精品解析:吉林省长春市经开区2025-2026学年上学期期末九年级数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-07
| 2份
| 26页
| 106人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 长春经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55836917.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

长春经开区2025—2026学年度第一学期期末质量调研九年级数学试卷 本试卷包括四道大题,共24小题,共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟. 一、单项选择题(每小题3分,共15分) 1. 计算所得结果是( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 2. 袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出3个球,下列事件是必然事件的是() A. 至少有一个黑球 B. 至少有一个白球 C. 至少有两个黑球 D. 至少有两个白球 3. 一元二次方程的解为( ) A. B. , C D. , 4. 在比例尺为的地图上,量得两地的距离是,则两地间的实际距离是( ) A. B. C. D. 5. 如图,中,,,点D在延长线上,且,连接,则的值为( ) A. B. C. 3 D. 二、多项选择题(每小题3分,共9分) 6. 下列式子中,不是最简二次根式的有( ) A. B. C. D. 7. 我们规定:若一个三角形中某一个内角是另一个内角的2倍,那么我们把这个三角形叫作“三角形”.下列各组数据中,能作为一个“三角形”三边长的一组有( ) A. 1,2,3 B. 1,1, C. 1,2, D. 1,2, 8. 如图,在中,,,正方形的顶点、均在边上,顶点、分别在边、上,的面积为.则下列语句中,正确的有( ) A. B. C. D. 三、填空题(每小题3分,共18分) 9. 请任意写出一个能使有意义的m值:_____. 10. 从到的连续自然数中任取一个,是偶数的概率是_____. 11. 已知一元二次方程有一个根为2,则另一个根为______. 12. cos60°的值等于_____. 13. 如图,在平行四边形中,点E、F分别为边和对角线上的点,.若,,则的长为_____. 14. 如图,在平面直角坐标系中,点在第二象限内.若与x轴负半轴的夹角的正切值为,则的值为______. 四、解答题(本大题10小题,共78分) 15. 已知甲袋有3张分别标示1、2、3的号码牌,乙袋有3张分别标示6、7、8的号码牌,榕榕分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌.每张号码牌被抽出的机会相等,请借助列表或树状图,求她抽出两张号码牌上数字乘积为3的倍数的概率. 16. 解一元二次方程:. 17. 判断值在哪两个连续整数之间,并简要写出推理过程. 18. 如图,矩形中,点在边上,连接,于点,,,. (1)求证:. (2)求的长. 19. 一家小超市1月份的利润是50000元,3月份的利润达到60500元,求这两个月的利润平均月增长的百分率. 20. 有长度分别为、、、的四条线段,不采用树状图与列表的方法,求任取其中三条线段能构成三角形的概率,并加以说明. 21. 如图,小李在森林公园瞭望塔的点处,测算塔下方的一棵树的高度.观测到点处到地面的距离为米,树顶处的俯角为,塔底到这棵树的距离为米.求这棵树的高度.(结果精确到米)(参考数据:,,) 22. 如图,正方形的边长为6,点在边上,连接,,点为的中点,线段过点交、于点、,.求、的长. 23. 【问题探究】如图①,中,点、分别为边、的中点,若,,,求的长. 【方法拓展】如图②,中,点为边上的一点,,若,,,求的长. 24. 我们规定:若一条线段的两个端点都在一个三角形的边上(不与端点重合),且这条线段截得的小三角形与原三角形相似,相似比为,则把这条线段叫做这个三角形的“半似位线”. (1)等边三角形的“半似位线”的条数为_____条. (2)一个三角形“半似位线”把三角形分成的两部分图形的面积之比是________. (3)若一个三角形的三边长之比为,则这个三角形的“半似位线”的条数为_______条. (4)如图,在中,,,.点从点出发,以每秒5个单位长度的速度,沿向终点运动;在点出发的同时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度,沿折线向终点运动.设运动时间为秒. ①用含的代数式表示的长为_______. ②当为的“半似位线”时,直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长春经开区2025—2026学年度第一学期期末质量调研九年级数学试卷 本试卷包括四道大题,共24小题,共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟. 一、单项选择题(每小题3分,共15分) 1. 计算所得结果是( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的乘方运算.应用指数运算规则,将平方分配到每个因子进行计算. 【详解】解:. 故选:D. 2. 袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出3个球,下列事件是必然事件的是() A. 至少有一个黑球 B. 至少有一个白球 C. 至少有两个黑球 D. 至少有两个白球 【答案】A 【解析】 【分析】根据必然事件的概念:在一定条件下,必然发生的事件叫做必然事件分析判断即可. 【详解】A、是必然事件,故本选项符合题意; B、是随机事件,故本选项不符合题意; C、是随机事件,故本选项不符合题意; D、是随机事件,故本选项不符合题意, 故选∶A. 【点睛】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 3. 一元二次方程的解为( ) A. B. , C. D. , 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了直接开平方法:形如或的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程. 利用直接开平方法解方程. 【详解】解:, ∴, ∴. 故选:B. 4. 在比例尺为的地图上,量得两地的距离是,则两地间的实际距离是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了成比例线段,设两地间的实际距离是,根据比例尺的定义,地图上的距离与实际距离成比例得,计算实际距离后转换单位即可,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:设两地间实际距离是, ∴, ∴, ∴, ∴两地间的实际距离为, 故选:. 5. 如图,中,,,点D在延长线上,且,连接,则的值为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查正切值的计算,掌握正切值的计算方法是关键. 根据题意设,由含30度角的直角三角形的性质得到,结合正切值的计算即可求解. 【详解】解:在中,,, ∴, 设,则, ∵, ∴,则, ∴, 故选:A. 二、多项选择题(每小题3分,共9分) 6. 下列式子中,不是最简二次根式的有( ) A B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】本题考查了最简二次根式.根据最简二次根式的定义,需同时满足:被开方数是整数或整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 【详解】解:A. 为最简二次根式; B. 被开方数含分母,故不是最简二次根式; C. 可简化为,故不是最简二次根式; D. 分母中含有根号,故不是最简二次根式; 故选:BCD. 7. 我们规定:若一个三角形中的某一个内角是另一个内角的2倍,那么我们把这个三角形叫作“三角形”.下列各组数据中,能作为一个“三角形”三边长的一组有( ) A. 1,2,3 B. 1,1, C. 1,2, D. 1,2, 【答案】BC 【解析】 【分析】本题考查了三角形的三边关系,勾股定理的逆定理,直角三角形的两个锐角互余;首先验证各组边长是否满足三角形三边关系(任意两边之和大于第三边),排除不能构成三角形的选项;对于能构成三角形的选项,利用三角函数的知识计算各角大小,判断是否存在一个角是另一个角的两倍的关系,同时注意角度和边长的对应关系. 【详解】解:A、,不能构成三角形,不符合题意; B、,该三角形为等腰直角三角形,三个角分别是的直角三角形,其中,,符合“三角形”的定义,符合题意; C、,该三角形为直角三角形,最小的角的正弦为,则最小的角为, 则三个角分别是,其中,符合“三角形”的定义,符合题意. D、,是直角三角形,但是不满足某一个内角是另一个内角的2倍,不符合题意; 故选:BC. 8. 如图,在中,,,正方形的顶点、均在边上,顶点、分别在边、上,的面积为.则下列语句中,正确的有( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意得,得出,再推出,得出,,根据相似三角形面积比是边长比的平方,相似三角形面积比的关系即可求解. 【详解】解:,, , 正方形, ,,, 和是等腰直角三角形, , ,故B选项符合题意; ∵, , , , ,故A选项符合题意; 又, ,, 和是等腰直角三角形,, ∴, , , ,故C选项不符合题意; ,则, , , 即, 解得,故D选项符合题意. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、正方形的性质,熟记相似三角形的判定与性质是解题的关键. 三、填空题(每小题3分,共18分) 9. 请任意写出一个能使有意义的m值:_____. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件.根据二次根式有意义的条件,被开方数必须非负. 【详解】解:要使有意义,需满足, 解得. 因此,任意取的一个值即可,例如. 故答案为:(答案不唯一). 10. 从到的连续自然数中任取一个,是偶数的概率是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了概率公式求概率;到的自然数中,偶数有个,总数为,根据概率公式,概率为偶数个数与总数之比 【详解】解:从到的自然数中,偶数包括,,,,共个,总数为个, 因此任取一个数是偶数的概率为. 故答案为:. 11. 已知一元二次方程有一个根为2,则另一个根为______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,对于一元二次方程,若是该方程的两个实数根,则,据此设出方程的另一个根,再利用根与系数的关系求解即可. 【详解】解:设方程的另一个根为m, 由根与系数的关系可得, ∴, ∴方程的另一个根为4, 故答案为;4. 12. cos60°的值等于_____. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】根据特殊角的三角函数值即可得出答案. 【详解】解:根据特殊角三角函数值可知, cos60°的值为, 故答案为. 【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键. 13. 如图,在平行四边形中,点E、F分别为边和对角线上的点,.若,,则的长为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.先证出,根据相似三角形的性质可得,则,再根据平行四边形的性质求解即可得. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴. 故答案为:. 14. 如图,在平面直角坐标系中,点在第二象限内.若与x轴负半轴夹角的正切值为,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形,根据正切值求边长是关键.过点作轴,根据正切值的定义,列式求解即可. 【详解】解:过点作轴, , , , ; 故答案为:. 四、解答题(本大题10小题,共78分) 15. 已知甲袋有3张分别标示1、2、3的号码牌,乙袋有3张分别标示6、7、8的号码牌,榕榕分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌.每张号码牌被抽出的机会相等,请借助列表或树状图,求她抽出两张号码牌上数字乘积为3的倍数的概率. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查列表法或画树状图法求随机事件的概率,掌握列表法或画树状图法把所有等可能结果表示出来是关键. 根据列表法或画树状图法把所有等可能结果表示出来,再根据概率公式计算即可. 【详解】解:运用列表法或画树状图法把所有等可能结果表示如下, 共有9种等可能结果,其中乘积为3的倍数有5种:, ∴抽出两张号码牌上数字乘积为3的倍数的概率为. 16. 解一元二次方程:. 【答案】无实数根 【解析】 【分析】本题主要考查解一元二次方程,掌握用根的判别式判断一元二次方程根的情况是关键. 根据题意,得到,结合根的判别式即可求解. 【详解】解:在一元二次方程中,, ∴, ∴方程无实数根. 17. 判断的值在哪两个连续整数之间,并简要写出推理过程. 【答案】在24和25之间,见解析 【解析】 【分析】本题考查了无理数的估算,解题的关键是掌握二次根式的乘法运算,进一步得出即可求解. 【详解】解:, ,, , . 18. 如图,矩形中,点在边上,连接,于点,,,. (1)求证:. (2)求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识的运用,掌握相似三角形的判定和性质是关键. (1)根据矩形的性质,垂直的定义得到,结合相似三角形的判定即可求解; (2)根据线段和差得到,运用勾股定理得到,由相似三角形的性质列式求解即可. 【小问1详解】 证明:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:根据题意,, ∴, ∴, ∵, ∴,即, 解得,. 19. 一家小超市1月份的利润是50000元,3月份的利润达到60500元,求这两个月的利润平均月增长的百分率. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,理解题意、找准相等关系、正确列出一元二次方程是解题的关键. 设这两个月的利润平均月增长的百分率是x,根据“原有量增长率现有量”,n表示增长的次数,据此列一元二次方程求解即可. 【详解】解:设这两个月的利润平均月增长的百分率是x, 根据题意得:, 解得:(不合题意,舍去). 答:这两个月的利润平均月增长的百分率是. 20. 有长度分别为、、、的四条线段,不采用树状图与列表的方法,求任取其中三条线段能构成三角形的概率,并加以说明. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了三角形的三边关系,列举法求概率,利用列举法得到所有四种结果,然后根据三角形三边的关系得到能组成三角形的结果数,然后根据概率公式求解. 【详解】解:从长度分别为3,5,6,9的四条线段中任取三条,共有(3, 5 ,6)、(3, 5, 9)、(3 ,6,9)、(5, 6, 9)四种等可能结果, 其中能组成三角形的有(3 ,5 ,6)、(5 ,6 ,9)两种等可能结果, 所以能组成三角形的概率 21. 如图,小李在森林公园瞭望塔的点处,测算塔下方的一棵树的高度.观测到点处到地面的距离为米,树顶处的俯角为,塔底到这棵树的距离为米.求这棵树的高度.(结果精确到米)(参考数据:,,) 【答案】米 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,作于,根据正切的定义求出的长,结合图形计算即可. 【详解】如图,作于,则四边形为矩形, 米, 在中, , 则, 米, 答:这棵树的高度约为米. 22. 如图,正方形的边长为6,点在边上,连接,,点为的中点,线段过点交、于点、,.求、的长. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查正方形的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等知识的综合,合理作出辅助线是关键. 根据正方形的性质,含30度角的直角三角形的性质得到,同理在直角中得到,结合题意,可得是线段的垂直平分线,则,运用勾股定理列式求解即可. 【详解】解:在正方形中,, ∴, ∵, ∴, ∴(负值舍去),, ∵点为的中点, ∴, ∵, ∴,且, ∴ ∵ ∴, ∴, ∴,, ∴,则, 如图所示,连接, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点为的中点,, ∴是线段的垂直平分线,则, 设,则, 在中,, 在中,, ∵, ∴, 解得,, ∴, 在中, ; ∴. 23. 【问题探究】如图①,中,点、分别为边、的中点,若,,,求的长. 【方法拓展】如图②,中,点为边上的一点,,若,,,求的长. 【答案】问题探究:;方法拓展: 【解析】 【分析】本题是三角形综合题,考查三角形中位线定理,等腰三角形的判定,相似三角形的判定和性质,添加恰当的辅助线构造相似三角形是本题的关键; 问题探究:由三角形中位线定理可得,,由平行线的性质和等腰三角形的判定可得,即可求的长; 方法拓展:过作,交延长线于,易证,易证,可得,即可求得的值,即可求得的值,即可解题. 【详解】解:问题探究、分别为边、的中点 , 方法拓展:如图,过作,交延长线于, , , , , , , , , , , , , . 24. 我们规定:若一条线段的两个端点都在一个三角形的边上(不与端点重合),且这条线段截得的小三角形与原三角形相似,相似比为,则把这条线段叫做这个三角形的“半似位线”. (1)等边三角形的“半似位线”的条数为_____条. (2)一个三角形的“半似位线”把三角形分成的两部分图形的面积之比是________. (3)若一个三角形的三边长之比为,则这个三角形的“半似位线”的条数为_______条. (4)如图,在中,,,.点从点出发,以每秒5个单位长度的速度,沿向终点运动;在点出发的同时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度,沿折线向终点运动.设运动时间为秒. ①用含的代数式表示的长为_______. ②当为的“半似位线”时,直接写出的值. 【答案】(1)3条 (2) (3)4条 (4)①;②或4或或12 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的性质,勾股定理,相似三角形的判定及性质,理解“半似位线”的定义,掌握相似三角形的判定及性质是解题的关键. (1)作出图形,根据“半似位线”的定义求解即可; (2)根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方求解即可; (3)根据“半似位线”的定义,作出图形,分别求解即可; (4)①当运动t秒时,,则. ②根据勾股定理求出.分两种情况讨论:(Ⅰ)当点P在上,点Q在上时,,,若为的“半似位线”时,则或,分别根据相似三角形的对应边成比例求解;(Ⅱ)当点P在上,点Q在上时,,,若为的“半似位线”时,则或,同(Ⅰ)求解即可. 【小问1详解】 解:如图,在等边中,取各边中点,连接,,. ∵点分别是,的中点, ∴,, ∴,相似比为, ∴是等边三角形的“半似位线”. 同理可得,是等边三角形的“半似位线”. ∴等边三角形的“半似位线”的条数为3条. 故答案为:3. 【小问2详解】 解:如图,是的“半似位线”, ∴,且相似比为, ∴, ∴, ∴一个三角形的“半似位线”把三角形分成的两部分图形的面积之比是. 故答案为:. 【小问3详解】 解:∵一个三角形的三边长之比为, ∴如图,不妨设,,() 取各边的中点,连接,,, ∴,, ∴,且相似比为, ∴是的 “半似位线”, 同理可得,,是的 “半似位线”. 如图,若是的 “半似位线”,且, 则 ∴,, 此时,点G与点A重合, 不符合“半似位线”的定义,即不是的 “半似位线”. 如图,若是的 “半似位线”,且, 则 ∴, 此时,点N不在边上, 不符合“半似位线”的定义,即不是的 “半似位线”. 如图,若是的 “半似位线”,且, 则 ∴,, 符合“半似位线”的定义,即是的 “半似位线”. 综上所述,这个三角形的“半似位线”的条数为4条. 故答案为:4. 【小问4详解】 解:①当运动t秒时,, ∴. 故答案为:. ②∵在中,,, ∴. (Ⅰ)当点P在上,点Q在上时,, 若为的“半似位线”时,则或, 当,则, ∴, , ∴,解得. 当,则, ∴, , ∴,解得. (Ⅱ)当点P在上,点Q在上时,,, 若为的“半似位线”时,则或, 当,则, ∴, , ∴,解得. 当,则, ∴, , ∴,解得. 综上所述,a的值为或4或或12. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:吉林省长春市经开区2025-2026学年上学期期末九年级数学试卷
1
精品解析:吉林省长春市经开区2025-2026学年上学期期末九年级数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。