期中学情诊断-【必考尚·同步练习册】2024-2025学年七年级下册历史同步单元期末卷(统编版·新教材)

2026-03-01
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河南宣雨教育图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.23 MB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 河南宣雨教育图书有限公司
品牌系列 单元期末必刷卷·初中同步单元期末卷
审核时间 2026-01-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期中学情诊断 第一单元~第二单元 题号 二 总分 得分 (温馨提示:满分:50分时间:50分钟) 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母 代号填写在相应括号内。 1.有学者认为,科举制最重要的功能是促成一个不靠出身而以考试入流的官僚阶层取代世袭的 封建贵族阶层。该学者意在说明科举制 () A.是历朝唯一的选官制度 B.限制考生自由发表观点 C.促进了社会阶层的流动 D.主要依据门第选拔官员 2.唐太宗指出:“农时甚要,不可暂失。”唐玄宗强调:“农事伤,则饥之本也,女红(纺织)害,则寒 之原也。”他们都强调 () A.民贵君轻 B.轻徭薄赋 C.以农为本 D.重农抑商 3.唐三彩继承了秦汉以来陶塑艺术写实的传统,以雄浑大气的造型、绚丽奇幻的釉色反映了唐 代社会生活缤纷多彩的众生相,同时其又因吸收异域文化而显示出浓郁的异国情调,具有一 种强烈的浪漫主义色彩。这折射出唐朝注重 () A.传承与互鉴 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与创新 4.孙思邈认为:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知 A.中医是人类的文化瑰宝 B.孙思邈的医术价值千金 C.医学与儒学的关系密切 D.传统医学重视医德修养 5.学鑫携勒理置下图所示内容反映了唐朝 ( 牛的拉力F 牛的拉力F B 耕索 耕索 直辕犁和曲辕犁受力分析 A.民众审美标准变化 B.农业生产技术进步 C.生产方式彻底改变 D.商业活动范围扩大 6.唐朝设置了安西、北庭、河西等十个节度使,主要职责是守边备塞、镇抚边境。后来,节度使兼 任营田使、支度使成为常例,还兼任经略使、转运使、盐池使、海运使、水运使、押诸蕃部落使 等。这种情况导致 ( A.守备力量削弱 B.世家大族形成 C.民族关系紧张 D.外重内轻局面 历史七年级(下)人教 13 7.考古发现的唐代涧众窑遗址,产众品比较简朴,以民间日常使用的碗、罐、盘、灯盏为主,绝大 部分是青瓷。这可以用来说明唐代 () A.瓷器生产仅供宫廷使用 B.瓷器普及为生活用品 C.瓷器生产多以出口为主 D.瓷器制造居世界首位 8.靴孩漾靠豫东渡前后历时12年,6次启行,5次失败,航海3次,几经绝境。先后 有36人死于船祸和伤病,200余人退出东渡行列,但最终鉴真还是实现了毕生的宏愿。从材 料中,你得出的结论是 ()》 A.鉴真东渡对日本社会发展产生了深远影响 B.鉴真东渡为中日文化交流作出了杰出贡献 C.鉴真东渡日本,传播了佛法、医学和建筑等知识 D.鉴真东渡体现了其不畏艰难、百折不挠的精神 9.绘制示意图是历史学习的重要方法之一。下图是唐朝的中央官制示意图,依据此图可知,唐 朝中央官制的突出特点是 () 皇帝 中书省 尚书省 门下省 《起草政令 (行政实施) (负责审核)】 吏部☐户部 礼部 兵部 刑部 工部 A.中央机构重叠,办事效率低下 B.废除丞相制度,加强中央集权 C.实现三权分立、分权制衡原则 D.明确了中央机构的职权和流程 10.唐朝时期,一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权,对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。胡 人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献,如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文 字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象 ) A.推动了中央集权的强化 B.反映了民族政权的建立 C.有利于巩固政权的统一 D.体现了民族交往与交融 11.《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否 裁决,与守臣通签书施行”。材料中通判的职权和作用是 () A.地方州县的长官,全权负责地方军政事务B.地方司法官员,主要负责地方的监察事务 C.分散知州的权力,并对知州进行监督 D.地方财政官员,负责把地方财赋收归中央 12.澶渊之盟后,宋、辽之间礼尚往来,通使殷勤,双方互使共达380次之多。辽朝边地发生饥 荒,宋朝会派人在边境赈济;宋真宗崩逝消息传来,辽圣宗“集蕃汉大臣举哀,后妃以下皆为 沾涕”。这说明 () A.北宋的军事力量总体较为薄弱 B.北方社会经济出现了繁荣的局面 C.宋辽之间出现了和平友好局面 D.宋辽两国是地位平等的兄弟之国 14 历史七年级(下)人教 13.孩邈粼资冶通鉴》是我国北宋时期著名史学家司马光编写的一部编年体 通史巨著,它与西汉时期司马迁编撰的《史记》合称为“史学双璧”。两者记载重合的历史时 期是 () B 黄帝时期 武帝时期 北宋时期 战国时期 五代时期 D 14.伶仃洋是今天港珠澳大桥经过的地方。这座大桥连接的是中华民族的血脉、文明、思想及价 值认同。南宋一位大义凛然、宁死不屈的英雄在经过此地时,写下不朽诗篇《过零丁洋》,这 位英雄是 () A.寇准 B.文天祥 C.玄奘 D.岳飞 15.南宋时期,有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应到哪个机构办理 手续? () A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.元帅府 16.下图体现出元朝边疆治理的特点是 、岭北行省 辽阳 行省制 行省 宣慰使司都 澎湖巡 元帅府 检司 A.管理因地制宜 B.依据山河形便 C.践行依法而治 D.推行民族平等 17.《天工开物》中记载:“凡火药以硝石、硫磺为主,草木灰为辅。硝性至阴,硫性至阳,阴阳两 神物相遇于无隙可容之中。”材料提到火药的 )》 A.世界贡献 B.传播途径 C.应用领域 D.制作原料 18.从唐朝到宋朝,河北、山东、山西、陕西、河南五省书院由13个增加到19个,而江苏、浙江、福 建、江西、湖南五省书院则由26个增加到564个。出现这种局面的主要原因是 A.经济重心的转移B.儒学地位的巩固C.皇权专制的加强 D.中央集权的强化 19.元世祖任用波斯人主持天文历法工作,元朝还收集和翻译了阿拉伯医学书籍,这些说明了( A.中外文化的密切交流 B.元朝对阿拉伯医学的重视 C.元世祖不信任本国的医学书籍 D.宋元发达的中外交通 20.孩鞋勤巍宋词是在唐诗的基础上,为适应社会生活需求而对诗进行的改良。 元曲则是在宋词的基础上,融入了少数民族特色,是随着元朝统治者入主中原而强制性推行 的表现形式,所以元曲也叫胡曲。宋词、元曲兴盛的根本原因是 () A.印刷技术的推广应用 B.科举考试内容的推动 C.市民阶层兴起和壮大 D.民族交融进一步加强 历史七年级(下)人教 15 非选择题(共4小题,30分) 21.(8分)阅读下列材料,回答问题。 材料一盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,朝廷在边地设十节度 使,领边防重镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩 镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,加强中央集权,走向剥夺地方、强 干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。 一摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二行省虽然拥有经济、军事、行政等权力,但这些权力都是元廷让渡给地方的,最终的 决定权还操控在中央的手中,因此行省权力大而不专,这决定了它只能为朝廷集权服务。而 行省行政区划采取犬牙交错的划分原则,又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。 —摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三宣政院置院使二员,由朝廷命官任领。吐蕃有事,则为分院往镇。宣政院“军民通 摄,僧俗并用”,是元朝设立的一个特殊的机构。它既是管理全国佛教事务的机关,又直接 统领吐蕃的政务和军事。 一摘编自宋濂、王祎等《元史·百官志三》 (1)据材料一,概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处,分析这两种政策分别造成 了怎样的影响。(3分) (2)据材料二,概括元朝行省“权力大而不专”的原因。(2分) (3)据材料三,归纳宣政院的主要职能。结合所学,说明该机构设置的重要意义。(3分) 22.(9分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 奴 大月氏入葱的 汉长 一丝螺之路主要路线 16 历史七年级(下)人教 材料二结论:唐朝的商业十分繁荣,出现了一些繁华的大都市;唐朝时期,民族交融进一步 发展;唐朝时,中外文化交流频繁;唐朝时期的社会风气比较开放。 材料三《宋代:中国的大航海时代》写道:11一13世纪,印度洋已成了大宋商船的天下。…宋 朝(每年)从海上贸易中抽税近二百万贯…某宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗:“苍官影 里三洲路,涨海声中万国商。” 材料四 市 舶 图一宋泉州市舶司遗址 图二元代海上交通路线 (1)请归纳材料一中的历史信息,并根据这些信息概括当时的发展特点。(3分) (2)结合所学知识,请你写出材料二中结论的史实依据。(4分) (3)运用材料三、四得出“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”的结论,请你分析这一结论 的依据。(2分) 23.(7分)阅读下列材料,回答问题。 材料一中国原始瓷器起源于3000多年前,至宋代时,经过工匠们的不懈努力,名瓷名窑 已经遍布大半个中国。而汝窑文化起源于河南汝州,汝州文化中的淳朴、自然观念深深地融 入汝窑文化中。且宋代帝王、文人士大夫以自然等作为审美的理想追求,影响了汝窑的烧 制,为汝窑文化的产生与发展提供了坚强的支撑。 历史七年级(下)人教 17 材料二汝瓷经历了晚唐五代的雏形、北宋早期的始烧、北宋中期的发展、北宋晚期的鼎盛, 于金代衰败。同时在这一过程中,汝窑古籍文献遭到了不同程度的损毁,出现了文化遗失的 现象。随着各种污染源的出现,汝窑的烧制面临着严峻的挑战。 一以上均摘编自刘畅《文化自信视域下的汝窑文化保护研究》 (1)根据材料一,指出宋代汝窑文化的特点。(2分) (2)根据材料二,概括汝窑的发展历程,并结合所学知识,分析汝窑文化逐渐衰败的原因。 (3分) (3)文化兴则国家兴,文化强则民族强。从文化保护与文化自信的角度,谈谈如何振兴汝窑 文化。(2分) 24.(6分)请根据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80一120字的小短文。 (要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间 的联系性) 曲辕犁 《清明上河图》(局部) 18 历史七年级(下)人教院负责全国的军事事务,调度全国的军队:设御 史台负责监察事务;设宣政院管理全国宗教和西 藏地区军政事务。(2分) (2)有利于加强中央集权,防止地方分裂,巩固国 家统一;有利于统一多民族封建国家的建立、巩固 和发展;在统一的社会环境下,有利于各民族交 融,有利于各地区的经济、文化交流和发 展。(3分) 24.(1)类型:材料一,文献史料;材料二,实物史料。 期中学 答案速查 1-5 CCADB 6-10 DBDDD 11-15 CCBBB 16-20 ADAAC 详解详析 1.C【解析】据材料“促成一个不靠出身而以考试 入流的官僚阶层取代世袭的封建贵族阶层”可知, 科举制促进了社会阶层的流动,C符合题意;A项 中的“唯一”说法错误,排除;材料未体现B项内 容,排除;主要依据门第选拔官员的选官制度是九 品中正制,排除D。故选C。 2.C【解析】据材料“农时甚要,不可暂失”“农事 伤,则饥之本也,女红(纺织)害,则寒之原也”可 知,唐太宗和唐玄宗都重视农业发展,强调以农为 本,C项正确;题干没有体现君民关系问题,排除 A:轻徭薄赋是减轻徭役和赋税,题千未体现,排除 B;题干没有体现对商业的态度,无法得出重农抑 商的结论,排除D。故选C。 3.A【解析】根据材料“唐三彩继承了秦汉以来陶 塑艺术写实的传统”可知,唐三彩继承前代艺术传 统;根据“同时其又因吸收异域文化而显示出浓郁 的异国情调”可知,唐三彩还借鉴了异域文化。这 折射出唐朝注重传承与互鉴。故选A。 4.D 5.B【解析】据图片信息可知,农民改进了犁的构 造,制成曲辕犁,适于精耕细作,大大提高了耕作 的效率和质量,体现了唐朝农业生产技术的不断 改进,B项正确;曲辕犁属于生产工具,与民众审 美标准变化关系不大,排除A;生产方式依然属于 农耕时代的生产方式,即精耕细作,排除C;曲辕 犁属于农业生产工具,与商业活动范围扩大关系 4 历史七年 (2分)史实:毕昇发明活字印刷术。(1分) (2)指南针为欧洲航海家开辟新航路和实现环球 航行提供了重要条件;造纸术和印刷术推动教育 的进步;火药推动了欧洲社会的变革,促进了人 类文明的发展。(3分) (3)可信的史料是研究历史的重要依据;科技促 进社会发展;中国古代科技发明推动了世界文明 的发展。(4分,任意两点即可) 情诊断 不大,排除D。故选B。 6.D【解析】根据材料并结合所学可知,材料体现 了节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,这会 导致中央与地方的力量对比失衡,形成外重内轻 局面,D正确;材料未体现AC两项内容,排除;材 料未涉及世家大族的形成,排除B。故选D。 7.B8.D 9.D【解析】根据图片信息及所学可知,图示反映 的是三省六部制,图中标明了中书省、门下省和尚 书省的职权,中书省负责草拟诏令,门下省负责审 核,尚书省及下设的六部负责执行,也显示出处理 政务的一个流程。故选D。 10.D11.C12.C 13.B【解析】结合所学知识可知,《史记》记载了从 传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。《资治通 鉴》记述了从战国到五代的历史,因此两部史书 记载重合的部分是战国时期到汉武帝时期。 故选B。 14.B 15.B【解析】据所学可知,宋元的海外贸易超过了 前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,政府鼓励 海外贸易,并在主要港口设立市舶司,加以管理。 因此,南宋时期,阿拉伯商人抵达泉州后应到市 舶司办理手续。故选B。 16.A【解析】根据所学可知,为有效治理辽阔的疆 域,元朝统治者根据各地区情况,采取因地制宜 的方式,在东北、西北、东南、西南等边疆地区设 置相应的管理机构,A正确;元朝统治者依据“犬 牙交错”的原则设置行政区划分,排除B;材料未 体现C项内容,排除;元朝对不同民族采取差别 (下)人教 对待的措施,排除D。故选A。 17.D18.A19.A 20.C【解析】根据材料“为适应社会生活需求而对 诗进行的改良”“随着元朝统治者入主中原而强 制性推行的表现形式”并结合所学可知,宋元时 期,随着商品经济的发展,城市繁荣,市民阶层逐 渐壮大,对文化娱乐的需求增加,推动了宋词、元 曲等的发展。因此,市民阶层的壮大是宋词、元 曲兴盛的根本原因。故选C。 21.(1)不同:唐朝在边疆设置节度使,外重内轻;宋 朝加强中央集权,强干弱枝。(2分)影响:唐朝 形成藩镇割据的局面;宋朝地方权力过小,发展 受限,积贫积弱。(1分) (2)原因:行省的权力是元廷让渡给地方的,最终 的决定权仍然掌握在中央;行省的行政区划采取 犬牙交错的划分原则,客观上瓦解了地方割据的 地理条件。(2分) (3)职能:管理全国佛教事务,直接统领吐蕃的政 务和军事。(1分)意义:有助于加强对吐蕃地区 的管理和控制,维护了元朝的统治;同时反映了 元朝对佛教的重视和支持,对佛教在中国的发展 产生了一定的影响。(2分) 22.(1)历史信息:汉代开辟丝绸之路;丝绸为主要运送 物品;路途遥远;等等。(2分)发展特点:国力强盛; 经济繁荣;交通发达;开拓进取;等等。(1分) (2)史实依据:长安成为当时的国际大都市。唐 第三单元 答案速查 1-5 DABDA 6-10 BCACA 11-15 BACDD 16-20 BDCAB 详解详析 1.D【解析】根据地图可知,南海诸岛、小琉球等都 是明朝疆域的一部分,D正确;通过地图左下角图 例可知,长城与政权部族界是两条不同的线,长城 并不是明朝与鞑靼的政权部族界,排除A;中国的 现代版图在清朝时期完全形成,排除B;1433年的 明朝并未形成汉族、蒙古族、女真族建立的政权并 存的局面,排除C。故选D。 2.A 3.B【解析】根据“必须以朱熹的《四书章句集注》 历史七年 蕃和亲。鉴真东渡。妇女接受诗书、音乐等方面 的教育:妇女可参加骑马、打球、拔河、射箭、下棋 等活动;衣食住行、婚姻观念等受其他民族影响。 (4分) (3)11一13世纪,宋代海上贸易繁盛;泉州是闻 名世界的大商港;朝廷鼓励海外贸易,在泉州设 立市舶司加以管理;元朝时,海上交通范围不断 拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。(2分) 23.(1)具有浓厚的地域特征;深受宋代帝王、文人土 大夫审美偏好的影响。(2分) (2)历程:雏形(晚唐五代)一鼎盛(北宋)一逐渐 衰败(金代)。(1分)原因:受朝代更迭、战火不 断的影响;受时代变迁影响,汝窑文化传承缺失; 受自然环境恶化的影响。(一点1分,任意回答 两点即可,2分) (3)打造中国汝瓷小镇,发展汝州旅游业振兴汝 窑文化:挖掘汝瓷的丰富文化内涵,推动汝窑文 化创新性发展。(言之有理即可,2分) 24.题目:经济发展推动社会进步。(1分) 论述:曲辕犁出现于唐朝时期,其设计精妙,轻便 灵巧,适用于精耕细作,大大提高了耕作的效率 和质量。《清明上河图》描绘了北宋都城东京汴 河沿岸的繁华景象,东京是当时著名的商业城 市。二者都是当时社会经济发展的表现,都推动 当时社会的发展进步。(5分) 学情诊断 为标准,不能随意发挥,限制人们对社会和自然的 深入探索和理解”并结合所学可知,八股取士禁锢 了读书人的思想。故选B。 4.D 5.A【解析】根据材料信息“没有殖民开拓”“未能 完成资本的原始积累”“并非近代的先声或是资本 主义的序曲”并结合所学知识可知,郑和下西洋的 主要目的是提高明朝在海外的地位和威望,而非 对外扩张,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和 地区的相互了解和友好往来,A项符合题意。 6.B7.C8.A 9.C【解析】根据所学知识可知,王安石面对的是 北宋中期的财政危机和社会矛盾,而张居正面对 (下)人教 5

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