期末复习知识点-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级上册

该初中道德与法治知识清单系统覆盖“完善自我”“生命至上”“让世界更美好”三大领域，包含诚信自爱、拒绝毒品、文明互鉴等核心内容，搭建从个人修养到生命安全再到全球视野的递进式学习支架。 清单以“★标注重难点+古文俗语辅助记忆+主题活动设计”构建知识体系，如“诚信是金”配“诚信走遍天下”俗语，“预防欺凌”附“拒绝欺凌，守护成长”标语，强化道德修养与法治观念。设计反思步骤分解、自律行动方案等实用工具，助力师生高效教学，提升自主学习能力。

2025年秋五四制六年级上册道德与法治全册知识点 目录 第一单元 完善自我 1 第1课 开启初中生活 1 第一框 奏响中学序曲 1 第二框 规划初中生活 1 第2课 诚信自爱 1 第一框 诚信是金 1 第二框 学会自爱 2 第3课 宽容友善 2 第一框 宽容待人 2 第二框 友善相待 3 第4课 善于反思 3 第一框 生活离不开反思 3 第二框 养成反思好习惯 3 第5课 懂得自律 4 第一框 自律成就精彩人生 4 第二框 自律从小事做起 4 第二单元 生命至上 5 第6课 拒绝烟酒与毒品 5 第一框 远离烟酒 5 第二框 拒绝毒品 5 第7课 预防欺凌与侵害 6 第一框 向欺凌说“不” 6 第二框 远离侵害 保护自己 6 第8课 面对突发公共卫生事件 7 第一框 科学防控 保护生命 7 第二框 上下同心 同舟共济 7 第9课 应对自然灾害 7 第一框 防灾减灾 自护自救 7 第二框 一方有难 八方支援 8 第三单元 让世界更美好 8 第10课 促进世界和平与发展 8 第一框 和平与发展是人类的共同愿望 8 第二框 中国为和平与发展作贡献 9 第11课 深化文明交流与互鉴 10 第一框 多彩的世界文化 10 第二框 尊重文化多样性 10 第三框 促进交流互鉴 10 第12课 携手共创美好未来 11 第一框 我们共有一个家园 11 第二框 构建人类命运共同体 11 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 第一单元 完善自我 第1课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲 1.完善自我的做法及原因（P1：第一单元导言） （1）为什么（原因）：进入初中，我们跨入了人生新的阶段。这是一段独特而重要的人生旅程，只有不断完善自我，我们才能成为更好的自己，成就精彩的人生。 （2)怎么做（做法）：我们要早早做好规划，学会诚信自爱，懂得宽容友善，养成反思习惯，坚持自律自强，不断完善自己。 2.中学生的身份意味着什么？（P2） 意味着一段新的人生旅程开始，新环境、新老师、新同学…… 3.★初中阶段对我们的重要性？/意义/作用（为什么）（P3） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望。 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我，不断进步。 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 4.我们应该如何对待初中生活？如何面对初中的困难和挑战？（怎么做） ①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。 ②确立更高的发展目标，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 第二框 规划初中生活 1.为什么要做好初中生活规划？规划的重要性（意义？）（P4）（为什么） 凡事预则立，不预则废。合理的规划，可以帮助我们更好地度过初中阶段。 2.★如何做好初中生活规划？（P4-P5）（怎么做） ①先确定合理的个人发展目标， ②制订切实可行的行动方案。 ③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 3.“努力”有方法（P5） ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 第2课 诚信自爱 第一框 诚信是金 1.★诚信的重要性？（P6-P9） ①诚信是金。社会生活中处处需要诚信。 ②诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 ③在社会生活中，诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”。 ④诚信走遍天下，失信寸步难行。在生活中，诚信就像空气，虽然我们用之不觉，但失之难存。 ⑤诚信是相互的，只有彼此讲诚信，我们才能建立良好的社会关系。 ⑥诚实守信也是民法的基本原则，是社会主义核心价值观的重要内容和中华民族的优秀传统美德。 2.如何践行诚信？（P9） 我们应当从生活中的每一件小事做起，共同建设诚信社会。 （具体做法：在网络上发表评论时，要诚实，不弄虚作假；不信谣、不传谣；诚信考试，拒绝作弊……） 第二框 学会自爱 1.自爱的具体表现？（是什么） 爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等，都是自爱的具体表现。 2.★为什么要自爱？（自爱的重要性、意义）（P10）（为什么） 懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。 3.什么是真正的自爱？（自爱的辨析） ①懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。 ②自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。 ③过于爱面子，输不起、说不得，过度维护自己，都不是真正的自爱。 ④爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等，都是自爱的具体表现。 ⑤真正的自爱是能尽量保持情绪稳定，客观评价自己，理性对待他人的意见。 4.如何学会自爱？怎么进行真正的自爱？（P11活动园：自爱的建议） ①爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等，都是自爱的具体表现。 ②自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。 ③尽量保持情绪稳定，不走极端，不做伤害自己的事情。 ④能客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。 ⑤理性对待他人的意见，分析问题时对事不对人。 第3课 宽容友善 第一框 宽容待人 1.宽容的内涵、定义（是什么）（P12-P14） 宽容就是有气量，能善待和包容他人。 2.★宽容的重要性？为什么要宽容待人？宽容待人有何好处？意义？（P12）（为什么） ①在日常交往中，人与人之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心。 ②宽容使我们心胸开阔、内心平和，也使社会环境更加和谐友好。 ③我们的生活因宽容变得更加愉快、幸福。 ④宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。 ⑤宽容有利于促进身心健康。 补充： ③别人会犯错误，我们同样也会犯错误。原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。 ④拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的无心之失时更加大度、不计较。能让我们在面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。 3.★如何宽容待人？做到宽容待人，请你为**同学出谋划策/你打算如何向**学习，做到宽容待人？（P14）（怎么做） ①学会尊重他人的不同，是宽容的必修课。我们应当设身处地去理解别人的爱好和想法。 ②面对他人的无心之失时要大度、不计较。 ③面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。 ④原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。 ⑤宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则。 4.为什么要尊重他人的不同？为什么尊重他人的不同，是宽容的必修课？ ①生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。 ②尊重他人的不同，是宽容的必修课。 5.正确的宽容观是怎样的？（P15） 宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则。 第二框 友善相待 1.★为什么要友善相待？友善的重要性？友善的作用？（P16-P17）（为什么） ①友善是一种可贵的品德和价值观念。 ②友善体现积极的人生态度。友善使人与人之间的关系变得更加融洽。 ③表达友善也是一门艺术。 2.如何做到友善待人？（P16-P18）（怎么做） ①在生活中，我们都应该友善相待，做到与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人。 ②与人交往时，我们可以把内心的善良转化为善意的微笑、温暖的话语、友爱的举动，使人与人之间的关系变得更加融洽。 ③表达友善也是一门艺术。我们要用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人，以恰当的方式表达自己的善意。 （具体方法：主动帮助他人、尊重他人隐私、尊重他人选择……） 3.★如何表达友善？（P18） 表达友善也是一门艺术。我们要用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人，以恰当的方式表达自己的善意。（具体方法：主动帮助他人、尊重他人隐私、尊重他人选择……） 第4课 善于反思 围绕什么是反思（反思的内涵）、为什么要进行反思（反思对我们的人身有什么重要性或者积极意义、积极影响等）、如何进行反思（如何养成良好的反思习惯：可以从反思方式、时机、效果、定期、记录反思结果等） 第一框 生活离不开反思 1.反思的内涵（P19）（是什么） 思考过去的事情，进行分析和总结时，就是在反思。 2.★反思的重要性（意义、作用）？/为什么要反思？/为什么说生活离不开反思？（P19-P20）（为什么） ①生活离不开反思。反思是促进一个人自我完善的重要方式。 ②主动进行反思，能够帮助我们总结学习和生活中的经验或教训。这样，我们就能把事情做得更好，使自己不断进步。 ③反思既可以让我们发现自己做得好的地方，也可以让我们找到自己的不足，激励我们继续努力、做得更好。 ④反思虽然不能改变已经发生的事情，但是可以让我们从经历中成长，让未来的行动更有智慧、更有温度。反思也可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己。 第二框 养成反思好习惯（怎么做） 3.如何养成反思的好习惯？（怎么做） ①养成反思好习惯。 ②反思随时都可以进行，掌握反思的方式、方法。 ③反思事情的经过、成功的原因；反思并借鉴他们的经验或吸取他们的教训。 ④我们应该学会定期进行反思。在日常学习和生活中，要及时把反思结果记录下来，自己进行分析，还可以请家长、老师或朋友一起来帮忙。 ⑤反思的态度很重要，应该直面问题，不逃避，不排斥。 ⑥反思的角度很重要。在分析原因时不能只考虑外在因素，还要多从自己身上找原因。 ⑦反思后的行动很重要，及时改进不足之处。 4.抓住时机及时进行反思.反思的时机与作用（P22） ①在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智； ②在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉； ③在看到别人的成功与失败以后，我们也可以反思并借鉴他们的经验或吸取他们的教训，使自己变得更优秀。 补充： 1.掌握正确的反思步骤（反思的过程）（P21） ①回忆事情的经过。 ②有哪些成功的经验？ ③有哪些失败的教训？ ④今后遇到类似的事情，会怎么做？ 3.掌握方法，增强反思的效果（P22活动园） ①反思的态度很重要。我们应该直面问题，不逃避，不排斥。 ②反思的角度也很重要。对于一些不尽如人意的事情，在分析原因时，不能只考虑外在因素，还要多从自己身上找原因。 ③反思后的行动也很重要。我们应该及时改进不足之处。 【总结】养成良好的反思习惯 （1） 掌握正确的反思步骤。 先回忆事情的经过，再反思有哪些成功的经验和失败的教训，最后思考今后的改进方法。 （2） 抓住时机及时进行反思 可以在做错事后，反思事情的经过；也可以在取得成功后，反思成功的原因；也可以反思并借鉴其他人的经验或吸取他们的教训，使自己变得更优秀。 （3） 掌握方法增强反思的实效（效果）（具体参考上面第3题：） （4） 固定反思时间，定期进行反思，形成规律习惯。 （5） 掌握记录反思结果的方法，可以将反思结果记录在便利贴上等。 （6） 坚持长期实践，不半途而废，在持续反思中不断完善自我。 （7） 可以邀请同学、老师等一起参与反思，借助他人更全面地认识自身问题。 第5课 懂得自律 第一框 自律成就精彩人生 1.自律的内涵（P24）（是什么） 自律就是在没有他人督促的情况下，还能自觉地严格要求自己。 2.★自律的重要性？（P24-P25）（为什么） ①自律成就精彩人生。 ②古往今来，自律一直是人们取得成功的重要秘诀。 ③只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己。 ④我们的成长，离不开家庭、学校和社会对我们的关心和约束，同时也需要我们的自律。 ⑤慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。 ⑥自律既是一种品格，也是一种习惯。 3.慎独的内涵、含义（是什么）（P26） 无论身处的环境如何变化，我们都不能降低对自己的要求，即便是独处时，也要始终如一地做到自律，这就是慎独。 4.★慎独的重要性？慎独的地位？为什么要慎独？慎独的意义（P26） 慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。 第二框 自律从小事做起 1.如何养成自律的好习惯？（P27-P28）（怎么做） ①自律既是一种品格，也是一种习惯，需要循序渐进、坚持不懈，需要我们从小做起，从小事做起。 ②★我们要养成自律的好习惯，就要学会制订阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。（结合题目补充下面第3题的内容） ③将自律的习惯融入生活的方方面面，我们就能感受到自律带来的积极变化。 ④做到慎独，无论身处的环境如何变化，我们都不能降低对自己的要求，即便是独处时，也要始终如一地做到自律， 2.不能自律的原因有哪些？（P27活动园） ①缺乏毅力，无法坚持。 ②没有兴趣，无法坚持。 ③目标过大，无法坚持。 ④缺乏激励的方法，无法坚持。 3.制订自律行动方案的具体方法（P28活动园） ①设定清晰的目标。 ②制订具体可行的行动计划。 ③与同伴互相监督互相鼓励。 ④坚持打卡记录。 ⑤设置阶段性奖励激励自己继续坚持。 第二单元 生命至上 第6课 拒绝烟酒与毒品 第一框 远离烟酒 1.生命的重要性？（P29） 人最宝贵的是生命，对每个人来说，生命都只有一次。 2.为什么要远离烟酒？（吸烟、喝酒的危害）（P30-P31）（为什么） ①吸烟与喝酒会危害我们的身心健康。 ②吸烟、喝酒会给他人带来危害，诱发不良行为，甚至可能导致违法犯罪。 3.★如何学会远离烟酒？（P32）（怎么做） 我们要正确认识烟酒带来的危害，学会拒绝，远离“第一支烟、第一口酒”，养成健康的生活习惯。 第二框 拒绝毒品 1.为什么要拒绝毒品？（吸毒的危害）（P33）（为什么） ①毒品是人类共同的敌人，吸毒是违法行为。 ②吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，还可能危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。 补充：对个人的危害：身心受损、违法犯罪； 对家庭的危害：精神痛苦； 对社会的危害：诱发违法犯罪。 2.为什么青少年容易受到毒品的诱惑？（P34）（同时参考第4题） （1）我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇。 （2）青少年吸毒的主要原因（P35活动园）：好奇与虚荣、追求刺激、朋友怂恿和盲目从众心理、对毒品的认识不足。 3.★如何学会拒绝诱惑，远离毒品？（P34-P35）（怎么做） ①面对毒品，我们一定不要有“尝尝新鲜”“找一下感觉”“就试一次”的念头。 ②面对他人的怂恿、引诱，我们要果断拒绝，坚决抵制。 ③拒绝毒品，我们必须增强防范意识，提高辨别能力。学会识破毒品的伪装，认清它们害人的实质。补充： ④遵医嘱使用麻醉药品和精神药品。 ⑤拒绝毒品，从我做起。 a.应谨防的食品：陌生人主动给的饮料和零食；无正规生产厂家、无生产日期、无质量安全标志的“三无”产品。 b.应远离的场所：酒吧、网吧等营业性场所；歌厅、游戏厅等人员复杂且易存在毒品等隐患的场所。 c.学会说“不”的办法：直接告诉对方自己不要；寻找借口离开，如以要回家写作业、陪家人等合理理由拒绝。 第7课 预防欺凌与侵害 第一框 向欺凌说“不” 1.常见的欺凌行为有哪些？欺凌行为的表现？（P36）（是什么）（选择题） ①殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人。 ②以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性外号等方式侵犯他人人格尊严。 ③抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 ④恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。 ⑤通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人，散布谣言或者错误信息诋毁他人，恶意传播他人隐私。 2.欺凌行为的危害有哪些？为什么要拒绝欺凌行为？（P36）（为什么） ①欺凌行为是不道德的，甚至涉嫌构成违法犯罪，严重侵害了被欺凌者的合法权益，危害了他们的身心健康。 ②我们每个人都可能成为欺凌行为的受害者。 ③对欺凌的错误认识会影响我们的判断，还会导致更多欺凌行为的发生。 3.欺凌行为的影响（P37相关链接） （1）对被欺凌者的伤害：①出现不良情绪反应和不良生理反应。②出现学习困难、不愿上学等情况。③遭受严重的精神创伤，造成人格障碍。 （2）对旁观者的影响：①效仿欺凌行为。②缺乏辨别力，产生心理健康问题。 （3）对欺凌者的影响：①习惯采取极端方式解决问题。②增加其不良行为发生的可能性。③形成错误认知、攻击型人格，严重时会走向犯罪。 4.★如何正确面对欺凌行为？如何拒绝欺凌？（P38-P39）（怎么做） ①在生活中，我们不做欺凌者，不当受害者，也不要成为附和者或冷眼旁观者。 ②当欺凌发生时，我们不要畏惧，而要以积极的态度、正确的方法加以应对。 ③我们要学会用法律武器抵制欺凌行为。 ④在发生欺凌事件后，应当立即向老师、父母报告，由有关部门追究欺凌者的责任。 第二框 远离侵害 保护自己 1.性侵害的类型、危害、现状及施害手段（P40阅读角）（是什么） （1）类型：性侵害有接触身体的和不接触身体的。 （2）危害：性侵害不仅对受害的少年儿童造成严重的身心伤害，也会对社会造成极其恶劣的影响。 （3）现状：当前，未成年人接触网络呈现低龄化特点，他们极易遭受网络不法侵害。 （4）施害手段：犯罪分子利用网络侵害未成年人的手段复杂多样，“网络诱骗”“隔空猥亵”等新型犯罪频繁发生。特别值得注意的是，施害者往往利用“熟人”身份或冒充同龄人接近未成年人以获取信任，案发后，通过哄骗、胁迫等方式掩盖犯罪事实。 2.性侵害行为的严重性（P40）（为什么） ①性侵害未成年人是非常严重的犯罪。 ②性侵害不仅对受害的少年儿童造成严重的身心伤害，也会对社会造成极其恶劣的影响。 3.★如何预防性侵害？防范性侵害行为的要求？（P41）（怎么做） ①我们要增强自护意识和自救能力，预防性侵害。 ②在与他人交往时，我们应当避免隐私部位被人触碰。外出时，尽可能结伴而行。 ③应他人邀约时，尽量选择在公共区域会见。 ④受到他人骚扰、威胁、侵害时，要第一时间告知父母、老师，并及时向公安机关报警，运用法律武器保护自己。 第8课 面对突发公共卫生事件 第一框 科学防控 保护生命 1.突发公共卫生事件的含义及危害（P43） （1）含义：突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 （2）危害：这些突发公共卫生事件给人民生命安全和身体健康带来严重威胁。 2.我国突发公共卫生事件的应对机制（P43）（国家是怎么做的？） 总体：我国建立了突发公共卫生事件应急管理体系。重大突发公共卫生事件发生后，全国迅速启动统一指挥、全面部署、立体防控的应对机制。 具体举措： （1） 将突发公共卫生事件按照其性质、危害程度和涉及范围分为四级：特别重大、重大、较大和一般。 （2） 每个地方都会执行国家的总体部署和安排，制定应急预案，并根据情况及时发布信息。 （3） 成立突发公共卫生事件应急指挥部 （4） 制定突发公共卫生事件应急预案 （5） 建立突发公共卫生事件应急报告、举报和信息发布制度 （6） 健全常态化防控机制 3.★个人防控的做法和责任（P44）（面对突发公共卫生事件，个人应该怎么做？） 我们要加强防控意识，积极配合各项防控措施，自觉行动起来，担负起护卫自身健康、家人健康和群体健康的责任。 第二框 上下同心 同舟共济 1.我国应对突发公共卫生事件取得成功的原因（P45-P46） ①中国共产党坚持人民至上、生命至上。当突发公共卫生事件发生时，党带领人民团结一致，齐心协力、共同应对。 ②广大医务工作者不惧危险，逆行出征，日夜奋战在第一线，诠释了医者仁心的崇高精神。 ③在防控突发公共卫生事件中，广大人民群众风雨同舟、守望相助，集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力。 ④我国成功应对突发公共卫生事件，还离不开健全的法律法规、快速响应机制以及科技的强力支撑。 ⑤党中央第一时间采取果断措施，始终把人民的生命安全和身体健康放在第一位。 ⑥充分发挥了中国特色社会主义制度集中力量办大事的制度优势。 2.面对突发公共卫生事件，广大党员干部和医务人员是怎么做的，体现了怎样的精神？（教材45页阅读角） 党员干部：亮明党员身份，递交请战书，紧急集结驰援，体现了先锋模范精神。 医务人员：争分夺秒、连续作战，全力救治患者、平等对待生命，体现了逆行出征、医者仁心的崇高职业精神。 第9课 应对自然灾害 第一框 防灾减灾 自护自救 1. 为什么要防灾减灾、自护自救？ （1） 在人类社会的发展中，自然灾害总是难以避免的。 （2） 我国是一个自然灾害多发的国家。 （3） 自然灾害不仅会造成资源破坏、经济损失和人员伤亡，还会影响社会稳定和可持续发展。 2.我国自然灾害的常见类型及危害（P47） （1）常见类型及危害： ①严重干旱导致河流断流。 ②特大洪涝灾害淹没农田和房屋。 ③特大地震灾害造成建筑物倒塌和人员伤亡。 ④严重的冰雪灾害导致供电线路受损，车辆停运。 （2）危害总述：自然灾害不仅会造成资源破坏、经济损失和人员伤亡，还会影响社会稳定和可持续发展。 3.我国防灾减灾的举措（P48）（国家在应对自然灾害中采取的举措？） 为了应对自然灾害，国家建立了灾害监测、预警系统，建设了牢固的防灾减灾工程，并不断探寻科学、有效的方法，提高防灾减灾能力。 3.★面对自然灾害，我们应如何预防危险，减轻损失？（P49）（个人是如何做得？） 在平时生活中，我们要增强防灾避险的意识，注意观察学习，提高自护自救的能力。这样才能更好地预防危险，减轻损失。 面对一些具体的自然灾害时，应该怎么做？（P49活动园） 雷雨交加时：远离大树；避免在空旷地带停留、不使用手机等电子设备； 野外游玩时：不要在山谷扎营；选择地势较高且干燥的地方扎营、密切关注天气变化； 地震发生时：如果条件允许，第一时间撤离；不能撤离时，要躲在坚固家具下方、用坐垫等保护头部、远离窗户和外墙。 第二框 一方有难 八方支援 1.我国应对自然灾害取得成功的原因（P50-P52） ①在抗击自然灾害的过程中，党领导人民不屈不挠、团结互助，尽最大力量减少自然灾害造成的损害。 ②在抗灾过程中，一批批救灾物资、一笔笔捐款，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。 ③灾难发生后，灾区人民在全国人民的大力支援下，通过生活互助、生产自救等方式，尽可能将灾害损失降到最低程度，积极恢复正常的生产、生活秩序，重建美好家园。 ④灾难无情，人间有爱。全国人民发扬伟大抗震救灾精神，取得了一次又一次胜利。 2.伟大抗震救灾精神的内涵（P52相关链接） 万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。 第三单元 让世界更美好 第10课 促进世界和平与发展 第一框 和平与发展是人类的共同愿望 1. 和平问题与发展问题是什么？（补充） ①和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。今天的世界并不太平，不少国家和地区依然处在战乱中。（例如局部战争、地区冲突等） ②发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题。在有些国家和地区，人们流离失所，基本的生活需要都难以得到保障。（经济发展不平衡、饥饿等） ★2.为什么说和平与发展是人类的共同愿望？（为什么） ①我们生活的世界充满希望，也充满挑战。当今世界，环境问题、难民问题、地区冲突、突发公共卫生事件等全球性问题数量之多、影响之深前所未有。 ②今天的世界并不太平，不少国家和地区依然处在战乱中。在有些国家和地区，人们流离失所，基本的生活需要都难以得到保障。 ③和平与发展是人类的共同愿望，世界各国人民正在为之不懈努力。 ④和平与发展是当今时代的主题。谋和平、求合作、促发展是当今时代不可阻挡的历史潮流。 3.人类面临着哪些全球性问题？它们给人类的生存与发展带来了哪些影响？（P54） 当今世界，环境问题、难民问题、地区冲突、突发公共卫生事件等全球性问题数量之多、影响之深前所未有。 ①全球变暖可能导致生态系统破坏，影响农业和粮食安全； ②难民问题可能会增加接收国的社会压力，引发新的社会矛盾； ③战乱与冲突会破坏国际秩序，加剧人道主义危机，阻碍经济发展； ④全球性突发公共卫生事件可能会给医疗救助系统带来极大压力。 4.联合国的性质和在和平发展方面的作用（P55活动园） （1）联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。 （2）联合国在和平与发展方面扮演着关键角色，通过多样举措为世界稳定与进步赋能，我们应呼应其努力，共促和平发展。 补充阅读： 5.联合国为世界和平与发展作出了重要贡献。 （1）联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用，取得了巨大成就。 （2）具体作用： ①联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有重要作用。联合国在实践中建立和发展了维和行动，为缓和国际紧张局势和解决地区冲突作出了独特贡献。联合国召开裁军问题特别大会，通过设在日内瓦的裁军谈判会议积极推动多边谈判，促成一系列国际条约的签署，取得了令人瞩目的成就。 ②促进世界共同发展：发展与和平、人权并列为联合国工作三大支柱。联合国发展系统主持召开联合国发展领域重大国际会议，从战略高度协调国际社会的经济及社会发展活动。联合国先后通过了“千年发展目标”和“2030 年可持续发展议程”，为国际发展合作确立了路线图和时间表。联合国发展系统长期从事开发活动，向有关国家提供发展所需的资金、技术，并帮助制定合适的发展战略和政策，为世界特别是发展中国家的经济及社会发展作出了积极贡献。 ③联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。 第二框 中国为和平与发展作贡献 1.★中国为世界和平与发展作出了哪些贡献？（P57-P59） ①中华民族历来爱好和平，中国始终做世界和平的建设者。无论国际形势如何变化，无论自身如何发展，中国永远不称霸，永远不搞扩张，始终以自己的发展促进世界和平。（维护世界和平、参与维和行动等方面） ②中国坚持走共同发展道路，始终做全球发展的贡献者。中国与世界真诚分享自身的发展经验和机遇，以全球发展倡议等一系列倡议与实际行动有力推动全球发展。（推动共同发展方面） ③中国旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治，始终做国际秩序的维护者。中国坚定维护以国际法为基础的国际秩序，维护广大发展中国家利益，推动国际秩序变得更加公正合理。（维护国际局势、推动地区冲突解决方面） 2.中国在联合国的地位及作用（P57阅读角）（中国与联合国的关系之一） 我国是联合国创始会员国，是联合国安理会常任理事国。 3.中国的外交政策和原则（P57阅读角） 中国奉行独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。 4.全球发展倡议的内涵（P58阅读角） 坚持发展优先，坚持以人民为中心，坚持普惠包容，坚持创新驱动，坚持人与自然和谐共生，坚持行动导向。 粮食安全是事关人类生存的根本性问题。 5.我们可以为世界和平与发展做些什么？（P59）（青少年为和平发展做贡献？） 我们要做和平与发展的小使者，拥抱世界，拥抱明天，与世界各国小朋友携手共进。 第11课 深化文明交流与互鉴 第一框 多彩的世界文化 1.文化多样性形成的原因（P60） 在人类发展进程中，不同国家和地区因环境、历史的不同，形成了多姿多彩的文化，共同组成世界文化的“百花园”。 补充： “百里不同风，千里不同俗”说明文化具有多样性，世界文化是丰富多彩的。 2.★文化多样性的意义（P61） 世界上每种文化都是独特的。语言文字、风俗习惯等是一个国家或地区文化的重要组成部分，是区别于其他文化的重要标识。 ★3.为什么要尊重文化多样性？ ①在人类发展进程中，不同国家和地区因环境、历史的不同，形成了多姿多彩的文化，共同组成世界文化的“百花园”。 ②世界上每种文化都是独特的。语言文字、风俗习惯等是一个国家或地区文化的重要组成部分，是区别于其他文化的重要标识。 ③在经济全球化和互联网时代，世界各国间的接触和交往日益频繁。不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至产生矛盾和冲突。 ④文化既是民族的也是世界的，文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。（补充） 4.联合国的工作语言（P61相关链接） 汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语使用人数较多，使用范围较广，是联合国的工作语言。 第二框 尊重文化多样性 1.不同国家的文化差异带来的影响（P62） 不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至产生矛盾和冲突。 2.★对待不同文化的正确态度？如何正确对待文化的多样性？（P62-P63） ①尊重文化多样性。 ②我们要了解差异，学会尊重差异。 ③我们在认同自己文化的同时，应求同存异，以包容、开放的态度对待不同于我们的文化。 ④不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 ⑤文化只有姹紫嫣红之别，没有高低优劣之分。各种文化互相尊重，和谐共生，世界才能更加美好。（注意：各民族文化一律平等，不能说某种民族文化地位高、有优越性。） ⑥以客观、平等的态度对待不同的文化，善于虚心学习其他文化的优点、长处。 ⑦尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，提高全球素养与意识。 特别提示： 对待本民族的文化要认同；对待其他民族的文化要尊重。 第三框 促进交流互鉴 ★1.文明交流互鉴的意义？文化交流的重要性？为什么要推动文明交流互鉴？（P64-P65） （补充）文化多样性是文明交流互鉴的前提。人类不同的文化在长期发展中形成了不同的文明。 ①文明不是孤立存在的，人类历史就是文明互学互鉴的历史。正是有了不同文明之间的交流互鉴，才形成了今天璀璨的人类文明。 ②在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加便捷，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解，也有助于不同文化取长补短，共存共荣。 ③文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。当今世界，不同文明只有加强交流互鉴，互相汲取智慧，才能促进人类文明的进步与发展。 ★2.如何正确对待文明互学互鉴的问题？（P65活动园） 我们应该根据自己的实际情况，结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。 3.中华文明为人类文明作出的贡献（P66） ①中华民族有着五千多年的灿烂文明。 ②中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明，这是中华民族文化自信的重要源泉。 ③中华民族在与各民族交流中，对世界产生了深远影响，为人类文明进步和发展作出了巨大贡献。 ④未来的中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。 【总结】如何深化文明交流与互鉴 1. 尊重文化多样性。 2. 学会了解差异，尊重差异。 3. 认同本民族的文化，尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则。 4. 面向世界，博采众长，立足国情，交流互鉴。 第12课 携手共创美好未来 第一框 我们共有一个家园 1.当今世界各国联系紧密的表现？为什么说世界是紧密联系的？（P67-P69） ①宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。当今世界已经变成了名副其实的“地球村”，我们都是“地球村”的“村民”。 ②在生活中，我们衣食住行所用的各种产品，往往来自不同国家或地区，有的产品还是多个国家或地区相互合作生产的。这种全球性的合作，让我们的联系更紧密，生活更丰富。 ③当今世界，各国紧密联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。面对全球性挑战，世界各国一荣俱荣、一损俱损，没有哪个国家能独善其身。 第二框 构建人类命运共同体 1.构建人类命运共同体的必要性？为什么要推动构建人类命运共同体？（P70）（为什么） ①当今世界，各国紧密联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②面对全球性挑战，世界各国一荣俱荣、一损俱损，没有哪个国家能独善其身。 ③在人类面对的共同挑战面前，每个国家都责无旁贷，必须共同承担责任，共同创造发展机遇，共同构建人类命运共同体。 ④构建人类命运共同体，体现了中华优秀传统文化的智慧，反映了世界各国人民共同的愿望和追求，被写进了联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。（意义、价值） 2.人类命运共同体的内涵（P70阅读角）（是什么） 人类命运共同体，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 3.★构建人类命运共同体理念的价值（P71） 构建人类命运共同体，体现了中华优秀传统文化的智慧，反映了世界各国人民共同的愿望和追求，被写进了联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。 4.共建“一带一路”倡议是如何造福中国及世界人民的？（P72） ①新时代，我国提出的共建“一带一路”倡议，成为构建人类命运共同体的实践平台。 ②参与共建“一带一路”的国家开展了数千个务实合作项目，收获了实打实、沉甸甸的成果，共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷。 ③共建“一带一路”倡议不仅造福中国人民，也造福世界人民。 选择可能用到的古文： 凡事预则立，不预则废。 —— 规划的重要性 为者常成，行者常至。 —— 落实到日常，行动的重要性 诚信走遍天下，失信寸步难行 —— 诚信 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸 —— 自爱自尊 君子和而不同 —— 宽容、尊重他人不同 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？—— 反思 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 —— 落实到日常，行动 不积跬步，无以至千里 —— 积累的重要性，每天进步一点点 学而不思则罔，思而不学则殆 —— 学思结合 品质 成语 俗语（座右铭） 代表人物 诚信（守诺守信、真诚无欺） 一诺千金、言而有信、童叟无欺、诚实守信、表里如一、言行信果 君子一言，驷马难追；人无信不立，业无信不兴；一言既出，驷马难追；以诚待人，以信交友 季布、 商鞅 自爱（爱护身体、珍惜形象和名誉、情绪稳定、客观评价自己、理性对待他人意见） 自尊自爱、洁身自好、自重自珍 人必自侮，然后人侮之；自重者人重，自轻者人轻；宁为玉碎，不为瓦全；洁身方能自好，自爱方能受人敬 文天祥、陶渊明 宽容（包容大度、不计小过） 宽宏大量、豁达大度、既往不咎、宽以待人、海纳百川、虚怀若谷、大度包容 宰相肚里能撑船；得饶人处且饶人；退一步海阔天空，让三分风平浪静；君子和而不同，小人同而不和 蔺相如、王安石 友善（和睦待人、乐于助人） 与人为善、助人为乐、和蔼可亲、平易近人、雪中送炭、古道热肠、守望相助 远亲不如近邻；赠人玫瑰，手有余香；君子成人之美，不成人之恶 孔融、 鲍叔牙 反思（自省自查、总结得失） 反躬自省、闭门思过、三省吾身、抚躬自问、悔过自新、痛定思痛、查漏补缺 吃一堑，长一智；前车之覆，后车之鉴；知错能改，善莫大焉 曾子、 李世民 自律（自我约束、严于律己） 严于律己、慎独者自安、守纪律己、言行一致 没有规矩，不成方圆；管住自己，方能行稳致远；慎独者自安，自律者自由 曾国藩、居里夫人 一、我们可以通过哪些方式了解“世界无烟日”、国际禁毒日等？ 网络、图书、电视 二、关于禁烟的主题标语/班会：让天空和肺部一起清洁 关于禁止烟酒的主题标语/班会：远离烟酒，珍爱生命 关于禁毒的主题标语/班会：健康人生，绿色无毒 关于校园欺凌的主题标语/班会：拒绝欺凌，守护成长 诚信主题标语/班会 1.以诚立身，以信致远 2. 诚信无小事，言行见初心 自爱主题标语/班会 1.悦纳自我，绽放独特光芒 2. 爱自己是终身浪漫的开始 宽容主题/班会 1.以宽之心，容世间百态 2. 宽以待人，悦纳不同 友善主题/班会 1.与善为伴，温暖同行 2. 善意如光，照亮你我 反思主题标语/班会 1.自省吾身，方明方向 2. 以反思为镜，照见更好的自己 自律主题标语/班会 1.自律者出众，自由者独行 2. 管住自己，掌控人生 三、关于禁烟手抄报栏目：吸烟的危害、远离烟草 四、请为XX主题设计几项活动形式 关于“”黑板报 关于“”手抄报 关于“”公益讲座 $