内容正文:
04 加法与减法的意义
知识点精讲
知识点一 加法与减法的意义
内容
加法与减法的意义
1、要计算两个数量的和就要用加法。
2、已知两个数量的和与其中的一个数量,求另一个数量用减法。3、加数+加数=和;被减数一减数=差。
【典型例题1】两个加数的和是506,一个加数是257,另一个加数是( )。
【典型例题2】根据“703-298=405”,直接写出下列两道题的得数。
298+405=( ),703-405=( )。
【变式训练1】笑笑在计算一道加法题时,错把加数175看成157,得到的结果是369,这道题正确得数是( )。
【变式训练2】83+227=( ),请根据加法各部分之间的关系写出另外两个算式和得数:( ),( )。
1.750=( )-40。
A.710 B.790 C.754
2.成成做一道减法题,把减数120错看成了210,则得出的结果比正确的结果( )。
A.多90 B.少90 C.少330
3.淘气比笑笑高8cm,下列等量关系式中错误的是( )。
A.淘气身高+8cm=笑笑身高 B.淘气身高-笑笑身高=8cm C.淘气身高-8cm=笑笑身高
4.下面加减法各部分之间的关系中,错误的是( )。
A.减数=被减数+差 B.和=加数+加数 C.被减数=减数+差
5.把空余的表格填写完整。
加数
394
459
加数
674
473
和
919
628
6.小菲做一道加法计算时,把一个加数十位上的1错看成了7,另一个加数个位上的6错看成了9,计算结果为275。正确的和应该是( )。
7.填一填。
被减数
378
968
减数
120
513
差
623
407
8.在括号里填上合适的数。
( )-265=137 87+( )=200 ( )+181=412
58+( )=133 ( )-330=70 102-( )=76
9.一个数减去2980,差是1050,这个数是多少?
10.根据1517-542=975,直接写出下面算式的得数。
1517-975= 542+975=
11.某小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人?(用什么方法计算?为什么?)
12.甜甜在做一道减法题时,错把被减数28看成了82,结果差是68,你能算出正确得数吗?
13.小刚在计算一道减法题时,不小心把墨水洒到了本子上,题中的被减数看不清了,只记得被减数比减数多129,比差多486,被减数是多少?
14.玩具商店。
(1)买2辆玩具小汽车和1个机器人一共要多少元?
(2)你还能提出什么数学问题?并解答。
15.
(1)买1台电视机和2个电饭煲一共需要多少元?
(2)你还能提出什么数学问题?并解答。
知识点一:
【典型例题1】249
【分析】根据加法运算里“和与加数”的基本关系——“和减去其中一个加数,结果就是另一个加数”,已知两个数相加的和是506,其中一个加数是257,那用506减去257,就能算出另一个加数是249。
【详解】
另一个加数是249。
【典型例题2】703 298
【分析】根据减法的验算所使用的数量关系:减数+差=被减数,被减数-差=减数。已知703-298=405,则298+405即减数加差,应等于被减数703;703-405即被减数减差,应等于减数298。据此解答。
【详解】根据分析可知:
298+405=703,703-405=298。
【变式训练1】387
【分析】首先,用得到的结果减去错误的加数,计算出另一个正确的加数。然后用求出的正确加数加上原本正确的加数,得到正确的得数。据此解答。
【详解】369-157+175=387
这道题正确得数是387。
【变式训练2】310 310-83=227 310-227=83
【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此先计算出83+227的结果;根据加法各部分之间的关系,一个加数=和-另一个加数,据此写出另外两个算式即可。
【详解】83+227=310,根据加法各部分之间的关系写出另外两个算式和得数:310-83=227,310-227=83。
1.B
【分析】被减数=差+减数,因此用750加40即可。
【详解】750+40=790,即750=790-40。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
2.B
【解析】被减数不变,减数增加了210-120=90,结果反而比原来结果减少了90;依此即可求解。
【详解】据分析得出:
210-120=90
则得出的结果比正确的结果少90。
故答案为:B
【点睛】考查了被减数、减数和差的关系。
3.A
【分析】根据“淘气比笑笑高8cm”可知,笑笑身高+8cm=淘气身高;据此解题即可。
【详解】A.淘气身高+8cm=笑笑身高,不符合题意;
B.淘气身高-笑笑身高=8cm,符合题意;
C.淘气身高-8cm=笑笑身高,符合题意。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握加减法各部分之间的关系,是解答此题的关键。
4.A
【分析】在加法算式中,加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数;在减法算式中,被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。据此解答。
【详解】A.减数=被减数-差,该选项说法错误。
B.和=加数+加数,该选项说法正确。
C.被减数=减数+差,该选项说法正确。
故答案为:A
5.245;234;932
【分析】加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,据此解答。
【详解】919-674=245
628-394=234
459+473=932
加数
245
394
459
加数
674
234
473
和
919
628
932
6.212
【分析】把一个加数十位上的1错看成了7,则第一个加数多加了60,把另一个加数个位上的6错看成了9,则第二个加数多加了3,所以和多加了60+3=63,最后用现在的和减去63,即可计算出正确的和应该是多少。
【详解】70-10=60
9-6=3
60+3=63
275-63=212
所以正确的和应该是212。
7.258;345;920
【分析】根据被减数=差+减数;减数=被减数-差,依此填空即可。
【详解】378-120=258
968-623=345
513+407=920
被减数
378
968
920
减数
120
345
513
差
258
623
407
8.402 113 231 75 400 26
【分析】根据题意,明确加法+加法=和,加数=和-另一个加数,被减数-减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数-差,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
265+137=402,402-265=137
200-87=113,87+113=200
412-181=231,231+181=412
133-58=75,58+75=133
330+70=400,400-330=70
102-76=26,102-26=76
9.4030
【分析】被减数=减数+差,代入数据计算即可。
【详解】2980+1050=4030
这个数是4030。
10.542;1517
【分析】根据被减数-减数=差可知,被减数-差=减数,减数+差=被减数,据此计算。
【详解】1517-975=542 542+975=1517
11.425人;一个加数=和-另一个加数
【分析】已知女生与男生的总人数843,相当于两个数的和是843,男生有418人,即其中的一个加数是418,求另一个加数,用843减418即可求出女生人数。
【详解】一个加数=和-另一个加数
843-418=425(人)
答:女生有425人。
12.14
【分析】根据题意可知,在减法中,减数=被减数-差,可以根据82-68,计算出减数是多少;再用正确的被减数-减数,计算出正确得数。
【详解】82-68=14
28-14=14
答:正确得数是14。
13.615
【分析】被减数-减数=差,被减数比减数多的129,就是差,被减数比差多的486,就是减数,要求被减数是多少,只需要将129和486加起来即可。据此解答。
【详解】129+486=615
答:被减数是615。
【点睛】本题主要是理解被减数、减数与差之间的关系,能够明确一个减法算式中,被减数比减数多的数是差,被减数比差多的是减数。
14.(1)510元
(2)提问:1个机器人比1个玩具飞机便宜多少元?190元。
【分析】(1)先用每辆玩具车的价钱乘2,即可算出2辆玩具车需要多少钱,再根据加法的意义,加上1个机器人的价钱,即可算出买2辆玩具小汽车和1个机器人一共要多少钱。
(2)根据题中数据提出合理问题即可,如:1个机器人比1个玩具飞机便宜多少元?
【详解】(1)100×2+310
=200+310
=510(元)
答:买2辆玩具小汽车和1个机器人一共要510元。
(2)提问:1个机器人比1个玩具飞机便宜多少元?(提问不唯一)
500-310=190(元)
答: 1个机器人比1个玩具飞机便宜190元。
【点睛】本题主要考查多位数乘一位数的计算方法和加减法各部分间的关系,属于基础知识,要熟练掌握。
15.(1)4320元;
(2)提问:买1台电视机和1台微波炉需要多少钱?4269元。
【分析】(1)先用每个电饭煲的价钱乘2,计算出2个电饭煲需要多少钱,再根据加法的意义,加上1台电视机的价钱,即可算出买1台电视机和2个电饭煲一共需要多少元。
(2)根据题目所给信息进行合理提问即可。如:买1台电视机和1台微波炉需要多少钱。
【详解】(1)285×2+3750
=570+3750
=4320(元)
答:买1台电视机和2个电饭煲一共需要4320元。
(2)提问:买1台电视机和1台微波炉需要多少钱?(提问不唯一)
3750+519=4269(元)
答:买1台电视机和1台微波炉需要4269元。
【点睛】本题主要考查加法的意义和多位数乘一位数计算方法,属于基础知识,要熟练掌握。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$