广西壮族自治区南宁市青秀区凤岭北路中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题
南宁市青秀区凤岭北路中学2025—2026学年九年级1月大作业化学
(时间:90分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答题前,学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Ti-48 Fe-56 Cu-64 Zn-65
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。)
1. 我国下列古代发明及应用中,涉及化学变化的是
A. 楠木制舟 B. 活字印刷 C. 烧制陶瓷 D. 蚕丝织布
2. 为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是
A. 张青莲 B. 屠呦呦 C. 徐光宪 D. 闵恩泽
3. 高血压患者需要坚持低钠饮食,其中所说的“钠”是指
A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子
4. 化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 取用药品
C. 加热液体 D. 处理废液
5. 变瘪的乒乓球放入热水中,会鼓起来恢复原样。说明乒乓球内的气体分子
A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 种类增多 D. 数目增多
6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是
A. 二氧化碳是空气污染物,也是重要的资源
B. 工业上可用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给生物呼吸,约占空气体积的
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D. 氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期
7. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,不需要标记的图标是
A. B.
C.
D.
8. 坚决打赢打好污染防治攻坚战,大力推进生态文明建设,努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。下列措施有利于生态环境保护的是
A. 过度捕捞渔业资源 B. 无节制地砍伐森林
C. 随意丢弃电子废物 D. 垃圾分类回收利用
9. 下列生活常见的饮料中,属于溶液的是
A. 雪碧 B. 奶茶 C. 豆浆 D. 绿豆沙
10. 下列实验现象描述错误的是
A. 硝酸铵溶于水后温度下降
B. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
11. 下列化学方程式书写正确的是
A. CaO+H2O=Ca(OH)2 B. 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
C. D. NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
12. 天宫课堂中,航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是
A. 锆属于金属元素 B. 锆原子的中子数为40
C. 锆元素的相对原子质量为91.22 D. 锆原子在化学变化中容易失去两个电子
13. 白藜芦醇是中药材虎杖的主要成分,具有抗肿瘤、抗氧化、消炎等功效。下列关于白藜芦醇的说法错误的是
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A. 由碳、氢、氧三种元素组成
B. 其中氢元素的质量分数最小
C. 碳元素和氢元素的质量比为
D. 1个白藜芦醇分子由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成
14. 把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X逐渐消失并有气泡产生,Y、Z不反应;取Y放入ZCl2溶液中仍不反应。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Y>X>Z D. X>Z>Y
15. 氢化钛(TiH2)作为储氢材料备受关注。可用钛粉(Ti)和H2在一种纳米催化剂的作用下得到,该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应共生成两种物质 B. 该反应前后原子总数改变
C. 参加反应的物质的质量比为2:3 D. 反应前后纳米催化剂的化学性质不变
16. 下列对于碳的氧化物认识不正确的是
A. CO和CO2均能溶于水 B. CO2能用作气体肥料,CO能用作燃料
C. CO和CO2在化学反应中可以相互转化 D. CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同
17. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A. 阳离子带正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B. 化学反应常伴随能量变化,有能量变化一定发生了化学反应
C. 质子数决定元素种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
18. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 测定空气中氧气含量 | 点燃的木炭伸入集气瓶中 |
B | 检验蜡烛中含有碳元素 | 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯 |
C | 比较铜片和黄铜片的硬度 | 相互刻画的方法 |
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