北师大版七年级数学上册2.11《有理数的混合运算》教学课件 （共16张PPT）

第二章 有理数及其运算 11. 有理数的混合运算 Contents 目录 01 02 数学游戏 新知探究 复习引入 反思小结 例题解析 巩固提升 03 04 05 06 * 比一比，看谁算得又准又快。 (1) －10＋（－2）×4＋3×（－4） (2) 18－6 ÷（－2）－2 ×（－3） 通过回忆，我们知道加、减、乘、除的混合运算顺序是先算乘除，后加减。 注意运算顺序哟!你能给大家说说吗? 复习引入 解：原式= 你是怎么 运算的呢？ 计算 = = 可以按下面的法则进行计算： 先算乘方，再算乘除，最后算加减； 如果有括号，先算括号里面的。 试一试 新知探究 解：原式= =18-1 =17 例题解析 例1 计算： * * 解法二：原式 =-6+（-5） =-11 讨论交流：你认为哪种方法更好呢？ 点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算. 例2 计算： 解法一：原式= = -11 * * 你会玩“24点”游戏吗？ 从一副扑克牌（去掉大小王）中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为24或－24。其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克牌代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13。 （1）小飞抽到了 他运用下面的方法凑成了24： 7×（3+3÷7）=24 数学游戏 如果他抽到的是 你能凑成24吗？ 如果是 呢？ （2）请将下面的每组扑克牌凑成24。 “24点”游戏 A 8 7 3 6 A 5 3 9 2 4 10 解： 解： 1、计算： 巩固提升 2、 3、 4、 5、 找错,并把正确的答案写在横线上. ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 强化练习 1、 2、 3、 4、 * * 本节课你学到了什么？ 习题2.16 1,2题。 反思小结 作业： $$