精品解析:安徽省宿州市泗县第三中学2025-2026学年七年级上学期12月月考数学试题

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2026-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宿州市
地区(区县) 泗县
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

泗县2025-2026学年度第一学期12月阶段性练习七年级数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的. 1. ﹣6的相反数是(  ) A. ﹣6 B. ﹣ C. 6 D. 2. 如图所示正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(  ) A. B. C. D. 3. 下列说法:①的系数是2;②多项式是二次三项式;③的常数项为2;④在,,,,0中,整式有3个.其中正确的有( ) A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 献礼新中国成立周年的影片《我和我的祖国》,不仅彰显了中华民族的文化自信,也激发了观众强烈的爱国情怀与观影热情.据某网站统计,国庆期间,此部电影票房收入约亿元,平均每张票约元,估计观影人次约为(用科学记数法表示)( ) A. B. C. D. 5. 为了了解某校七年级学生的视力,从中抽取60名学生进行视力检查.在这次调查中,总体是( ) A. 每名学生的视力 B. 60名学生的视力 C. 60名学生 D. 该校七年级学生的视力 6. 毛泽东主席在《水调歌头游泳》中写道“一桥飞架南北,天堑变通途”.正如从黄果树风景区到关岭县城的坝陵河大桥建成后,从黄果树风景区到关岭县城经大桥通过的路程缩短20公里,用所学数学知识解释这一现象恰当的是( ) A. 过一点可以画多条直线 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间线段最短 D. 连接两点间线段的长度是两点间的距离 7. 某品牌电脑每台售价为元,降价以后,则该品牌电脑每台售价为( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 8. 如图,直线交于点O,射线平分,若,则等于( ) A B. C. D. 9. 《九章算术》是一部与现代数学的主流思想完全吻合的中国数学经典著作.其中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:有若干人共同购买某种物品,如果每人出8钱,则多3钱;如果每人出7钱,则少4钱,问共有多少人?物品的价格是多少钱?用一元一次方程的知识解答上述问题,设共有x人,根据题意可列方程为( ) A. B. C. D. 10. 当或时,称点P是射线的超级点.已知点P是射线上的超级点,若,则的长度不可能是( ) A. 18 B. 12 C. 6 D. 3 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分) 11. 为了调查某品牌护眼灯的使用寿命,比较适合的调查方式是________(填“普查”或“抽样调查”). 12. 已知为有理数,则的最小值为________. 13. 若是关于的一元一次方程,则__________. 14. 如图1是小区围墙上的花窗,其形状是扇形的一部分,图是其几何示意图(阴影部分为花窗).通过测量得到扇形的圆心角为,,点,分别为,的中点,则花窗的面积为 _____________. 15. 已知,则值是______. 16. 点分时,钟面上的时针和分针所成的角是______°. 17. 已知线段的长为12,M为线段的中点,若C点将线段分成,则线段的长为_______. 18. 已知,过O作射线,使,若射线是的平分线,则的度数是______. 三、解答题(本大题共5小题,其中第19题10分,第20题10分,第21题12分,第22题12分,第23题14分,共58分.解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在对应的位置上.) 19 计算 (1) (2) 20. 观察下列各式: 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; …… (1)请写出第8个等式:____________; (2)请写出第个等式(n是正整数)______×______; (3)根据上述规律,计算: 21. 文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴.成都市某学校于细微处着眼,于贴心处落地,积极组织师生参加“创建全国文明典范城市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据统计图信息,解答下列问题: (1)本次调查的师生共有___________人,请补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数: (3)该校共有1500名师生,若有的师生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数. 22. 某校老师带领该班学生去旅游,旅行社说:如果老师买全票一张,则其余学生可享受半折优惠.旅行社说:包括老师在内按六折优惠.若每张全票价是元,则 (1)学生数多少时,两家旅行社收费一样多? (2)该校老师今年准备带名学生去旅游,选择哪家便宜,并解释原因. 23. 如图,P是线段AB上任意一点,,点C,D分别从点P,B同时向点A运动,且点C的运动速度为,点D的运动速度为,运动的时间为t. (1)若. ①运动后,求的长; ②当点D在线段上运动时,试说明; (2)如果时,,试探索的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泗县2025-2026学年度第一学期12月阶段性练习七年级数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的. 1. ﹣6的相反数是(  ) A. ﹣6 B. ﹣ C. 6 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据相反数的意义,即可解答. 【详解】解:的相反数是6, 故选:C. 【点睛】本题考查了相反数,熟练掌握相反数的意义是解题的关键. 2. 如图所示的正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查正方体的展开图,关键是把握立体图形相对位置关系.根据正方体中各面的相对位置关系进行判断即可. 【详解】解:根据正方体中各面的相对位置关系可得, 深色正方形,浅色正方形以及带圆的正方形,若相邻,则只有选项D正确. 故选:D. 3. 下列说法:①的系数是2;②多项式是二次三项式;③的常数项为2;④在,,,,0中,整式有3个.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查整式的相关概念,根据单项式的系数,多项式的项数和次数,常数项,整式的概念逐一进行判断即可. 【详解】解:系数是;故①错误; 多项式是三次三项式;故②错误; 的常数项为;故③错误; 在,,,,0中,整式有,,0,共3个;故④正确; 故选A. 4. 献礼新中国成立周年的影片《我和我的祖国》,不仅彰显了中华民族的文化自信,也激发了观众强烈的爱国情怀与观影热情.据某网站统计,国庆期间,此部电影票房收入约亿元,平均每张票约元,估计观影人次约为(用科学记数法表示)( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把一个数表示成的形式,其中,n是整数,这种记数方法叫做科学记数法,根据科学记数法的要求即可解答. 【详解】∵22亿元= , ∴, 故选:B. 【点睛】此题考查科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,此题正确列式计算是难点. 5. 为了了解某校七年级学生视力,从中抽取60名学生进行视力检查.在这次调查中,总体是( ) A. 每名学生的视力 B. 60名学生的视力 C. 60名学生 D. 该校七年级学生的视力 【答案】D 【解析】 【详解】解:为了了解某校七年级学生的视力,从中抽取60名学生进行视力检查,在这次调查中,总体是某校七年级学生的视力, 故选:D. 6. 毛泽东主席在《水调歌头游泳》中写道“一桥飞架南北,天堑变通途”.正如从黄果树风景区到关岭县城的坝陵河大桥建成后,从黄果树风景区到关岭县城经大桥通过的路程缩短20公里,用所学数学知识解释这一现象恰当的是( ) A. 过一点可以画多条直线 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间线段最短 D. 连接两点间线段长度是两点间的距离 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了线段的性质,明确两点之间线段最短是解题关键,根据两点之间线段最短解答本题即可. 【详解】解:把弯曲的路径改直,就能缩短路程,用数学知识解释这一现象产生的原因:两点之间线段最短. 故选:C 7. 某品牌电脑每台售价为元,降价以后,则该品牌电脑每台售价为( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,根据题意,“售价原价(降价率)”列出代数式即可. 【详解】解:根据题意,可得(元). 故选:C. 8. 如图,直线交于点O,射线平分,若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义.根据角平分线的定义求出的度数,然后根据平角等于列式计算即可得解. 【详解】解:,射线平分, , . 故选:C. 9. 《九章算术》是一部与现代数学的主流思想完全吻合的中国数学经典著作.其中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:有若干人共同购买某种物品,如果每人出8钱,则多3钱;如果每人出7钱,则少4钱,问共有多少人?物品的价格是多少钱?用一元一次方程的知识解答上述问题,设共有x人,根据题意可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查一元一次方程的应用,正确理解“盈”和“不足”的含义是关键. 根据物品价格相等列方程即可. 【详解】解:∵每人出8钱,盈3钱, ∴物价为; ∵每人出7钱,不足4钱, ∴物价为. ∴. 故选:A. 10. 当或时,称点P是射线的超级点.已知点P是射线上的超级点,若,则的长度不可能是( ) A. 18 B. 12 C. 6 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查的是线段的和差倍分关系,分三种情况讨论,分别画出符合题意的图形,结合P的位置得到的具体的数量关系,结合 从而可得答案. 【详解】解:如下图:,当时, ∴, 如下图,,当时, ∴, 如下图:,,当时, ∴, 综上,或6或18. 故选:B. 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分) 11. 为了调查某品牌护眼灯的使用寿命,比较适合的调查方式是________(填“普查”或“抽样调查”). 【答案】抽样调查 【解析】 【分析】根据全面调查得到结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的结果比较近似进行解答即可. 【详解】解:调查某品牌护眼灯的使用寿命,具有破坏性,适合采用的调查方式是抽样调查, 故答案为:抽样调查. 【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 12. 已知为有理数,则的最小值为________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的非负性,解题的关键是掌握正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.根据绝对值的非负性即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∴的最小值为4, 故答案为:4. 13. 若是关于的一元一次方程,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的定义,绝对值,根据一元一次方程的定义得出且,即可求出的值. 【详解】解:根据题意得, 解得, , , , 故答案为:. 14. 如图1是小区围墙上的花窗,其形状是扇形的一部分,图是其几何示意图(阴影部分为花窗).通过测量得到扇形的圆心角为,,点,分别为,的中点,则花窗的面积为 _____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了扇形面积的计算,熟知扇形的面积公式是解题的关键.用扇形的面积减去的面积即可解决问题. 【详解】解:由题知, (), ∵点,分别是,的中点, ∴(), ∴(), ∴花窗的面积为 故答案为:. 15. 已知,则的值是______. 【答案】9 【解析】 【分析】此题考查了已知式子的值求代数式的值.将所求式子变形后,将代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:9. 16. 点分时,钟面上的时针和分针所成的角是______°. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了钟面角.利用时针与分针转动的度数关系:时针在钟面上每分钟转,分针每分钟转.从点整到点分,分针转了,时针转了,再由点整时针与分针的夹角为,进而可求得点分时分针与时针的夹角. 【详解】解:由题意可知,时针在钟面上每分钟转,分针每分钟转, 从点整到点分,分针转了,时针转了, 点整时针与分针的夹角为, 点分时分针与时针的夹角. 故答案为:. 17. 已知线段的长为12,M为线段的中点,若C点将线段分成,则线段的长为_______. 【答案】8 【解析】 【分析】本题考查了两点间的距离,由已知条件知,根据,得出,的长,故可求. 【详解】解:∵长度为12的线段的中点为M, ∴, ∵C点将线段分成, ∴,, ∴. 故答案为:8. 18. 已知,过O作射线,使,若射线是的平分线,则的度数是______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了几何图中角度的计算,与角平分线有关的计算,分两种情况:当与在的同侧时;当与在的异侧时;分别根据角平分线的定义计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论的思想是解此题的关键. 【详解】解:如图,当与在的同侧时, , ∵,, ∴, ∵射线是的平分线, ∴; 如图,当与在的异侧时, , ∵,, ∴, ∵射线是的平分线, ∴; 综上所述,的度数是或, 故答案为:或. 三、解答题(本大题共5小题,其中第19题10分,第20题10分,第21题12分,第22题12分,第23题14分,共58分.解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在对应的位置上.) 19. 计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算和一元一次方程的解法,涉及的知识点包括指数运算、绝对值、四则运算顺序、通分、去分母、合并同类项和方程求解.解题的关键在于正确应用运算顺序,同时在解一元一次方程时,通过通分去分母简化方程,并逐步移项和合并同类项,最终求得方程的解. (1)按照运算顺序处理指数、绝对值、乘除和加减; (2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1进行求解. 【小问1详解】 解:, , , ; 【小问2详解】 , , . 20. 观察下列各式: 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; …… (1)请写出第8个等式:____________; (2)请写出第个等式(n是正整数)______×______; (3)根据上述规律,计算: 【答案】(1); (2); (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,正确找到规律第n个等式为:是解题的关键. (1)观察所给等式写出结论即可; (2)根据题目中给出的等式,结合(1)中结论找到规律得出即可. (3)根据(2)中得出的规律,然后裂项求解即可. 【小问1详解】 解:第1个等式: 第2个等式: 第3个等式: 第4个等式: …… 第8个等式:; 【小问2详解】 解:第1个等式: 第2个等式: 第3个等式: 第4个等式: …… 第n个等式:; 【小问3详解】 解: . 21. 文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴.成都市某学校于细微处着眼,于贴心处落地,积极组织师生参加“创建全国文明典范城市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据统计图信息,解答下列问题: (1)本次调查的师生共有___________人,请补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数: (3)该校共有1500名师生,若有的师生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数. 【答案】(1),图见解析; (2); (3)人; 【解析】 【分析】(1)根据“清洁卫生”的人数除以占比即可得出样本的容量,进而求“文明宣传”的人数,补全统计图; (2)根据“敬老服务”的占比乘以即可求解; (3)用样本估计总体,用乘以再乘以“文明宣传”的 比即可求解. 【小问1详解】 解:依题意,本次调查的师生共有人, ∴“文明宣传”的人数为(人) 补全统计图,如图所示, 故答案为:. 【小问2详解】 在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数为, 【小问3详解】 估计参加“文明宣传”项目的师生人数为(人). 【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,样本估计总体,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 22. 某校老师带领该班学生去旅游,旅行社说:如果老师买全票一张,则其余学生可享受半折优惠.旅行社说:包括老师在内按六折优惠.若每张全票价是元,则 (1)学生数多少时,两家旅行社收费一样多? (2)该校老师今年准备带名学生去旅游,选择哪家便宜,并解释原因. 【答案】(1) (2)选旅行社便宜,原因见解析 【解析】 【分析】本题考查了列方程解决实际问题,通过分析题目可以知道,本题考查的是列方程解决实际问题. ()设当学生有人时,两家旅行社收费一样多,依据旅行社各自 的优惠策略,列出方程即可解出未知数. ()当带名学生时,分别算出两家旅行社收费,进行比较,即可解答. 【小问1详解】 解:设当学生有人时两家旅行社收费一样多,依题意有: 整理方程,得 解得 答:学生人数是人时,收费一样多, 【小问2详解】 旅行社收费:元, 旅行社收费:元, 因为, 所以选旅行社便宜; 原因是学生数超过收费相等的人后,旅行社学生半价的优惠在人数增加时,总费用增长更慢,优惠力度体现更明显. 答:当学生人数是人时,选旅行社划算. 23. 如图,P是线段AB上任意一点,,点C,D分别从点P,B同时向点A运动,且点C的运动速度为,点D的运动速度为,运动的时间为t. (1)若. ①运动后,求的长; ②当点D在线段上运动时,试说明; (2)如果时,,试探索的长度. 【答案】(1)①;②见解析 (2)或 【解析】 【分析】本题考查了两点间的距离,掌握列代数式,注意分类讨论是解题的关键. (1)①先求出、与的长度,然后利用即可求出答案; ②用t表示出、、的长度即可求证; (2)当时,求出、的长度,由于没有说明D点在C点的左边还是右边,故需要分情况讨论. 【小问1详解】 ①由题意可知, . 因为, 所以, 所以. ②因为, 所以, 所以, 所以, 所以. 【小问2详解】 当时, . ①当点在点的右边时,如图, 因为, 所以, 所以, 所以; ②当点在点的左边时,如图, 则有, 所以. 综上所述,的长度为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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