9.2 正弦定理与余弦定理的应用(随堂练习)-【新课程能力培养】2025-2026学年高中数学必修第四册练习手册（人教B版）

随堂练习参芳答案 第九章 >9.1正弦定理与余弦定理 9.1.1正弦定理 第1课时正弦定理 1.B2.C3.C4.75.2 第2课时利用正弦定理解三角形的相关问题 1.D2.D3.D4.B5.C 9.1.2余弦定理 第1课时余弦定理 1.A2.C3.B4.D5.3 第十章 m10.1复数及其几何意义 10.1.1复数的概念 1.A2.D3A4452 101.2复数的几何意义 1.A2.D3.C4.C5.C "10.2复数的运算 10.2.1复数的加法与减法 1.D2.D3.D4.A5.B 第十一章 "11.1空间几何体 11.1.1空间几何体与斜二测画法 1.B2.D3.C4.A5.B 11.1.2构成空间几何体的基本元素 1.C2.A3.D4.D 5.(1)CeB (2)Aa (3)ABCa (4)CDCa (5)a∩B=BD 11.1.3多面体与棱柱 1.C2.D3.D4.A5.V3 参考答案。 解三角形 第2课时利用余弦定理解三角形的相关问题 1.C2.B3.B4.A5.V13或V21 "9.2正弦定理与余弦定理的应用 1.D2D3a4可5.北横西15 5 n 9.3数学探究活动：得到不可达 两点之间的距离 1.D2.B3.C4.A5.B 复 数 10.2.2复数的乘法与除法 1.A2.D3.A4.A5.D >"*10.3复数的三角形式及其运算 1.A2.C3.A4.5V2+5V2i5.5V3-5i 立体几何初步 11.1.4棱锥与棱台 1.B2.ABD3.B4.485.4 11.1.5旋转体 1.B2.B3.②③④4.C5.2m 11.1.6祖暅原理与几何体的体积 第1课时与柱、锥、台相关的体积问题 1B2C3D4号57g 6 第2课时与球相关的体积问题 1.D2.C3.B4.32m5.5Y0m 3 117日期： 班级： 姓名： 9.2正弦定理与余弦定理的应用 1.如图，在救灾现场，搜救人员从A处 北 出发沿正北方向行进xm达到B处， 东 B 30m 探测到一个生命迹象，然后从B处沿 75 x m 南偏东75°行进30m到达C处，探测 到另一个生命迹象，如果C处恰好在 A处的北偏东60°方向上，那么x= 第1题图 () A.10v2 m B.10V3 m C.10m D.10V6 m 2.已知A,B两地间的距离为10km,B,C两地间的距离为 20km.若测得∠ABC=120°，则A,C两地间的距离为 () A.10 km B.V3 km C.10v5 km D.10V7 km 3.如图所示，D,C,B三点在地面的同一 条直线上，DC=a,从C,D两点测得A 点的仰角分别为60°，30°，则A点离地 D30 C 面的高度AB= 第3题图 9 4.(教材改编)如图所示，长为3.5m的木棒AB斜靠在石堤 旁，木棒的一端A在离堤足C处1.4m的地面上，另一端 B在离堤足C处2.8m的石堤上，若石堤的倾斜角为a,则 tana等于 B 第4题图 5.若点A在点C的北偏东30°的方向，点B在点C的南偏东 60°的方向，且AC=BC,则点A在点B的 的方向 10