4.12 给蜗牛建个小小的家（分层作业）科学冀人版一年级下册（新教材）

4.12《给蜗牛建个小小的家》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.蜗牛的身体特征包括螺旋形的______、像天线一样的______，以及能分泌黏液的腹部。 2.蜗牛是植食性动物，喜欢吃______、黄瓜片等植物。 3.蜗牛的生活环境需要______、湿土和阴暗的条件，建家时要满足这些核心需求。 4.给蜗牛建家的核心要求有透气、______、提供食物和保证安全，其中透气可通过在盒盖剪______实现。 5.制作蜗牛家模型时，可用彩色布片模拟______，用树枝搭建供蜗牛躲避的 “小房子”。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.蜗牛的壳是软软的，不能保护自己，主要靠触角感知危险。（ ） 7.给蜗牛的家铺湿土时，越湿越好，这样能让蜗牛更舒适。（ ） 8.蜗牛的家需要透气孔，否则盒子会太闷，影响蜗牛生存。（ ） 9.蜗牛喜欢吃新鲜的蔬菜叶和黄瓜片，我们可以每天给它更换食物。（ ） 10.制作蜗牛家时，用细网代替盒盖，既能透气又能防止蜗牛爬出。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.下列不属于蜗牛身体特征的是（ ） A. 螺旋形的壳 B. 长触角 C. 锋利的牙齿 12.下列食物中，蜗牛最可能喜欢吃的是（ ） A. 牛肉干 B. 青菜叶 C. 巧克力 13.给蜗牛建家时，关于透气孔的设计，正确的是（ ） A. 不用留透气孔 B. 气孔越大越好 C. 气孔大小适中，避免蜗牛爬出 14.蜗牛喜欢生活在（ ）的环境中 A. 干燥明亮 B. 阴暗潮湿 C. 高温通风 15.若发现蜗牛家的粪便难以清理，可采取的改进方法是（ ） A. 减少食物供给 B. 在底部铺窗纱 C. 关闭透气孔 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16．穿针引线。 将蜗牛的身体特征与对应的作用连线： 螺旋形的壳 分泌黏液，帮助爬行 长触角 保护身体，抵御危险 腹部黏液 感知周围环境，躲避天敌 口 摄取植物性食物 眼睛（触角顶端） 观察前方环境 五、看清问题，认真回答。 17. 请列举给蜗牛建家的 4 个核心要求，并分别说明为什么需要满足这些要求。 18． 如果发现蜗牛在新家里不爱活动、总是探头伸角，可能是什么原因？请提出 2 个改进方法。 19． 4.12 《给蜗牛建个小小的家》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.壳；触角 解析：教学中明确蜗牛的核心身体特征为螺旋形的壳、长触角和分泌黏液的腹部，考察对基础特征的记忆。 2.蔬菜叶 解析：蜗牛为植食性，喜欢吃蔬菜叶、黄瓜片等植物性食物，考察对食物偏好的认知。 3.空气 解析：蜗牛的生活环境需满足空气、湿土、阴暗三个核心条件，考察对生存环境的掌握。 4.保湿；小孔 解析：建家核心要求包括透气、保湿、食物、安全，透气可通过盒盖剪小孔实现，考察对建家要求的记忆。 5.湿土 解析：制作模型时用彩色布片模拟湿土，满足蜗牛保湿需求，考察对制作材料的认知。 6.× 解析：蜗牛的壳是坚硬的，能保护身体，触角主要用于感知环境，该题纠正 “壳柔软” 的错误认知。 7.× 解析：湿土过湿会导致积水，影响蜗牛生存，需保持适度湿润，考察对保湿需求的准确理解。 8.√ 解析：透气孔能保证空气流通，避免盒子闷热，是蜗牛生存的必要条件，符合教学内容。 9.√ 解析：新鲜蔬菜叶和黄瓜片是蜗牛的适宜食物，每天更换能保证食物新鲜，贴合教学中的喂食要求。 10.√ 解析：细网做盒盖既能保证透气，又能防止蜗牛爬出，是合理的改进方案，考察对模型优化的理解。 11.C 解析：蜗牛没有锋利的牙齿，壳和触角是其核心特征，考察对身体特征的判断。 12.B 解析：青菜叶属于植物性食物，是蜗牛喜欢的食物；牛肉干、巧克力不符合其食性，考察对食物偏好的应用。 13.C 解析：气孔需大小适中，既要保证透气，又要防止蜗牛爬出；A（不留气孔）、B（气孔过大）均不合理，考察对透气孔设计的掌握。 14.B 解析：蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，A（干燥明亮）、C（高温通风）均不适宜，考察对生活环境的判断。 15.B 解析：底部铺窗纱能方便清理粪便，A（减少食物）、C（关闭气孔）均会影响蜗牛生存，考察对模型改进方法的认知。 16. 螺旋形的壳 —— 保护身体，抵御危险； 长触角 —— 感知周围环境，躲避天敌； 腹部黏液 —— 分泌黏液，帮助爬行； 口 —— 摄取植物性食物； 眼睛（触角顶端）—— 观察前方环境 解析：该连线基于蜗牛身体特征与功能的对应关系，考察对特征作用的理解。 17．核心要求及原因：（1）透气：保证空气流通，避免蜗牛因闷热不适；（2）保湿：蜗牛喜欢潮湿环境，湿润条件能让其正常爬行；（3）提供食物：蜗牛需要摄入蔬菜叶等植物性食物维持生命；（4）安全：防止蜗牛爬出受伤，同时避免天敌伤害（任答 4 点，合理即可）。 解析：该题需结合蜗牛的生存需求，说明建家要求的必要性，考察对核心知识的应用，贴合教学重点。 18.可能原因及改进方法：（1）原因：盒子透气不足，空气闷热；改进：用细网代替盒盖，增加透气孔数量；（2）原因：湿度过低，环境干燥；改进：适当湿润布片（模拟湿土），保持环境潮湿（任答 2 种，合理即可）。 解析：该题需基于模型可能出现的问题，结合蜗牛需求提出改进方案，考察对问题分析与解决能力，贴合教学难点。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $