统与现代的温柔碰撞。

答案：C

解析：原句语病为 “成分残缺（主语残缺）”。“通过…… 让……” 的句式中，“通过” 是介词，引导状语，“让” 的主语被掩盖，导致句子缺少主语。

A 项：“通过…… 还让……” 仍存在主语残缺问题，未修正，排除。

B 项：删除 “通过”，以 “香雪的故事” 为主语，语法正确，但对比 C 项，“还” 的位置不当，应放在 “我们” 之后，更符合语言表达习惯（“我们还看到了……” 比 “还让我们看到了……” 更自然），排除。

C 项：删除 “让”，以 “我们” 为主语，“通过香雪的故事” 作为状语，既修正了主语残缺的问题，又保证了语句流畅，逻辑清晰，正确。

D 项：删除 “通过” 和 “让”，但 “香雪的故事，我们还看到了……” 缺少连接词，句式生硬，存在主语切换突兀的问题，排除。综上，答案为 C。

（二）阅读下面的文字，完成 1-2 题。

台儿沟藏在群山深处，①________，是个几乎与世隔绝的小村落。这里的人们日出而作、日落而息，生活平静得像一潭死水。直到一列火车呼啸而至，打破了山村的沉寂，②________，也在少女们心中播下了向往的种子。香雪是这群少女中最纯粹的一个，她不贪慕虚荣，不迷恋琐碎的物质交换，③________，只为换取一个能证明 “文化” 的塑料铅笔盒。

火车的到来，像一位不速之客，搅乱了台儿沟的宁静，却也让香雪们看到了山外的世界。她们怀着忐忑又热切的心情奔向站台，用自家的山货换取稀缺的物品，每一次交换，都是对未知世界的一次试探与靠近。

1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。（6 分）

答案：①群山环绕交通闭塞（或 “地处偏远少有人至”）②带来了外界的气息（或 “点亮了山村希望”）③执着追寻心中目标（或 “独自跋涉三十里”）

解析：

第①空：前文强调台儿沟 “藏在群山深处”“几乎与世隔绝”，需补写其封闭的具体原因，结合小说中 “台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝” 的封闭状态，“群山环绕交通闭塞” 既点明地理环境，又呼应 “与世隔绝”，符合字数要求。

第②空：前文说火车 “打破了山村的沉寂”，后文说 “在少女们心中播下了向往的种子”，需补写火车带来的具体影响，“带来了外界的气息” 既承接 “打破沉寂”，又为 “少女们的向往” 铺垫，逻辑连贯。

第③空：前文突出香雪 “不贪慕虚荣”，后文聚焦 “换取塑料铅笔盒” 的核心行为，结合小说中香雪