周周练10 第十章浮力 综合测试 物理新教材人教版八年级下册

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精品解析文字版答案
2026-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.99 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 初中物理天地
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55832577.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级下册物理周周练 第十章 周练10第十章浮力综合测试 (时间:80分钟 分数:80分) 一、选择题(本题共9小题,共18分。其中1~6题为单选题,每小题2分;7~9题为多选题, 每小题2分,漏选得1分,错选得0分) 1.以下情景中没有受到浮力的物体是(  ) A B C D A.水面漂浮的树叶 B.在大气中上升的热气球 C.水中下落的苹果 D.遨游太空的天宫一号 【答案】D 【详解】A.树叶漂浮在水面上,部分浸在水中。水对树叶的下表面有向上的压力,上表面有向下的压力,但下表面压力大于上表面,形成了向上的压力差,因此树叶受到水的浮力,浮力与重力平衡,所以能漂浮,故A不符合题意; B.热气球浸在空气中,空气对热气球的下表面压力大于上表面压力,形成向上的压力差,因此热气球受到空气的浮力,浮力大于热气球总重力,所以能上升,故B不符合题意; C. 水中下落的苹果,水对苹果的下表面压力大于上表面压力,形成向上的压力差,因此苹果受到水的浮力,浮力小于重力,所以能下沉,故C不符合题意; D.太空没有空气,所以天宫一号不受浮力 故选D 2.(2025·山东淄博·中考真题)小明在厨房清洗樱桃时发现,有的樱桃漂浮在水面上,有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲樱桃所受浮力大于自身重力 B.甲樱桃的质量小于乙樱桃的质量 C.向水中加盐,甲樱桃会下沉 D.向水中加盐,盆底受到的液体压强变小 【答案】B 【详解】A.由图可知,甲樱桃处于漂浮状态,乙樱桃沉底,根据物体的浮沉条件可知,漂浮时浮力等于重力,即 沉底时浮力小于重力,即,故A错误; B.两颗樱桃的体积相同,由图可知,两者排开水的体积,根据阿基米德原理可知,甲樱桃所受的浮力小于乙樱桃所受的浮力,即,由于,,所以,所以,故B正确; C.向水中加盐,液体密度增大,由阿基米德原理可知,樱桃所受的浮力将增大,甲樱桃的位置要上浮一些,最终仍漂浮,故C错误; D.向水中加盐,液体密度增大,由公式可知,在深度h不变时,盆底受到的液体压强将变大,故D错误。 故选B。 3.(24-25八年级下·河北石家庄·期末)将重为5牛的物体放入盛水的容器中,溢出2牛的水,物体受到的浮力(  ) A.一定等于3牛 B.可能等于5牛 C.一定等于2牛 D.一定等于5牛 【答案】B 【详解】把物体放入盛水的容器中,若容器中的水是满的,则排开水的重与溢出水的重相等,根据阿基米德原理可知,物体受到水的浮力 若容器中的水是不满的,则排开水的重大于溢出水的重,根据阿基米德原理可知,物体受到水的浮力 根据浮沉条件知,不可能超过自身的重力,故可能等于5牛。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 C.木桩被完全打入淤泥后,其下表面与淤泥紧密接触,水无法进入木桩下方。此时水只能接触木桩的侧面,因此不满足“流体对物体产生向上压力差”的浮力产生条件,木桩不受浮力,故C符合题意; D.“蛟龙号”完全浸在水中,水对其下表面的压力远大于上表面压力,形成向上的压力差,因此受到水的浮力,浮力小于其总重力,所以能下潜,故D不符合题意。 故选C。 4.(2025·山东·中考真题)小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气,从而改变“小鱼”的体积。初始时,两“小鱼”在水中处于静止状态,如图所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力。“小鱼”所受浮力分别用F甲、F乙表示。下列说法正确的是(  ) A.对甲充气,甲上浮,再次静止时F甲小于F乙 B.对甲抽气,甲下沉,再次静止时F甲一定小于F乙 C.对乙充气,乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 D.对乙抽气,乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 【答案】D 【详解】A.甲在水中悬浮,乙在水中漂浮,由浮沉条件可知,此时甲、乙所受浮力等于各自重力。则甲所受浮力 F甲 = m甲g ,乙所受浮力 F乙 = m乙g ,因为 m甲 > m乙,所以初始时 F甲 > F乙。充气后,甲的体积增大,排开水的体积增大,导致浮力大于重力,因此上浮。再次静止时,处于漂浮状态,浮力等于重力,因此F甲还是大于 F乙,故A错误; B.初始时甲悬浮,抽气后体积减小,浮力减小,导致浮力小于重力,因此下沉。若抽出气体后,甲排开水的体积仍大于乙,由阿基米德原理可知,再次静止时F甲仍大于F乙,故B错误; C.初始时乙漂浮,充气后体积增大,浮力增大,导致浮力大于重力,因此上浮。再次静止时乙会漂浮重新达到平衡,此时 F乙' = m乙g。可知F乙' = F乙,因此乙再次静止时所受浮力与初始时的浮力相等,故C错误; D.抽气后,乙的气球体积减小,浮力减小,导致浮力小于重力,因此下沉。当乙在水中恰好悬浮时,浮力等于重力,忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力,则重力不变。此时所受浮力就等于初始时的浮力,故D正确。 故选D。 5.(2025·四川凉山·中考真题)《天工开物》中记录了我国古代劳动者煮海水制盐的方法,对用于制盐的海水密度有严格要求。关于海水等级的测评,《熬波图咏》中谈到,可以用莲子制备成四颗不同标准的“浮子”来测定海水等级。测定时,浮起的“浮子”数量越多,待测海水的等级越高(一等海水密度最大等级最高、二、三、四、五等依次次之)。若将以上四颗“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,“浮子”的沉浮情况如图所示,下列选项正确的是(  ) A.竹管内待测的海水为一等海水 B.①号“浮子”的重力比其它三颗“浮子”大 C.①号“浮子”的密度比其它三颗“浮子”大 D.若竹管内改盛四等海水,①号“浮子”所受浮力不变 【答案】C 【详解】ABC.根据浮沉条件可得,1号沉底,其密度大于液体的密度,而2、3、4漂浮,密度都小于液体的密度,根据漂浮等于重力,,漂浮时如果物体浸入的体积占总体积的比例越大,物体的密度就越接近液体的密度,即密度越大,即。已知密度关系,不知道体积的关系,故无法比较重力大小,图中2号接近悬浮,密度在1、2之间,所以该海水为二等海水,故AB错误,C正确; D.图中1号沉底,改盛四等海水,液体的密度更小,因而还是沉底,故排开液体的体积不变,但液体密度变小,由阿基米德原理可知,浮力减小,故D错误。 故选C。 6.(2025·山东泰安·三模)如图所示,水平桌面上两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲、乙,底面积,分别装入两种不同液体,A、B是两个完全相同的物体。A静止时有体积露出液面,B用细线拴在容器底部且B对细线有拉力。已知液面相平。液体对容器底的压力相等,下列说法中(  ) ①两物体受的浮力; ②甲、乙容器中两种液体的密度之比; ③两容器对桌面的压力; ④若将B下方的细线剪断,则静止时B将有体积露出液面。 A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有②③④正确 【答案】B 【详解】②由题意知,液面等高且液体对容器底的压力相等,即,因为容器底面积,所以由公式得,液体对容器底部的压强之比为,根据液体压强公式得,甲、乙容器中两种液体的密度之比为,故②正确; ①因为A、B是两个完全相同的物体,即,则A受到的浮力 B受到的浮力 两物体受的浮力之比为,所以两物体受的浮力,故①错误; ③甲容器对桌面的压力为 乙容器对桌面的压力为 两液面相平,则, 即两液体的重力比为 因为A、B是两个完全相同的物体,即,得,则 由题可知圆柱形薄壁容器甲、乙质量相等,A、B物体完全相同,所以,则,故③正确; ④,由题干和②可知,绳子剪断后,B物块会漂浮,由阿基米德原理可知,A受到的浮力 剪断绳子后B受到的浮力 根据浮沉条件可知漂浮状态的物体,重力等于浮力则 解得,即静止时B有体积浸没在水中,体积露出水面,故④错误;故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 7(2025·河南·中考真题)曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是(  ) A.甲图中船排开水的重力与大象的重力大小相等 B.船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大 C.船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变 D.甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等 【答案】BD 【详解】A.根据阿基米德原理,甲图中船和大象整体漂浮,浮力等于船和大象的总重力,因此船排开水的重力与船和大象的总重力大小相等,故A错误; BC.船内石头增多时,船的总重力增大,因为船始终漂浮,浮力等于重力,所以浮力增大;根据阿基米德原理可知,排开水的体积增大,船会下沉一些,船底所处的深度增大,根据p=ρgh可知,船底受到水的压强变大,故B正确,C错误; D.由甲乙图两图可知,船排开水的体积相同,根据阿基米德原理可知,甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等,故D正确。 故选BD。 8.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)下列关于物体受到的浮力及其应用中,说法正确的是(  ) A.图甲选种时,良种下沉所受浮力小于重力,次种漂浮所受浮力大于重力 B.图乙巨轮内部空心可以增大排开液体的体积实现漂浮 C.图丙潜水艇,可以通过向水舱中吸水下潜 D.图丁孔明灯匀速上升时,所受浮力等于重力 【答案】BCD 【详解】A.根据物体的浮沉条件可知,图甲选种时,良种下沉所受浮力小于重力,次种漂浮所受浮力等于重力,故A错误; B.图乙中,巨轮内部空心可以增大排开液体的体积,而液体的密度不变,根据阿基米德原理可知,可以增大巨轮受到的浮力,从实现漂浮,故B正确; C.图丙潜水艇,可以通过向水舱中吸水,使潜水艇的重力增大,当重力大于浮力时,潜水艇会下潜,故C正确; D.不考虑空气阻力,图丁孔明灯匀速上升时,只受到空气对孔明灯的浮力作用和自身的重力的作用,根据二力平衡条件可知,浮力等于重力,故D正确。 故选BCD。 9.(2025·广西南宁·三模)如图所示,在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体,将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中,放入小球后两个容器中的液体深度相同,且A、C两球排开液体体积相同,B球在甲液体中悬浮,在乙液体中沉底。则下列说法正确的是(  ) A.三个小球中密度最小的是A球 B.A、C两球所受的浮力相等 C.甲液体比乙液体对容器底的压强大 D.如果把A、C两球对调,A球在乙液体中可能下沉 【答案】CD 【详解】A.B球在甲液体中悬浮,在乙液体中沉底,A在甲中漂浮,则,由B在乙中下沉,可知,,则,C在乙中漂浮可知,,则 由A、C漂浮,且两球排开液体体积相同,可得,,则 同理,,所以,所以三个小球的密度关系为,故A错误; BC.由A选项知,已知两容器中的液体深度相同,由可得,两液体对容器底部的压强 又,根据可得,A、C两球所受浮力,故C正确,B错误; D.因为,所以,已知,但不能比较和的关系,所以不能确定把A、C两球对调后,A放在乙液体中的浮沉情况,A球在乙液体中可能下沉,故D正确。 故选 CD。 二、填空题(每空1分,共12分) 10.(2025·黑龙江·中考真题)小宁同学把一个质量为50g的木块放在水中,木块漂浮时有的体积露出水面,则这个木块受到的浮力是 N,它的密度是 g/cm3。 【答案】 0.5 0.6 【详解】[1]因为木块漂浮在水面,则木块受到的浮力 [2]由阿基米德原理,则木块排开水的体积 所以木块的体积 则木块的密度 11.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)某材料不吸收液体,在酒精或盐水中均不溶解,且不与酒精或盐水发生化学反应,用该材料制成重的实心球。若将球投入足够多的酒精中,当球静止时,受到的浮力大小是 ;若将球投入足够多的盐水中,当球静止时,受到的浮力大小是 N。(已知,,) 【答案】 0.8 1 【详解】[1][2]球的体积为 因为球的密度大于酒精的密度,所以若将球投入足够多的酒精中,当球静止时,球沉底,则球受到的浮力大小 球的密度小于盐水密度,所以若将球投入足够多的盐水中,当球静止时,球漂浮,则受到的浮力大小 12.(25-26九年级上·广东江门·开学考试)体积相等、密度不同的A、B、C三个实心小球浸在水中稳定后的情况如图所示,可知: 球受到的浮力最小, 球质量最大。 【答案】 A C 【详解】[1]如图所示,A排开水的体积最小,B、C排开水的体积相同,根据可知,B、C所受浮力相同,A所受浮力最小。 [2]由浮沉条件可知,漂浮、悬浮时,物体受到的浮力等于重力,沉底时物体受到的浮力小于重力,浮力与重力的关系为FA=GA,FB=GB,FC<GC,所以C球的重力最大,由可知,C球质量最大。 13.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)善于观察的小安发现没剥皮的桔子会浮在水面上,剥去皮的桔子会沉到杯底。将两个完全相同的玻璃杯放在水平桌面上,倒入质量相同的水,将同一个桔子先放入甲杯中静止(图甲),然后拿出来剥去外皮放入乙杯中静止(图乙)。则没剥皮的桔子比剥去皮的桔子密度 ;没剥皮的桔子比剥去皮的桔子受到水的浮力 。 【答案】 小 大 【详解】[1]桔子放在水中后,桔子漂浮在水面上,说明桔子的密度小于水的密度;剥去桔子皮,再放入水中,去皮的桔子沉在水底了,说明桔子果肉的密度大于水的密度,所以没剥皮的桔子比剥去皮的桔子密度小。 [2]桔子放在水中后,桔子漂浮在水面上,说明桔子受到的浮力等于桔子的重力;剥去桔子皮,再放入水中,去皮的桔子沉在水底了,说明剥去皮的桔子受到的浮力小于剥去皮的桔子的重力,而没剥皮的桔子比剥去皮的桔子重力大,所以没剥皮的桔子比剥去皮的桔子受到水的浮力大。 14.(24-25八年级下·福建泉州·期末)如图三个完全相同的玻璃缸装满了水,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子。两只鸭子所受浮力 (选填“b”或“c”)较大,若把三个缸放到台秤上称量,它们的质量 (选填“相同”或“不相同”)。 【答案】 c 相同 【详解】[1]小鸭子和大鸭子均漂浮在水中,浮力等于重力,大鸭子重力较大,则(c)中大鸭子所受浮力较大。 [2]由于鸭子漂浮,所以根据物体浮沉条件可知,根据阿基米德原理,可得,即放入鸭子后排开水的重力等于鸭子的重力,所以三个玻璃缸的总重相同,由G=mg可知,三个玻璃缸的总质量相同。 15.(24-25八年级下·辽宁鞍山·期末)“冰山一角”一般指非常大的事物只显露出很小的一部分。如图,一大块“冰山”正漂浮在水面之上,已知,。则“冰山”露出水面的体积与整个“冰山”的体积之比为 。当水面上方的“冰山”开始熔化时,水面下方的“冰山”部分将会 。(“上升”“下降”或“位置不变”) 【答案】 1∶10 上升 【详解】[1]“冰山”漂浮在水面之上,则“冰山”受到的浮力等于其重力,由与得 则 则“冰山”露出水面的体积与整个“冰山”的体积之比 [2]当水面上方的“冰山”开始熔化时,冰的重力减小,水中冰的体积不变,则冰排开水的体积不变,冰受到的浮力不变,此时冰受到的浮力会大于冰的重力,则水面下方的“冰山”部分将会上升。 三、作图题(每题2分,共4分) 16.将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上,如图所示。不计乒乓球的重力,请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。 【答案】 【详解】乒乓球为研究对象,不计乒乓球的重力,乒乓球受浮力、拉力。 浮力由于水对乒乓球的压力差产生,方向竖直向上,作用点在乒乓球的球心。 细线对乒乓球的拉力,方向竖直向下,作用点也在乒乓球的球心。 因为不计乒乓球的重力,所以只需分析这两个力。用带箭头的线段表示力,箭头方向表示力的方向,线段长度大致反映力的大小,因为浮力和拉力是平衡力,所以线段长度应相等。两个力的作用线要在同一直线上。按照上述分析,画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图,且两力线段长度相等、作用线共线,作用点都在乒乓球的球心。如图所示: 17.(2025·湖南湘西·二模)古诗云:“白毛浮绿水,红掌拨清波”。在图中做出白鹅在水面上受到的重力和浮力的示意图(图中黑点为白鹅的重心)。 【答案】 【详解】漂浮的物体受到的浮力等于重力,浮力和重力都画在重心上,方向分别竖直向上和竖直向下,如图所示: 四、实验题(18题8分,19题5分,20题6分,21题5分,共24分) 18.(8分)(2025·重庆·中考真题)小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入水中,发现测力计示数减小的同时水面升高了,说明物块受到了竖直向 的浮力,并且水对容器底部的压强与放入物块前相比 。当测力计示数如图甲所示时,浮力为 N; (2)接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种液体中,物体排开液体的体积 ,浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度 ; (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示,分析数据可知:浮力大小与液体的密度有关,并通过计算得出所用盐水密度为 ;若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度线以下并未调零,则算出的盐水密度 ; (4)同组的小王同学还想进一步探究:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下,使其露出水面的高度与图乙相同,测力计示数为2.3N,与图乙数据对比,小王得出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理,并说明理由: 。 【答案】(1) 上 变大 0.3 (2) 越大 无关 (3) 1.1 不变 (4)不合理;实验中未控制物体排开液体的体积相同 【详解】(1)[1]弹簧测力计示数减小,说明物体受到了浮力的作用,浮力的方向是竖直向上的。 [2]物块浸入水中后水面升高,容器底部深度增大,根据可知,水对容器底部的压强变大。 [3]图甲中弹簧测力计示数为2.4N,则受到的浮力为 (2)[1]甲、乙、丙中,物块排开水的体积逐渐增大,测力计示数逐渐减小,浮力逐渐增大,说明同种液体中,排开液体体积越大,浮力越大。 [2]丙、丁中,物块完全浸没,深度变化但测力计示数不变,浮力不变,说明物体浸没在同种液体中时浮力与深度无关。 (3)[1]物体浸没在水中受到的浮力为 而物体浸没在盐水中受到的浮力为 由可知有 由此可得 [2]实验前,弹簧测力计指针在零刻度线以下未调零,测量的重力会偏大,计算出的浮力偏大,但物体受到的浮力是重力与弹簧测力计示数之差,保持不变,因此算出的盐水密度保持不变。 (4)要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关需要控制物体排开液体的体积相同,而横放与竖放时,露出水面高度相同但排开液体的体积不同,无法探究浮力与深度的关系。 19.(5分)(24-25八年级下·甘肃平凉·期末)李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作。 (1)由 两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力; (2)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最佳顺序是 ;(填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) (3)实验时,若空桶内装有少量水,则会导致测出的G排 (选填“偏大”、“偏小”或“不影响”); (4)为了得到更普遍的结论,接下来的操作中合理的是 (选填字母); A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.将物块换成小石块,用原来的方案再次进行实验 (5)根据实验数据,还可以计算出物块的密度 。 【答案】(1)甲、乙 (2)丁、甲、乙、丙 (3)不影响 (4)B (5) 【详解】(1)根据称重法测浮力可知需要测量的物理量:物体的重力、物体完全浸没后测力计的拉力,即甲、乙两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力。 (2)测出空小桶所受的重力;用测力计测出某物体所受的重力;把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中,读出此时测力计的示数,同时,用小桶收集物体排开的水;测出小桶和物体排开的水所受的总重力。此过程可以避免实验的重复操作以及物块和容器由于沾水而导致的测量误差,所以合理顺序为丁、甲、乙、丙。 (3)实验时,若空桶内装有少量水,根据,则会导致测出的G排不影响。 (4)A.用原来的方案和器材多次测量求平均值,没有改变自变量物体排开液体所受重力的大小,不能得到更普遍的结论,故A不符合题意; B.通过更换不同物块进行实验,可以验证结论的普遍性,故B符合题意。 故选B。 (5)由阿基米德原理,则物体排开水的体积即物体的体积为 该物块的密度为 20.(6分)(2025八年级下·全国·专题练习)跨学科实践中同学们制作了一个简易密度计(如图):取来一根粗细均匀的吸管,在吸管下端缠上一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管下端封起来,放入水中。 (1)在吸管下端缠上一些铜丝作为配重目的是 。 (2)使吸管竖直漂浮在密度为水中,在吸管上标出水面的位置,测出吸管浸入水中的深度为8cm。若吸管竖直漂浮在某种液体中,吸管浸入液体中的深度为10cm,则此种液体的密度为 。若吸管竖直漂浮在密度为的盐水中,则吸管浸入盐水中的深度为 cm。 (3)根据以上数据,将吸管上端刻度与下端刻度进行比较,得到刻度线的两个特点:上端刻度对应的密度值小,下端刻度对应的密度值大;上端刻度 (疏/密,下同),下端刻度 。 (4)要使简易密度计上相邻两条刻度线之间的距离大一些,使测量结果更精确,可适当 (增大/减小)配重。 【答案】(1)使吸管能竖直漂浮在水中 (2) 6.67 (3) 疏 密 (4) 增大 【详解】(1)在吸管下端缠上一些铜丝作为配重目的是使吸管能竖直漂浮在水中。 (2)[1]使吸管竖直漂浮在密度为的水中,在吸管上标出水面的位置,测出吸管浸入水中的深度为8cm。若吸管竖直漂浮在某种液体中,吸管浸入液体中的深度为10cm,物体漂浮,物体受到的浮力始终等于重力,则吸管受到的浮力不变,由得 则此种液体的密度为 [2]若吸管竖直漂浮在密度为的盐水中,由得 则吸管浸入盐水中的深度为 (3)[1][2]根据以上数据,液体密度越大,吸管浸入水中的深度越小,且液体密度增大相同时,吸管浸入液体中的深度改变量变小,则将吸管上端刻度与下端刻度进行比较,得到刻度线的两个特点:上端刻度对应的密度值小,下端刻度对应的密度值大;上端刻度疏,下端刻度密。 (4)密度计始终漂浮在液体表面,密度计受到的浮力始终等于密度计的重力,由得 密度计相邻两条刻度线间的距离为 则要使简易密度计上相邻两条刻度线之间的距离大一些,使测量结果更精确,可适当增大配重,增大密度计的重力。 21.(5分)(2025·吉林·模拟预测)小吉在测西红柿的密度时,采用下图所示的一个底面积为、装有20cm深水的圆柱状容器以及细针和电子秤进行测量,其操作顺序以及示数如图甲、乙、丙所示。() 乙:西红柿在竖直向下的细针作用下刚好全部浸没 丙:西红柿自由漂浮 (1)容器的质量为 g; (2)容器底所受液体压强最大的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)图乙中西红柿受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)图丙中西红柿受到的浮力; (4)小吉分析电子秤的数据后,可知西红柿的密度为 ; (5)实验操作乙至丙的过程中,西红柿上会沾水,则所测西红柿的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】(1)200 (2)乙 (3)大于 (4)0.96 (5)不变 【详解】(1)由图甲可知,容器和水的总质量为,水的质量为 容器的质量为 (2)比较甲、乙、丙三个图可知,乙图中水深度最大,由可知,乙容器底所受液体压强最大。 (3)图乙中西红柿排开液体的体积大于图丙中西红柿排开液体的体积,由可知图乙中西红柿受到的浮力大于图丙中西红柿受到的浮力。 (4)图甲、丙可得西红柿的质量 乙中西红柿浸没水中,受到竖直向上的浮力、竖直向下的压力和重力,且三个力平衡,结合图甲、乙可知 则 所以 西红柿的密度 (5)实验操作由乙至丙过程中,西红柿上会沾水,但由乙到丙的操作中西红柿、水和容器的总质量并不会发生改变,所以由甲、丙得到西红柿的质量正确,西红柿的体积由甲和乙步骤得到,不受影响,因此测出的西红柿密度不变。 五、综合应用题(22题8分,23题8分,24题6分,共22分) 22.(8分)(25-26九年级上·上海·月考)高为0.2米、底面积为米2的薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器内盛有2千克的水。求: (1)容器中水的体积; (2)水对容器底部的压强; (3)如图,重为19.6牛的物块A静止在水中,此时弹簧测力计的示数为4.9牛。求物块A受到的浮力和物块A的体积。 【答案】(1) (2) (3), 【详解】(1)已知水的质量,水的密度,根据密度公式可得,容器中水的体积 (2)已知容器的底面积,水的体积,容器中水的深度 水对容器底部的压强 (3)已知物块A的重力,弹簧测力计的示数,物块A在水中静止,受到重力、浮力和弹簧测力计的拉力作用,处于平衡状态。根据称重法测浮力,物块A受到的浮力 物块A浸没在水中,其体积等于排开水的体积,即 根据阿基米德原理可得,物块A的体积 23.(8分)(2025·山东济宁·一模)如图甲所示,一个质量为270g的铝块用轻质的不可伸缩的细线系在弹簧测力计的挂钩上,铝块的下表面刚好接触未知液体的液面(ρ铝=2.7×103kg/m3)。将铝块缓慢浸入未知液体中,弹簧测力计的示数随铝块浸入深度的变化情况如图乙所示。求: (1)铝块浸没液体中所受的浮力; (2)未知液体的密度大小(g取10N/kg)。 【答案】(1)1.2N (2)1.2×103 【详解】(1)由题意可知,铝块的质量 铝块的重力为 铝块未浸入液体时,弹簧测力计的示数等于铝块的重力,即 由图像可知,当铝块完全浸没在液体中时,弹簧测力计的示数为,且保持不变, 铝块浸没时所受的浮力为: (2)根据密度公式可得铝块的体积 因为铝块完全浸没在液体中,所以排开液体的体积等于铝块的体积 根据阿基米德原理,可得未知液体的密度为 24.(6分)阅读短文,回答问题. 新光华号”半潜船” 2025年5月,我国自行研制的最大的半潜船“新光华号”,顺利完成中国青岛到阿联酋沙迦的3个自升式平台湿拖、潜装及干拖任务,并于7月安全卸货,凭借专业配合与高效执行,坚实保障“中国制造”出海。该船排水量为10.2万吨(排水量是轮船装满货物时排开水的质量),下潜吃水深度30.5m,主甲板最深可潜入水下16m。半潜船通过调节压载水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深。待货物到达甲板上方,再次调节水舱中的海水量,使甲板浮出水面,完成装载过程。“新光华号”不仅能够运输海上钻井平台,还能够运输大型军事物资和设备,如运送航母、军舰等。 (1)“新光华号”船身采用特种钢材制造,半潜船是利用该材料制成 (选填“实心”或“空心”)的办法,可以增大可利用的浮力,从而漂浮在水面上。半潜船从长江驶入大海要 (选填“上浮”或“下沉”), (2)装载过程中,半潜船是靠改变 来实现上浮和下沉的。在图2所示的三种状态下,半潜船所受浮力最大的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)当“新光华号”装满货物时受到的浮力大小为 N;当它下潜到最大深度时,主甲板受到水的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 【答案】(1) 空心 上浮 (2) 自身重力 乙 (3) 【详解】(1)[1]半潜船采用空心的办法增大排开液体的体积,从而增大可利用的浮力,实现漂浮。[2]从长江驶入大海,浮力不变,根据阿基米德原理海水密度大,排开海水的体积小,所以上浮一些。 (2)[3]半潜船通过改变自身重力,即注水增加重力下沉,排水减小重力上浮,实现上浮和下沉。 [2]根据阿基米德原理,乙图状态下排开海水的体积最大,所以半潜船受到的浮力最大。 (3)[4]半潜船的排水量 装满货物时受到的浮力 [5]主甲板最深潜入水下16 m,则主甲板受到水的压强。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册物理周周练 第十章 周练10 第十章浮力综合测试 (时间:80分钟 分数:80分) 一、选择题(本题共9小题,共18分。其中1~6题为单选题,每小题2分;7~9题为多选题, 每小题2分,漏选得1分,错选得0分) 1.以下情景中没有受到浮力的物体是(    ) A B C D A.水面漂浮的树叶 B.在大气中上升的热气球 C.水中下落的苹果 D.遨游太空的天宫一号 2.(2025·山东淄博·中考真题)小明在厨房清洗樱桃时发现,有的樱桃漂浮在水面上,有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图所示。下列说法正确的是(  ) A.甲樱桃所受浮力大于自身重力 B.甲樱桃的质量小于乙樱桃的质量 C.向水中加盐,甲樱桃会下沉 D.向水中加盐,盆底受到的液体压强变小 3.(24-25八年级下·河北石家庄·期末)将重为5牛的物体放入盛水的容器中,溢出2牛的水,物体受到的浮力(  ) A.一定等于3牛 B.可能等于5牛 C.一定等于2牛 D.一定等于5牛 4.(2025·山东·中考真题)小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气,从而改变“小鱼”的体积。初始时,两“小鱼”在水中处于静止状态,如图所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力。“小鱼”所受浮力分别用F甲、F乙表示。下列说法正确的是(  ) A.对甲充气,甲上浮,再次静止时F甲小于F乙 B.对甲抽气,甲下沉,再次静止时F甲一定小于F乙 C.对乙充气,乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小 D.对乙抽气,乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力 5.(2025·四川凉山·中考真题)《天工开物》中记录了我国古代劳动者煮海水制盐的方法,对用于制盐的海水密度有严格要求。关于海水等级的测评,《熬波图咏》中谈到,可以用莲子制备成四颗不同标准的“浮子”来测定海水等级。测定时,浮起的“浮子”数量越多,待测海水的等级越高(一等海水密度最大等级最高、二、三、四、五等依次次之)。若将以上四颗“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,“浮子”的沉浮情况如图所示,下列选项正确的是(  ) A.竹管内待测的海水为一等海水 B.①号“浮子”的重力比其它三颗“浮子”大 C.①号“浮子”的密度比其它三颗“浮子”大 D.若竹管内改盛四等海水,①号“浮子”所受浮力不变 6.(2025·山东泰安·三模)如图所示,水平桌面上两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲、乙,底面积,分别装入两种不同液体,A、B是两个完全相同的物体。A静止时有体积露出液面,B用细线拴在容器底部且B对细线有拉力。已知液面相平。液体对容器底的压力相等,下列说法中(  ) ①两物体受的浮力; ②甲、乙容器中两种液体的密度之比; ③两容器对桌面的压力; ④若将B下方的细线剪断,则静止时B将有体积露出液面。 A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有②③④正确 7.(2025·河南·中考真题)曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是(  ) A.甲图中船排开水的重力与大象的重力大小相等 B.船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大 C.船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变 D.甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等 8.(24-25八年级下·辽宁大连·期末)下列关于物体受到的浮力及其应用中,说法正确的是(  ) A.图甲选种时,良种下沉所受浮力小于重力,次种漂浮所受浮力大于重力 B.图乙巨轮内部空心可以增大排开液体的体积实现漂浮 C.图丙潜水艇,可以通过向水舱中吸水下潜 D.图丁孔明灯匀速上升时,所受浮力等于重力 9.(2025·广西南宁·三模)如图所示,在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体,将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中,放入小球后两个容器中的液体深度相同,且A、C两球排开液体体积相同,B球在甲液体中悬浮,在乙液体中沉底。则下列说法正确的是(  ) A.三个小球中密度最小的是A球 B.A、C两球所受的浮力相等 C.甲液体比乙液体对容器底的压强大 D.如果把A、C两球对调,A球在乙液体中可能下沉 二、填空题(每空1分,共12分) 10.(2025·黑龙江·中考真题)小宁同学把一个质量为50g的木块放在水中,木块漂浮时有的体积露出水面,则这个木块受到的浮力是 N,它的密度是 g/cm3。 11.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)某材料不吸收液体,在酒精或盐水中均不溶解,且不与酒精或盐水发生化学反应,用该材料制成重的实心球。若将球投入足够多的酒精中,当球静止时,受到的浮力大小是 ;若将球投入足够多的盐水中,当球静止时,受到的浮力大小是 N。(已知,,) 12.(25-26九年级上·广东江门·开学考试)体积相等、密度不同的A、B、C三个实心小球浸在水中稳定后的情况如图所示,可知: 球受到的浮力最小, 球质量最大。 13.(24-25八年级下·辽宁抚顺·期末)善于观察的小安发现没剥皮的桔子会浮在水面上,剥去皮的桔子会沉到杯底。将两个完全相同的玻璃杯放在水平桌面上,倒入质量相同的水,将同一个桔子先放入甲杯中静止(图甲),然后拿出来剥去外皮放入乙杯中静止(图乙)。则没剥皮的桔子比剥去皮的桔子密度 ;没剥皮的桔子比剥去皮的桔子受到水的浮力 。 14.(24-25八年级下·福建泉州·期末)如图三个完全相同的玻璃缸装满了水,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子。两只鸭子所受浮力 (选填“b”或“c”)较大,若把三个缸放到台秤上称量,它们的质量 (选填“相同”或“不相同”)。 15.(24-25八年级下·辽宁鞍山·期末)“冰山一角”一般指非常大的事物只显露出很小的一部分。如图,一大块“冰山”正漂浮在水面之上,已知,。则“冰山”露出水面的体积与整个“冰山”的体积之比为 。当水面上方的“冰山”开始熔化时,水面下方的“冰山”部分将会 。(“上升”“下降”或“位置不变”) 三、作图题(每题2分,共4分) 16.将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上,如图所示。不计乒乓球的重力,请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。 17.(2025·湖南湘西·二模)古诗云:“白毛浮绿水,红掌拨清波”。在图中做出白鹅在水面上受到的重力和浮力的示意图(图中黑点为白鹅的重心)。 四、实验题(18题8分,19题5分,20题6分,21题5分,共24分) 18.(8分)(2025·重庆·中考真题)小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入水中,发现测力计示数减小的同时水面升高了,说明物块受到了竖直向 的浮力,并且水对容器底部的压强与放入物块前相比 。当测力计示数如图甲所示时,浮力为 N; (2)接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种液体中,物体排开液体的体积 ,浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度 ; (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示,分析数据可知:浮力大小与液体的密度有关,并通过计算得出所用盐水密度为 ;若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度线以下并未调零,则算出的盐水密度 ; (4)同组的小王同学还想进一步探究:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关?于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下,使其露出水面的高度与图乙相同,测力计示数为2.3N,与图乙数据对比,小王得出结论:物体在浸没前,浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你认为该方案是否合理,并说明理由: 。 19.(5分)(24-25八年级下·甘肃平凉·期末)李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所示的操作。 (1)由 两图得出物块所受浮力,再由另外两图得出物块排开液体所受重力,可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力; (2)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最佳顺序是 ;(填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) (3)实验时,若空桶内装有少量水,则会导致测出的G排 (选填“偏大”、“偏小”或“不影响”); (4)为了得到更普遍的结论,接下来的操作中合理的是 (选填字母); A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.将物块换成小石块,用原来的方案再次进行实验 (5)根据实验数据,还可以计算出物块的密度 。 20.(6分)(2025八年级下·全国·专题练习)跨学科实践中同学们制作了一个简易密度计(如图):取来一根粗细均匀的吸管,在吸管下端缠上一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管下端封起来,放入水中。 (1)在吸管下端缠上一些铜丝作为配重目的是 。 (2)使吸管竖直漂浮在密度为水中,在吸管上标出水面的位置,测出吸管浸入水中的深度为8cm。若吸管竖直漂浮在某种液体中,吸管浸入液体中的深度为10cm,则此种液体的密度为 。若吸管竖直漂浮在密度为的盐水中,则吸管浸入盐水中的深度为 cm。 (3)根据以上数据,将吸管上端刻度与下端刻度进行比较,得到刻度线的两个特点:上端刻度对应的密度值小,下端刻度对应的密度值大;上端刻度 (疏/密,下同),下端刻度 。 (4)要使简易密度计上相邻两条刻度线之间的距离大一些,使测量结果更精确,可适当 (增大/减小)配重。 21.(5分)(2025·吉林·模拟预测)小吉在测西红柿的密度时,采用下图所示的一个底面积为、装有20cm深水的圆柱状容器以及细针和电子秤进行测量,其操作顺序以及示数如图甲、乙、丙所示。() 乙:西红柿在竖直向下的细针作用下刚好全部浸没 丙:西红柿自由漂浮 (1)容器的质量为 g; (2)容器底所受液体压强最大的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)图乙中西红柿受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)图丙中西红柿受到的浮力; (4)小吉分析电子秤的数据后,可知西红柿的密度为 ; (5)实验操作乙至丙的过程中,西红柿上会沾水,则所测西红柿的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 五、综合应用题(22题8分,23题8分,24题6分,共22分) 22.(8分)(25-26九年级上·上海·月考)高为0.2米、底面积为米2的薄壁圆柱形容器置于水平地面,容器内盛有2千克的水。求: (1)容器中水的体积V水 (2)水对容器底部的压强p水; (3)如图,重为19.6牛的物块A静止在水中,此时弹簧测力计的示数为4.9牛。求物块A受到的浮力F浮和物块A的体积V物。 23.(8分)(2025·山东济宁·一模)如图甲所示,一个质量为270g的铝块用轻质的不可伸缩的细线系在弹簧测力计的挂钩上,铝块的下表面刚好接触未知液体的液面(ρ铝=2.7×103kg/m3)。将铝块缓慢浸入未知液体中,弹簧测力计的示数随铝块浸入深度的变化情况如图乙所示。求: (1)铝块浸没液体中所受的浮力; (2)未知液体的密度大小(g取10N/kg)。 24.(6分)阅读短文,回答问题. 新光华号”半潜船” 2025年5月,我国自行研制的最大的半潜船“新光华号”,顺利完成中国青岛到阿联酋沙迦的3个自升式平台湿拖、潜装及干拖任务,并于7月安全卸货,凭借专业配合与高效执行,坚实保障“中国制造”出海。该船排水量为10.2万吨(排水量是轮船装满货物时排开水的质量),下潜吃水深度30.5m,主甲板最深可潜入水下16m。半潜船通过调节压载水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深。待货物到达甲板上方,再次调节水舱中的海水量,使甲板浮出水面,完成装载过程。“新光华号”不仅能够运输海上钻井平台,还能够运输大型军事物资和设备,如运送航母、军舰等。 (1)“新光华号”船身采用特种钢材制造,半潜船是利用该材料制成 (选填“实心”或“空心”)的办法,可以增大可利用的浮力,从而漂浮在水面上。半潜船从长江驶入大海要 (选填“上浮”或“下沉”), (2)装载过程中,半潜船是靠改变 来实现上浮和下沉的。在图2所示的三种状态下,半潜船所受浮力最大的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)当“新光华号”装满货物时受到的浮力大小为 N;当它下潜到最大深度时,主甲板受到水的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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周周练10 第十章浮力 综合测试 物理新教材人教版八年级下册
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