期末复习：修辞手法及运用 2025-2026学年统编版语文九年级上册

 

2025-2026学年统编版语文九年上册期末复习：修辞手法及运用

一、单选题

1．对下列各句使用的修辞手法，判断有误的一项是（　　）。

A．我躯体无限地长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石。（夸张、比喻）

B．这时，拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷浪花拍到我们的脚下，发出柔和的音像，好像在为我们惋惜。（比喻）

C．好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊悔地向远方溜走。（拟人）

D．这时我们的车停了下来，包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”，都被地平线上那辉煌的一幕震撼了。（借代）

2．下列句子中所使用的修辞判定有误的是（　　）。

A．大漠孤烟直，长河落日圆（对比）

B．（太阳）从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来，露了露脸，然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了（拟人）

C．这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了（比喻）

D．我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含义（引用  比喻）

3．下列语句中运用了反语修辞的一项是（　　）

A．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭儿扭。实在标致极了。

B．我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……

C．要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

D．有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小自些。

4．下列说法正确的一项是（　　）

A．“我在北京。”和“我们在党的关怀下成长。”这两个句子中的“在”分别是动词、介词。

B．“科技发达”“今天星期二”“ 中国工人”“ 这本书20元”都是主谓短语。

C．“五十多年来，这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。”这个句子的主干是“海外游子眷念”。

D．“看见这样翠绿的麦田，仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。”这句话运用了比喻的修辞手法。

5．下列说法不正确的一项是（　　）

A．“我在扬州图书馆。”“我在扬州图书馆看书。”  解说：这两个句中的“在”都是动词。

B．数字经济  智慧城市  自动驾驶  平台时代     解说：这四个短语的结构相同。

C．“小时候，乡愁是一枚小小的邮票。”          解说：这句诗运用了比喻的手法。

D．为了全面推动创新活动的繁荣发展，中央和地方政府连续出台了一系列的创业优惠政策和帮扶计划。解说：这个句子的主干是“政府出台了政策和计划”。

6．下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是（　　）

A．众、刃、休、甜四字的造字法相同，都是会意字。

B．水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。——这句用的是比喻修辞。

C．万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生——这四个短语结构都不相同。

D．“什么，周副主席？” 杨光立刻惊住了，惶惑地望着担架，一时竟不知道如何是好。——这句标点使用不正确。

7．对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（　　）。

①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？④青山绿水，别有洞天。⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。

A．第②句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。

B．第③句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。

C．第⑤句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。

D．第⑥句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。

8．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用的修辞方法，判断正确的一项（　　）。

A．比喻 对偶  夸张 B．对偶  夸张  拟人

C．夸张  拟人 借代 D．借代  比喻  对偶

9．夸张的巧用，是《七律·长征》显著特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，不仅仅是技巧，更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。请你选出下面以“山”为描写对象，夸张正确的一句（　　）。

A．这山好像有几十万年的生命 B．这山好像比那山高

C．这山要把天刺破了 D．这山像个大葫芦

10．下列句子中未使用比喻修辞的一项是(　　)。

A．我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。

B．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。

C．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛……

D．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

11．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）

A．问君何能尔？心远地自偏。

B．烽火连三月，家书抵万金。

C．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

D．我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

12．与“何苦而不平”问句类型相同的一项是（　　）

A．且焉置土石？ B．何陋之有？

C．何以为计？ D．指通豫南，达于汉阴，可乎？

13．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（　　）

A．具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。（夸张）

B．我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和和人民，尽忠于我们的民族和和人民的希望----中国共产党。（反问）

C．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。（比喻）

D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（拟人）

14．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）

A．这是自由诗，这是交响曲，这就是重庆的夜……

B．在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。

C．绿树村边合，青山郭外斜。

D．街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。

15．下列知识判断有误的一项是（　　）

A．“月色便朦胧在这水气里了。”句中划线词的词性是形容词。

B．“亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是定语。

C．“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。”“这个女孩不是学生，而是老师。”这两个句子都是并列复句。