期末复习：修改病句 2025-2026学年统编版语文九年级上册

2025-2026学年统编版语文九年上册期末复习：修改病句 1．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的火箭成功发射，将3名航天员送入太空。 B．经过约6.5小时出舱活动，使神舟十三号圆满完成了首次出舱活动全部既定任务。 C．神舟十三号航天员乘组的出舱活动，进一步检验了我国航天员与机械臂协同工作。 D．王亚平是首位中国出舱活动的女航天员，迈出了舱外太空行走中国女性第一步。 2．下列句子没有语病的一项是(　　) A．弘扬和传承国学文化需要凝聚各方力量。 B．良好的心态是“天宫二号”发射能否取得成功的重要因素。 C．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 D．今年的两会上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 3．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．为了杜绝不出交通隐患，当地政府采取了很多有效的措施。 B．我从心里由衷地感谢母亲多年来对我的细心照顾与耐心教育。 C．在阅读《红星照耀中国》的过程中，使我切实了解了中国共产党人的生活经历和革命精神。 D．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。 4．下列句子没有语病的一项是（　　） A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。 B．从古希腊开始，英雄都是神祇和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。 C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。 D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。 5．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 B．有信心，有恒心，有勇气，有实干精神，这是我们能否走出逆境的关键。 C．人的心灵如浩渺瀚海，只有不断接纳百川，才可能长存风华。 D．这是我们的家乡，请大家自觉保护城市秩序，爱护城市环境。 6．下列语段没有语病的一句是（　　） ①近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“建文明城市”。②经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。③城市周围的环境也得到了改变，街道更加整齐了，道路更加平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，给予了充分的肯定。④如今，我市的面貌真是改头换面了。 A．① B．② C．③ D．④ 7．下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病的一句是（　　） ①5月30日上午，八年级（4）班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。 A．① B．② C．③ D．④ 8． 下面一段话有语病的一句是（　　） ①目前，我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品，主关是由无纺布制成的。②大部分的无纺布以聚脂纤维为基材，而聚脂纤维是一种常见的塑料材料，在自然环境中无法自然降解。③室料污染的治理面临着可降解塑料制品或其他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短期存在缺口等。④加快生物可降解材料技术装备攻关，不仅可以降低成本，还可以发展新经济。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 9．下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．《二十四节气七十二候》系列组画，是第一套运用中国抽象绘画语言完整描画二十四节气七十二候的作者，展现了中国传统文化的魅力。（把“作者”改为“作品”） B．作为基层“螺丝钉”，社区网格员总是及时出现在人民最需要他们，在平凡的岗位上默默地守护一方平安。（在“他们”后加上“的地方”） C．朱良璧不慕名利，始终坚持作为普通的一名讲师教书育人，将自己的一生奉献给祖国的教育事业。（把“始终坚持”调至“讲师”后） D．今年寒假，他所在的校级社会实践团准备开展红色文化进社区主题活动，旨在探访红色足迹，弘扬红色文化为目的。（删掉“为目的”） 10．小化准备利用假期到新化县内旅游，为了做攻略，他收集了一些景区资料，下列句子中没有语病是（　　）。 A．国庆假期，新化县龙湾国家湿地公园的晚坪草地成了露营网红打卡的季节。 B．文田镇芭蕉山村平均海拔 900 米，梯田总面积约 2000 余亩，距离水车镇紫鹊界梯田核 心风景区仅 15 公里。 C．大熊山山顶的雾凇在阳光的照射下晶莹剔透，树木全部被冰雪覆盖，雪白一片，格外 漂亮。 D．湖水碧透如蓝，清澈如镜，翠绿如玉，白鹭与白云齐飞，页岩梯田、石屋、石径，独 具特色，被誉为“水墨车田江，湘中泸沽湖”。 11．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．专家建议卧室内不要摆放绿色植物的主要原因是绿色植物夜间会消耗氧气。 B．通过精心打造，使广东体博会成为粤港澳大湾区规模最大的体育用品盛会。 C．在琶洲南丰国际会展中心举办的国际艺术博览会，展出超2万件左右精品。 D．深秋的火炉山森林公园，空气清新，风景宜人，真是适合出行的好时节。 12．下面句子选自易然同学为“该活动”写的研学报告，请你选出没有语病的一项（　　） A．番禺万博节是为广大市民搭建的一个高端、跟国际接轨的艺术享受，并且能有效提升番禺区品牌形象。 B．为推进传统文化进校园，番禺各中学开展了丰富多彩的活动，让学生体验、传承和感悟优秀传统文化。 C．通过南汉二陵博物馆、番禺博物馆等在新业态的发展探索，让文物能更好地讲好本地的历史文化故事。 D．对于跨入新世纪的岭南文化及其影响力，我们既要有充分的文化自信；又要有全国视野，不盲目乐观。 13．下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”） B．“绿水青山就是金山银山”，各个地方度假村的建设，要力争做到合理开发，精心规划。（将“合理开发”和“精心规划”调换顺序） C．为了提高同学们的语文素养，肇庆市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。（用词不当，将“提高”改为“提升”） D．节目《典籍里的中国》成为爆款，原因是挖掘出了典籍里蕴含的思想精华，并让它穿透历史时空，与当下观众形成精神上的共振造成的。（删去“原因”或“造成的”） 14．下面语段中划线句子没有语病的一项是（　　） 走进观音阁镇柏湖村的古树公园，村民们正在树下捡锥树的果实，这里有60余棵锥树，部分树龄已经超过百年。据悉，①为了做好古树名木保护工作，对全镇现存52株古树名木健康状况进行了调查并录入“广东省古树名木管理系统”。②工作人员对老锥树完善档案信息，切实做好录入系统、登记造册和信息跟进工作。③在省林业局公布的2023年广东省森林城镇名单中，观音阁镇榜上有名。④据统计，观音阁镇辖区总面积1万多公顷，林木覆盖率达37.69%左右，村庄绿化率达50.08%左右。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 15．下列句子修改不正确的一项是（　　） A．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”) B．中国正处于城市化进程的发展快速期，建设城市的脚步不断加快。(把“快速”移至“发展”前) C．随着秦陵兵马俑在沉寂多年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。(删掉“随着”) D．通过开展“分级阅读”系列活动，使我市青少年阅读现状有所改善。(把 “青少年”改为“中小学生”) 16．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。 B．谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？ C．有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。 D．他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？ 17．阅读下面的文字，回答后面问题。 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人____的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能以呢nán的乡音作为亲切的问候，②汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风，③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其他文字所不及的，④从字体的古今演变中，可以piē见古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音，下列正确的一项是（　　） A．瑰宝（kuī） 广袤（wù） 呢喃 撇见 B．瑰宝（kuī） 广袤（mào） 呢喃 瞥见 C．瑰宝（guī） 广袤（mào） 呢喃 瞥见 D．瑰宝（guī） 广袤（wù） 呢喃 撇见 （2）下列说法不正确的一项是（　　） A．“汉字博大精深，是华夏民族创造的文化瑰宝。”这句话是陈述语气。 B．“汉字是华夏民族创造的文化瑰宝，它是多么博大精深啊！”这句话是感叹语气。 C．“汉字是华夏民族创造的文化瑰宝吗？”这句话是疑问语气。 D．“汉字博大精深，我们要认真写好每一个字！严禁马虎潦草！”这句话是感叹语气。 （3）填入语段横线处最恰当的成语是（　　） A．自惭形秽 B．叹为观止 C．望尘莫及 D．附庸风雅 （4）语段中划线句子语序排列最合理的一项是（　　） A．②④①③ B．①④②③ C．③①②④ D．④③①② （5）小红摘抄了一些有关汉字的语句，其中有语病的一项是（　　） A．汉字体现了汉民族的社会生活，是源于绘图显意的形义文字。 B．在分析每一个汉字的结构时，使人们发现其中的造字理据，窥视出当时社会的原形。 C．汉字是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。 D．汉字的丰富内涵体现了先民的文化意识，也体现了先民的理性创造力。 18．下列句子没有语病的一项是（　　） A．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会促进经济可持续发展的重要保证。 B．在学习中，我们应该注意培养自己分析问题、解决问题和观察问题的能力。 C．经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。 D．通过汉字听写大赛，使人们认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承， 19．下列语句中没有语病的一项是（　　） A．凭借平台优势，成都在全球角逐中获得2023年世界科幻大会举办权。 B．成都大运会比赛项目包括田径、跳水等18个大项、269个小项组成。 C．学校应该引导未成年人科学文明地上网，不断提高他们的网络习惯。 D．语文课堂不仅要重视观念塑造和文化传承，更要注重形式丰富多样。 20．下列语句中没有语病的一项是（　　） A．春风一阵阵吹来，月光、树枝一起晃动起来，发出沙沙的声响。 B．截至11月1日，以色列军队已在三周半的战争中投下了至少1万枚左右的炸弹。 C．师生们对学校的午餐赞口不绝，是由于食堂师傅们精心选材、用心准备、尽心烹饪的结果。 D．世界互联网大会在乌镇开幕，大会将围绕全球发展倡议、人工智能、算力网络等议题举办分论坛。 21． 下列对病句的修改不正确的一项是（　　） A．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“的重要原因”) B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。(把“名家撰写”移到“历代不少”后，删去“为”) C．自共享单车在高州运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。(删掉“自”) D．“中华文化高州行”以“弘扬中华优秀传统文化，展示冼太故里锦绣高州”为主题，举办了文化讲坛、书画精品联展等。(句末加“的活动”) 22．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．中国公安机关通过国际执法的合作，成功地将一批潜逃境外的诈骗嫌疑人缉捕回国。 B．残疾人普遍呈现出就业率低的原因，是由于社会环境、生理障碍等因素制约造成的。 C．大部分年轻人在吃饭时养成了边吃饭边用手机上网，这种行为会造成消化系统紊乱。 D．中国年反映的尽管是中国人一直抱有的团圆意愿，还有中华民族的凝聚力和向心力。 23．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 C．他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。 D．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 24．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．”文旅局长说文旅”系列短视频在全网播放量超3亿多次。 B．冕宁挑花具有鲜明的地域特色，已成为冕宁民俗文化的一张闪亮”名片”。 C．本届消博会，旨在以打造全球消费精品展示交易平台为目的，对扩大消费具有重要作用。 D．每个人都可以成为自己的”英雄”，只要努力坚持下去，才有机会通向更好的未来。 25．下列句子没有语病的一项是（　　） A．为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。 B．为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。 C．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 D．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 26．下列句子中没有语病的一句是（　　） A．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。 B．为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。 C．随着眉山知名度的不断提高，具有东坡文化特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。 D．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 27．下面文段四个句子中有语病的一项是（　　） ①有深度的作品和广为认可的经典著作，运用循序渐进、刨根问底、探究质疑的方法去读。②我们即便做不到像古人读书那样废寝忘食，③也应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量。④综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 A．① B．② C．③ D．④ 28．下列句子中没有语病的一句是（　　） A．打车软件在给乘客带来便捷的同时，也提高了出租车的用车效率，但司机在开车时分心使用打车软件，成为出租车事故骤增的主要原因之一。 B．电影《我和我的祖国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。 C．随着猪肉价格的上涨，农贸市场上各类商品的价格都有所上涨，除各种应时的蔬菜外，肉类、蛋类、鱼、虾等海鲜的价格也有不同程度的上涨。 D．网络游戏与电子竞技运动有着本质区别。电子竞技是相互比胜负争上游，有着明确的回合对抗或时间对抗性，能够锻炼思维能力、反应能力、团队合作精神。 29．下列句子没有语病的一项是（　　） A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 B．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 30．下面句子没有语病的一项是（　　） A．为了全面提升办学水平，第一中学决定加快创建文明校园的速度。 B．随着对各县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标情况有了全面了解。 C．我们在心里由衷地感激刘老师多年来的默默付出。 D．第十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【分析】A.正确； B.有误，缺主语，删去“使”； C.有误，成分残缺，在句末加“能力”； D.有误，语序不当，将“迈出了舱外太空行走中国女性第一步”改为“迈出了中国女性舱外太空行走第一步”。 故答案为：A 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 2．【答案】D 【解析】【分析】A.语序不当，“弘扬”和“传承”应对调位置； B.一面对两面，删去“能否”； C.否定不当，删掉“防止”或“不要”； D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 3．【答案】D 【解析】【分析】A.有误，否定不当，删去“不出”； B.有误，语意重复，删去“从心里”； C.有误，缺少主语，去掉“使”； D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 4．【答案】B 【解析】【分析】A.成分残缺，去掉“使”。C.语序不当，改为“提出并解决”。D.搭配不当，“运动”后面加上“这一理论”。 故答案为： B 【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 5．【答案】C 【解析】【分析】A句不合逻辑。“禁止”与“不得”双重否定，使句子表达意思与原意相反。修改：去掉“不得”。 B句不合逻辑。“有信心，有恒心，有勇气，有实干精神”是“走出逆境”的唯一条件，而不是“能否”。修改：去掉“能否”。 C.正确 D句搭配不当。“保护”与“秩序”搭配不当，“爱护”与“环境”搭配不当。修改：把“保护”与“爱护”调换位置。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 6．【答案】B 【解析】【分析】①成分残缺，在句末加“的活动”或“活动”。③“环境”与“改变”搭配不当，应把“改变”改为“改善”。④改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。不合语境，使用不当。 故答案为：B 【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。 7．【答案】C 【解析】【分析】ABD．正确； C．有误，两面对一面，可在“努力”前添加“是否”，或是将“能否”改为“能”。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 8．【答案】C 【解析】【分析】ABD.正确； C.有误，成分残缺，应在句末添加“问题”。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 9．【答案】C 【解析】【分析】ABD.正确 C.定语语序不当，把“一名”调至“普通”前； 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 10．【答案】C 【解析】【分析】A.搭配不当，将“季节”改为“地方”； B语义矛盾，删去“约”或“余”； C.正确。 D.成分残缺，应补充主语“车田江水库”； 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 11．【答案】A 【解析】【分析】A.正确； B.缺少主语，删掉“使”； C.“超”与“左右”矛盾，删掉“超”或“左右”； D.搭配不当，“深秋”与“好时节”不搭配，可将“深秋的火炉山森林公园”改为“火炉山森林公园的深秋”；或将“好时节”改为“好地方”。 故答案为：A。 【点评】本题考查病句辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 12．【答案】D 【解析】【分析】A.成分残缺，要在“艺术享受”的后面加“平台”； B.语序不当，应该为“让学生体验，感悟和传承优秀传统文化”； C.缺少主语，去掉“通过”； 故答案为：D。 【点评】本题考查病句辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 13．【答案】C 【解析】【分析】 A：“具有”缺少宾语中心语，修改正确； B：语序不当，应是先“精心规划”，再“合理开发”，修改正确； C：“开展”缺少宾语中心语，应在句末加“的活动”。 D：句式杂糅，“原因是……”与“……是……造成的”杂糅，修改正确。 故答案为：C。 【点评】 本题考查学生病句的辨析，学生应了解常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。 14．【答案】C 【解析】【分析】A 成分残缺，在“对”前面加上“工作人员”。 B 语序不当，应该先“登记造册”再“录入系统”。 C 正确 D “达”和“左右”重复，删去两个“左右”。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。 15．【答案】D 【解析】【分析】ABC正确。D成分残缺，应删去“通过”或“使”。 故答案为：D 【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。 16．【答案】D 【解析】【分析】本题考查病句修改。A不合逻辑，删掉“没”；B不合逻辑，删掉“没”；C不合逻辑，删掉第2个“不”；D没有语病。 故答案为：D 【点评】本题考查病句修改。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅；具体方法：读懂原句，弄清本意，首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思； 查找病因，确定病症，围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属弄懂属于哪种类型的病句；对症下药，修改病句，弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句；仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意，是否存在过度修改的现象。 17．【答案】（1）C （2）D （3）B （4）A （5）B 【解析】【分析】（1）瑰宝（guī）：特别珍贵的东西。 广袤（mào）：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔。 呢nán（喃）：燕子的叫声，形容小声说话，轻声细语。 piē（瞥）见：指很快地看了一下，无意中看到某事。很快地扫了一下。 （2）D.有误，由“要”“严禁”等词语可知，该句为祈使语气。 （3）A.自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧； B.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点； C.望尘莫及：望得见走在前面的人带起的尘土却不能追上，比喻远远地落在后面； D.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动； 这里是说汉字博大精深，是华夏民族创造的令人无限赞美的文化瑰宝，所以应该填“叹为观止”。 （4） ②句“汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风”承接首句，是对汉字的时间长度进行说明，故排在第一处的是②；④句“从字体的古今演变中”紧接着②句中的“形成了丰富的字体与书风”，故排在第二处的是④；①句“汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候”承上启下，承接④句中对汉字漫长演变的介绍，又转入对汉字的流传空间范围广的描述；故排在第三处的是①；③句中“这种问候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”，故③紧排在①之后，故排在第四处的是③，所以这四个句子的正确排序是②④①③。 （5）B.成分残缺，删去“使”。 故答案为：（1）C （2）D （3）B （4）A （5）B 【点评】（1）本道题考查学生对重点字词的读音和书写的掌握程度。解答本题要拿准字音、看准字形，特别是音形相近的字。做此类题需要学生在平时多读课文，养成熟练语感，注意读音以及书写，多积累词语，多注意课文下注释，多查字典等工具书。 （2）本道题考查对语句的分析，具体考点有：修辞手法的运用和作用、标点符号的使用和作用等。解答本题需要学生平时多积累文学常识并学会运用，培养对句段的赏析能力；基本知识例如修辞手法、表现方法等常考，一定要牢记。 （3）本道题考查学生正确运用成语的能力。解答本题要注意：准确理解成语意思，切忌望文生义；辨析成语的感情色彩；注意成语运用的范围；避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 （4）本道题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等多种，其中逻辑顺序最为复杂。 （5）本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、成分赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意。（2）理主干。（3）析关系。 18．【答案】C 【解析】【分析】A.两面对一面，删去"能否"； B.语序不当，改为“观察问题、分析问题、解决问题”； C.正确 D.成分残缺，删去“通过”或"使” . 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 19．【答案】A 【解析】【分析】A无误； B.“包括……组成”句式杂糅，删去“组成”或把“包括”改为“由”； C.“提高……习惯”搭配不当，把“提高”改为“培养”； D.“不仅要重视观念塑造和文化传承，更要注重形式丰富多样”语序不当，前后调换位置； 故答案为：A 【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。 20．【答案】D 【解析】【分析】本题考查病句辨析。 A.不合逻辑，“月光”不能发出“沙沙的声响”，在“发出”前加上“树叶”； B.语义矛盾，删去“至少”或“左右”； C.句式杂糅，删去“由于”。 D无误。 故答案为：D 【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。 21．【答案】B 【解析】【分析】ACD.正确； B.有误，本句病因是搭配不当。正确的修改是将“石碑上的刻文”改为“有刻文的石碑”，这样才能和后文的“集中场所”搭配得当。 故答案为：B 【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 22．【答案】A 【解析】【分析】A.正确。 B.句式杂糅，“的原因“是由于”是⋯造成的”句式杂糅，可以去掉“的原因“和“由于”； C.成分残缺，可在“上网”后加上“的习惯”； D.关联词搭配不当，可将“尽管”改为“不仅”； 故答案为：A 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。 23．【答案】C 【解析】【分析】A.有误，否定不当，应删去“切忌”或“不要”； B.有误，缺少主语，应删去“当……的时候”或“使”； C.正确； D.有误，语序不当，应把“改正并认识”改成“认识并改正”。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因 24．【答案】B 【解析】【分析】本题考查病句的辨析。 A：重复啰嗦，删除”超“或”多“ C：句式杂糅，删除”以“和”为目的“ D：关联词语运用不恰当。将“才“改为”就“ 故答案为：B 【点评】本题考查学生对病句的辨析，考生要掌握常见的病因，病句的类型，对选项进行逐项的审读和辨析，判断并且进行修改。 25．【答案】B 【解析】【分析】A矛盾，防止再次发生；C介词滥用，无主句；D逻辑照应不周，多对一。 26．【答案】C 【解析】【分析】A.下降不能用倍数表示。 B.句子顺序颠倒，将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。 D.两面对一面，改为：善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好坏决定着灾害发生时损失的大小。故选C。 故答案为：C。 【点评】常见病句类型有：语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义累赘等。仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺、前后是否搭配、前后是否矛盾，然后修改。还可以压缩句子主干来辨析。 27．【答案】D 【解析】【分析】D.语序不当。将“精神富有、知识广博、思维敏捷”的顺序调整为“知识广博、思维敏捷、精神富有”。 故答案为：D 【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 28．【答案】A 【解析】【分析】B.成分残缺，在“让”前加“观众持续的观影热情”；C.并列不当，“肉类”和“蛋类”不属于海鲜，去掉“海鲜”；D.搭配不当，“锻炼团队合作精神”搭配不当，在“团队合作精神”前加“加强”。 故答案为： A 【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。 29．【答案】B 【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 A项句式杂糅，应该删去“造成的”； C项语序不当，应改为：深受读者喜爱的杨绛先生； D项应该删去“能否”。 故答案为：B 【点评】病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志。对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 30．【答案】A 【解析】【分析】B.成分残缺，去掉“随着”或“使”； C.语意重复，去掉“由衷地”或“在心里”； D.语序不当，“通过”和“审议”调换顺序； 故答案为：A。 【点评】本题考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 学科网（北京）股份有限公司 $