2.1.5 商中间或末尾有0的除法（课件）-2025-2026学年三年级下册数学西南大学版
|
16页
|
46人阅读
|
0人下载
普通
摘要：
该小学数学课件聚焦商中间或末尾有0的两、三位数除以一位数，导入先回顾商的位数判断，再通过“比打字”现实情境引出问题，搭建从旧知到新知的学习支架。
其亮点是以“比打字”现实情境贯穿，引导学生从生活中发现数量关系，培养抽象能力。竖式教学对比详细与简便写法，结合“不够商1商0占位”的算理分析，发展运算能力和推理意识。小结梳理方法，随堂小练巩固，助力学生理解算理、提升应用能力，也为教师提供清晰教学路径。
内容正文：
第二单元 两、三位数除以一位数
1 除数是一位数的除法
第5课时 商中间或末尾有0的除法
1.理解商中间或末尾有0的除法算理，掌握“不够商1就商0”的规则。（重点）
2.能正确用竖式计算商中间或末尾有0的两、三位数除以一位数，会用简便写法。
（难点）
3.通过观察算式总结规律，提升灵活计算的能力。
学习目标
回顾复习
366÷6
426÷3
366÷6，被除数百位上的数小于除数，商是两位数。
426÷3，被除数百位上的数大于除数，商是三位数。
估一估，商是几位数。
探索新知
6
比打字。
探索新知
102
102
探索新知
6
比打字。
探索新知
104
104
2÷6，不够商1，那就商0占位
探索新知
6
比打字。
探索新知
120
120
探索新知
1.做游戏。
随堂小练
642÷3=214
624÷3=208
同学们可以试着写一写。
2.找算式。
随堂小练
763÷7
320÷4
750÷5
808÷8
918÷9
580÷2
3.算一算，分一分。
随堂小练
600÷8
330÷3
812÷4
930÷6
721÷7
400÷5
936÷9
390÷6
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
14
课堂小结
三位数除以一位数的笔算方法：
（1）从被除数的高位除起，如果最高位不够除,就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面；
（2）除到0时,商0占位;除到不够商1时,也商0占位;
（3）每次除得的余数要比除数小，并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数,再继续除。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
$
资源预览图
