2025-2026学年湖北省孝感市汉川市统编版三年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年度（上）学期期中质量监测三年级语文试卷

（时限：90分钟        满分：100分）

一、积累运用

写好钢笔字。

1. 完整地默写古诗《山行》，把字写整洁、规范、端正。

_______

_______

_______，_______。

_______，_______。

字词扫盲。

2. 根据情境写词语，书写正确、清晰、规范。

我走在yuàn qiáng_______外的水ní_______道上，道路上像pū_______上了一块yìn_______着落叶图案的、闪闪发光的彩色地毯。地毯上的落叶像金色的小巴掌，pái liè_______得并不guī zé_______，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

词语训练。

3. 先把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

提（    ）吊（    ）    （    ）疾（    ）快    张（    ）舞（    ）

（    ）干（    ）燥    （    ）红（    ）赤    （    ）忙（    ）乱

（1）妹妹不小心碰掉桌上的杯子，坐一旁的爸爸伸手接住了，真是（    ）啊！

（2）我在课堂上偷看课外书被老师发现，放学回家时（    ），真怕被妈妈批评。

句子练习。

4. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写句子）

__________________

5. 老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？”（把提示语写在后面）

____________________

6. 秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子）

秋天的雨把_______给了_______，_______。

7. 大家的掌声给了我极大的鼓动。（用修改符号修改病句）

8. 综合梳理。

（1）读《犟龟》我认识了_______的陶陶；读《宝葫芦的秘密》我认识了_______的王葆；读《在牛肚子里旅行》我认识了_______的青头。

（2）我国是礼仪之邦，礼仪的核心是“尊重”，正如《孟子》中说“仁者爱人，_______”；我们要学会约束自己，做到“不迁怒，_______”；与人交往时更要注意“与人善言，_______；_______，深于矛戟”。

9. 下列加点字读音全部正确的一项是（　　）

A. 荒野（huān）    例如（lì）    昂首（áng）        挨打（ái）

B. 绒毛（róng）    惩罚（fá）    背诵（sòng）    晃动（huǎng）

C. 笛声（dí）        糊涂（hú）    墙角（qiáng）    洁白（jié）

D. 湿地（shī）    放假（jià）    手臂（bèi）        戒尺（jiè）

10. 下列词语书写全部正确的一项是（       ）

A. 天高云淡   综色   水泥

B. 春华秋实   邮票   漂扬

C. 秋风习习   丰收   叮吟

D. 金桂飘香   寒霜   迟到

11. 下列关于查字典的方法说法正确的是（　　）

A. 小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用音序查字法查字典。

B. 小亮在写作文时想不起来“钥匙”两个字怎么写，可以用部首查字法在字典中找出来。

C. 有些字的部首不是很明显，读音也不确定，可以用数笔画查字法到字典中去找。

D. “掌”字不会读可以用音序查字法，音序为“ZH”。

12. 这些同学在介绍自己名字的来历，其中说的最具体的是（　　）

A. 我叫李想，想当个有理想的人。

B. 我叫张晓明，名字是我奶奶取的。

C. 我叫刘晓萌，我喜欢我的名字，我的名字是我爸爸起的。

D. 我叫王曦，名字是我爸爸起的，曦是阳光的意思，爸爸希望我阳光快乐。

13. 下列关于童话的认识不恰当的是（　　）

A. 在童话的世界里，植物、动物和人一样会说话，也有喜怒哀乐。

B. 童话故事充满了丰富的想象，阅读时发挥想象，能领略童话的魅力。

C. 阅读童话故事，不但能感受想象的神奇，还能获得许多启示。

D. 童话故事中的想象都是天马行空的幻想，完全不需要考虑现实生活。

14. 口语交际。

班级童话故事会上，我推荐的童话故事是《_______》。因为_________。

二、阅读理解

阅读练习一

《总也倒不了的老屋》节选

①“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

②老屋低头看看。墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”

③二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”

④老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

15. 对选文中的加点词语理解不正确的一项是（　　）

A. 说明老屋的年纪已经很大了。

B. 老屋不想帮助老母鸡，所以发出了不情愿的声音。

16. 老屋毫不犹豫地答应了老母鸡的请求，你看到一个_______的老屋。

17. 通过这一单元的学习，我们学会了预测，并且掌握了预测的基本方法，可以从_______，_______，_______等展开预测。

当读到老屋说“再见！好了，我到了倒下的时候了！”时，我预测在后面的故事里老屋_______，我的依据是_______。

阅读练习二

稻草人（节选）

①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠（dài）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，