内容正文:
保密★启用前
第一单元 100以内数的认识(单元自测·提升卷)
试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.用7颗珠子在计数器上拨出一个两位数。下面正确的是( )。
A.7 B.34 C.72
2.小明有连环画27本,故事书比连环画多一些,故事书可能有( )本。
A.23 B.31 C.76
3.抓一把花生有20粒,抓一把黄豆要比花生多得多,抓一把黄豆可能有( )粒。
A.18 B.21 C.68
4.笑笑喜欢读书,她今天读《我身边的大自然》这本书,从第14页读到了第26页,共读了( )页。
A.12 B.13 C.14
5.丽丽的爸爸今年37岁,兰兰的爸爸和他岁数差不多,兰兰的爸爸今年不可能( )岁。
A.39 B.35 C.28
二、填空题(每空1分,共20分)
6.一个两位数个位上的数字是5,十位上的数字也是5,这个两位数是( )。
7.用5个珠子在下图的计数器上表示数,最大的数是( ),最小的数是( )。
8.一个一个地数,45后面第2个数是( );十个十个地数,30后面第2个数是( )。
9.图中的小棒表示( )个十和( )个一,共有( )根。这个数读作:( ),再添( )根就是50根。
10.97里面有( )个十和( )个一,一个一个地数,它后面第3个数是( )。
11.
34颗糖,10颗糖装一袋,可以装满( )袋,还剩( )颗,如果要再装满一袋,还差( )颗。
12.数数时,十个十个地数,70后面的一个数是( )。
13.港珠澳大桥全长55千米。“55”读作:( ),左边的“5”表示5个( ),右边的“5”表示5个( )。
三、判断题(每题2分,共10分)
14.77中左边的“7”表示7个一。( )
15.用数字5、3、0能组成4个十位和个位不同的两位数。( )
16.比60大,比70小的两位数有10个。( )
17.3个一和8个十组成的数是38。( )
18.一年级一班有40人,一年级二班的人数与一年级一班的人数差不多,一年级二班可能有60人。( )
四、计算题(共10分)
19.我会看图列式计算。
( )
20.看图列式计算。
( )
五、解答题(共50分)
21.一本故事书,小红看了50页,还剩6页。这本故事书一共有几页?
22.还需要几个足球?
( )
答:还需要( )个。
23.体育老师发给同学们40个皮球,还剩下5个,体育老师原来有多少个皮球?
( )
答:体育老师原来有( )个皮球。
24.一(2)班有30个小朋友和2名老师,每人分一盒牛奶,够吗?
( )
25.妈妈今年多少岁?
( )
26.开走了多少辆汽车?
(辆)
答:开走了辆汽车。
第 1 页 共 1 页
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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第一单元 100以内数的认识(单元自测·提升卷)
试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.用7颗珠子在计数器上拨出一个两位数。下面正确的是( )。
A.7 B.34 C.72
2.小明有连环画27本,故事书比连环画多一些,故事书可能有( )本。
A.23 B.31 C.76
3.抓一把花生有20粒,抓一把黄豆要比花生多得多,抓一把黄豆可能有( )粒。
A.18 B.21 C.68
4.笑笑喜欢读书,她今天读《我身边的大自然》这本书,从第14页读到了第26页,共读了( )页。
A.12 B.13 C.14
5.丽丽的爸爸今年37岁,兰兰的爸爸和他岁数差不多,兰兰的爸爸今年不可能( )岁。
A.39 B.35 C.28
二、填空题(每空1分,共20分)
6.一个两位数个位上的数字是5,十位上的数字也是5,这个两位数是( )。
7.用5个珠子在下图的计数器上表示数,最大的数是( ),最小的数是( )。
8.一个一个地数,45后面第2个数是( );十个十个地数,30后面第2个数是( )。
9.图中的小棒表示( )个十和( )个一,共有( )根。这个数读作:( ),再添( )根就是50根。
10.97里面有( )个十和( )个一,一个一个地数,它后面第3个数是( )。
11.
34颗糖,10颗糖装一袋,可以装满( )袋,还剩( )颗,如果要再装满一袋,还差( )颗。
12.数数时,十个十个地数,70后面的一个数是( )。
13.港珠澳大桥全长55千米。“55”读作:( ),左边的“5”表示5个( ),右边的“5”表示5个( )。
三、判断题(每题2分,共10分)
14.77中左边的“7”表示7个一。( )
15.用数字5、3、0能组成4个十位和个位不同的两位数。( )
16.比60大,比70小的两位数有10个。( )
17.3个一和8个十组成的数是38。( )
18.一年级一班有40人,一年级二班的人数与一年级一班的人数差不多,一年级二班可能有60人。( )
四、计算题(共10分)
19.我会看图列式计算。
( )
20.看图列式计算。
( )
五、解答题(共50分)
21.一本故事书,小红看了50页,还剩6页。这本故事书一共有几页?
22.还需要几个足球?
( )
答:还需要( )个。
23.体育老师发给同学们40个皮球,还剩下5个,体育老师原来有多少个皮球?
( )
答:体育老师原来有( )个皮球。
24.一(2)班有30个小朋友和2名老师,每人分一盒牛奶,够吗?
( )
25.妈妈今年多少岁?
( )
26.开走了多少辆汽车?
(辆)
答:开走了辆汽车。
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第一单元 100以内数的认识(单元自测·提升卷)
试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.用7颗珠子在计数器上拨出一个两位数。下面正确的是( )。
A.7 B.34 C.72
【答案】B
【分析】一个两位数的左边数位是十位,右边数位是个位,用7颗珠子在计数器上拨出一个两位数,则个位数字与十位数字的和是7,据此得出结论即可。
【详解】A.选项是一位数,不符合题意;
B.选项3+4=7,符合题意;
C.选项7+2=9,不符合题意;
故答案为:B
2.小明有连环画27本,故事书比连环画多一些,故事书可能有( )本。
A.23 B.31 C.76
【答案】B
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比27多一些的数即可。
【详解】A.23比27少一些,不符合题意;
B.31比27多一些,符合题意;
C.76比27多得多,不符合题意。
故事书可能有31本。
故答案为:B
3.抓一把花生有20粒,抓一把黄豆要比花生多得多,抓一把黄豆可能有( )粒。
A.18 B.21 C.68
【答案】C
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比20多得多的数即可。
【详解】A.18比20少一些,不符合题意;
B.21比20多一些,不符合题意;
C.68比20多得多,符合题意。
抓一把黄豆可能有68粒。
故答案为:C
4.笑笑喜欢读书,她今天读《我身边的大自然》这本书,从第14页读到了第26页,共读了( )页。
A.12 B.13 C.14
【答案】B
【分析】根据题意,从14数到26,数了多少个数就是读了多少页。依次为14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26。由此解答。
【详解】由分析可知,从14到26一共数了13个数,也就是共读了13页。
故答案为:B
5.丽丽的爸爸今年37岁,兰兰的爸爸和他岁数差不多,兰兰的爸爸今年不可能( )岁。
A.39 B.35 C.28
【答案】C
【分析】根据数的相对大小可知:
比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可说两者差不多,也可说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。兰兰的爸爸和丽丽的爸爸岁数差不多,也就是找到比37相差多的数。
【详解】A.39比37多一些,不符合题意;
B.35比37少一些,不符合题意;
C.28比37少得多,符合题意。
故答案为:C
二、填空题(每空1分,共20分)
6.一个两位数个位上的数字是5,十位上的数字也是5,这个两位数是( )。
【答案】55
【分析】一个两位数个位上数字是5,表示5个一,十位上的数字也是5,表示5个十,这个两位数是由5个十和5个一组成的。
【详解】5个十和5个一组成55。
所以这个两位数是55。
7.用5个珠子在下图的计数器上表示数,最大的数是( ),最小的数是( )。
【答案】 50 5
【分析】表示最大的数时要把珠子尽可能的放在最高位十位上,十位上可以放五颗,一颗珠子代表十,个位上不放,为最大数;表示最小的数时,应该把珠子尽可能的放在低位上,把五颗珠子放在个位上,一颗珠子代表一,为最小数,即可解答。
【详解】
如上图,十位上5颗珠子,为最大数,是50。
如上图,个位上5颗珠子,为最小数,是5。
因此,用5个珠子在计数器上表示数,最大的数是50,最小的数是5。
8.一个一个地数,45后面第2个数是( );十个十个地数,30后面第2个数是( )。
【答案】 47 50
【分析】一个一个地数,也就是后一个数比前一个数多1,45后面第1个数是46,第2个数是47;十个十个地数,也就是后一个数比前一个数多10,30后面第1个数是40,第2个数是50。
【详解】一个一个地数,45后面第2个数是47;十个十个地数,30后面第2个数是50。
9.图中的小棒表示( )个十和( )个一,共有( )根。这个数读作:( ),再添( )根就是50根。
【答案】 4 6 46 四十六 4
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几;读数时从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几。
一捆小棒有10根表示1个十,共4捆表示4个十,单独的有6根表示6个一,合起来是46。求再添几根是50根,50里面有5个十,46里有4个十和6个一,6个一再加上4个一是10,再和原来的4个十合起来是50,也就是再加4根是50根。
【详解】图中的小棒表示4个十和6个一,共有46根。这个数读作:四十六,再添4根就是50根。
10.97里面有( )个十和( )个一,一个一个地数,它后面第3个数是( )。
【答案】 9 7 100
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十。
从97开始,一个一个地往后数3个数,即可知道97后面第3个数是几;据此解决。
【详解】由题意分析得:
97,98,99,100;
即,97里面有9个十和7个一,一个一个地数,它后面第3个数是100。
11.
34颗糖,10颗糖装一袋,可以装满( )袋,还剩( )颗,如果要再装满一袋,还差( )颗。
【答案】 3 4 6
【分析】每10颗糖为一组圈一起,圈一圈34颗糖可以圈出这样的几组,就表示可以装满几袋,剩下不够一组的糖,就是还剩的数量;最后用10减去还剩的数量,求出差,表示如果要再装满一袋,还差的糖颗数。
【详解】
10-4=6(颗)
即,34颗糖,10颗糖装一袋,可以装满3袋,还剩4颗,如果要再装满一袋,还差6颗。
12.数数时,十个十个地数,70后面的一个数是( )。
【答案】80
【分析】根据题意,十个十个地数,找出70后面的一个数即可。
【详解】十个十个地数:10,20,30,40,50,60,70,80,90;
所以十个十个地数,70后面的一个数是80。
13.港珠澳大桥全长55千米。“55”读作:( ),左边的“5”表示5个( ),右边的“5”表示5个( )。
【答案】 五十五 十 一
【分析】两位数右边的数位是个位,左边的数位是十位;两位数十位上的数表示几个十,读作几十;个位上的数表示几个一,读作几。据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:“55”读作:五十五,左边的“5”表示5个十,右边的“5”表示5个一。
三、判断题(每题2分,共10分)
14.77中左边的“7”表示7个一。( )
【答案】
×
【分析】两位数的左边是十位,十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一,据此解答。
【详解】根据分析知:77是一个两位数,77中左边的“7”表示7个十。
故答案为:×
15.用数字5、3、0能组成4个十位和个位不同的两位数。( )
【答案】√
【分析】从5、3、0中选择2个数组成一个两位数,保证它的个位和十位不相同且0不能放在十位,组成的两位数有:53、50、35、30,据此判断。
【详解】由分析可得:用数字5、3、0能组成4个十位和个位不同的两位数。
原题说法正确。
故答案为:√
16.比60大,比70小的两位数有10个。( )
【答案】×
【分析】比60大,比70小的两位数有61、62、63、64、65、66、67、68、69,共9个,据此判断即可。
【详解】由分析可知:
比60大,比70小的两位数有9个,原题说法错误。
故答案为:×
17.3个一和8个十组成的数是38。( )
【答案】×
【分析】3个一是3,8个十是80,合起来是83,由此判断。
【详解】由分析可知,3个一和8个十组成的数是83,原题说法错误。
故答案为:×
18.一年级一班有40人,一年级二班的人数与一年级一班的人数差不多,一年级二班可能有60人。( )
【答案】×
【分析】根据题意分析,一年级一班有40人,二班的人数与一班的人数差不多,即与40这个数字差不多大小即可,60相比较40而言应该是多一些,不能说差不多。
【详解】60比40多一些,所以一年级二班的人数不可能有60人。
故答案为:×
四、计算题(共10分)
19.我会看图列式计算。
( )
【答案】20+6=26(个)
【分析】从图上可得:已知左边有20个苹果,右边有6个苹果,要求一共有多少个苹果,根据加法的意义,用20+6进行解答即可。
【详解】20+6=26(个)
所以一共有26个苹果。
20.看图列式计算。
( )
【答案】20+60+7=87(本)
【分析】先把左边书的数量与中间的数量加起来,求出和,再加上右边的数量,求出和,即可解决。
【详解】由题意分析得:
20+60+7
=80+7
=87(本)
五、解答题(共50分)
21.一本故事书,小红看了50页,还剩6页。这本故事书一共有几页?
【答案】56页
【分析】把看了的页数与还剩的页数加起来,求出和,即可解决。
【详解】50+6=56(页)
答:这本故事书一共有56页。
22.还需要几个足球?
( )
答:还需要( )个。
【答案】25-5=20(个)
20;20个
【分析】现在有5个足球,用小朋友的人数减去5即可求解。
【详解】25-5=20(个)
答:还需要20个。
23.体育老师发给同学们40个皮球,还剩下5个,体育老师原来有多少个皮球?
( )
答:体育老师原来有( )个皮球。
【答案】40+5=45(个)
45;45个
【分析】求原来有多少个皮球,根据加法的意义,发给同学们的数量+还剩的数量=原有的数量,计算即可。
【详解】40+5=45(个)
答:体育老师原来有45个皮球。
24.一(2)班有30个小朋友和2名老师,每人分一盒牛奶,够吗?
( )
【答案】30+2=32(个)
够
【分析】先用加法把小朋友的人数和老师的人数加起来,求出和,再比较大小,即可解决。
【详解】30+2=32(个)
32<37
答:每人分一盒牛奶,够。
25.妈妈今年多少岁?
( )
【答案】7+30=37(岁);37岁
【分析】妈妈的年龄=小朋友的年龄+30,代入计算即可。
【详解】7+30=37(岁)
答:妈妈今年37岁。
【点睛】求比一个数大几的数是多少,用加法计算。
26.开走了多少辆汽车?
(辆)
答:开走了辆汽车。
【答案】30-8=22
22
【分析】根据题意,用车的总辆数减去剩下的辆数,即为开走的辆数。
【详解】30-8=22(辆)
答:开走了22辆汽车。
【点睛】本题主要考查减法的应用,注意分析题意,应用减法的意义进行列式。
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