第 2 章 元素与物质世界 (寒假复习讲义)高一化学鲁科版
2026-02-03
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学鲁科版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 本章自我评价 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 物质的分类及转化,离子反应,氧化还原反应 |
| 使用场景 | 寒暑假-寒假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.84 MB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 水木清华化学工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·寒假轻松学 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55834460.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第 2 章 元素与物质世界
内容导航
考点聚焦:紧扣考试命题常考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
复习提升:基础巩固+提升专练,全面突破
1.根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。
2.感受分类方法对化学研究和学习化学的重要作用,体会日常生产、生活中分类法的应用。
3.知道胶体是一种常见的分散系和胶体的丁达尔效应。
4.能对酸、碱、盐、氧化物及它们之间的反应进行描述和符号表征。
5.通过归纳相关物质间的化学反应关系,建立物质转化模型,认识物质的变化规律。
6.了解电解质、强电解质和弱电解质的概念。
7.理解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。
8.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。
9.能正确书写离子方程式,并能进行相关计算。
10.掌握离子共存的条件,会判断溶液中离子能否大量共存。
11.掌握常见离子的检验,能根据实验现象推断溶液中的某些离子。
12.了解氧化还原反应的本质。
13.会用“单、双线桥”分析电子转移的方向和数目。
14.掌握氧化性、还原性强弱的比较及价态规律的应用。
15.掌握氧化还原反应的配平方法。
16.整合有效信息书写氧化还原反应方程式。
一、根据物质的组成和性质分类
1.根据物质的组成分类
(1)物质的元素组成
任何物质都是由元素组成的,根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。
(2)物质的分类方法
①分类法含义:对研究对象根据其共同点和差异点,区分为不同种类和层次的科学方法。
②根据物质组成对物质分类——树状分类法
③从不同角度对物质分类——交叉分类法
2.根据物质的性质分类
(1)根据物质的性质对氧化物分类
氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
定义
能与碱反应生成盐和水的氧化物
能与酸反应生成盐和水的氧化物
实例
CO2、SO3等
CaO、Fe2O3等
属类
大多数非金属氧化物
大多数金属氧化物
(2)氧化物的交叉分类
二、分散系及其分类
1.分散系的概念与组成
(1)概念:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。
(2)组成:分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂。
2.分散系的分类
(1)按照分散质粒子的直径大小分类
(2)常见分散系
3.胶体的本质及分类
(1)胶体的本质特征是胶体分散质粒子(胶粒)大小在1nm~100nm之间。
(2)胶体的树状分类
4.氢氧化铁胶体的制备
(1)实验操作:在小烧杯中加入40 mL 蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体。
(2)反应的化学方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。
5.胶体的性质和应用
三、物质的性质与转化
1.物理变化和化学变化
宏观
有新物质生成的是化学变化,反之是物理变化
微观
有旧化学键断裂,同时有新化学键形成的是化学变化,本质是原子的重新组合
2.酸、碱、盐的性质
(1)酸的通性
①与活泼金属反应,②与碱性氧化物反应,③与碱反应,④与某些盐反应。
说明:从微观角度来看,不同的酸溶液中都含有H+,故酸的化学通性都由H+体现。
(2)碱的通性
①与酸反应,②与酸性氧化物反应,③与某些盐反应。
说明:从微观角度来看,不同的碱溶液中都含有OH-,故碱的化学通性都由OH-体现。
(3)盐的性质(CuSO4为例)
①与碱反应(如氢氧化钡溶液),②与某些盐反应(如氯化钡溶液),③与某些活泼金属反应(如Fe)。
说明:从微观角度来看,不同的硫酸盐溶液中都含有SO,发生复分解反应时,硫酸盐的化学通性由SO体现。
3.研究物质的思维路径(单质到盐的转化关系)
4.物质转化的应用——物质制备方法的选择
(1)确定物质制备方法的依据
①物质的组成和性质;②物质之间的转化关系。
(2)工业生产中最适当方法的选择
四、电解质的分类和电离
1.电解质和非电解质
(1)分类依据
(2)电解质的强弱与物质类别的关系
2.电解质导电的原因——电离
(1)概念:电解质溶于水或受热熔化时形成自由移动的离子的过程。
(2)电离条件:酸的电离条件是溶于水,盐和碱的电离条件是溶于水或熔融。
3.电离方程式的书写
(1)强电解质的电离方程式中,用“===”连接,弱电解质(包括弱酸的酸式酸根)的电离方程式中,用“”连接。例如:
Na2SO4:Na2SO4===2Na++SO;
HClO:HClOH++ClO-。
(2)多元弱酸的电离分步书写,多元弱碱的电离一步写完。例如:
H2CO3:H2CO3H++HCO,
HCOH++CO;
Fe(OH)3:Fe(OH)3Fe3++3OH-。
(3)酸式盐的电离,强酸酸式盐与弱酸酸式盐的阴离子在水溶液中的电离方式不同。例如:
NaHSO4:NaHSO4===Na++H++SO。
NaHCO3:NaHCO3===Na++HCO、
HCOH++CO。
五、离子反应和离子方程式
1.离子反应
(1)概念:电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应属于离子反应。
(2)本质:反应物中某些离子的浓度减小。
(3)发生条件
①复分解反应类型
②氧化还原反应类型
强氧化性物质+强还原性物质=弱氧化性物质+弱还原性物质。
2.离子方程式
(1)概念:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
(2)意义:不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应。如氢氧化钠溶液和盐酸反应、氢氧化钙溶液和硝酸反应的离子方程式,都可用H++OH-===H2O来表示。
(3)书写步骤
①示例:以CaCO3与盐酸的反应为例
② “拆分”规律
a.能拆分写成离子形式的物质是易溶的强电解质,包括强酸、强碱、大多数可溶性盐。
b.不能拆分的物质包括单质、氧化物、弱电解质、难溶电解质、气体。
六、溶液中离子共存的判断
1.一是判断离子共存,还是判断不共存,注意题目要求是“一定大量共存”、“可能大量共存”还是“不能大量共存” 等要求
2.二是看是否有隐含限制条件,如:碱性、酸性、无色等。这些问题较易忽视,故放在第一步
①在无色透明溶液中:常见的有色离子:MnO4—,Fe3+,Fe2+,Cu2+
②在酸性溶液中、pH=1、pH<7、紫色石蕊试液变红的溶液中
③在碱性溶液中、pH=13、pH>7、紫色石蕊试液变蓝、酚酞变红的溶液中
3.看能否发生复分解反应。可分三步进行:
①查H+,主要看是否有弱酸根离子和酸式酸根离子等
②查OH-,主要看是否有NH、酸式酸根离子和金属离子
③查金属离子,主要看是否与酸根产生难溶性盐(包括微溶性盐)
4.注意正确理解“透明溶液”,如:NaCl溶液、KOH溶液为无色透明溶液,CuSO4溶液、FeCl3溶液是有色透明溶液,不能认为“有色”就不透明。
七、离子的检验与推断
1.常见阳离子的检验与推断依据
根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可以把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。
(1)依据生成的沉淀检验或推断
阳离子
试剂
实验现象(依据)
Mg2+
NaOH溶液
开始产生白色沉淀,NaOH溶液过量沉淀不溶解
Al3+
NaOH溶液
开始产生白色沉淀,NaOH溶液过量沉淀溶解
阳离子
试剂
实验现象(依据)
Fe2+
NaOH溶液
先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色
K3[Fe(CN)6]溶液
产生蓝色沉淀
Fe3+
NaOH溶液
产生红褐色沉淀
Cu2+
NaOH溶液
产生蓝色沉淀
(2)依据生成的气体检验或推断
NH产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
(3)依据显示特殊颜色检验或推断
阳离子
试剂或方法
实验现象(依据)
H+
紫色石蕊溶液
溶液变红
Na+
焰色试验
黄色火焰
K+
焰色试验
紫色火焰(透过蓝色钴玻璃)
Fe3+
KSCN溶液
溶液呈红色
Fe2+
先加KSCN溶液再加氯水
先无明显变化,后变红色
2.常见阴离子的检验与推断依据
(1)依据生成的沉淀检验或推断
阴离子
试剂
实验现象(依据)
Cl-
Br-
I-
AgNO3溶液和稀HNO3
产生白色沉淀:AgCl
产生淡黄色沉淀:AgBr
产生黄色沉淀:AgI
SO
稀盐酸和BaCl2溶液
加稀盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液产生白色沉淀
CO
CaCl2溶液和稀盐酸
加CaCl2溶液产生白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,产生无色无味气体
(2)依据生成的气体检验或推断
阴离子
试剂
实验现象(依据)
CO、HCO
稀盐酸和澄清石灰水
产生无色、无味能使澄清石灰水变浑浊的气体
SO、HSO
稀H2SO4和品红溶液
加稀硫酸产生有刺激性气味的气体,且气体能使品红溶液褪色
(3)依据显示特殊颜色检验或推断
①
②有机层(下层)
③I-溶液变蓝,表明有I-
八、与氧化还原反应相关的概念
1.本质和特征
2.相关概念间的关系
3.电子转移的表示方法——双线桥法与单线桥法
(1)双线桥法:①标变价,②画箭头,③算数目,④说变化。
用双线桥法标出铜和稀硝酸反应电子转移的方向和数目:
。
(2)单线桥法:箭头由失电子原子指向得电子原子,线桥上只标电子转移的数目,不标“得”“失”字样。
用单线桥法标出铜和稀硝酸反应电子转移的方向和数目:
。
4.常见的氧化剂与还原剂
(1)常见的氧化剂及还原产物预测
氧化剂
还原产物
KMnO4
Mn2+(酸性);MnO2(中性);MnO(碱性)
K2Cr2O7(酸性)
Cr3+
浓硝酸
NO2
稀硝酸
NO
X2(卤素单质)
X-
H2O2
OH-(碱性);H2O(酸性)
Na2O2
NaOH(或Na2CO3)
NaClO(或ClO-)
Cl-、Cl2
NaClO3
Cl-、Cl2、ClO2
PbO2
Pb2+
(2)常见的还原剂及氧化产物预测
还原剂
氧化产物
S2-(或H2S)
S、SO2(或SO)、SO
H2C2O4
CO2
H2O2
O2
I-(或HI)
I2、IO
CO
CO2
金属单质
(Zn、Fe、Cu等)
Zn2+、Fe2+(与强氧化剂
反应生成Fe3+)、Cu2+
Fe2+
Fe3+(酸性);Fe(OH)3(碱性)
SO2(或H2SO3、SO)
SO
(3)如H2O2既可作氧化剂,又可作还原剂。
九、氧化性、还原性的判断
(1)氧化性是指得电子的性质(或能力);还原性是指失电子的性质(或能力)。
(2)氧化性、还原性的强弱取决于得、失电子的难易程度,与得、失电子数目的多少无关。如:Na-e-===Na+、Al-3e-===Al3+,但根据金属活动性顺序可知,Na比Al活泼,更易失去电子,所以Na的还原性比Al强。
(3)从元素的价态考虑:最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低价态——只有还原性,如金属单质、Cl-、S2-等;中间价态——既有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等。
2.物质氧化性、还原性强弱的比较
(1)根据化学方程式判断
氧化剂+还原剂===还原产物+氧化产物
氧化性:氧化剂>氧化产物;
还原性:还原剂>还原产物。
(2)根据相同条件下产物的价态高低判断
如2Fe+3Cl22FeCl3;Fe+SFeS,则氧化性:Cl2>S。
(3)根据反应条件、浓度大小及反应的剧烈程度判断
反应条件要求越低,浓度越大,反应越剧烈,对应物质的氧化性或还原性越强。
十、先后规律及应用
1.同时含有几种还原剂(或氧化剂),发生氧化还原反应时,还原性(或氧化性)强的优先反应,即“强者优先”,如在FeBr2溶液中通入少量Cl2时,因为还原性:Fe2+>Br-,所以Fe2+先与Cl2反应。
2.常见的强弱顺序
氧化性:MnO(H+)>Cl2>Br2>Fe3+>I2>稀H2SO4>S;还原性:Mn2+<Cl-<Br-<Fe2+<I-<SO2(SO)<S2-。
十一、价态规律及应用
1.价态归中规律思维模型
含不同价态的同种元素的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化一定遵循“高价+低价―→中间价”,而不会出现交叉现象。简记为“两相靠,不相交”。
例如,不同价态的硫之间可以发生的氧化还原反应是
注:不会出现⑤中H2S转化为SO2,而H2SO4转化为S的情况。
2.歧化反应规律思维模型
“中间价―→高价+低价”。
具有多种价态的元素(如氯、硫、氮和磷元素等)均可发生歧化反应,如:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。
3.应用
(1)判断同种元素不同价态的物质间发生氧化还原反应的可能性。如浓H2SO4与SO2不发生反应。
(2)根据化合价判断反应体系中的氧化剂、还原剂及氧化产物、还原产物。如对于反应6HCl+NaClO3===NaCl+3Cl2↑+3H2O中,氧化剂为NaClO3,还原剂为HCl,氧化产物和还原产物都为Cl2。
一、三种分散系的比较
分散系
溶液
胶体
浊液
悬浊液
乳浊液
分散质粒子的直径
<1 nm
1~100 nm
>100 nm
分散质粒子
分子或离子
许多分子的集合体或单个高分子
大量分子聚成的固体颗粒
大量分子聚成的液滴
外部特点
均一、透明
均一、透明
不均一、不透明,久置沉淀
不均一、不透明,久置分层
性质
稳定性
稳定
介稳定
不稳定
能否透过滤纸
能
能
不能
能否透过半透膜
能
不能
不能
是否具有丁达尔效应
无
有
无
实例
食盐水、蔗糖溶液
豆浆、牛奶
泥浆水、石灰乳
油水混合物
二、电解质强弱与导电能力
(1)电解质不一定能导电,如固态NaCl、液态HCl等;能导电的物质不一定是电解质,如铁、铝等金属单质。
(2)强电解质溶液的导电能力不一定强,弱电解质溶液的导电能力不一定弱,如极稀的NaCl溶液的导电能力不如浓氨水的导电能力。溶液的导电能力取决于电荷浓度的大小,电荷浓度越大,导电能力越强。
(3)电解质一定是指自身电离生成离子的化合物,有些化合物的水溶液能导电,但溶液中的离子不是它自身电离产生的,不属于电解质,如CO2、SO2、NH3、SO3等非电解质。
三、离子推断
1.离子推断遵循的四原则
2.应用电荷守恒关系定量推断
解与离子反应有关的定量推断类试题,需要掌握定量推断最后一种离子存在的方法;如果多种离子共存,且只有一种离子的物质的量未知,可以用电荷守恒来确定最后一种离子是否存在,即阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数。
四、离子方程式正误判断的思维流程
五、氧化还原反应与基本反应类型之间的关系
六、氧化还原反应方程式的配平
1.配平的三原则
2.配平的五步骤
3.缺项配平的原则和流程
(1)补项原则
条件
补项原则
酸性条件下
缺H或多O补H+,少O补H2O
碱性条件下
缺H或多O补H2O,少O补OH-
(2)配平的思维流程
七、电子守恒思想在氧化还原反应计算中的应用
1.电子守恒法原理
氧化剂得电子总数=还原剂失电子总数。
对于氧化还原反应的计算,要根据氧化还原反应的实质——反应中氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等,即得失电子守恒。利用守恒思想,只要把物质分为始态和终态,从得电子与失电子两个方面进行整体思维,便可迅速获得正确结果。
2.守恒法解题的思维流程
基础巩固
1.(25-26高一上·山东日照·期中)下列关于胶体的说法正确的是
A.利用半透膜渗析可以提纯、精制胶体
B.胶体区别于溶液的本质特征是丁达尔效应
C.“卤水点豆腐”是胶体的聚沉,该过程可逆
D.胶体能发生电泳是因为其带正电荷
【答案】A
【解析】渗析法利用半透膜分离胶体与溶液中的小分子杂质,可提纯胶体,A正确;胶体与溶液的本质区别是分散质微粒直径大小(1-100nm),丁达尔效应是现象而非本质,B错误;“卤水点豆腐”是胶体聚沉,属于不可逆过程,C错误;Fe(OH)3胶体整体电中性,电泳是因胶粒带正电荷,而非胶体本身带电,D错误;故选A。
2.(25-26高一上·陕西安康·期中)科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是
A.、、都是碱性氧化物
B.熟石灰、烧碱、小苏打都是电解质
C.漂白粉、盐酸、胆矾都是混合物
D.根据能否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
【答案】B
【解析】是碱性氧化物,属于碱性氧化物,但是酸性氧化物(对应),A错误;熟石灰()、烧碱()、小苏打()均为化合物且在水溶液中或熔融态能导电,属于电解质,B正确;胆矾()是纯净物,C错误;分散系的分类依据是分散质微粒直径大小,而非丁达尔效应,D错误;故选B。
3.(25-26高一上·福建泉州·期中)根据下列已知,得到的类比或推理合理的是
选项
已知
方法
结论
A
酸一定能电离出
推理
能电离出的一定为酸
B
可以与发生化合反应
类比
也可以与发生化合反应
C
碱性氧化物均为金属氧化物
类比
酸性氧化物均为非金属氧化物
D
是正盐
推理
是一元弱酸
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】酸一定能电离出,电离出的阳离子全部是的才是酸,A项错误;可以与发生化合反应生成H2CO3,但是不能与发生反应,B项错误;Mn2O7为酸性氧化物,不是非金属氧化物,C项错误;是正盐,说明与碱反应只能生成一种盐,可以推出为一元酸,D项正确;故选D。
4.(25-26高一上·山东·期中)X、Y、Z、W四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X、Y、Z、W依次是
选项
X
Y
Z
W
A
Al
Cu
CuO
B
Na
NaOH
C
D
CaO
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】铝和硫酸铜或者硝酸铜等可溶性铜盐反应生成铜,铜和氧气在加热条件下生成氧化铜,氧化铜和碳或者氢气等还原性物质受热生成铜,氧化铜和盐酸反应生成氯化铜,但氯化铜不能一步转化生成氧化铜,A不符合;钠可以和氧气常温下反应生成氧化钠,氧化钠进一步氧化生成过氧化钠,过氧化钠和水反应生成氢氧化钠;而氢氧化钠不能一步转化为过氧化钠,过氧化钠也不能一步生成氧化钠,B不符合;过氧化氢分解生成氧气,氧气和氢气反应生成水,水通电会生成氧气,水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸不稳定分解为水或者和碱反应生成水,C符合;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙,碳酸钙分解生成二氧化碳;二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙,但碳酸钙不能一步转化为氢氧化钙,D不符合;故选C。
5.(25-26高一上·天津·月考)下列关于物质的分类正确的是
酸
碱
盐
纯净物
混合物
碱性氧化物
酸性氧化物
A
H2CO3
NaOH
Cu2(OH)2CO3
盐酸
碘酒
Na2O2
CO
B
HClO
Ba(OH)2
Fe2S3
NH3·H2O
石灰石
Na2O
SO2
C
CH3COOH
Na2CO3
C2H5OH
Fe(OH)3胶体
CuSO4·5H2O
CaO
SO3
D
NaHSO4
KOH
NaHCO3
汽油
冰水
Fe2O3
NO
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】是酸,NaOH是碱,是盐,但盐酸是HCl的水溶液(混合物),是过氧化物(非碱性氧化物),CO是不成盐氧化物(非酸性氧化物),A错误;HClO是酸,是碱,是盐,(一水合氨)是纯净物,石灰石是混合物,是碱性氧化物,是酸性氧化物,所有分类均正确,B正确;是酸,但是盐(非碱),是醇(非盐),胶体是混合物,是纯净物,CaO是碱性氧化物,是酸性氧化物,C错误;是盐(非酸),KOH是碱,是盐,但汽油是混合物,冰水是纯净物,是碱性氧化物,NO是不成盐氧化物(非酸性氧化物),D错误;故选B。
6.(25-26高一上·贵州遵义·月考)如图,“五环”图中相交的两种物质均可发生化学反应,A、B、C、D、E表示其相应的化学反应。下列说法正确的是
A.反应A的离子方程式为
B.上述5个反应均属于离子反应
C.反应E的产物与反应物用量多少无关
D.反应D中生成的沉淀加入稀硝酸不会溶解
【答案】B
【分析】反应A为:,反应B为:,反应C为:,反应D为:,反应E为:。
【解析】反应A的离子方程式为,A错误;反应A中,盐酸中的氢离子与铁反应;反应B中,硝酸银溶液中的银离子与铁发生反应;反应C中,氯化钡中的氯离子和硝酸银中的银离子发生反应;反应D中,碳酸钠中的碳酸根和氯化钡中的钡离子发生反应;反应E中,碳酸钠中的碳酸根和盐酸中的氢离子发生反应,均有离子参加反应,属于离子反应,B正确;反应E是盐酸与碳酸钠溶液的反应,当盐酸少量时,发生反应;当盐酸过量时,发生反应,所以反应E的产物与反应物用量有关,C错误;反应D生成的沉淀是碳酸钡 ,碳酸钡能与稀硝酸反应,沉淀会溶解,D错误;故选B。
7.(25-26高一上·天津河北·月考)下列离子方程式书写正确的是
A.碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合:
B.铜片插入硝酸银溶液中:
C.实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳:
D.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应:
【答案】A
【解析】碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成水、二氧化碳和氯化钠,离子方程式为,A正确;铜与硝酸银溶液发生置换反应生成银和硝酸铜,离子方程式为,B错误;石灰石和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,石灰石不溶于水,不能拆成离子形式,离子方程式为, C错误;稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,离子方程式应为,D错误;故选A。
8.(25-26高一上·江苏无锡·月考)向稀溶液中滴入几滴酚酞溶液,将电导率传感器插入溶液中,然后匀速加入饱和溶液,电导率与时间的变化关系如图(电导率是以数字表示溶液的导电能力,导电能力与溶液中离子浓度成正比)。下列说法正确的是
A.点到点导电能力不断减弱,说明反应生成的为非电解质
B.点时,加入溶液不会产生蓝色沉淀
C.c点溶液显中性
D.点溶液中的溶质为
【答案】C
【分析】向稀中匀速加入饱和溶液,中的和中的生成、和生成沉淀,溶液中离子浓度减少,电导率减小,当与 1:1发生反应:,钡离子恰好完全沉淀,此时电导率最小为b点;继续滴加饱和溶液,溶液中离子浓度增加,溶液电导率增大,直至被全部消耗,c点是中的和中的恰好完全中和的点,溶液显中性;c点后饱和溶液过量,溶液显酸性。
【解析】是难溶于水的强电解质,不是非电解质,故A错误;由分析可知,b点时,溶液中有,加入溶液会生成氢氧化铜蓝色沉淀,故B错误;由分析可知,c点时,中的和中的恰好完全中和,溶液显中性,故C正确;由分析可知,d点时,溶液中的溶质为反应生成的和过量的,故D错误;故选C。
9.(25-26高一上·广东茂名·月考)交警利用和乙醇()反应变色来检查驾驶员是否酒驾,反应原理为(未配平)。已知:乙醇中碳元素平均化合价为-2,乙酸中碳元素平均化合价为0,上述反应中仅两种元素化合价发生变化,下列说法正确的是
A.硫酸在水中的电离方程式:
B.在反应中被还原,硫酸体现还原性
C.反应中碳元素被氧化,得到的醋酸是氧化产物
D.反应时氧化剂和还原剂物质的量之比为1:2
【答案】C
【解析】硫酸是强电解质,在水溶液中完全电离,电离方程式应为 ,故A错误;反应过程中, 中 Cr 元素的化合价从 +6 降至 +3,被还原,但 中各元素化合价反应前后均不变,硫酸不体现还原性,体现还原性的是乙醇,故B错误;乙醇中 C 元素的平均化合价从 -2 升至乙酸中的0,碳元素被氧化,乙酸为氧化产物,故C正确;氧化剂 与电子转移的关系为:, 还原剂 与电子转移的关系为:,根据得失电子守恒,二者的物质的量之比为 2:3,故D错误;故选C。
10.(25-26高一上·山东青岛·期中)某无色溶液中可能含有、、、、、、中的几种离子,溶液中阳离子浓度相同。为了确定其组成,某同学进行了如下实验(假设气体均全部逸出)。已知。下列说法错误的是
A.溶液含有的物质的量为0.02 mol
B.溶液中一定不存在和
C.上述过程中涉及的反应均为复分解反应
D.溶液中肯定存在、、、、
【答案】A
【分析】溶液无色,一定不含呈蓝色的Cu2+,溶液加入足量的盐酸有气体1生成,气体1只能是CO2,原溶液含有,且n()=n(CO2)= =0.01 mol,溶液1中加入足量Ba(OH)2溶液、加热有气体2 生成,气体2只能是NH3,原溶液含有,且n()=n(NH3)= =0.02 mol,同时有白色沉淀生成,该沉淀只能是BaSO4,则原溶液含有,一定没有Ba2+,且n()=n(BaSO4)= =0.01 mol,已确定阴离子所带负电荷总物质的量为 ,而已确定阳离子 所带正电荷为 。因正电荷量小于负电荷量,故溶液中必含有 ,溶液中阳离子浓度相同,则n(Na+)=0.02mol,n()+n(Na+)=0.04 mol>n()+2 n()=0.03 mol,再根据电荷守恒可知,原溶液还含有Cl-,且n(Cl-)=0.04 mol-0.03 mol=0.01 mol。
【解析】由分析可知,溶液含有Cl-,且其物质的量为0.01 mol,A错误;溶液无色,一定不含呈蓝色的Cu2+,溶液1中加入氢氧化钡溶液有白色沉淀生成,原溶液含有,一定没有Ba2+,B正确;上述过程涉及反应有:、、、,均为复分解反应, C正确;由分析可知,原溶液一定含有Na+、、Cl-、、,D正确;故选A。
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11.(25-26高一上·福建泉州·月考)向溶液中加入几滴酚酞溶液,然后向混合液中匀速、逐滴加入溶液,滴加过程中测得溶液电导率的变化如图所示。下列说法不正确的是
A.烧杯中红色逐渐变浅直至完全褪去
B.由于水存在微弱电离、BaSO4存在微弱溶解,理论上电导率不会为0
C.电导率减小的过程中,发生反应:
D.若用同浓度的溶液代替稀硫酸重复上述实验,电导率变化与原实验不相同
【答案】C
【分析】根据氢氧化钡与硫酸的反应过程,,结合溶液中离子浓度变化对电导率的影响,以及酚酞指示剂的变色原理来逐一分析选项。
【解析】随着硫酸的加入,氢氧化钡溶液中氢氧根的浓度逐步减小直至反应完全,烧杯中红色逐渐变浅直至完全褪去,A正确;由于水存在微弱电离、硫酸钡存在微弱溶解,溶液中存在少量离子,理论上电导率不会为0,B正确;电导率减小的过程中,离子浓度减小,发生反应:,C错误;若用同浓度的硫酸钠溶液代替稀硫酸重复上述实验,反应生成硫酸钡沉淀,,溶液中始终存在钠离子和氢氧根,电导率不会减少到几乎为0,电导率变化与原实验不相同,D正确;故选C。
12.(25-26高一上·天津红桥·期中)下列离子方程式书写正确的是
A.碳酸镁与稀硫酸反应:
B.将少量通入过量的NaOH溶液中:
C.饱和碳酸钠溶液中通入过量:
D.向溶液中逐滴加入溶液至溶液恰好呈中性:
【答案】B
【解析】碳酸镁为微溶,书写离子方程式时不拆分,正确的离子方程式为:,A错误;将少量CO2通入过量的NaOH溶液中反应生成碳酸钠和水,离子方程式为:,B正确;饱和碳酸钠溶液中通入过量CO2反应生成碳酸氢钠沉淀,正确的离子方程式为:,C错误;向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液恰好呈中性,即2:1反应;正确的离子方程式为:,D错误;故选B。
13.(25-26高一上·云南·月考)某无色澄清溶液可能含有以下离子中的若干种:、、、、、、、。为了确定该溶液的成分,进行如下实验:
①取少量该溶液加入足量溶液,无现象;
②另取少量该溶液加入足量溶液,产生白色沉淀,再加足量稀盐酸,沉淀部分溶解;
③取实验②的上层清液加入硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成。
根据上述实验,下列关于原溶液的说法错误的是
A.不做任何实验,就能确定不含和
B.由实验①可以确定原溶液中一定不含
C.由电荷守恒可推出原溶液中一定含有
D.由实验②、③可以确定原溶液中一定含有、、
【答案】D
【分析】某无色澄清溶液可能含有以下离子中的若干种:K+、Mg2+、Ba2+、Cu2+、、Cl−、、;无色溶液说明无Cu2+(蓝色)、(紫色);①取少量该溶液加入足量NaOH溶液,无现象,说明该溶液中无Mg2+(氢氧化镁为白色沉淀);②另取少量该溶液加入足量BaCl2溶液,产生白色沉淀,溶液中可能存在、(碳酸钡、硫酸钡均为白色沉淀),再加足量稀盐酸,沉淀部分溶解(碳酸钡溶于盐酸,硫酸钡不溶),则溶液中存在、,无Ba2+;③取实验②的上层清液加入硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成,不能说明原溶液中是否含有氯离子,因为第②步加入氯化钡、稀盐酸引入了氯离子;依据电中性原则,溶液中一定有阳离子,则该溶液中肯定存在的离子为K+、、,一定不存在的离子为Mg2+、Ba2+、Cu2+、,不能确定Cl−是否存在;据此作答。
【解析】依据分析,不做任何实验,就能确定不含Cu2+(蓝色)、(紫色),A正确;实验①加入NaOH无现象,若有Mg2+,会形成Mg(OH)2沉淀,无现象则一定不含Mg2+,B正确;依据分析,溶液中一定存在、两种阴离子,溶液成电中性,则依据电荷守恒要求阳离子提供正电荷,即K+一定存在,C正确;依据分析,实验②可以确定溶液中一定含有、;实验③不能确定是否含有氯离子,因为实验②中加入氯化钡、稀盐酸引入了氯离子,D错误;故选D。
14.(25-26高一上·重庆九龙坡·月考)将一份样品(含杂质)溶于水配成溶液,向其中逐滴滴加一定物质的量浓度的盐酸与其反应,溶液中溶质的物质的量随盐酸体积变化如下图所示,下列说法错误的是
A.加入盐酸0~40 mL时,反应的离子方程式为:
B.样品中的质量为
C.表示的物质为
D.反应结束时,理论上放出标况下的体积为
【答案】B
【分析】由图可知,0 mL~40 mL,发生反应为:,40 mL之后,发生反应为:,a代表,b代表,c代表NaCl,以此解答。
【解析】加入盐酸0~40 mL时,反应的离子方程式为:,A正确; b代表,起始的物质的量是,质量,B错误;根据分析,c代表NaCl,C正确;a代表,0 mL~40 mL,发生反应为:,起始物质的量为,生成的物质的量为,故40 mL时物质的量为,根据反应,产生 ,标准状况下的体积为,D正确;故选B。
15.(25-26高一上·宁夏银川·期中)某溶液X中可能含有下列离子中的若干种、、、、、。为了确定该溶液的组成,取一定体积的上述溶液,进行了如下实验,下列说法正确的是
A.溶液X中一定存在、、
B.白色沉淀1一定含有BaSO4和BaCO3,可能含有Mg(OH)2
C.若要确定是否存在,还需进行焰色反应
D.溶液X中可能存在、,一定不存在
【答案】A
【分析】由题给流程可知,溶液X和足量溶液反应生成白色沉淀1,白色沉淀1和足量盐酸反应得到气体A和白色沉淀2,气体A为CO2,则溶液X中一定含有,、和不能大量共存,故溶液X中不含、,则溶液中阳离子一定为;白色沉淀2不与盐酸反应,白色沉淀2为BaSO4,则溶液X中一定含有;由题给信息无法确定溶液中是否含有,故溶液中一定含有、、,一定不含、,可能含有,据此分析作答:
【解析】由分析可知溶液中一定存在、、,故A正确;由分析可知白色沉淀1中有BaSO4和BaCO3,一定不含Mg(OH)2,故B错误;由分析可知溶液中一定含有,不需要通过焰色试验检验,故C错误;由分析知,溶液中一定不含、,可能含有,故D错误;故选A。
16.(25-26高一上·广东广州·月考)根据下列反应,判断下列结论正确的是
①;
②;
③。
A.是的还原产物,是的还原产物
B.要除去含有、和混合溶液中的,而不氧化和,应加入
C.在溶液中不可能发生反应:
D.还原性:A2+>B->X2+>Z-
【答案】B
【分析】①中X元素由+7价降低为+2价,为氧化剂,X2+为还原产物,Z-为还原剂,Z2为氧化产物,氧化性:>Z2,还原性:Z->X2+;②中A元素由+2价升高为+3价,A2+为还原剂,A3+为氧化产物,B2为氧化剂,B-为还原产物,还原性:A2+>B-,氧化性:B2>A3+;③中B元素由-1价升高为0价,B-为还原剂,B2为氧化产物,Z元素由0价降低为-1价,Z2为氧化剂,Z-为还原产物,还原性:B->Z-,氧化性:Z2>B2。综上,还原性:A2+>B->Z->X2+,氧化性:>Z2>B2>A3+。
【解析】X2+是的还原产物,B2是B-的氧化产物,A错误;加入B2可氧化A2+生成A3+和B-,且B2氧化性弱于Z2,不会氧化Z-和B-,B正确;根据分析,氧化性:>A3+,还原性A2+>X2+,该反应可能发生,C错误;根据分析,还原性:A2+>B->Z->X2+,D错误;故选B。
17.(25-26高一上·浙江金华·月考)工业废水中含有的重铬酸根具有毒性,必须经过处理达标后才能排放。工业上常用绿矾作处理剂,反应的离子方程式为,下列说法不正确的是
A.重铬酸根中铬元素显+6价
B.当消耗的中含有铁元素时,生成的质量为0.52 g
C.氧化性大小:
D.被氧化时转移1 mol电子
【答案】B
【解析】重铬酸根()中,氧元素为-2价,总电荷为-2,设铬元素化合价为x,则2x + 7×(-2) = -2,解得x=+6,因此铬元素显+6价,A正确;当消耗的中含有铁元素时(摩尔质量56 g/mol,物质的量为 = 0.06 mol),根据离子方程式6生成2,则0.06 mol 生成×0.06 = 0.02 mol,摩尔质量为52 g/mol,质量为0.02×52 = 1.04 g,但选项说生成0.52 g,计算错误,B错误;在反应中,是氧化剂,是氧化产物,氧化剂的氧化性强于氧化产物,因此,C正确;被氧化为,每摩尔失去1摩尔电子,转移1摩尔电子,D正确;故选B。
18.(25-26高一上·广西玉林·月考)向与的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示,则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是
A.a点对应的溶液中:、、、
B.b点对应的溶液中:、、、
C.c点对应的溶液中:、、、
D.d点对应的溶液中:、、、
【答案】C
【分析】向Na2CO3、NaHCO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,Na2CO3先和盐酸反应生成NaHCO3,然后NaHCO3再继续和盐酸反应生成气体CO2;根据图示反应进程,a点溶液中含有Na⁺、、、Cl⁻;b点溶液中含有Na⁺、、Cl⁻;c点溶液中含有Na⁺、Cl⁻;d点溶液中含有H⁺、Na⁺、Cl⁻。
【解析】根据分析可知,a点含有, 与OH-不能大量共存,+OH- = +H2O,A错误;根据分析可知,b含有,与Fe3+因发生双水解反应生成Fe(OH)3沉淀,与氢离子反应,高锰酸根离子在酸性条件下与氯离子反应会生成氯气,不能大量共存,B错误;根据分析可知,c点溶液中含有Na⁺、Cl⁻,与H+、Ca2+、、Cl−之间不发生反应,能大量共存,C正确;根据分析可知,d点溶液中含有H⁺、Na⁺、Cl⁻,H+与ClO-会生成弱电解质HClO,并且Cl⁻与ClO-在酸性条件下会生成Cl2,不能大量共存,D错误;故选C。
19.(25-26高一上·河南郑州·月考)Ⅰ.某无色透明溶液中可能大量存在、、、、、、和中的几种,且所含的各离子个数相等:
(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是 (填离子符号)。
(2)取少量原溶液,加入过量的烧碱,出现白色沉淀,有关离子方程式为 。
(3)另取少量原溶液,加入过量溶液,有白色沉淀生成,过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。取反应后的滤液,加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,且沉淀不溶于稀硝酸。综合以上所有信息,原溶液中一定存在的离子有 (填离子符号)。
Ⅱ.向滴有酚酞的含的溶液中,匀速滴入溶液,电导率与时间的变化关系如图。
(4)用离子方程式解释电导率减小的原因 。
(5)b、c点之间发生的离子反应为 。
(6)c点时,溶液中的溶质为 (填化学式)。
(7)现有NaOH、和三种无色溶液,选用一种试剂把它们鉴别出来,该试剂可以是 。(写试剂名称)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)Na2SO4
(7)稀硫酸或硫酸氢钠等
【分析】Fe2+在溶液中为绿色,则无色透明溶液中一定不存在Fe2+;根据“取少量原溶液,加入过量Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀不消失”可推断溶液中一定存在,一定不存在,有则不存在Ba2+;根据“取反应后的滤液,加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,且沉淀不溶于稀硝酸”可推断溶液中一定存在Cl-;所以溶液中一定存在的阴离子有Cl-和;又由(2)知原溶液中一定有Mg2+,且题干说所含的各离子个数相等,则根据电荷守恒知原溶液中一定存在Na+离子,一定不存在;综上所述,原溶液中一定存在的离子有,一定不存在Ba2+,Fe2+,,,据此分析回答。
【解析】(1)Fe2+在溶液中为绿色,则无色透明溶液中一定不存在Fe2+;
(2)可能存在的金属阳离子里能与烧碱(NaOH)反应生成白色沉淀的只有Mg2+,有关离子方程式为;
(3)由分析可知,原溶液中一定存在的离子有,一定不存在Ba2+,Fe2+,,;
(4)向Ba(OH)2溶液中滴入NaHSO4溶液是Ba2+与会结合生成BaSO4白色沉淀,电导率减小,一开始NaHSO4溶液少量,则0~t1反应的离子方程式为:;
(5)当Ba(OH)2溶液中的Ba2+被沉淀完全时电导率达到最小即b点,由化学方程式可知,b点溶液中溶质为NaOH,继续滴加NaHSO4溶液则是NaHSO4与NaOH的反应,所以b、c点之间发生的离子反应为:;
(6)b点时Ba(OH)2恰好沉淀完全,电导率达到最小,继续滴加NaHSO4溶液则是NaHSO4与NaOH的反应生成硫酸钠,c点恰好完全反应,所以c点溶液中溶质为硫酸钠,即Na2SO4;
(7)鉴别NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2三种无色溶液,可加入稀硫酸或硫酸氢钠溶液,碳酸钠与稀硫酸或硫酸氢钠溶液反应有气泡产生;Ba(OH)2与稀硫酸或硫酸氢钠溶液反应生成白色沉淀;NaOH与稀硫酸或硫酸氢钠溶液反应无明显现象。
20.(25-26高一上·湖南常德·月考)自来水是自然界中的淡水经过絮凝、沉淀、过滤、消毒等工艺处理后得到的。常用的自来水消毒剂有二氧化氯(ClO2)和高铁酸钾(K2FeO4)等。
Ⅰ.某研究小组用下图装置制备少量ClO2 (夹持装置已略去)。
资料:ClO2常温下为易溶于水而不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。以NaClO3和HCl的乙醇溶液为原料制备ClO2反应为:。
(1) ClO2在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐,需将其转化为Cl-除去。下列试剂中,可将转化为Cl-的是___________(填字母序号)。
A. B. C. D.KMnO4
(2)自来水用Cl2杀菌消毒沿用已久,但因其会产生某些污染而停止使用。ClO2消毒能力比Cl2高数倍,还原产物均为Cl-,则ClO2消毒自来水时的效果是同物质的量Cl2的 倍(用单位物质的量的消毒剂得电子的数目衡量氧化消毒能力强弱)。
(3)ClO2的定量测定:为测定某二氧化氯消毒液中ClO2的浓度,进行如下实验:量取5.00mL二氧化氯消毒液于锥形瓶中,加蒸馏水稀释至25.00mL,再向其中加入过量KI溶液,充分振荡,发生反应;再用 标准溶液与I2反应),消耗标准溶液的体积11.00mL。计算该二氧化氯消毒液中ClO2的浓度 (用g/L表示)。
Ⅱ.高铁酸钾(K2FeO4)是一种暗紫色固体,在低温、碱性条件下比较稳定。K2FeO4能溶于水,且能与水反应放出O2,并生成胶体,常用作水处理剂。酸性条件下,其氧化性强于ClO2、KMnO4等。工业制备K2FeO4的流程如下:
(4)配平上述流程中“反应”时的化学方程式 。
__________ NaClO+____NaOH=_____________ NaCl+____________
(5)下列关于工业制备K2FeO4的说法正确的是___________。
A.“反应”时,将NaOH更换为HCl效果更好
B.“过滤Ⅰ”所得滤渣中大量存在NaCl、FeCl3等物质
C.“转化”时,反应能进行的原因是该条件下K2FeO4的溶解度比Na2FeO4小
D.“过滤Ⅱ”所得滤液在酒精灯外焰上灼烧,火焰呈黄色,说明滤液为NaOH溶液
【答案】(1)AC
(2)2.5
(3)7.425
(4)
(5)C
【分析】Ⅰ.由实验装置图可知,圆底烧瓶中NaClO3与HCl杯中盛有的氢氧化钠溶液用于吸收氯气和未冷凝的ClO2,防止污染空气;
Ⅱ.由题给流程可知,向硝酸铁中加入过量的次氯酸钠溶液和过量的氢氧化钠溶液,将溶液中的铁离子转化为高铁酸根离子,过滤得到滤渣和滤液;向滤液中加入过量饱和氢氧化钾溶液,将溶液中的高铁酸钠转化为高铁酸钾沉淀,过滤得到滤液和高铁酸钾。
【解析】(1)由化合价可知,亚氯酸根离子转化为氯离子时,氯元素化合价降低被还原,则转化需要加入还原剂才能实现;
A.硫酸亚铁具有还原性,能将亚氯酸根离子还原为氯离子,A符合题意;臭氧具有强氧化性,不能将亚氯酸根离子还原为氯离子,B不符合题意;亚硫酸钠具有还原性,能将亚氯酸根离子还原为氯离子,C符合题意;高锰酸钾具有强氧化性,不能将亚氯酸根离子还原为氯离子,D不符合题意;故选AC;
(2)由化合价可知,1 mol ClO2转化为氯离子时得到5 mol电子,1 mol氯气转化为Cl-时得到2 mol电子,则ClO2消毒自来水时的效果是同物质的量Cl2的倍数为:=2.5;
(3)由题给方程式可得如下转化关系:2ClO2~I2~2Na2S2O3,滴定消耗11.00 mL0.050 mol/L硫代硫酸钠溶液,则消毒液中ClO2的浓度为:=7.425 g/L;
(4)该反应中Fe元素的化合价由+3升至+6,Cl元素的化合价由+1降至-1,根据得失电子守恒、原子守恒关系可知反应方程式为;
(5)A.NaClO具有氧化性,能与盐酸反应生成NaCl、Cl2和水,所以不能将氢氧化钠溶液更换为盐酸,A错误;由分析可知,反应时NaOH溶液过量,所以过滤Ⅰ得到的滤渣中不可能有氯化铁而是Fe(OH)3,B错误;转化时,高铁酸钠能转化为高铁酸钾是因为相同温度时,高铁酸钠的溶解度大于高铁酸钾,C正确;由题意可知,转化时加入过量饱和KOH溶液,则过滤Ⅱ得到的滤液是NaOH和KOH的混合溶液,D错误;故选C。
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第 2 章 元素与物质世界
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考点聚焦:紧扣考试命题常考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
复习提升:基础巩固+提升专练,全面突破
1.根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。
2.感受分类方法对化学研究和学习化学的重要作用,体会日常生产、生活中分类法的应用。
3.知道胶体是一种常见的分散系和胶体的丁达尔效应。
4.能对酸、碱、盐、氧化物及它们之间的反应进行描述和符号表征。
5.通过归纳相关物质间的化学反应关系,建立物质转化模型,认识物质的变化规律。
6.了解电解质、强电解质和弱电解质的概念。
7.理解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。
8.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。
9.能正确书写离子方程式,并能进行相关计算。
10.掌握离子共存的条件,会判断溶液中离子能否大量共存。
11.掌握常见离子的检验,能根据实验现象推断溶液中的某些离子。
12.了解氧化还原反应的本质。
13.会用“单、双线桥”分析电子转移的方向和数目。
14.掌握氧化性、还原性强弱的比较及价态规律的应用。
15.掌握氧化还原反应的配平方法。
16.整合有效信息书写氧化还原反应方程式。
一、根据物质的组成和性质分类
1.根据物质的组成分类
(1)物质的元素组成
任何物质都是由元素组成的,根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。
(2)物质的分类方法
①分类法含义:对研究对象根据其共同点和差异点,区分为不同种类和层次的科学方法。
②根据物质组成对物质分类—— 法
③从不同角度对物质分类—— 法
2.根据物质的性质分类
(1)根据物质的性质对氧化物分类
氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
定义
能与碱反应生成盐和水的氧化物
能与酸反应生成盐和水的氧化物
实例
CO2、SO3等
CaO、Fe2O3等
属类
大多数 氧化物
大多数 氧化物
(2)氧化物的交叉分类
二、分散系及其分类
1.分散系的概念与组成
(1)概念:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的 。
(2)组成:分散系中被分散成粒子的物质叫做 ,另一种物质叫做 。
2.分散系的分类
(1)按照分散质粒子的直径大小分类
(2)常见分散系
3.胶体的本质及分类
(1)胶体的本质特征是胶体分散质粒子(胶粒)大小在 之间。
(2)胶体的树状分类
4.氢氧化铁胶体的制备
(1)实验操作:在小烧杯中加入40 mL 蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体。
(2)反应的化学方程式:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。
5.胶体的性质和应用
三、物质的性质与转化
1.物理变化和化学变化
宏观
有新物质生成的是化学变化,反之是物理变化
微观
有旧化学键断裂,同时有新化学键形成的是化学变化,本质是原子的重新组合
2.酸、碱、盐的性质
(1)酸的通性
①与活泼金属反应,②与碱性氧化物反应,③与碱反应,④与某些盐反应。
说明:从微观角度来看,不同的酸溶液中都含有H+,故酸的化学通性都由H+体现。
(2)碱的通性
①与酸反应,②与酸性氧化物反应,③与某些盐反应。
说明:从微观角度来看,不同的碱溶液中都含有OH-,故碱的化学通性都由OH-体现。
(3)盐的性质(CuSO4为例)
①与碱反应(如氢氧化钡溶液),②与某些盐反应(如氯化钡溶液),③与某些活泼金属反应(如Fe)。
说明:从微观角度来看,不同的硫酸盐溶液中都含有SO,发生复分解反应时,硫酸盐的化学通性由SO体现。
3.研究物质的思维路径(单质到盐的转化关系)
4.物质转化的应用——物质制备方法的选择
(1)确定物质制备方法的依据
①物质的组成和性质;②物质之间的转化关系。
(2)工业生产中最适当方法的选择
四、电解质的分类和电离
1.电解质和非电解质
(1)分类依据
(2)电解质的强弱与物质类别的关系
2.电解质导电的原因——电离
(1)概念:电解质溶于水或受热熔化时形成 的离子的过程。
(2)电离条件:酸的电离条件是溶于水,盐和碱的电离条件是溶于水或熔融。
3.电离方程式的书写
(1)强电解质的电离方程式中,用“===”连接,弱电解质(包括弱酸的酸式酸根)的电离方程式中,用“”连接。例如:
Na2SO4:Na2SO4===2Na++SO;
HClO:HClOH++ClO-。
(2)多元弱酸的电离分步书写,多元弱碱的电离一步写完。例如:
H2CO3:H2CO3H++HCO,
HCOH++CO;
Fe(OH)3:Fe(OH)3Fe3++3OH-。
(3)酸式盐的电离,强酸酸式盐与弱酸酸式盐的阴离子在水溶液中的电离方式不同。例如:
NaHSO4:NaHSO4===Na++H++SO。
NaHCO3:NaHCO3===Na++HCO、
HCOH++CO。
五、离子反应和离子方程式
1.离子反应
(1)概念:电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应属于离子反应。
(2)本质:反应物中某些离子的浓度减小。
(3)发生条件
①复分解反应类型
②氧化还原反应类型
强氧化性物质+强还原性物质=弱氧化性物质+弱还原性物质。
2.离子方程式
(1)概念:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
(2)意义:不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应。如氢氧化钠溶液和盐酸反应、氢氧化钙溶液和硝酸反应的离子方程式,都可用H++OH-===H2O来表示。
(3)书写步骤
①示例:以CaCO3与盐酸的反应为例
② “拆分”规律
a.能拆分写成离子形式的物质是易溶的强电解质,包括强酸、强碱、大多数可溶性盐。
b.不能拆分的物质包括单质、氧化物、弱电解质、难溶电解质、气体。
六、溶液中离子共存的判断
1.一是判断离子共存,还是判断不共存,注意题目要求是“一定大量共存”、“可能大量共存”还是“不能大量共存” 等要求
2.二是看是否有隐含限制条件,如:碱性、酸性、无色等。这些问题较易忽视,故放在第一步
①在无色透明溶液中:常见的有色离子:MnO4—,Fe3+,Fe2+,Cu2+
②在酸性溶液中、pH=1、pH<7、紫色石蕊试液变红的溶液中
③在碱性溶液中、pH=13、pH>7、紫色石蕊试液变蓝、酚酞变红的溶液中
3.看能否发生复分解反应。可分三步进行:
①查H+,主要看是否有弱酸根离子和酸式酸根离子等
②查OH-,主要看是否有NH、酸式酸根离子和金属离子
③查金属离子,主要看是否与酸根产生难溶性盐(包括微溶性盐)
4.注意正确理解“透明溶液”,如:NaCl溶液、KOH溶液为无色透明溶液,CuSO4溶液、FeCl3溶液是有色透明溶液,不能认为“有色”就不透明。
七、离子的检验与推断
1.常见阳离子的检验与推断依据
根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可以把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。
(1)依据生成的沉淀检验或推断
阳离子
试剂
实验现象(依据)
Mg2+
NaOH溶液
开始产生 ,NaOH溶液过量沉淀不溶解
Al3+
NaOH溶液
开始产生 ,NaOH溶液过量沉淀溶解
阳离子
试剂
实验现象(依据)
Fe2+
NaOH溶液
先产生 ,迅速变为 ,最后变为
K3[Fe(CN)6]溶液
产生
Fe3+
NaOH溶液
产生
Cu2+
NaOH溶液
产生
(2)依据生成的气体检验或推断
NH产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
(3)依据显示特殊颜色检验或推断
阳离子
试剂或方法
实验现象(依据)
H+
紫色石蕊溶液
溶液变红
Na+
焰色试验
黄色火焰
K+
焰色试验
紫色火焰(透过蓝色钴玻璃)
Fe3+
KSCN溶液
溶液呈红色
Fe2+
先加KSCN溶液再加氯水
先无明显变化,后变红色
2.常见阴离子的检验与推断依据
(1)依据生成的沉淀检验或推断
阴离子
试剂
实验现象(依据)
Cl-
Br-
I-
AgNO3溶液和稀HNO3
产生 :AgCl
产生 :AgBr
产生 :AgI
SO
稀盐酸和BaCl2溶液
加稀盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液产生
CO
CaCl2溶液和稀盐酸
加CaCl2溶液产生白色沉淀,再加稀盐酸沉淀溶解,产生无色无味气体
(2)依据生成的气体检验或推断
阴离子
试剂
实验现象(依据)
CO、HCO
稀盐酸和澄清石灰水
产生无色、无味能使 变浑浊的气体
SO、HSO
稀H2SO4和品红溶液
加稀硫酸产生有 的气体,且气体能使品红溶液褪色
(3)依据显示特殊颜色检验或推断
①
②有机层(下层)
③I-溶液变蓝,表明有I-
八、与氧化还原反应相关的概念
1.本质和特征
2.相关概念间的关系
3.电子转移的表示方法——双线桥法与单线桥法
(1)双线桥法:①标变价,②画箭头,③算数目,④说变化。
用双线桥法标出铜和稀硝酸反应电子转移的方向和数目:
。
(2)单线桥法:箭头由失电子原子指向得电子原子,线桥上只标电子转移的数目,不标“得”“失”字样。
用单线桥法标出铜和稀硝酸反应电子转移的方向和数目:
。
4.常见的氧化剂与还原剂
(1)常见的氧化剂及还原产物预测
氧化剂
还原产物
KMnO4
Mn2+(酸性);MnO2(中性);MnO(碱性)
K2Cr2O7(酸性)
Cr3+
浓硝酸
NO2
稀硝酸
NO
X2(卤素单质)
X-
H2O2
OH-(碱性);H2O(酸性)
Na2O2
NaOH(或Na2CO3)
NaClO(或ClO-)
Cl-、Cl2
NaClO3
Cl-、Cl2、ClO2
PbO2
Pb2+
(2)常见的还原剂及氧化产物预测
还原剂
氧化产物
S2-(或H2S)
S、SO2(或SO)、SO
H2C2O4
CO2
H2O2
O2
I-(或HI)
I2、IO
CO
CO2
金属单质
(Zn、Fe、Cu等)
Zn2+、Fe2+(与强氧化剂
反应生成Fe3+)、Cu2+
Fe2+
Fe3+(酸性);Fe(OH)3(碱性)
SO2(或H2SO3、SO)
SO
(3)如H2O2既可作氧化剂,又可作还原剂。
九、氧化性、还原性的判断
(1)氧化性是指得电子的性质(或能力);还原性是指失电子的性质(或能力)。
(2)氧化性、还原性的强弱取决于得、失电子的难易程度,与得、失电子数目的多少无关。如:Na-e-===Na+、Al-3e-===Al3+,但根据金属活动性顺序可知,Na比Al活泼,更易失去电子,所以Na的还原性比Al强。
(3)从元素的价态考虑:最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低价态——只有还原性,如金属单质、Cl-、S2-等;中间价态——既有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等。
2.物质氧化性、还原性强弱的比较
(1)根据化学方程式判断
氧化剂+还原剂===还原产物+氧化产物
氧化性:氧化剂> ;
还原性:还原剂> 。
(2)根据相同条件下产物的价态高低判断
如2Fe+3Cl22FeCl3;Fe+SFeS,则氧化性:Cl2>S。
(3)根据反应条件、浓度大小及反应的剧烈程度判断
反应条件要求越低,浓度越大,反应越剧烈,对应物质的氧化性或还原性越强。
十、先后规律及应用
1.同时含有几种还原剂(或氧化剂),发生氧化还原反应时,还原性(或氧化性)强的优先反应,即“强者优先”,如在FeBr2溶液中通入少量Cl2时,因为还原性:Fe2+>Br-,所以Fe2+先与Cl2反应。
2.常见的强弱顺序
氧化性:MnO(H+)>Cl2>Br2>Fe3+>I2>稀H2SO4>S;还原性:Mn2+<Cl-<Br-<Fe2+<I-<SO2(SO)<S2-。
十一、价态规律及应用
1.价态归中规律思维模型
含不同价态的同种元素的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化一定遵循“高价+低价―→中间价”,而不会出现交叉现象。简记为“两相靠,不相交”。
例如,不同价态的硫之间可以发生的氧化还原反应是
注:不会出现⑤中H2S转化为SO2,而H2SO4转化为S的情况。
2.歧化反应规律思维模型
“中间价―→高价+低价”。
具有多种价态的元素(如氯、硫、氮和磷元素等)均可发生歧化反应,如:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。
3.应用
(1)判断同种元素不同价态的物质间发生氧化还原反应的可能性。如浓H2SO4与SO2不发生反应。
(2)根据化合价判断反应体系中的氧化剂、还原剂及氧化产物、还原产物。如对于反应6HCl+NaClO3===NaCl+3Cl2↑+3H2O中,氧化剂为NaClO3,还原剂为HCl,氧化产物和还原产物都为Cl2。
一、三种分散系的比较
分散系
溶液
胶体
浊液
悬浊液
乳浊液
分散质粒子的直径
<1 nm
1~100 nm
>100 nm
分散质粒子
分子或离子
许多分子的集合体或单个高分子
大量分子聚成的固体颗粒
大量分子聚成的液滴
外部特点
均一、透明
均一、透明
不均一、不透明,久置沉淀
不均一、不透明,久置分层
性质
稳定性
稳定
介稳定
不稳定
能否透过滤纸
能
能
不能
能否透过半透膜
能
不能
不能
是否具有丁达尔效应
无
有
无
实例
食盐水、蔗糖溶液
豆浆、牛奶
泥浆水、石灰乳
油水混合物
二、电解质强弱与导电能力
(1)电解质不一定能导电,如固态NaCl、液态HCl等;能导电的物质不一定是电解质,如铁、铝等金属单质。
(2)强电解质溶液的导电能力不一定强,弱电解质溶液的导电能力不一定弱,如极稀的NaCl溶液的导电能力不如浓氨水的导电能力。溶液的导电能力取决于电荷浓度的大小,电荷浓度越大,导电能力越强。
(3)电解质一定是指自身电离生成离子的化合物,有些化合物的水溶液能导电,但溶液中的离子不是它自身电离产生的,不属于电解质,如CO2、SO2、NH3、SO3等非电解质。
三、离子推断
1.离子推断遵循的四原则
2.应用电荷守恒关系定量推断
解与离子反应有关的定量推断类试题,需要掌握定量推断最后一种离子存在的方法;如果多种离子共存,且只有一种离子的物质的量未知,可以用电荷守恒来确定最后一种离子是否存在,即阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数。
四、离子方程式正误判断的思维流程
五、氧化还原反应与基本反应类型之间的关系
六、氧化还原反应方程式的配平
1.配平的三原则
2.配平的五步骤
3.缺项配平的原则和流程
(1)补项原则
条件
补项原则
酸性条件下
缺H或多O补H+,少O补H2O
碱性条件下
缺H或多O补H2O,少O补OH-
(2)配平的思维流程
七、电子守恒思想在氧化还原反应计算中的应用
1.电子守恒法原理
氧化剂得电子总数=还原剂失电子总数。
对于氧化还原反应的计算,要根据氧化还原反应的实质——反应中氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等,即得失电子守恒。利用守恒思想,只要把物质分为始态和终态,从得电子与失电子两个方面进行整体思维,便可迅速获得正确结果。
2.守恒法解题的思维流程
基础巩固
1.(25-26高一上·山东日照·期中)下列关于胶体的说法正确的是
A.利用半透膜渗析可以提纯、精制胶体
B.胶体区别于溶液的本质特征是丁达尔效应
C.“卤水点豆腐”是胶体的聚沉,该过程可逆
D.胶体能发生电泳是因为其带正电荷
2.(25-26高一上·陕西安康·期中)科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是
A.、、都是碱性氧化物
B.熟石灰、烧碱、小苏打都是电解质
C.漂白粉、盐酸、胆矾都是混合物
D.根据能否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
3.(25-26高一上·福建泉州·期中)根据下列已知,得到的类比或推理合理的是
选项
已知
方法
结论
A
酸一定能电离出
推理
能电离出的一定为酸
B
可以与发生化合反应
类比
也可以与发生化合反应
C
碱性氧化物均为金属氧化物
类比
酸性氧化物均为非金属氧化物
D
是正盐
推理
是一元弱酸
A.A B.B C.C D.D
4.(25-26高一上·山东·期中)X、Y、Z、W四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X、Y、Z、W依次是
选项
X
Y
Z
W
A
Al
Cu
CuO
B
Na
NaOH
C
D
CaO
A.A B.B C.C D.D
5.(25-26高一上·天津·月考)下列关于物质的分类正确的是
酸
碱
盐
纯净物
混合物
碱性氧化物
酸性氧化物
A
H2CO3
NaOH
Cu2(OH)2CO3
盐酸
碘酒
Na2O2
CO
B
HClO
Ba(OH)2
Fe2S3
NH3·H2O
石灰石
Na2O
SO2
C
CH3COOH
Na2CO3
C2H5OH
Fe(OH)3胶体
CuSO4·5H2O
CaO
SO3
D
NaHSO4
KOH
NaHCO3
汽油
冰水
Fe2O3
NO
A.A B.B C.C D.D
6.(25-26高一上·贵州遵义·月考)如图,“五环”图中相交的两种物质均可发生化学反应,A、B、C、D、E表示其相应的化学反应。下列说法正确的是
A.反应A的离子方程式为
B.上述5个反应均属于离子反应
C.反应E的产物与反应物用量多少无关
D.反应D中生成的沉淀加入稀硝酸不会溶解
7.(25-26高一上·天津河北·月考)下列离子方程式书写正确的是
A.碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合:
B.铜片插入硝酸银溶液中:
C.实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳:
D.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应:
8.(25-26高一上·江苏无锡·月考)向稀溶液中滴入几滴酚酞溶液,将电导率传感器插入溶液中,然后匀速加入饱和溶液,电导率与时间的变化关系如图(电导率是以数字表示溶液的导电能力,导电能力与溶液中离子浓度成正比)。下列说法正确的是
A.点到点导电能力不断减弱,说明反应生成的为非电解质
B.点时,加入溶液不会产生蓝色沉淀
C.c点溶液显中性
D.点溶液中的溶质为
9.(25-26高一上·广东茂名·月考)交警利用和乙醇()反应变色来检查驾驶员是否酒驾,反应原理为(未配平)。已知:乙醇中碳元素平均化合价为-2,乙酸中碳元素平均化合价为0,上述反应中仅两种元素化合价发生变化,下列说法正确的是
A.硫酸在水中的电离方程式:
B.在反应中被还原,硫酸体现还原性
C.反应中碳元素被氧化,得到的醋酸是氧化产物
D.反应时氧化剂和还原剂物质的量之比为1:2
10.(25-26高一上·山东青岛·期中)某无色溶液中可能含有、、、、、、中的几种离子,溶液中阳离子浓度相同。为了确定其组成,某同学进行了如下实验(假设气体均全部逸出)。已知。下列说法错误的是
A.溶液含有的物质的量为0.02 mol
B.溶液中一定不存在和
C.上述过程中涉及的反应均为复分解反应
D.溶液中肯定存在、、、、
提升专练
11.(25-26高一上·福建泉州·月考)向溶液中加入几滴酚酞溶液,然后向混合液中匀速、逐滴加入溶液,滴加过程中测得溶液电导率的变化如图所示。下列说法不正确的是
A.烧杯中红色逐渐变浅直至完全褪去
B.由于水存在微弱电离、BaSO4存在微弱溶解,理论上电导率不会为0
C.电导率减小的过程中,发生反应:
D.若用同浓度的溶液代替稀硫酸重复上述实验,电导率变化与原实验不相同
12.(25-26高一上·天津红桥·期中)下列离子方程式书写正确的是
A.碳酸镁与稀硫酸反应:
B.将少量通入过量的NaOH溶液中:
C.饱和碳酸钠溶液中通入过量:
D.向溶液中逐滴加入溶液至溶液恰好呈中性:
13.(25-26高一上·云南·月考)某无色澄清溶液可能含有以下离子中的若干种:、、、、、、、。为了确定该溶液的成分,进行如下实验:
①取少量该溶液加入足量溶液,无现象;
②另取少量该溶液加入足量溶液,产生白色沉淀,再加足量稀盐酸,沉淀部分溶解;
③取实验②的上层清液加入硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成。
根据上述实验,下列关于原溶液的说法错误的是
A.不做任何实验,就能确定不含和
B.由实验①可以确定原溶液中一定不含
C.由电荷守恒可推出原溶液中一定含有
D.由实验②、③可以确定原溶液中一定含有、、
14.(25-26高一上·重庆九龙坡·月考)将一份样品(含杂质)溶于水配成溶液,向其中逐滴滴加一定物质的量浓度的盐酸与其反应,溶液中溶质的物质的量随盐酸体积变化如下图所示,下列说法错误的是
A.加入盐酸0~40 mL时,反应的离子方程式为:
B.样品中的质量为
C.表示的物质为
D.反应结束时,理论上放出标况下的体积为
15.(25-26高一上·宁夏银川·期中)某溶液X中可能含有下列离子中的若干种、、、、、。为了确定该溶液的组成,取一定体积的上述溶液,进行了如下实验,下列说法正确的是
A.溶液X中一定存在、、
B.白色沉淀1一定含有BaSO4和BaCO3,可能含有Mg(OH)2
C.若要确定是否存在,还需进行焰色反应
D.溶液X中可能存在、,一定不存在
16.(25-26高一上·广东广州·月考)根据下列反应,判断下列结论正确的是
①;
②;
③。
A.是的还原产物,是的还原产物
B.要除去含有、和混合溶液中的,而不氧化和,应加入
C.在溶液中不可能发生反应:
D.还原性:A2+>B->X2+>Z-
17.(25-26高一上·浙江金华·月考)工业废水中含有的重铬酸根具有毒性,必须经过处理达标后才能排放。工业上常用绿矾作处理剂,反应的离子方程式为,下列说法不正确的是
A.重铬酸根中铬元素显+6价
B.当消耗的中含有铁元素时,生成的质量为0.52 g
C.氧化性大小:
D.被氧化时转移1 mol电子
18.(25-26高一上·广西玉林·月考)向与的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示,则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是
A.a点对应的溶液中:、、、
B.b点对应的溶液中:、、、
C.c点对应的溶液中:、、、
D.d点对应的溶液中:、、、
19.(25-26高一上·河南郑州·月考)Ⅰ.某无色透明溶液中可能大量存在、、、、、、和中的几种,且所含的各离子个数相等:
(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是 (填离子符号)。
(2)取少量原溶液,加入过量的烧碱,出现白色沉淀,有关离子方程式为 。
(3)另取少量原溶液,加入过量溶液,有白色沉淀生成,过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。取反应后的滤液,加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,且沉淀不溶于稀硝酸。综合以上所有信息,原溶液中一定存在的离子有 (填离子符号)。
Ⅱ.向滴有酚酞的含的溶液中,匀速滴入溶液,电导率与时间的变化关系如图。
(4)用离子方程式解释电导率减小的原因 。
(5)b、c点之间发生的离子反应为 。
(6)c点时,溶液中的溶质为 (填化学式)。
(7)现有NaOH、和三种无色溶液,选用一种试剂把它们鉴别出来,该试剂可以是 。(写试剂名称)
20.(25-26高一上·湖南常德·月考)自来水是自然界中的淡水经过絮凝、沉淀、过滤、消毒等工艺处理后得到的。常用的自来水消毒剂有二氧化氯(ClO2)和高铁酸钾(K2FeO4)等。
Ⅰ.某研究小组用下图装置制备少量ClO2 (夹持装置已略去)。
资料:ClO2常温下为易溶于水而不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。以NaClO3和HCl的乙醇溶液为原料制备ClO2反应为:。
(1) ClO2在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐,需将其转化为Cl-除去。下列试剂中,可将转化为Cl-的是___________(填字母序号)。
A. B. C. D.KMnO4
(2)自来水用Cl2杀菌消毒沿用已久,但因其会产生某些污染而停止使用。ClO2消毒能力比Cl2高数倍,还原产物均为Cl-,则ClO2消毒自来水时的效果是同物质的量Cl2的 倍(用单位物质的量的消毒剂得电子的数目衡量氧化消毒能力强弱)。
(3)ClO2的定量测定:为测定某二氧化氯消毒液中ClO2的浓度,进行如下实验:量取5.00mL二氧化氯消毒液于锥形瓶中,加蒸馏水稀释至25.00mL,再向其中加入过量KI溶液,充分振荡,发生反应;再用 标准溶液与I2反应),消耗标准溶液的体积11.00mL。计算该二氧化氯消毒液中ClO2的浓度 (用g/L表示)。
Ⅱ.高铁酸钾(K2FeO4)是一种暗紫色固体,在低温、碱性条件下比较稳定。K2FeO4能溶于水,且能与水反应放出O2,并生成胶体,常用作水处理剂。酸性条件下,其氧化性强于ClO2、KMnO4等。工业制备K2FeO4的流程如下:
(4)配平上述流程中“反应”时的化学方程式 。
__________ NaClO+____NaOH=_____________ NaCl+____________
(5)下列关于工业制备K2FeO4的说法正确的是___________。
A.“反应”时,将NaOH更换为HCl效果更好
B.“过滤Ⅰ”所得滤渣中大量存在NaCl、FeCl3等物质
C.“转化”时,反应能进行的原因是该条件下K2FeO4的溶解度比Na2FeO4小
D.“过滤Ⅱ”所得滤液在酒精灯外焰上灼烧,火焰呈黄色,说明滤液为NaOH溶液
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