内容正文:
2025-2026学年上学期高一年级
(数学)学科大练习(十三)
考试时间:90分 试卷满分:120分
组题人:尹会淇 审题人:汪家玲
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知,是第二象限角,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题目条件利用三角函数的性质与同角三角函数关系计算.
【详解】已知,且是第二象限角,则,
由可得:.
故选:D
2. 角的终边与的终边关于轴对称,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求与大小为的角的终边关于轴对称的一个角,再结合终边相同的角的集合求即可.
【详解】因为大小为的角的终边与大小为的角的终边关于轴对称,
所以.
故选:D.
3. 点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】由即可判断.
【详解】因为,所以弧度角为第二象限的角,
所以,
即点位于第三象限,
故选:C
4. 若是第二象限角,则( )
A. 是第一象限角 B. 是第一或第三象限角
C. 是第二象限角 D. 是第二或第四象限角
【答案】B
【解析】
【分析】根据第二象限角的范围确定半角的范围即可.
【详解】由题意可知,
当为偶数时,终边为第一象限角平分线,终边为纵轴正半轴,
当为奇数时,终边为第三象限角平分线,终边为纵轴负半轴,
即的终边落在直线及轴之间,即第一或第三象限.
故选:B.
5. 已知角的终边与单位圆的交点为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】直接根据三角函数的定义及诱导公式可得结果.
【详解】由角的终边与单位圆的交点为,所以.
再由诱导公式得.
故选:A
6. 《九章算术》是一部中国古代的数学专著.第一章《方田》主要讲各种形状的田地面积的计算方法,其中将圆环或不足一匝的圆环形田地称为“环田”(注:匝,意为周,环绕一周叫一匝)书中提到如图所示的一块“环田”:中周九十五步,外周一百二十五步,所在扇形的圆心角大小为5(单位:弧度),则“该环田”的面积为( )
A. 600平方步 B. 640平方步
C. 660平方步 D. 700平方步
【答案】C
【解析】
【分析】设中周的半径是,外周的半径是,圆心角为,根据中周九十五步,外周一百二十五步,列关系式即可.
【详解】设中周的半径是,外周的半径是,圆心角为,,解得:,
则“该环田”的面积为平方步.
故选:C
7. 已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由,求得,再由,即可求解.
【详解】因为,所以,
又,所以,
所以,
所以,
故选:A
8. 已知,则函数的零点个数为( )
A. 8 B. 7 C. 5 D. 3
【答案】B
【解析】
分析】根据函数零点定义,结合函数图象进行求解即可.
详解】由,或,
函数的图象如下图所示:
由数形结合思想可知:函数的图象与函数、的图象一共有个交点,
所以函数有7个零点.
故选:B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在半径为r的圆中,扇形的弧长,面积为,圆心角,弦,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D. 的面积为
【答案】BC
【解析】
【分析】设扇形半径为,根据弧长公式,扇形面积公式,逐一分析每个选项进行求解.
【详解】
设扇形半径为,作,
在直角中,,A选项错误,
结合弧长公式,B选项正确;
根据扇形的面积公式,,C选项正确 ;
,D选项错误.
故选:BC
10. 设,已知,是方程的两根,则下列等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系可得关于,的方程,结合同角三角函数的关系,完全平方公式,平方差公式,逐项判断即可.
【详解】对于A,由题意,,是方程的两根,则,
由,得,即,
解得,则,解得,故A错误;
对于B,,
因为,所以,又,所以,
则,因此,故B正确;
对于C,由,解得,
则,故C错误;
对于D,,故D正确;
故选:BD.
11. 已知函数,函数,若有两个零点,则m的可能取值为( )
A. -2 B. -1 C. 0 D. 3
【答案】BCD
【解析】
【分析】由方程有两个不同的根,转化为与有两个不同的交点,利用数形结合法求解.
【详解】因为函数有两个零点,
所以有两个不同的根,
即方程有两个不同的根,
令,在同一坐标系中作出其图象,如图所示:
由题意知:两个函数有两个不同交点,
所以,即,
所以m的取值范围是,
故选:BCD
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的定义域是______.
【答案】
【解析】
【分析】考虑根式有意义,结合对数的真数大于零列不等式即可得结果.
【详解】要使函数有意义,
则,解得
即函数的定义域为,
故答案为:.
13. 若曲线(且)经过定点,曲线(,且)经过定点,则______.
【答案】
【解析】
【分析】利用指数函数、对数函数图象恒过定点问题求出定点坐标即可.
【详解】依题意,当,即时,恒有,因此点,
当,即时,恒有,因此点,所以.
故答案为:
14. 按照《中小学校教室换气卫生要求》,教室内空气中二氧化碳浓度不高于,经测定,刚下课时,空气中含有的二氧化碳,若开窗通风后教室内的二氧化碳浓度为,且随时间(单位:分钟)的变化规律可以用函数描述,设该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准需要的时间(单位:分钟)的最小整数值为______.
(参考数据:,)
【答案】3
【解析】
【分析】由,可得.再由,求解即可.
【详解】当时,,解得,
所以.
令,即,
即,
所以,故所需时间(单位:分钟)的最小整数值为.
故答案为:.
四、解答题:本大题共3小题,共47分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知角的终边上有一点,且,求:的值
【答案】或
【解析】
【分析】由三角函数的定义可得的值,为第一象限角和第二象限角两种情况分别求解即可.
【详解】由已知,
又,所以,所以是第一或第二象限角,
当为第一象限角时,,,则,
当第二象限角时,,,则.
16. 已知函数.
(1)若函数是上的奇函数,求的值;
(2)若函数在区间上的最大值与最小值的差不小于2,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用奇函数性质,直接求出并检验即可
(2)确定在上为减函数,找出最大值和最小值,结合“最大值与最小值的差不小于2”列不等式求解即可.
【小问1详解】
若函数是上的奇函数,则,
所以,所以
经检验,当时,是上的奇函数.
所以.
【小问2详解】
由已知得函数是减函数,
故在区间上的最大值是,最小值是.
由题意得,
则.
所以解得.
故实数的取值范围是.
17. 已知函数.
(1)若函数的零点在区间上,求正整数k的值;
(2)记,若对任意的恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由零点存在性定理以及函数单调性的定义得出结果;
(2)根据对数运算、对数函数的定义域以及参变分离结合基本不等式求得结果.
【小问1详解】
由,
得,
令,定义域为.
任取,
∵,∴,,
∴,在上单调递增.
,,由零点存在定理知.
【小问2详解】
由已知得恒成立,即,
显然,首先对任意成立,即,
由,得,所以.
其次,,设,,则有,,令,,
,由基本不等式知,,当且仅当时,
有最大值1,∴
综上,实数a的取值范围为.
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2025-2026学年上学期高一年级
(数学)学科大练习(十三)
考试时间:90分 试卷满分:120分
组题人:尹会淇 审题人:汪家玲
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知,第二象限角,则( )
A. B. C. D.
2. 角的终边与的终边关于轴对称,则( )
A. B.
C. D.
3. 点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 若是第二象限角,则( )
A. 是第一象限角 B. 是第一或第三象限角
C. 是第二象限角 D. 是第二或第四象限角
5. 已知角的终边与单位圆的交点为,则( )
A. B. C. D.
6. 《九章算术》是一部中国古代的数学专著.第一章《方田》主要讲各种形状的田地面积的计算方法,其中将圆环或不足一匝的圆环形田地称为“环田”(注:匝,意为周,环绕一周叫一匝)书中提到如图所示的一块“环田”:中周九十五步,外周一百二十五步,所在扇形的圆心角大小为5(单位:弧度),则“该环田”的面积为( )
A 600平方步 B. 640平方步
C. 660平方步 D. 700平方步
7. 已知,且,则( )
A. B. C. D.
8. 已知,则函数的零点个数为( )
A. 8 B. 7 C. 5 D. 3
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在半径为r圆中,扇形的弧长,面积为,圆心角,弦,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D. 的面积为
10. 设,已知,是方程的两根,则下列等式正确的是( )
A B.
C. D.
11. 已知函数,函数,若有两个零点,则m的可能取值为( )
A. -2 B. -1 C. 0 D. 3
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数定义域是______.
13. 若曲线(且)经过定点,曲线(,且)经过定点,则______.
14. 按照《中小学校教室换气卫生要求》,教室内空气中二氧化碳浓度不高于,经测定,刚下课时,空气中含有的二氧化碳,若开窗通风后教室内的二氧化碳浓度为,且随时间(单位:分钟)的变化规律可以用函数描述,设该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准需要的时间(单位:分钟)的最小整数值为______.
(参考数据:,)
四、解答题:本大题共3小题,共47分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知角的终边上有一点,且,求:的值
16. 已知函数.
(1)若函数是上的奇函数,求的值;
(2)若函数在区间上的最大值与最小值的差不小于2,求实数的取值范围.
17. 已知函数.
(1)若函数的零点在区间上,求正整数k的值;
(2)记,若对任意的恒成立,求实数a的取值范围.
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