内容正文:
故
常
帐
●
u加
N
对
游
2025一2026学年度上学期七年级期末质量监测
数学
(本试卷共23道题满分120分考试时间120分)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分选择题(共30分)
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
我国是历史上最早认识和使用负数的国家,负数广泛应用到生产生活中,例如温度
上升3℃,记作+3℃,那么下降2℃记作()
A.+2℃
B.-2℃
C.+5℃
D.-1℃
如图,数轴上的两个点分别表示数a和-2,则a可以是()
-2
(第2题图)
A.-4
B.3
C.-1.5
D.0
把-4-(+6)+(-2)-(-7)写成省略加号和括号的形式后的式子是()
A.-4-6+2-7
B.-4-6-2+7
C.-4+6-2-7
D.-4+6-2+7
若两个相关联的量乘积一定,则称这两个量具有反比例关系。下面数量关系中,成
反比例关系的是()
A.长方形的长一定,它的面积与宽的关系
B,全班人数一定,出勤人数和缺勤人数的关系
C.总价一定,单价和数量的关系
D.速度一定,路程和时间的关系
下列语句中,正确的是()
A.单项式-x的系数是-1,次数是1
B.单项式的系数是0,次数是2
C.多项式x2+3x-1是三次三项式
D.多项式2x2-3x-1的常数项是1
如果单项式-2x“y3与x2y°的和是单项式,那么a-b的值是()
A.2
B.-2
C.1
D.-1
七年数学第1页(共6页)
7.下列运用等式的基本性质变形正确的是()
A.由a-1=b+1得a=b
B.由a2=3a得a=3
C.由a=b得a+c=b-c
D.由a=b得ac=bc
8.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数
不知竹每人六竿多十四,每人八竿少二竿”其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高
兴地玩耍,不知有多少人和竹竿.每人6竿,多14竿;每人8竿,少2竿”若设牧
童有x人,根据题意,可列方程为(·)
A.6x+14=8x-2.
B.6x+2=8x+14
C.6x+14=8x+2
D.6x-14=8x+2
9.如图,己知长方形纸片ABCD,点E、F、G分别为线段AD、BC、AB上的一点,将
纸片沿着EG、FG折叠,使得点A落在点H处,点B落在点I处,若∠HG=30°,
则∠EGF的大小为(.:)等草E
A.115°
B.110°
C.105°
D.100°
10.如图,点O为直线AB上一点,OB平分∠COD,∠E0D=90°,∠COF=90°,有下
列结论:①∠BOC=∠COE;②∠COE=∠DOF;③∠COD+∠AOE=180°;
④∠EOF=∠COD+90°.其中正确的结论是()
A.①
B.②
C.③
D.④
G
E
(第9题图)
(第10题图)
第二部分非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.将数据3315000用科学记数法表示为
12.用代数式表示“a的5倍与b的平方的差”,可列式为
13.如果整式M与整式2x2-x的和为3x2+x-1,那么整式M=
七年数学第2页(共6页)
14.如图,已知线段AB=8cm,P是线段AB的中点,C,D分别是线段PA,PB上的点,
且AC=2PC,PD=2BD,则线段CD的长
cm.
c p b B
C P
(第14题图)
15.用一张长为28cm,宽为14cm的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒,如图为三
位同学提供的方案,其中AB=4cm,阴影为剪去部分,虚线为折痕
A
方案1
方案2
方案3
(第15题图)
上述三种方案中,长方体纸盒容积的最大值为
cm3.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.计算(每题4分,共8分)
(1)-10-(-8)+(-2)3;
2)((哥}品-6x司+1(日
17.解方程(每题5分,共10分)
(1)7-32x-1)=22x-5);
(2)
2x+1_x-1=1.
36
18.(本小题8分)
如图,在平面上有四点AB,C,D,根据语句画图.
A
(1)画直线AB,CD交于点E;
B
(2)画线段AC,BD交于点F;
c
(3)画射线BC.
D
(第18题图)
七年数学第3页(共6页)
19.(本小题8分)
某商店有大小两种保温杯,每个小保温杯比大保温杯的进价少10元,而它们的售后
利润相同,其中,每个小保温杯的利润率为30%,每个大保温杯的利润率为20%,试
求两种保温杯的进价,
20.(本小题10分)
对联的一种装裱形式如图所示,上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白处统
称为边,一般情况下,天头长与地头长的比是3:2,左、右边的宽相等,均为天头长
与地头长的和的。春节将至,刘伟要以这种装被形式装被一副对联,对联的长为
100cm,宽为27cm,若左、右边的宽均为acm,求:
天头
装裱后的宽
(1)装裱后对联的天头长
cm,
地头长
cm(分别用含a
的代数式表示).
(2)列代数式表示装裱后对联的长与宽
的差,并求出当a=3cm时该代数
边
十边
式的值.
边的宽地头
27cm
(第20题图)
七年数学第4页(共6页)
21.(本小题9分)
在数学综合实践活动课中,同学们准备用某种规格的长方形彩纸制作几何体.经讨论,
形成了如下制作方案:
请你根据制作方案,完成下面的问题:
几何体制作方案
步骤1裁剪长方形彩纸:
一张长方形彩纸可按图1方式裁为2块小长方形纸片,或按图
图1
2方式裁为3块小正方形纸片.
图2
步骤2制作“三角插”和“圆部式”基本单元:
图1中裁出的一块小长方形纸片可折成一个“三角插”基本单元,
图2中裁出的一块小正方形纸片可折成一个“圆部式基本单元.
三角插圆部式
步骤3制作几何体:
40个“三角插”基本单元和10个“圆部式”基本单元,可做
成一个几何体.
几何体
若有210张长方形彩纸全部用来制作几何体,在不浪费纸张的前提下,分别用多少
张彩纸制作“三角插”和“圆部式”基本单元,才能制作尽可能多的几何体?最多能
制作多少个几何体?
线
●
七年数学第5页(共6页)
22.(本小题10分)
【新知理解】
我们规定,对于数轴上不同的三个点A,B,C,若点C到点A的距离恰好是点C到
点B的距离的k(k为正整数)倍,即AC=kBC,则称点C是点A和点B的“k倍平衡
点”.特别地,若数轴上点C到点A和点B的距离相等,则称点C是点A和点B的
“完美平衡点”
(1)已知如图,数轴上点A表示的数为-2,点B表示的数为6.
①点A与点B的距离AB=
②点A和点B的“完美平衡点”表示的数为
【问题解决】
(2)在(1)的条件下,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向
运动,设运动时间为t秒
①用含t的代数式表示点P对应的数
②当t为何值时,点P是点A和点B的“3倍平衡点”?
B
-2
6
(第22题图)
23.(本小题12分)
七年级某数学探究小组设计并创作了一副三角板为背景的圆形钟面.如图①,点O
为钟面的圆心,∠A=∠C=90°,∠AOB=45°,∠C0D=60°,且点A,O,C在同一直
线上,边OA恰好指向12点方向,线段OM为时针,线段ON为分针,时钟运行正
常
12
11
11
12
3
6
6
图①
图②
备用图
【简单认识】
(1)时针每分钟转动
度,分针每分钟转动
度;
(2)如图②所示,此时时针OM恰好平分∠AOD,请在图②中画出这一时刻分针OW
的位置,并写出时针OM与分针ON的夹角为
度(小于平角)·
【深入探究】
(3)若时针OM与分针ON同时从(2)中时刻出发,求经过多长时间,∠MON=∠BOC
(时间限定在30分钟内).
七年数学第6页(共6页)