第一单元 两位数乘两位数（单元自测•基础卷）数学青岛版三年级下册（新教材）

保密★启用前 第一单元 两位数乘两位数（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每空1分，共29分） 1．最大的两位数与最小的两位数的和是( )；最大的两位数与最小的两位数的积是( )；最大的三位数除以最大的一位数，商是( )。 2．计算50×70时，先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0． 3．35×63的积最高位是( )位，50×40积的末尾有( )个0。 4．六一儿童节，林老师购买了12根钢笔作为奖品，每根钢笔14元，圈一圈，填一填，并写出竖式每一步的意思。 5．要使两位数乘两位数的乘法算式43×2□的积是四位数，□里最小填( )，积是( )。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )    ( )    ( ) ( )    ( )    ( ) 7．如图，买25件同样的衣服，最多要花( )元，最少要花 ( )元。 8．一个数乘10，得到的数比原来的数大54，原来的数是( )。 9．学校气象小组的同学在18米高的楼顶放飞一只探空气球。如果探空气球平均每分钟上升90米，那么12分钟后探空气球距离地面( )米。 10．课堂再现： 60×20＝1200 60×40＝2400 60×80＝4800 60×160＝9600 观察上边算式可得到：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积( )。 拓展思考：一个因数乘2，另一个因数乘3，积( ) 一个因数乘10，另一个因数除以10，积( )（以上因数均不为0）。 二、判断题。（每题1分，共5分） 11．的积的末尾只有2个0。( ) 12．两个乘数的末尾都没有0，积的末尾不可能会出现0。( ) 13．14个25的和与25的14倍是相等的。( ) 14．因数末尾没有0，它们的积末尾也不会有0。( ) 15．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加。( ) 三、选择题。（每题2分，共12分） 16．印刷厂运来2车纸，每车45包，每包30千克。求的是（    ）。 A．每车有多少千克纸 B．2车一共有多少千克纸 C．2车一共有多少包纸 17．10本《新华字典》的厚度是33厘米，100本同样的《新华字典》的厚度是（    ）分米。 A．33 B．330 C．3300 18．在计算时，芳芳借助点子图进行计算（如图），下列算式中，与芳芳想法一致的是（    ）。 A．；； B．；； C．； D．；； 19．张阿姨购买了24瓶同样的牛奶，每瓶含18克蛋白质，这些牛奶一共含多少克蛋白质？下面的计算方法中，与竖式计算过程相同的是（    ）。 A．18×4＝72（克），72×6＝432（克） B．24×2＝48（克），24×20＝480（克），480－48＝432（克） C．18×4＝72（克），18×20＝360（克），72＋360＝432（克） D．24×10＝240（克），24×8＝192（克），240＋192＝432（克） 20．雯雯在做一道两位数乘两位数的题时，是这样想的：先算48×2＝96，再算48×10＝480，最后把96和480加起来是576。雯雯做的题是（      ）。 A．48×12 B．48×21 C．96×10 D．96×12 21．文峰超市某种品牌的玻璃杯的原价是每个40元，现在超市搞促销活动，玻璃杯的价格降为原来的一半，原来买40个玻璃杯的钱降价后能买（    ）个。 A．40个 B．20个 C．80个 四、计算题（25分） 22．直接写出得数。 （每题1分，共12分） 14×50＝        20×25＝         24×20＝        35×10＝ 50×12＝        22×30＝         30×21＝        32×40＝ 70×11＝        40×15＝        40×25＝        16×50＝ 23．竖式计算，带※的要验算。（每题3分，验算1分，共13分） （1）24×54     （2）※49×57     （3）50×68     （4）78×21 五、连线题（6分） 24．连一连，把算式与相应的得数连起来。 六、解答题。（23分） 25．三（1）班计划在黑板报上写《三字经》中的部分内容，布局如下：（4分） 照这样写下去，16行共有多少个汉字？ 26．妈妈买了3箱消毒液，每箱6瓶，每瓶消毒液15元。一共需要多少钱？（5分） 27．春雨小学950名同学去参观自然博物馆，每辆车准乘45人，租22辆车够吗？（5分） 28．4月23日是世界读书日，为培养学生的阅读习惯，提升语文素养，学校组织“悦读同行，书香致远”活动。图书管理员王老师打算采购一批新图书，清单如下：（9分） 书名 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 单价（元/本） 22 24 28 26 数量 45 17 21 17 （1）购买了17本《红楼梦》和17本《三国演义》，带900元够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？ （2）你还能提出什么数学问题并解答？ 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第一单元 两位数乘两位数（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每空1分，共29分） 1．最大的两位数与最小的两位数的和是( )；最大的两位数与最小的两位数的积是( )；最大的三位数除以最大的一位数，商是( )。 2．计算50×70时，先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0． 3．35×63的积最高位是( )位，50×40积的末尾有( )个0。 4．六一儿童节，林老师购买了12根钢笔作为奖品，每根钢笔14元，圈一圈，填一填，并写出竖式每一步的意思。 5．要使两位数乘两位数的乘法算式43×2□的积是四位数，□里最小填( )，积是( )。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )    ( )    ( ) ( )    ( )    ( ) 7．如图，买25件同样的衣服，最多要花( )元，最少要花 ( )元。 8．一个数乘10，得到的数比原来的数大54，原来的数是( )。 9．学校气象小组的同学在18米高的楼顶放飞一只探空气球。如果探空气球平均每分钟上升90米，那么12分钟后探空气球距离地面( )米。 10．课堂再现： 60×20＝1200 60×40＝2400 60×80＝4800 60×160＝9600 观察上边算式可得到：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积( )。 拓展思考：一个因数乘2，另一个因数乘3，积( ) 一个因数乘10，另一个因数除以10，积( )（以上因数均不为0）。 二、判断题。（每题1分，共5分） 11．的积的末尾只有2个0。( ) 12．两个乘数的末尾都没有0，积的末尾不可能会出现0。( ) 13．14个25的和与25的14倍是相等的。( ) 14．因数末尾没有0，它们的积末尾也不会有0。( ) 15．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加。( ) 三、选择题。（每题2分，共12分） 16．印刷厂运来2车纸，每车45包，每包30千克。求的是（    ）。 A．每车有多少千克纸 B．2车一共有多少千克纸 C．2车一共有多少包纸 17．10本《新华字典》的厚度是33厘米，100本同样的《新华字典》的厚度是（    ）分米。 A．33 B．330 C．3300 18．在计算时，芳芳借助点子图进行计算（如图），下列算式中，与芳芳想法一致的是（    ）。 A．；； B．；； C．； D．；； 19．张阿姨购买了24瓶同样的牛奶，每瓶含18克蛋白质，这些牛奶一共含多少克蛋白质？下面的计算方法中，与竖式计算过程相同的是（    ）。 A．18×4＝72（克），72×6＝432（克） B．24×2＝48（克），24×20＝480（克），480－48＝432（克） C．18×4＝72（克），18×20＝360（克），72＋360＝432（克） D．24×10＝240（克），24×8＝192（克），240＋192＝432（克） 20．雯雯在做一道两位数乘两位数的题时，是这样想的：先算48×2＝96，再算48×10＝480，最后把96和480加起来是576。雯雯做的题是（      ）。 A．48×12 B．48×21 C．96×10 D．96×12 21．文峰超市某种品牌的玻璃杯的原价是每个40元，现在超市搞促销活动，玻璃杯的价格降为原来的一半，原来买40个玻璃杯的钱降价后能买（    ）个。 A．40个 B．20个 C．80个 四、计算题（25分） 22．直接写出得数。 （每题1分，共12分） 14×50＝        20×25＝         24×20＝        35×10＝ 50×12＝        22×30＝         30×21＝        32×40＝ 70×11＝        40×15＝        40×25＝        16×50＝ 23．竖式计算，带※的要验算。（每题3分，验算1分，共13分） （1）24×54     （2）※49×57     （3）50×68     （4）78×21 五、连线题（6分） 24．连一连，把算式与相应的得数连起来。 六、解答题。（23分） 25．三（1）班计划在黑板报上写《三字经》中的部分内容，布局如下：（4分） 照这样写下去，16行共有多少个汉字？ 26．妈妈买了3箱消毒液，每箱6瓶，每瓶消毒液15元。一共需要多少钱？（5分） 27．春雨小学950名同学去参观自然博物馆，每辆车准乘45人，租22辆车够吗？（5分） 28．4月23日是世界读书日，为培养学生的阅读习惯，提升语文素养，学校组织“悦读同行，书香致远”活动。图书管理员王老师打算采购一批新图书，清单如下：（9分） 书名 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 单价（元/本） 22 24 28 26 数量 45 17 21 17 （1）购买了17本《红楼梦》和17本《三国演义》，带900元够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？ （2）你还能提出什么数学问题并解答？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第一单元 两位数乘两位数（单元自测•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题。（每空1分，共29分） 1．最大的两位数与最小的两位数的和是( )；最大的两位数与最小的两位数的积是( )；最大的三位数除以最大的一位数，商是( )。 【答案】 109 990 111 【分析】最大的两位数为99，最小的两位数为10，将二者加起来即可得到和，乘起来即可得到积；最大的三位数为999，最大的一位数为9，用999除以9即可得到商。 【详解】99＋10＝109 99 ×10＝990 999÷9＝111 所以最大的两位数与最小的两位数的和是109；最大的两位数与最小的两位数的积是990；最大的三位数除以最大的一位数，商是111。 【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，三位数除以一位数的计算，需仔细计算。 2．计算50×70时，先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0． 【答案】 5 7 2   【详解】计算50×70时，先算5×7，再在积的末尾两个0. 故答案为5、7、两 【考点】整数的乘法及应用 【分析】整十数整百数相乘时，先把除0外的数字相乘，最后在乘得的结果处添上两个因数中的0． 3．35×63的积最高位是( )位，50×40积的末尾有( )个0。 【答案】 千 3 【详解】略 4．六一儿童节，林老师购买了12根钢笔作为奖品，每根钢笔14元，圈一圈，填一填，并写出竖式每一步的意思。 【答案】2；28； 10；140； 12；168； 图见详解 【分析】竖式中的28是14与2的积，表示2个14是多少，即2根钢笔共需要的钱数，点子图中1行有14个点，所以圈出2行即可；而竖式中的14表示14个十，它是14与10的积，表示10个14是多少，即10根钢笔共需要的钱数，在点子图中圈出剩下的10行。竖式中168表示把两次乘得的积相加的和，也就是这个算式的积，即12个14是多少，表示12根钢笔共需要的总钱数；据此解答。 【详解】据分析可得： （圈一圈不唯一） 5．要使两位数乘两位数的乘法算式43×2□的积是四位数，□里最小填( )，积是( )。 【答案】 4 1032 【分析】在算式43×2□中，□里可以填1~9，可以用乘法分别算出几个算式的结果，然后找出使得积是四位数的最小的填法即可。 【详解】在算式43×2□中，如果□里填0，43×20＝860，积是三位数。 如果□里填1，43×21＝903，积是三位数。 如果□里填2，43×22＝946，积是三位数。 如果□里填3，43×23＝989，积是三位数。 如果□里填4，43×24＝1032，积是四位数。 要使两位数乘两位数的乘法算式43×2□的积是四位数，□里最小填4，积是1032。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )    ( )    ( ) ( )    ( )    ( ) 【答案】 ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ ＞ 【分析】根据两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法，分别计算出括号两边算式的结果，再进行比较，即可得出正确答案。 【详解】，，由于，因此； ，，由于，因此； ，由于，因此； ，，由于，因此； ，，由于，因此； ，由于，因此。 7．如图，买25件同样的衣服，最多要花( )元，最少要花 ( )元。 【答案】 2100 1200 【分析】如图所示，最贵的衣服的价格是84，与25的积为84×25；最便宜的衣服的价格是是48，25与最小的两位数的积是48×25。 两位数乘整十数，先算两位数乘整十数去掉末尾的0后的一位数的积，再在这个积的末尾添上相应0的个数。 【详解】84×25=2100（元） 48×25=1200（元） 即买25件同样的衣服，最多要花2100元，最少要花1200元。 8．一个数乘10，得到的数比原来的数大54，原来的数是( )。 【答案】6 【分析】一个数乘10得到的数是原数的10倍，得到的数比原来的数大54，所以54是原数的9倍，54除以9即等于原数，据此即可解答。 【详解】54÷（10－1） ＝54÷9 ＝6 一个数乘10，得到的数比原来的数大54，原来的数是6。 9．学校气象小组的同学在18米高的楼顶放飞一只探空气球。如果探空气球平均每分钟上升90米，那么12分钟后探空气球距离地面( )米。 【答案】1098 【分析】每分钟上升高度×时间＝上升总高度，上升总高度＋楼层高度＝探空气球距离地面高度。 【详解】90×12＋18 ＝1080＋18 ＝1098（米） 故12分钟后探空气球距离地面1098米。 10．课堂再现： 60×20＝1200 60×40＝2400 60×80＝4800 60×160＝9600 观察上边算式可得到：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积( )。 拓展思考：一个因数乘2，另一个因数乘3，积( ) 一个因数乘10，另一个因数除以10，积( )（以上因数均不为0）。 【答案】 也乘几或除以几 乘6 不变 【分析】观察算式可以发现，所有的算式的一个因数60不变， 通过算式20×2＝40、40×2＝80、80×2＝160可以发现，每个算式的另一个因数等于上一个算式的另一个因数乘2，并且通过1200×2＝2400、2400×2＝4800、4800×2＝9600可以发现，每个算式的结果等于上一个算式的结果乘2，也就是说一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几。 假设一个因数为2，乘2后，变为2×2＝4，另一个因数为3，乘3后，变为3×3＝9，后来的积为4×9＝36，原来的积为2×3＝6，因6×6＝36，所以一个因数乘2，另一个因数乘3，积乘6。 假设一个因数为1，乘10后，变为1×10＝10，另一个因数为10，除以10后，变为10÷10＝1，后来的积为10×1＝10，原来的积为1×10＝10，因10＝10，一个因数乘10，另一个因数除以10，积不变。 【详解】20×2＝40 40×2＝80 80×2＝160 1200×2＝2400 2400×2＝4800 4800×2＝9600 所以一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几。 假设一个因数为2，另一个因数为3， 原来的积： 2×3＝6 2×2＝4 3×3＝9 后来的积： 4×9＝36 6×6＝36 所以一个因数乘2，另一个因数乘3，积乘6。 假设一个因数为1，另一个因数为10， 原来的积： 1×10＝10 1×10＝10 10÷10＝1 后来的积： 10×1＝10 10＝10 所以一个因数乘10，另一个因数除以10，积不变。 二、判断题。（每题1分，共5分） 11．的积的末尾只有2个0。( ) 【答案】× 【分析】计算，可以先计算，再在积的末尾添上2个0，，积末尾有1个0，再加上原本的2个0，积的末尾就有3个0。 【详解】，积的末尾有3个0，所以题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对于两位数乘两位数积末尾0的掌握。在解决此类题目时，不能只数乘数末尾的0，还要注意有些乘数相乘后积末尾会出现0。 12．两个乘数的末尾都没有0，积的末尾不可能会出现0。( ) 【答案】× 【分析】125×4＝500，两个乘数的末尾都没有0，积的末尾有两个0，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两个乘数的末尾都没有0，积的末尾可能会出现0，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要整数乘法的计算，可以通过举例说明原说法错误。 13．14个25的和与25的14倍是相等的。( ) 【答案】√ 【分析】14个25的和，就是14个25相加，用乘法计算也就是14×25＝350；25的14倍是多少，用乘法25×14＝350，据此解答。 【详解】根据分析得：14个25的和与25的14倍是相等的，原题说法正确。 故答案为：√ 14．因数末尾没有0，它们的积末尾也不会有0。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，假设这两个数分别为14与25，或16与23或者其它数值，分别求出它们的乘积，依此判断即可。 【详解】假设这两个数分别是14与25，或16与23； 14×25＝350，350的末尾有0； 16×23＝368，368的末尾没有0； 所以，两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0，可能没有0；原说法错误。 故答案为：× 15．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加。( ) 【答案】× 【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可。根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十。 【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（每题2分，共12分） 16．印刷厂运来2车纸，每车45包，每包30千克。求的是（    ）。 A．每车有多少千克纸 B．2车一共有多少千克纸 C．2车一共有多少包纸 【答案】A 【分析】根据题意，如果要求2车一共有多少千克纸，可以先用每包纸的质量乘每车包数先求出每车有多少千克纸，再乘车数；也可以先用每车纸的包数乘车数求出2车纸有多少包，再乘每包纸的质量；据此解题即可。 【详解】A．要求每车有多少千克纸，列式为45×30或30×45，符合题意； B．要求2车一共有多少千克纸，列式为30×45×2或45×2×30，不符合题意； C．要求2车一共有多少包纸，列式为45×2或2×45，不符合题意。 故答案为：A 17．10本《新华字典》的厚度是33厘米，100本同样的《新华字典》的厚度是（    ）分米。 A．33 B．330 C．3300 【答案】A 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1分米＝10厘米，已知10本《新华字典》的厚度是33厘米，先用100除以10，求出100里有10个10，再乘33，求出100本同样的《新华字典》的厚度，最后把厘米换算成分米，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 100÷10×33 ＝10×33 ＝330（厘米） 1分米＝10厘米 330厘米＝33分米 10本《新华字典》的厚度是33厘米，100本同样的《新华字典》的厚度是33分米。 故答案为：A 18．在计算时，芳芳借助点子图进行计算（如图），下列算式中，与芳芳想法一致的是（    ）。 A．；； B．；； C．； D．；； 【答案】D 【分析】根据两位数乘两位数的计算，题目中将12×15分成了12×10和12×5的点子图，据此选择即可。 【详解】第一个点子图横有10个点，竖有12个点，代表10×12＝120，第二个点子图横有5个点，竖有12个点，代表5×12＝60，两个点子图相加的结果，为120＋60＝180。 与芳芳想法一致的是10×12＝120，5×12＝60，120＋60＝180。 故答案为：D 19．张阿姨购买了24瓶同样的牛奶，每瓶含18克蛋白质，这些牛奶一共含多少克蛋白质？下面的计算方法中，与竖式计算过程相同的是（    ）。 A．18×4＝72（克），72×6＝432（克） B．24×2＝48（克），24×20＝480（克），480－48＝432（克） C．18×4＝72（克），18×20＝360（克），72＋360＝432（克） D．24×10＝240（克），24×8＝192（克），240＋192＝432（克） 【答案】C 【分析】根据竖式可知，“72”是18与24个位上4的乘积，表示72克，“36”是18与24十位上2的乘积，表示360克，72与360相加等于432克，所以竖式的计算过程是先求18乘4的积，再求18乘20的积，最后把两个乘积相加；据此判断即可。 【详解】根据分析可知，竖式的计算过程是18×4＝72（克），18×20＝360（克），72＋360＝432（克），三个选项中只有C与竖式计算过程相同。 故答案为：C 20．雯雯在做一道两位数乘两位数的题时，是这样想的：先算48×2＝96，再算48×10＝480，最后把96和480加起来是576。雯雯做的题是（      ）。 A．48×12 B．48×21 C．96×10 D．96×12 【答案】A 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，最后把两次乘得的积相加，依此即可解答。 【详解】由分析可知： 2＋10＝12 第一个因数是48，第二个因数是12。 48×12＝576 所以雯雯做的题是48×12。 故答案为：A 21．文峰超市某种品牌的玻璃杯的原价是每个40元，现在超市搞促销活动，玻璃杯的价格降为原来的一半，原来买40个玻璃杯的钱降价后能买（    ）个。 A．40个 B．20个 C．80个 【答案】C 【分析】根据单价×数量＝总价，计算出总花费。再用原价除以2，计算出折扣价。最后用总花费除以折扣价，算出降价后能买的个数。据此解答。 【详解】40×40＝1600（元） 40÷2＝20（元） 1600÷20＝80（个） 原来买40个玻璃杯的钱降价后能买80个。 故答案为：C 四、计算题（25分） 22．直接写出得数。 （每题1分，共12分） 14×50＝        20×25＝         24×20＝        35×10＝ 50×12＝        22×30＝         30×21＝        32×40＝ 70×11＝        40×15＝        40×25＝        16×50＝ 【答案】700；500；480；350； 600；660；630；1280； 770；600；1000；800 【详解】略 23．竖式计算，带※的要验算。（每题3分，验算1分，共13分） （1）24×54     （2）※49×57     （3）50×68     （4）78×21 【答案】（1）1296；（2）2793 （3）3400；（4）1638 【详解】（1）24×54＝1296    （2）49×57＝2793 验算： （3）50×68＝3400   （4）78×21＝1638 五、连线题（6分） 24．连一连，把算式与相应的得数连起来。 【答案】见详解 【分析】根据整数乘法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再将得数相同的连起来即可。 两位数乘两位数计算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的个位对齐；再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第二个因数的十位对齐；然后把两次乘的积加起来。 两位数乘两位数的进位乘法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。 【详解】52×21＝1092；11×26＝286；32×27＝864 连线如下： 六、解答题。（23分） 25．三（1）班计划在黑板报上写《三字经》中的部分内容，布局如下：（4分） 照这样写下去，16行共有多少个汉字？ 【答案】192个 【分析】根据题意可知，每行有4个三字句，即4×3＝12个，求出每行的字数，再用每行的字数乘行数，即可求出16行共有多少个汉字。 【详解】4×3＝12（个） 12×16＝192（个） 答：16行共有192个汉字。 26．妈妈买了3箱消毒液，每箱6瓶，每瓶消毒液15元。一共需要多少钱？（5分） 【答案】270元 【分析】用妈妈购买的消毒液的箱数乘每箱消毒液的瓶数，可得到妈妈购买的消毒液的总瓶数，再用总瓶数乘每瓶消毒液的单价，即可得到一共需要多少钱。 【详解】3×6×15 ＝18×15 ＝270（元） 答：一共需要270元。 27．春雨小学950名同学去参观自然博物馆，每辆车准乘45人，租22辆车够吗？（5分） 【答案】够 【分析】用每辆车准乘的人数45人乘22，算出22辆车所载的总人数，然后与950比较即可得出答案。 【详解】45×22＝990（人） 990＞950 答：租22辆车够。 【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数的实际应用，考查了学生分析问题，解决问题的能力。 28．4月23日是世界读书日，为培养学生的阅读习惯，提升语文素养，学校组织“悦读同行，书香致远”活动。图书管理员王老师打算采购一批新图书，清单如下：（9分） 书名 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 单价（元/本） 22 24 28 26 数量 45 17 21 17 （1）购买了17本《红楼梦》和17本《三国演义》，带900元够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？ （2）你还能提出什么数学问题并解答？ 【答案】（1）够了；还剩50元 （2）买《西游记》一共需要多少钱？；990元（答案不唯一） 【分析】（1）根据总价＝单价×数量，用每本《红楼梦》的价格乘买的本数，求出买《红楼梦》需要花多少钱，用每本《三国演义》的价格乘买的本数，求出买《三国演义》需要花多少钱，相加即可求出一共需要花多少钱，可以根据乘法分配律简便计算，如果小于或等于900元则够，用900减去需要花的钱数即可求出还剩多少钱，大于900则不够，用需要花的钱数减去900即可求出还差多少钱。 （2）已知《西游记》一本22元，需要买45本，可以提问买《西游记》一共需要多少钱？；用每本的价格乘买的钱数，即可求解。 【详解】（1）17×24＋17×26 ＝17×（24＋26） ＝17×50 ＝850（元） 850元＜900元 900－850＝50（元） 答：带900够了，还剩50元。 （2）买《西游记》一共需要多少钱？ 22×45＝990（元） 答：买《西游记》一共需要990元。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $