6.3 价值的创造和实现 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“价值的创造与实现”核心知识点，通过袁隆平、张桂梅等人物事迹的议学思考导入，引导学生探究价值创造的根本途径、客观条件与主观条件，衔接历史唯物主义人生价值观，构建“劳动奉献—个人社会统一—砥砺自我”的学习支架。 其亮点是以先进人物事迹和视频素材为情境，结合政治认同（爱国奉献）、道德修养（劳动精神），采用议学讨论与知识整合（总结图表、原理归纳），帮助学生深化理解，提升责任意识，为教师提供结构化教学资源，助力高效教学。

辩证唯物主义 马克思主义 哲学 历史唯物主义 辩证 回答世界的本质是什么 (第二课) 唯物论 主要讲物质、意识、运动、规律的主要内容 唯物 回答世界的状态怎么样（第三课） 辩证法 主要讲联系、发展、矛盾、创新的主要内容 认识论 回答如何认识这个世界（第四课） 主要讲实践、认识、真理的主要内容 社会历史观 回答人类社会起源、本质与发展 (第五课)社会存在、社会意识、生产方式、社 会规律、人民群众 人生价值观 回答个人价值与社会价值的关系 (第六课) 价宦观、价值判断、价 值选择、人生价值 第二单元认识社会与价值选择 第六课实现队生的价值（人生价宝观 6.3 价值的创造和实现 如何实现人生价值？ 翻因 @ 优夷人民师 点典乡村女孩人生梦慧的 健康所系 住命相托 钟面 > 议学思考： > 1、他们为社会创造价值的方式一样吗？但无论是娜 种方式，都必须付出什么？ > 2、他们的成功是不是自己一个人奋斗努力的结果？ 如果不是，需要哪些客观条件的支持？ > 3、他们身上有哪些可贵品质值得我们学习？ 好“焊”艾爱国 江梦南 苏炳添 湖南首位“七一助章”获得者 学可肌肉在深夜里巡 中家时。江梦南双耳失题。朝睡通过波西季 不让情 中明千物适边话。男子0老。米重形 会了“”“”。凭秀的习成 宋能特言，在车京爽运合男子1米字决音中， 国：150年3月生，1985年6月入觉， 哪氏，就是要限的换行 茶辆添南油书5，以中决海第一的成用入 雄成为家乡小镇上近年来地一考上重点大学 南收且人，湖高华菱期票期线有服公司接 蜂后，一定是蝶变之后， 为中首位入奥运 终到华全士的浮生。江梦南的目标始 中国进入太空第人 探家运动的极限，收制青春的金牌 同，银“全国劳的”、全十入 延军是胜者，更是逆境中则起的人 是男确的，多效是解决生命键康的难惠： 出工人 、,”坐国道德模是”等称号 清激的爱，只为中国 镜头一： >1、他们为社会创造价值的方式一样吗？ 但无论是哪种方式，都必须付出什么？ 袁隆平 在劳动中 动中国十大人物，2019 年获得“共不 衣隆平90岁还蹲在地头， 几十年如一日研究杂交水稻，带领他的团队潜心研 究、攻坚克难，取得了一项又一项成果，刷新了一 项又一项记录，培育出了亩产超900公斤的超级杂 交水稻。 作为一名党员，袁隆平坚守初心、牢记使命， 始终保持“永不懈怠自在奉献中 往无前的奋斗 姿态”，扎实做好本， 业领域的“天 家里手”为祖国、为人民、为社会奉献所有光和热 劳动奉献 一、弘扬芳动精神实现人生价值 (根本途径) 扬场劳动精神实现人生价值 (根本途径) 1.人在劳动中创造和实现价值 !①☆劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 劳动最光荣 「人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创 造和实现价值： 个人程劳动中创造的财富越多，意味着他的贡献越大，自身价值就越大。 ② 在社会主义社会，☆劳动是创造美好生活、促进人 自由全面发展的重要手段。 资不青 劳动 彰显和发挥自己的智力、 创造和实现 体力、意志和情感 自己的价值 劳动 创造美好生活，促进人的 自由全面发展 知识整合 关于劳动的知识点 1.劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自于劳动创造。弘扬劳动最光荣、劳 动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 的劳动观。 要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。（必修二第四 课第一框) 2.劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。 劳动是人类的本质活动。劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。 劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。（必修二综合探究二) 3劳动创造了人和人类社会。没有劳动，就没有人，就没有人类社会。（必修四第二课第一 框) 劳动是社会历史的起点。劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 劳动发展史 是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。（必修四第五课第一框） 4劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式，人在劳动中创造和实现自己的价值。 (必修四第六课第三框) 扬场劳动精神实现人生价值 (根本途径) 2.人在奉献中实现价值 奉献精神十 的 ③努力奉献的人是幸福的。大积极投身于为人民服务的实践是实现人生价 值的必由之路也是拥有幸福人生的根本途径。 羽 青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大 语 我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人 生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天 2019年4月30日，习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 我是一名共产党员， 我有一颗火热的心， 这颗心里面有党、有人民、 有学校、有国家、 有千千万万的孩子， 我什么都有！ 张桂梅 黄文秀，广西田阳人， 后，放弃在大城市工作的 色革命老区工作，在脱贫 2019年6月16日晚，黄文 途中遭遇山洪，不幸因公 张桂梅无房无车， 儿无女，她一身清贫， 倾尽所有，帮助1600彡 1996年北京师范大学 机会，毅然回到家乡， 攻坚第一线倾情投入、 秀冒着暴雨开车返回工 牺牲，年仅30岁。 所女子高中就是她的全部，她无 却为云南教育捐献百万钱财，她 多名女孩走出了大山。 研究生毕业 主动到百 奉献自我。 作岗位， 亲头奋斗者 广西牡核自治区百色市委这传原非长 黄文秀 版范须业县百妮村党炸织编一节记 用系好青衣语粹兴产完人的 初心使命，薄写新州代的青春之歌 广四社线自治区觉委宴传部 总结： 基础 劳动 奉献 体现 相结合 实践 为人民服务 实现人生价值的必由之路 拥有幸福人生的根本途径 >要在劳动和奉献中创造和实现价值