9.3 物体的浮沉 课件 -2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

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摘要:

该初中物理课件聚焦物体的浮沉条件,通过“水中物体浮沉现象”导入,结合鸡蛋在盐水里的浮沉实验,引导学生分析受力关系,构建浮力与重力、密度关系的知识框架,为理解潜水艇等应用奠定基础。 其亮点在于以科学探究为核心,通过鸡蛋浮沉实验让学生直观感知浮沉条件,结合受力分析和表格对比培养科学思维,融入潜水艇、热气球等应用实例深化物理观念。学生能在动手与思考中掌握知识,教师可借助实验视频和问题链提升教学效果。

内容正文:

把鸡蛋放在清水中。加入食盐。搅拌。我们看到随着液体浓度的增大,鸡蛋也开始慢慢的上浮。最后,鸡蛋漂浮在了水面上。我们来分析一下这个过程。由阿基米德原理可知,液体的密度变大,对鸡蛋产生的浮力F幅也变大。当浮力F浮大于重力G时,鸡蛋上升。现在反过来,试着往烧杯里加水。我们看到鸡蛋开始慢慢的下沉,我们再来分析一下这个过程。加水后液体的密度变小,鸡蛋所受的浮力F浮也变小。当F幅小于重力计时,鸡蛋下沉。当浮力F浮等于重力G时,鸡蛋悬浮在液体中,不再上浮,也不再下沉。 沪粤版 八年级 物理(下) 第9章 浮力 9.3 物体的浮沉 1 导入新课 水中的物体有的上浮,有的下沉,物体的浮与沉由什么决定?潜水艇、热气球的工作原理是什么? 2 探究新知 知识板块一 物体的浮沉条件 【实验】让鸡蛋像潜艇一样浮沉 把一个鸡蛋放入浓盐水中,使其漂浮;将清水缓缓倒入浓盐水中,并搅拌。鸡蛋会慢慢悬浮;继续倒入清水,鸡蛋下沉;再加入适量盐粒,鸡蛋上浮。 进行实验: 点击图片播放视频 讨论: G F浮 G F浮 G F浮 G F浮 请画出不同状态下鸡蛋的受力情况。 鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用? 鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生了变化? F浮____G 时,浸在液体中的物体上浮 F浮____G 时,浸在液体中的物体下沉 F浮____G 时,物体悬浮在液体中或漂浮在液面 > < = G F浮 G F浮 G F浮 G F浮 泡沫块 橡胶鸭子 金戒指 铁钥匙 木块 石头 下面哪些物体会上浮,哪些物体会下沉?你是如何判断出来的? 上浮: F浮> G 悬浮: F浮= G 下沉: F浮< G ρ液 ρ物 ρ液>ρ物 ρ液=ρ物 ρ液<ρ物 提示: 浮力:F浮=ρ液 gV排 重力:G=mg=ρ物gV物 浸没:V排=V物 在刚才的实验中,我们是如何让鸡蛋上浮和下沉的?相当于改变了什么? 漂浮: F浮= G ρ液=ρ物 完成下面的表格:   漂浮 上浮 悬浮 下沉 图释 F浮与G F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G ρ物与ρ液 ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 ρ液____ρ物 V排与V物 V排____V物 V排____V物 V排____V物 V排____V物 = > = < > > = < < = = = 知识板块二 浮沉条件在技术上的应用 阅读课本相关内容,说一说潜水艇是如何实现沉浮的? “中国核潜艇之父” 黄旭华 潜艇原理:靠改变自身重力实现浮沉 探测气球原理:球内充有密度很小的氢气,工作完释放。(改变浮力) 探测气球 热气球原理:加热空气,使球内空气密度减小,下降时停止加热,球内空气变冷密度变大。(改变自身密度) 热气球 浮筒 浮筒原理:浮筒内注满水,固定到沉船上,再输入高压空气上浮。(改变自身重力实现浮沉) 密度计 密度计原理:密度计浸入液体中的体积越大,表明该液体密度越小。 潜艇是如何实现在水中上浮与下潜的? 改变自身的重力。 探测气球工作应用了什么原理? 装入密度比空气小的气体,使其受到的浮力大于自身的重力。 浮筒打捞沉船的工作工程是怎样的? (1)浮筒充满水,并固定在沉船上; (2)向浮筒内充入高压空气,排出其中的水,使沉船和浮筒所受的重力小于浮力。 课堂小结 物体的浮沉条件 上浮 漂浮 悬浮 下沉 F浮>G物 ρ 液> ρ物 F浮< G物 ρ 液< ρ物 F浮= G物 ρ 液= ρ物 F浮= G物 ρ 液> ρ物 浮沉条件的应用 潜水艇 密度计 物体的浮沉条件 热气球 随堂检测 1. 一物块的质量为90g,体积为100cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为_____N,松手后,物体将会________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量________g。(g=10N/kg,ρ水=1.0g/cm3) 1 上浮 90 2. 关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( ) A.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身 重力实现 B.潜水艇靠改变排水的体积来改变浮力,从而实现上浮和 下沉 C.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同 D.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 C 3.三个完全相同的实心球,分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止,所受浮力为F甲、F乙、F丙,下面判断正确的是( ) A.F甲=F乙>F丙 B.F甲<F乙<F丙 C.F甲=F乙<F丙 D.F丙<F甲<F乙 B Lavf59.27.100 $欢迎收看本期五七百科。第一次世界大战以后,潜水艇开始被广泛使用,并成为公认的战略性武器,两国交战时,只要潜艇隐藏的好,就可以给对方打个措手不及,在战争中取得优势地位,那潜水艇下潜和上浮的工作原理是怎样的呢?一艘潜水艇有多个压载水舱,它们均匀的分布在艇的左右舷和首尾端,主要有主压载水舱、浮力调整水舱、纵倾均衡水仓、快潜水舱、燃油压载水舱、武器补充水舱、淡水舱和污水舱等等。这些压载水舱有通气阀和通海阀两个口,其中通气阀与压载空气舱相连,想让潜艇从水面行驶状态变成半潜状态,就需要往主压载水舱的首尾组压载水舱里注水。注水时打开空气阀,先将空气排出去,然后再打开通海阀,让海水从通海阀罐进压载水舱,使潜艇实现半潜航行状态。如果此时将辅助压载水舱中的浮力调整,水仓和纵倾均衡,水仓也灌入适量的海水,潜艇将实现前往深浅状态。也就是说,除了潜望镜还露在外面,潜艇已经完全没入海中了。当然,如果下潜过程中潜艇出现纵倾,也是可以通过调整纵倾、均衡水仓来达到平衡的。继续往主压载水舱中的中组压载水舱里注入海水,潜艇就实现了工作前伸或极限前伸,随后依靠螺旋桨和方向舵就可以在海里畅游了。航行时,如果潜艇因为物资或海水密度的变化而受到影响,可以通过向浮力调整、水舱注水或排水来控制。而当潜艇遇到突袭时,可以向快潜水舱灌水,这样潜艇就可以快速移动,从而躲避危险。而潜艇上浮比下沉要简单许多,就是将压载水舱里的水逐步放掉,减轻潜艇的总重量,使潜艇能漂浮在海面上。首先,潜艇先依靠本身动力上升到潜望深潜的状态,然后放掉中组压载水舱里面的海水,使潜艇露出水面达到半潜状态。排放海水时,压缩空气仓中的空气从空气阀进入压载水舱,将里面的海水吹除出去,最后将其他压载水舱的水也逐一排出,潜艇就可以在水面上航行了。好了,本期武器百科到此结束。更多精彩武器视频和武器相关的问题,欢迎大家在评论区留言或者关注武器大讲堂,查看往期内容,我们下期见。

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