6.2.2 导数与函数的极值、最值-【新课程能力培养】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册学习手册(人教B版)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 6.2.2 导数与函数的极值、最值
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 846 KB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

内容正文:

高中数学选择性必修第三册人教B版 6.2.2导数与函数的极值、最值 第1课时导数与函数的极值 学习目标 1.理解函数的极值概念. 2.会运用导数求函数的极值 要点精析 川要点1函数极值点、极值的概念 1.一般地,设函数y=f(x)的定义域为 D,设xo∈D,如果对于xo附近的任意不同 于的x,都有 (1)f(x)<f(xo),则称x为fx)函数的一 个极大值点,且f(x)在x处取极大值; (2)f(x)>f(xo),则称xo为f(x)函数的 一个极小值点,且f(x)在o处取极小值 2.极大值点与极小值点都称为极值点, 极大值与极小值都称为极值, 例1作出下列函数的图象,观察图 象,指出下列函数的极值和极值点。 B变式训练① (1)f(x)=x2. (2)f(x)=x3. (1)判断正误(正确的填“正确”,错 (3)f(x)=-lxl. 误的填“错误”) 分析画出函数图象,结合极值、极 ①函数的极大值一定大于其极小值: 值点的定义判断 () ②导数为0的点一定是极值点.() ③函数yf(x)一定有极大值和极小值. () ④函数的极值点是自变量的值,极值是 函数值. () 58)学 第六章导数及其应用。 (2)设函数f(x)的导函数为f'(x),y= 例2已知函数f(x)=x(x-a)2+b在x=1 f'(x)的部分图象如图所示,则() 处取得极大值. (1)求a的值. (2)若-4<b<0,证明:f(x)有且只有3 个零点. 图6-2-3 A函数)在-),1上单调递增 B.函数fx)在(0,4)上单调递增 C.函数f(x)在=3处取得极小值 D.函数f(x)在x=0处取得极大值 反思感悟 (1)极值点x0是一个实数; (2)极大值和极小值之间没有必然的 大小关系; (3)极值点0是区间内部的点. 川要点2函数极值点、极值的求法 一般地,设函数f(x)在o处可导,且 f'(xo)=0 (1)如果对于x左侧附近的任意x,都 有f'(x)>0,对于x右侧附近的任意x,都 有f'(x)<0,那么此时o是f(x)的极大值点; (2)如果对于x左侧附近的任意x,都 有f'(x)<0,对于x右侧附近的任意x,都 有f'(x)>0,那么此时是fx)的极小值点; (3)如果f'(x)在的左侧附近与右侧 附近均为正号(或均为负号),则0一定不 是y=f(x)的极值点. 思考极值点为什么要求导数符号的 改变? 学(59 高中数学选择性必修第三册人教B版 变式训练2 数学文化 判断下列函数是否存在极值.若有,请 例(多选题)材料:函数是描述客观 求出极值点和极值;若没有,请说明理由. 世界中变量关系和规律的最为基本的数学语 (0x)=-了4+4 言和工具,初等函数是由常数和基本初等函 数经过有限次的有理运算及有限次的复合所 (2)fx)=gr-2+44. 产生的,且能用一个解析式表示的函数,如 函数f(x)=x(x>0),我们可以作变形:f(x) =x=er=em,f(x)=x可看作是由函数p(t) =e'和g(x)=xlnx复合而成的,即fx)=x(x> 0)为初等函数. 根据以上材料,对于初等函数h(x)=x (x>0)的说法正确的是() A.无极小值 B.有极小值1 C.无极大值 D.有极大值e日 分析根据给定信息,对函数h(x)变 形并求导,进而判断其极值情况即可得解. 反思感悟 (1)极值点xo是一个实数; (2)极大值和极小值之间没有必然的 大小关系; (3)极值点o是区间内部的点. 60)学 第六章导数及其应用 第2课时导数与函数的最值 则f(x)在区间[a,b]内必有最大值与最 学习目标 小值 1.理解函数最值的概念. (2)(多选题)f(x)是定义在区间[a, 2.会运用导数求函数的最值, b]上的函数,其导函数f'(x)的图象如图 要点精析 所示,则在区间[a,b]内() 川要点1函数最值的概念 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D, 设x∈D,如果对于Hx∈D: (1)f(x)≤f(xo),则称o为f(x)函数的 图6-2-4 一个最大值点,且f代x)在x处取最大值; (2)f(x)≥f(x),则称为fx)函数的 A.函数f(x)有三个极值点 一个最小值点,且f(x)在处取最小值 最大值点与最小值点都称为最值点,最 B.函数f(x)的单调增区间为(x,x5) 大值与最小值都称为最值, C.函数fx)的最大值可能为fx5) 思考最值的定义和极值的定义有何 D.函数f(x)的最小值可能为f(a) 不同? B变式训练① 例1(1)(多选题)下列结论中不正 (1)判断正误(正确的写“正确”,错 确的有()》 误的写“错误”) A.若函数f(x)在区间[a,b]上有最 ①函数的最大值不一定是函数的极大 大值,则这个最大值一定是函数f(x)在区 值. () 间[a,b]上的极大值 ②函数f(x)在区间[a,b]上的最大值 B.若函数f(x)在区间[a,b]上有最 与最小值一定在区间端点处取得.() 小值,则这个最小值一定是函数f(x)在区 ③有极值的函数一定有最值,有最值的 间[a,b]上的极小值 函数不一定有极值. () C.若函数f(x)在区间[a,b]上有最 ④若函数f(x)有两个最值,则它们的和 值,则最值一定在x=a或x=b处取得 大于零 () D.若函数f(x)在区间[a,b]内连续, 61 N 高中数学选择性必修第三册人教B版 (2)如图是函数y=f(x)在区间[a,b] 川要点2函数最值点、最值的求法 上的图象,写出函数的极大值、极小值、最 大值和最小值 般地,如果函数y=f(x)在定义域(a, y b)内的每一点都可导,且函数存在最值, 则函数的最值点一定是某个极值点:如果函 f() 数yfx)的定义域为[a,b]且存在最值,函 f(a) 数yf(x)在(a,b)内可导,那么函数的最 0 值点要么是区间端点a或b,要么是极 f(xi) f(x)---- 值点. 图6-2-5 例2已知函数代x)=)+nx。 (1)求函数f(x)在区间[1,e]上的最 大值、最小值 (2)求证:在区间(1,+∞)上,函数 fx)的图象在函数g(x)=2x的图象的下方. 分析 (1)求得f'(x),利用导数分 析函数单调性,结合端点函数值和最值的 大小关系,即可求得结果 (2)将问题转化为求证fx)<号,构 造西数Fx)号+nx-号,即可用导数 证明. 62)学 第六章导数及其应用 变式训练2 例3已知函数f(x)=a+lnx(aeR)· (1)讨论f(x)的极值 已知函数x)号人分2-3就 (2)求f代x)在[1,e]上的最小值g(a). (1)求函数f(x)的单调区间. (2)求函数f代x)在区间[1,2]上的最 大值与最小值. 学(63 N 高中数学选择性必修第三册人教B版 变式训练③ 数学文化 已知函数f(x)=2e*(x+1). 例声音是物体振动产生的声波,其中 (1)求函数f(x)的极值。 包含着正弦函数.纯音的数学模型是函数y= (2)求函数f(x)在区间[t,t+1](t>-3) Asinot,.我们听到的声音是由纯音合成的, 上的最小值g(t)· 称之为复合音.若一个复合音的数学模型是 函数fx)=sin+分sin2x, 则下列结论正确的 是 (填序号) ①2π是f(x)的一个周期: ②f(x)在[0,2π]上有3个零点; ③)的最大值为34: ④fx)在0, 上是增函数 分析 对①,根据正弦函数的周期判 断即可;对②,根据正弦的二倍角公式化 简,再求解零点即可;对③④,求导分析 f(x)的单调性,再求最值即可, 64)学高中数学选择性必修第三册人教B版 6.2.2导数与函数的极值、最值 第1课时导数与函数的极值 要点精析 例1解:画出三个函数图象 f(x)=x y↑f(x)=x3 图1 图2 图3 例1答图 结合函数图象和极值的定义可知: (1)孔x)=x2有极小值点0,极小值为0. (2)fx)=x有无极值点,无极值. (3)f孔x)=-lx有极大值点0,极大值为0. 变式训练1(1)①错误②错误③错误④正 确(2)B【解析】(1)函数的极大值不一定大于其 极小值,故①错误;导数为0的点不一定是极值点, 比如f(x)=x3,f'(0)=0,但是x=0不是极值点,枚②错 误;函数yf(x)可能有极大值或极小值,也可能没有 极值,故③错误;函数的极值点是自变量的值,极值是 函数值.故④正确. (2)由图象,可知当xe之,0)时,'x)<0. 函数fx)在方,0)上单调递减,故A错误;当xe (0,4)时,f'(x)≥0,.函数fx)在(0,4)上单调 递增,故B正确,C错误;函数f(x)在x=0处取得极 小值,故D错误.故选B 例2解:(1)由题意,f'(x)=3x24ax+d且f'(1)=0, .a2-4a+3=0,解得a=1或a=3 当a=1时,f'(x)=3x2-4x+1, 则f'(x>0有x<兮或x>1: f'w)0有gl, .f(x)的极小值为f代1),不符合题意 当a=3时,f'(x)=3x2-12x+9, 40 则f'(x)>0有x<1或x>3;f'(x)<0有1<<3. f(x)在(-∞,1)上递增,(1,3)上递减, (3,+0)上递增, ·f(x)的极大值为f1). 综上,=3. (2)由(1),知f(x)的极大值f(1)=4+b,极小值 f(3)=b,又.-4<b<0 4+b>0, .此时f孔x)有且只有3个零点. b<0. 变式训练2()))-一子+4+4, f'(x)=-x2+4=-(x+2)(x-2). 令f'(x)=0,解得=-2或=2. 当x变化时,f'(x),f代x)的变化如下表。 (-0,-2) -2 (-2,2) (2,+∞) f'(x) 0 + 0 单调 极小 单调 极大 单调 f(x) 递减 值 递增 值 递减 因此,f(x)的极小值点为-2,极大值点为2, 当-2时,)有极小值,且极小值为f-2)专: 当x=2时,fx)有极大值,且极大值为f2)=28 2)x)=3-2r+4+4, f'(x)=x2-4x+4=(x-2)2≥0, ·f(x)在R上单调递增,(x)没有极值, 数学文化 例AD【解析】依题意,h(x)=x=e广=e,>0,求 导得(e)-ear)厂e是n+2) -e2产(1-r.南0.得 当0<x<e时,h'(x)>0,函数h(x)在(0,e)上单调 递增,当x>e时,h'(x)<0,函数h(x)在(e,+o)上单 调递减,.h(x)有极大值h(e)=e,无极小值.故选AD. 第2课时导数与函数的最值 要点精析 例1(1)ABC(2)BC【解析】(1)若函数f(x) 在区间[a,b]上有最值,则最值可能在极值点或区间 端点处取得,故A,B,C都不正确;函数在闭区间上 一定有最值,故D正确.故选ABC (2)对于A,B选项,由题中图象可知, 当a<x<x1或x<x<b时,f'(x)<0, 当x<x<x时,f'(x)≥0. ∴.函数fx)的减区间为(a,x),(x5,b), 增区间为(x,x), .函数f代x)只有两个极值点,A错误, 函数fx)的单调增区间为(,x),B正确; 对于C,D选项,函数的最大值可能为f(),C正 确, 函数fx)在[a,]上单调递减,则fx)<f(a), 故函数f(x)的最小值不可能为f(a),D错误. 故选BC. 变式训练1(1)①正确②错误③错误④错误 【解析】函数的最大值不一定是函数的极大值,可 能是在区间端点处取得,判断①正确;函数f(x)在区间 [a,b]上的最大值与最小值不一定在区间端点处取得, 可能为函数的极值,判断②错误;函数f(x)=sinx在区 间(0,)上有极大值,但没有最小值,判断③错误: 函数fx)-sin在区间受,0上最大值为0,最小值 为-1,二者之和为-1,小于0,判断④错误 (2)解:由题图,可知yf(x)在x,处取极小值, 在处取极大值,∴极小值为f(),f(x),极大值为 f(。);比较极值和端点值可知函数的最小值是f代),最 大值在b处取得,最大值为f(b): 例2解:()由fx)=之+ln,有f'(x)=+ 当xe[1,e]时,f'(x)>0, f孔x)在区间[1,e]上为增函数, .fx)fe)-+1.R)-f()- (②)设Fx)4子, 参考答案。 则Fx)+-2r2101t22 当x∈(1,+∞)时,F'(x)<0,F(x)单调递减, 且F1)-名0,故xe1,+)时,F)0, 故在区间(1,+∞)上,函数f(x)的图象在函数 g)子图象的下方 变式训练2解:()由x号之3, 可得f'(x)=2x2-x-3=(2x-3)(x+1). 由fe)(2-3)+1)0.可得心号或-l: 由了a)=(2-3)+1)0,可得-1号; 函数)的单调递增区间是(0,)和弓,+, 单调减区间是-1山,多 (2)由(1),知函数x)在区间[1,2]上的单调性 为1,多]单润递减,吕,2单满递填, 最小值为13)-号×3’-×号-3x号) 27 又1)=号-3-3=-名,f2)=号x8-号x4-3x 2-8 3 “最大值为f2)=一号 “函数)在区间[12】上的最小值为-冬,最 大值为-8 3 例3解:(1)由题意,知fx)的定义域为(0,+∞), f-+学 当a≤0时,x-a>0,f'(x)>0恒成立, ·f(x)在(0,+∞)上单调递增,f(x)无极值. 当a>0时,若x∈(0,a),f'(x)<0;若xe(a,+∞), f'(x)>0; 41 高中数学选择性必修第三册人教B版 fx)在(0,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递 增; f代x)的极小值为f代a)=l+lna,无极大值 综上所述,当a≤0时,f(x)无极值; 当a心0时,f(x)的极小值为1+lna,无极大值 (2)当a≤1时,f'(x)≥0在[1,e]上恒成立, ∵fx)在[1,e]上单调递增,fx)f1)=a; 当1<a<e时,若x∈[1,a),f'(x)<0;若x∈(a, e],f'(x)>0; f(x)在[1,a)上单调递减,在(a,e]上单调递 增, .f(x)mf(a)=1+Ina; 当a≥e时,f'(x)≤0,fx)在[l,e]上单调递减, )e)8l 综上所述,f(x)在[1,e]上的最小值g(a)= a,a≤1, 1+lna,1<a<e, a+l,a≥e. e 变式训练3解:(1)f'(x)=2e(x+2), 由f'(x)>0,得x>-2;由f'(x)<0,得<-2. fx)在(-2,+∞)上单调递增,在(-0,-2)上 单调递减。 .fx)的极小值为f(-2)=-2e2,无极大值, (2)由(1),知f(x)在(-2,+∞)上单调递增, 在(-,-2)上单调递减. .t>-3,.t+1>-2. ①当-3<t<-2时,f(x)在[t,-2)上单调递减,在 (-2,t+1]上单调递增,·g(t)=f(-2)=-2e2 ②当t≥-2时,f(x)在[t,t+1]上单调递增, gu=2e+1D.g0=2e3,-3ac-2. 2e(t+1),t≥-2. 数学文化 例①②③【解析】y=six的最小正周期是2π,y= 子in2e的最小正周期是罗=, 2 :x=sin+分sin2r的最小正周期是2,放①正确: 当e)-sin+分sin2r-0,xe[0.2m]时, 42 sinx+sinxcosx=0,sinx(1+cosx)=0, 即sinx=0或1+cosx=0, 解得=0或=T或x=2T, f(x)在[0,2π]上有3个零点,故②正确; x)in+sin2sinineos f'(x)=cosx+cosx-sinx=2cosx+cosx-1, 令f')0,解得c0s=号或c0=-1, 当xe0,牙或xe,2m时,<cosx<1, 此时f(x)>0,则fx)在0,牙,(,2m上单调递 增; 当xe胃,时,-1≤cox<3,此时f'(x)≤0 但不恒为0.则x)在罗,买上单调递减,则当x 霄时,函数fx)取得最大值f号)sn号+号sin等= 3 Y+Y4-Y,改3正确,④腊误故答案为0 2 4 ②③. ●"6.3利用导数解决实际问题 要点精析 例1解:设包装盒的高为hcm,底面边长为acm.由 已知,得=V2x,h=60-2x-V2(30-),0<r<30. 1V2 (1)S=4ah=8x(30-x)=-8(x-15)2+1800, ..当=15时,S取得最大值 (2)V=h=2V2(-x+30x2). V'=6V2x(20-x). 由V'=0,得=0(舍去)或x=20. 当x∈(0,20)时,V'>0; 当x∈(20,30)时,V'<0. 当=20时,V取得极大值,也是最大值 此时名之。即包装盒的高与底面边长的比值为

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